六年级日记

　　一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级日记 篇1

　　前段时间的一个星期天，爸爸妈妈带我到菜市场去买菜，我突然问爸爸：“那些卖菜的人卖的自己种的菜？” “他们的菜一般是从坡底的批发市场批发的。凌晨批发。”我眼睛瞪的老大，嘴巴张的圆圆的，很是吃惊，“我不相信。”我使劲儿地摇了摇头。“那下个星期六我带你去看看，你就相信了。”爸爸扭过头来说。

　　时间飞快的过去了，这个周六我早早地入睡了，星期天早上凌晨4点40分，老爸把我叫醒了，我揉了揉惺松的双眼，伸了个懒腰，迷迷糊糊地穿上了衣服，胡乱洗了下脸，和爸爸一起下楼了，下楼时我们脚步格外轻，生怕惊醒了楼上其他的人。

　　汽车开动了，我和爸爸直奔坡底，很快，一个很大的露天蔬菜瓜果批发市场就在眼前。两旁停着不少三轮摩托车。一下车，我身上冷得要命，全身打了个寒颤，过了一会儿，我总算不冷了。只见许多的菜贩子正在给那些买菜人销售自己的菜，买菜的也精心挑选着自己想要的，菜贩子在卡车上爬来爬去，那场面热火朝天。

　　我们来到一家卖蘑菇的摊位前，只见装蘑菇的三轮车上整整齐齐的放着一袋袋蘑菇，这蘑菇的主人是一位阿姨，据她说这一袋是5千克。那些蘑菇又大又肥，阿姨问我几岁了、上几年级了？我都一一回答了。老爸突然问：“你们几点出来买卖？”“夏天天热，一般凌晨2—5点，冬天比较冷，一般3—6点。”哇！跟老爸估的极其接近。我心里暗暗想着。

　　我们继续往前走，蔬菜品种真多：有白菜、青菜、蒜黄、土豆、西红柿……我们发现，在两旁买菜的人不是很多，老爸自言自语到：“来的稍的些晚了，有些人已经买完走了。”老爸突然快步上前，给一位卖菜的老奶奶把菜装进袋子，听爸爸和老奶奶说话，原来爸爸因为老买老奶奶的`菜，所以和老奶奶很熟悉，老奶奶对爸爸的做法很听惊，不住的埋怨爸爸不该带我来。

　　突然，一阵寒风吹来，把我刚暖和的身体立马吹凉了，我嘴里直哆嗦，这可真冷啊！我看了看那些买卖人，各个都穿着大棉袄。尽管这样，我看见他们还是不停的发抖，眼睛带有深深的黑眼圈。“今天没下雨，算咱好运，就算下雨了，他们也找样来卖。老爸指着那些卖菜人说。

　　在回去的路上，我想起了来的路上看到的餐饮点忙碌的人，三区辛勤值班的保安，路边在卖力扫着枯叶的清洁工。我想这起些人，每天都要早早地起。

　　真辛苦呀！要不是我亲眼所见，我也不敢相信老爸说的话是真的。这些人的勤劳吃苦精神太值得我学习，我一定要好好学习，不怕学习中的所有困难，让每天也辛苦上班的爸爸妈妈放心。

六年级日记 篇2

　　1月25日 星期六 有雨

　　这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的'思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。咱们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后咱们开始排除，然后咱们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

　　最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

　　解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着咱们去探求。

六年级日记 篇3

　　今天晚上老爸又不回来吃饭了，他买的麻辣鹅有两份，不辣的那一份已经被我们吃光光，不过辣的那一份还剩下许多。这可如何是好呢?本着不该浪费粮食的念头，我、奶奶、妈妈决定一起把这剩下的部分麻辣鹅给吃了!

　　看看面前这一盘麻辣鹅，像烤焦了一样黑漆抹乌的——听妈妈说那是因为没有及时处理掉，这盘麻辣鹅泡在辣油中足有两三天。太、太、太可怕了，这下我更不敢吃它了。况且它看上去油腻腻的，虽然我知道它并没有变质，还有不错的味道，可是我就是不怎么想吃。我小心翼翼地用筷子夹起一片鹅肉，又赶紧一脸嫌恶地丢进了盘子中。

　　妈妈想到了一个好办法：“用水端(泡)一下吧!”

