[热]二年级的日记7篇

时间:2023-09-21 16:42:04 日记 我要投稿
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二年级的日记

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编精心整理的二年级的日记7篇,欢迎大家分享。

[热]二年级的日记7篇

二年级的日记 篇1

  一天,我在上学的路上,走啊走啊突然发现脚下有许多五颜六色的东西,就像许多五颜六色的糖,可是我捡起来一看它又变成了黑色。我觉得太有趣了,就把它带到了学校。

  叮铃铃,上课了。我一会儿又好奇以为会变彩色拿出来看一下,一会儿又拿出来看一下,害的我没心思上课了。

  过了一会儿下课了,我把这黑色的东西放在阳光普照的大地上,他又变成了五颜六色的了。到了晚上我才知道了这原来是被光线照的'才会变成彩色。

二年级的日记 篇2

  校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的.芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

二年级的日记 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了除夕夜,也就是大年三十儿。

  到了下午五点钟左右,全家人都喜气洋洋到了奶奶家,准备在这里过一个开开心心年。奶奶一看,人都到齐了,高兴得不得了,连忙包饺子用具都拿了过来,我一看要包饺子,别提有多高兴了,最近我刚刚学会了包饺子,正好想大显一下身手呢!我马上就说:“今天我包饺子,谁都别跟我抢!”可我刚说完,哥哥就说:“我跟你一块包,看谁包好。”我很不服气,就说:“比就比!有什么了不起!”开包了,我拿起一个按好小面团,熟练地用擀面杖擀着小小面团,不一会儿,一个精致饺子皮出现了,我又连忙舀起一勺馅,包进了饺子皮里,又放了一个五角钱硬币,然后再用力一捏,一个白白胖胖饺子就包好了。就这样,我又包了许许多多饺子。刚刚说我还在饺子里放了一个硬币,这里还有一个风俗呢!就是在过年时要往饺子里放上红枣和硬币。吃到一角会发财,吃到五角更是财源滚滚。

  包完饺子,大家就围坐在一起唠嗑,唠着唠着,就已经七点四十五了,大家又急忙打开电视,锁定中央一台。节目终于开始了,我们津津有味地看着,其中我个人比较喜欢小品《大话捧逗》,和王菲唱,《传奇》。大钟敲响了!三、二、一,十二点了!全家人立刻围到了餐桌旁边吃饺子。我吃了两个枣和两个一角钱,而且觉得吃自己包饺子特香。

  到了半夜一点,我终于睡觉了,可我在梦乡里还回忆着今天晚上快乐情景,我认为自己既饱了“眼福”,又饱了“口福”,又饱了“手福”。

二年级的日记 篇4

  我相信大家都很熟悉蚂蚁,蚂蚁是聪明的建筑师,又是举世闻名的大力士,小小的蚂蚁不可能举起比自己几倍,甚至几百倍的食物。一只蚂蚁是不太可能举起那么重的物体,怎么办?蚂蚁们用了团结这个方法解决了搬东西的难题,我有点不太相信,正所谓耳听为虚,眼见为实,我决定做一个实验。

  在一个星期六的早上,我做了一个小实验,我在一只蚂蚁比较多的`地方,放上一块我吃剩的蛋糕。放在一只蚂蚁的上面,那一只蚂蚁敏捷的从那块蛋糕上爬了出来,连蛋糕都不看一眼,过了一分钟,来了二只蚂蚁,就这样后面来了越来越多只蚂蚁,直到十多只蚂蚁的时候,这一支“蚂蚁小队”总算能搬起我的蛋糕,刚刚搬起来的时候,几只小蚂蚁爬了上去,叼走了一小块的蛋糕,接着更多的蚂蚁爬上去,从上面不停地把一小块一小块的蛋糕搬下来,那这只“蚂蚁小队”的蚁员越来越多,如果他们不把蛋糕搞成一小块一小块的,那就搬不进巢。

  我通过这个实验,明白了一个道理:“团结力量大”!

二年级的日记 篇5

  春天来了!春天来了!我与父亲、母亲一起去石室岩踏春。

  刚到山脚下,就见山上山下人来人往。我们随着人流走在石室岩山路上。哇!石室岩草木十分茂盛。阵阵草木香随着春风扑鼻而来,我禁不住深深地吸了口气。一路上,我们有说有笑,一边走,一边看风景。瞧,在一条长长水渠旁,春风母亲正在给柳树姐姐梳着又长又绿头发。不知不觉,登到了山顶,站在山顶眺望远方,全城都是高楼大厦,壮观极了,一阵阵凉风吹来,让人心旷神怡。

  我们找了个平坦地方坐了下来,津津有味地吃起了带来干粮。吃饱喝足之后,我们高高兴兴地下山了。

二年级的日记 篇6

  三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的`嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

二年级的日记 篇7

  今天,我在老师那儿改作业。这时候,许佳敏飞奔了过来,说:“有两只燕子被困在了学校的电线盒子里了。”老师先是没反应,然后马上站了起来说:“走!”

  我立马把本子放在了位置上,跟着他们去看了看,原来燕子就在我们玩的地方。我刚到,老师就叫我们回去了,我听老师说:“天气暖了,鸟儿回来了,今天下雨了,鸟儿在取暖。”

  刚改好作业,我就去看小鸟了,还没有见到鸟的影子,耳边传来了“啾啾啾啾”的声音。我抬头一看,原来是两只小鸟在唱歌。

  一会儿,我又去看了看,咦?小鸟呢?我纳闷了好一会儿,无意中看到了两个小黄点。我想:哦!原来小鸟又往里面躲了点。“他们饿了怎么办?”“他们会自己找食物的`。”我说。我回过神来,那个问我问题的人不见了踪影。

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