五年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的五年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
今天我和妈妈、阿婶、姑姑、两个表弟一起去了水上世界玩。
我刚下车，就看到了一个门口，上面写着四个大字雀山公园。哈！果然是雀儿山公园啊！我们边吃着东西边走，走了好久才到水上世界。我看着门口那鲜艳的介绍牌，一共有四个。上面分别写着人造海浪区、水上儿童乐园、水球区和超级大喇叭。我走进去一看，哇！那里好大啊！穿着泳衣的我跑进了一个水只有我半个腿高的区域。只见旁边有个牌子：水上儿童乐园，水深0·4~0·5米。哦，原来是水上儿童乐园啊！这里玩的东西可真多！不过最好玩的还是那里的滑梯。你从上面滑下来以后，下面迎接你的就是水，砰的一声，一大把水花扑到你脸上，哈哈，真好玩呀！
玩完水上儿童乐园，妈妈叫我去隔壁的.水球区玩一玩，我自己也有种跃跃欲试的感觉。这里的水比水上儿童乐园的要凉，但水深只到我的脖子。我试着游了一个来回，感觉今天游泳还不错，于是我一口气游了几个来回。我游完了，表弟也接着上了水，我们又来到水上儿童乐园。我的表情有些焦急，问阿婶：我妈妈呢？阿婶回答道：你妈妈和你姑姑去租皮筏了。哦我望着上面的滑道说：我可以上去玩吗？阿婶回答道：当然可以！不过你们需要皮筏啊！等你妈妈回来吧。说时迟，那时快，妈妈和姑姑马上就来了。我们问了一下他们，她们非常爽快地答应了。我们抬着皮筏上楼去排队。在这长长的人龙中，我的心里有些忐忑。终于到我们了！救生员让表弟脚往前放，我的脚夹在他的腋窝里，便把我们推了下去。有时候皮筏会侧翻过来，弄得我们时不时发出一声尖叫，不一会就滑完了。我们又慢慢地划了回去。
玩着玩着，就到中午了。我们吃过东西，休息一会儿，就去人造海浪区玩了。
我们把皮筏推到海里去。不一会儿，开始冲浪啦。我们躺在皮筏上，波浪迎面冲来，把皮筏冲得时而高，时而低。每一个波浪的到来，都会赢来人们的尖叫声。浪停了，我下了皮筏。在夕阳的映照下，水面发着金闪闪的光，格外美丽。
太阳西落，今天雀儿山公园的旅程结束了。喧闹的水上世界逐渐变得安静。夕阳照着后背，我们悠闲地走出了公园。
广西柳州柳南区峨山路小学五年级:秦艺宁
五年级日记 篇2
这这就是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外十分寂静，树上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵！好大的雪啊！树木﹑房屋﹑田野都罩上了一层厚厚的雪，世界粉妆玉砌。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地晃动，银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显着出一道道五光十色的.彩虹。
大街上积雪很深，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。一群群孩子们在雪地中堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这不这就是迷信，而这就是有有着充分的科学根据的。寒冬大雪能够冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长。这场大雪十分及时，必须会给小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作这就是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪，你这就是冬天的使者，这就是大自然的舞者！
地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断。
五年级日记 篇3
早上，我打着瞌睡起床了，洗脸刷牙后我的肚子早已“咕咕”地叫个不停了。于是我迈着沉重的'脚步走进了厨房。
走进厨房，令人意想不到的事情发生了，餐桌上空空如也，肚子里却“咕咕”直叫，Oh！No但愿早饭放在了微波炉里，我嘴上念叨着早饭一定不在微波炉里，可心里却想着早饭在微波炉里。
遗憾的是，奇迹并没有发生，不是吧！我拿起手机气冲冲的打电话给妈妈，可妈妈却没接，上班太忙了！
唉，我总不能饿着肚子吧！
这时，电话铃响了，是妈妈。我拿起电话，有些生气:
“妈妈！你竟然忘了给我做早饭！”
“我和你爸爸今天比较忙，没来得及，再说了，我给你做早饭，谁来给我做？”
“我……”妈妈的话一语惊醒梦中人，我哑口无言。
妈妈挂掉了电话，我陷入了沉思，妈妈就应该给我做早饭吗？
五年级日记 篇4
春天是春意盎然的季节，我们都盼望着去春游。终于到了4月19日，同学们兴冲冲的上了车。我们在车上说说笑笑，做游戏、讲故事。路旁繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，小草呢，用自 己星星点点的绿色，织出一块块绿茵茵的地毯。
抵达目的地，我们先到航天科普教育区，导游介绍了科普知识，在观景赏花区里，我看到果园中栽满了梨树，此时正是梨花盛开的时节，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团云絮，漫雪轻飘。