　　我和奶奶都举双手同意。

　　于是妈妈便端来一个盆子，里面盛上热水，再用筷子夹起一片鹅肉，泡在水里头，再搅拌几下。水渐渐地变得浑浊了，水面上还漂浮着被辣油染得发黄的白芝麻和橙色的辣酱。我们用这个好办法搅拌了许多的麻辣鹅肉，它们都被我们给净化了。

　　我迫不及待地啃了一口鹅脖子，还是那么美味，有点辣，不过这点程度没关系的.。我又吃了几片鹅肉，感觉喉咙也火辣辣的，舌头也火辣辣的，越来越辣，最后受不了了，可硬要吃，结果眼泪鼻涕都给逼了出来，还仰天长啸：“好辣啊——”妈妈和奶奶看得哈哈，我赌气不吃了，把蛋炒饭换成了白米粥，狂喝一碗粥之后，我又学小狗那样伸出舌头，使劲儿深呼吸，总算好些了。

　　我成功“排毒”之后，长舒了一口气，感觉十分轻松。唉，总算脱离苦海了。下次再也不沾一点儿辣酱了，嘻嘻!

六年级日记 篇4

　　国庆黄金周前，我看到厨房的角落里有几个发芽的蒜瓣，便想起百度上有怎么种发芽的土豆、蒜瓣、葱等蔬菜的方法。它们都是被浸泡在水里发芽的，与众不同的我突发奇想：把发芽的蒜瓣种在土里，是不是也可以长大?说干就干。

　　我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，给它浇了一些水，然后放在阳台上，让那些植物都好生“伺候”着。

　　过了几天后，肥沃的土壤裂开了一道道浅浅的条纹。我心想：蒜瓣兄弟们一定是等不及欣赏美丽的风景，想出来呼吸清新自然的`空气了!之后，每次中午、下午我都按时查看土壤、蒜苗的变化。

　　过了三四天后，土壤里钻出了，一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我兴高采烈，感觉一蹦都有三尺高。不过说来也奇怪，我从来没有给那小蒜苗施过肥，可那蒜苗好像是上帝眷恋着的婴儿，不但没有坏死、烂死，反而长得更加威猛高大。又过些时日，我可爱的小蒜苗又长高了，头上戴着一顶“渐变色的帽子”，身上披着一层嫩色的上衣，脚上穿着乳黄色的靴子，在风中挺立着，好像随时接受检阅的士兵一样。

　　又过了好长时间，小蒜苗从曾经那个粗壮矫健精神抖擞的哨兵，变成了亭亭玉立、娇滴滴的窈窕淑女啦!

　　因为我很好奇，蒜苗的根须长什么样子，便拔出一根蒜苗，发现洁白的蒜瓣不见啦，变成了一个圆圆的小疙瘩，还长出了许多胡子似的根须。妈妈看我这么爱研究这个根须，便告诉我蒜苗就有了这根须才能为蒜苗提供丰富的营养和充足的水分。

　　啊!多么可爱的小蒜苗啊!等小蒜苗长成一棵大蒜时，我会继续为你们讲“小蒜苗变化记”哟!

六年级日记 篇5

　　当夏天的脚步已经渐渐远去，留下一抹无奈的夕阳。人，永远赛跑不过时间。秋姑娘似乎已经迫不及待，悄悄隐藏在我们身边，他披着金*的连衣裙走向大地，做新季节的主人，千姿百态的人间也随着季节的变化披上新的五彩斑斓的衣裳。我们尽情成长在一片蓝蓝的天空下，共享着秋天的美好岁月，顿时间，心旷神怡……

　　秋天是金*的代表；秋天，享受着收获的喜悦；秋天，是最灿烂的季节。远远看去，一片金黄，我漫步其间，滋味流连忘返。秋天，他不像夏天那样炎热，更不像冬天那样寒冷，它温暖，牺牲自己，奉献别人。

　　秋天的的田野是金黄的。放学后，我们几个小朋友约好一起去田野里玩。睡在那稻谷铺成的床上，把草当作被子，贪婪地睡在上面，时不时，几只小虫子爬到衣服里，好痒。大家都尖叫起来，几个瘦小的*大哭起来，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起来，一片片笑声飞遍天涯海角，有时，连喜鹊也是我们的忠实观众，停在电线杆上一动不动，仿佛在看我们的'精彩表演。我们一起在田野里做作业，大家相互讨论，一个人讲一个故事，在开“演唱会”。太阳落山了，你送我回家，我送你回家，有一首诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

　　秋天的树林也是金黄的。微风姑娘轻轻一吹，树叶落了下来，给大地铺上了一层金*的地毯。我捡起那一片枫叶，夹在书里，那是一片无与伦比的书签。我不得不惊叹这夹在书页里的神奇。远处一看，这是一处美丽的自然景观，有长城的宏伟，有颐和园的妖娆。对秋天总有一份说不出的留恋。古代有不少描写秋天的诗：“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”这是唐代诗人李白赞颂秋天的诗。