接着，我们走智力拓展区的智慧迷宫。它是用木条紧密拼接的，中间用一根长木条固定住。智慧迷宫附近又一个示意图，我仔细看了看，发现虽然又三个入口，但是里面是相通的。
男女生分别进入了不同的入口，走着走着，遇到了分叉，我左看看，右看看，凭着自己的.感觉向前走。我想：怎么还没有看见女生呀？正在这时，听到了女生们银铃般的笑声。不一会儿，几个女同学出 现在我面前，我们一起摸索着走出迷宫。
这时，同学们惊呼起来，我抬头一看，原来是某某某骑在木板上，正东张西望，我猜想他一定在找出路吧！有几个出来的同学高声喊道：“翻过来！翻过来！”只见他纵身一跃，跳到地上，身手非常敏 捷，逗得大家哈哈大笑。
虽然玩儿了一天很累，但是我们很高兴。晚上睡梦中，我又回到了花的海洋里，耳边依旧是同学们的笑声。
五年级日记 篇5
在最近的数学***中，一道“繁琐”的计算题，算得我晕头转向，题目是这样的：2.8×0.69+0.72×6.9。
看到题目，我心里打起了鼓，这道题能简便吗？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交换律，于是我就按部就班，先分别计算出两个因数相乘的积再将他们相加，当试卷发下来时，我看到这里扣了一分，于是又验算了一遍，答案没错啊，为什么扣分了呢？
所以在老师评讲试卷时，我认真听讲，生怕错过这道题的解析。原来我在分析这道题时，忽略了另外一个规律，即：两个因数相乘，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，它们的积是不变的'。在老师的提点下，我豁然开朗，一下子就想到了该如何简便解答这道计算题了。先把其中一个乘法2.8×0.69换算成0.28×6.9，这样，算式就变成了0.28×6.9+0.72×6.9，这下子就一目了然了，我们可以用所学的乘法分配律来解决问题了。解析过程如下：
2.8×0.69+0.72×6.9
＝0.28×6.9+0.72×6.9
＝（0.28+0.72）×6.9
=1×6.9
=6.9
通过这次***，使我明白了在学习数学知识时，一定要融会贯通，举一反三，只要积极开动脑筋，一切问题就会迎刃而解。
五年级日记 篇6
冬天的天气这就是寒冷的，我想几乎没多少人喜爱冬天。然而，在我心中，冬天这就是富有色彩的，这就是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不这就是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都这就是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却这就是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的'路上。道路这就是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自我的孩子滑倒，生怕自我的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天这就是那么的冷。此刻想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原先这就是妈妈！他给我送来了衣服；给我送来了温暖。顿时光，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱能够使冰川融化，能够使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜爱上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱这就是相互的。在我心中，冬天的味道这就是淡淡的甜味。
五年级日记 篇7
在我成长的12年中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满啦我记忆的星空，但其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿啦，校长那天于在广播上通知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出啦校园，传到大街上，街上的行人都分享到啦我们的喜悦。
终于到啦出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上啦公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到啦十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住啦：桃花园里的`桃花一朵朵争奇斗艳，有的桃花几乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。
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