　　秋天的湖水是冰凉的，但是，也挡不住孩子们对秋天的热情。我们中的有一些人，还是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我们逗得哈哈大笑！秋，一个充满生机的季节；一个充满气氛的季节；一个欣欣向荣的季节，更加绚丽多彩了……秋，你是丰收的证明；你是富饶的象征；你是欢乐的使者；你是绚丽多彩的代表。我要高声赞扬你——秋。

　　我爱秋天，更爱我多彩的世界！

六年级日记 篇6

　　我们身边的风景，犹如一幅幅美丽的画卷，映入我们的眼帘，而我家窗外的风景，让我深有感悟。

　　早晨，我坐在书桌前，翻着一本书，外面就响起了泠泠地声音。我抬头向窗外望去，下起了绵绵细雨，雨快速地向我们袭来，伴随着的还有汽车启动的声音。

　　我站在窗前，静静地看着雨从天而降，雨滴打在车的后玻璃上，打在树叶上，最后，落到地上，形成一个个小浪花，它们一个接一个连成了一片。

　　雨渐渐大了，落在玻璃上，形成了一条条细丝，我仔细观察它们，他们似乎非常团结，哪里有它们的同伴，它们就落到哪里。连雨滴都懂得团结，而我们却不懂，在有困难时，自己逃避，把它推给别人，不去承担。如果我们能够像雨滴那么团结，我们的社会，会变得更加美好吧。

　　雨下得更大了，仿佛要把我们吞噬，独自享受世界带给我们的快乐。

　　它们就像一个引路者，前面的雨指引着后面的游客，去到它们想要到达的地方，无限循环。

　　有时，我们也是一个引路人，去帮助那些需要我们帮他指引方向的人，当帮助他找到应该去的地方，我们就会有一种成功的感觉。

　　雨还在继续下着，而我有时会想，这些雨滴，它们既是朋友也可能有着竞争的关系，从它们落下的那一刻起，就争着想要当第一，而它们将会以一个胜利者的身份，消失在我们的眼前。

　　雨在我们看来，虽然很渺小，但在宇宙中，可能是无限大的。

　　在我们的.日常生活中，同样有着既是朋友也是竞争对手的人，但是要两个人互相帮助，才可以共同进步，不要去鄙视那些贫穷，没有身份的人，而他们的存在，正是我们社会中不可缺少的一员。

　　雨停了，这是一场美丽的风景，也让我领悟到了许多道理。

六年级日记 篇7

　　告别了快乐难忘的20xx年，匆忙间便步入了满怀期待的20xx年!

　　元旦了，我和家人没有什么异样的感觉。做家务的做家务，做作业的做作业，一如既往，秩序井然。当窗外的爆竹声响起时我们才意识到： 哦!现在已经进入新的一年了!我特意看了看那高悬在天空的太阳，尽管它在新的日子升起来了，但它——依然是它。

　　当新的一年真的如期而至时，我的心情仍然是那样的平静，真的有了年年如此的感觉。

　　虽年年如此，然年年不同。新的一年毕竟来了，多少感慨在这一刻涌动啊：回想这一年——累，有所值!忙，有所获!曾经，自己失去了许多不该失去的东西;曾经，自己经受了种种痛苦和磨难。但，无论人生如何变幻，难以移动的是我那颗孜孜追求的进取之心。因为毕竟有过摔倒，才知道跋涉的艰辛;有过磨难，才知道幸福的珍贵;有过痛苦，才知道甘甜的'滋味;有过失去，才知道得来的不易。

　　在新的一年里，让我们把平淡的日子梳理成诗意的风景，伴着微笑一路前行吧!只要心中充满希望，只要求索的步履不停，我坚信前进的路会越来越通畅，越来越明亮，越来越宽广!

　　在新的一年里：祝愿亲人健康!祝愿博友幸福!祝自己快乐!祝愿好人一生平安!

六年级日记 篇8

　　今天，我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分，你们想听听这个故事吗？

　　上课时，老师非常奇怪，问了些关于《水浒》的问题，在我的印象中，只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是，老师竟让我们来做《水浒知识大闯关》，要知道，我对这行可是一窍不通的啊！

　　我胆怯地接过试卷，看着“认真审题”这几个字视而不见，慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了，下面的题我根本听都没听说过啊！没办法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出来啊！我只好干着急：“怎么办啊，怎么办啊，万一考不好给老师的印象就差了！”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边，只见同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的，不时地催促：“还有2分钟，还有1分钟……”看她在一旁阴笑，不知道在笑什么。就这样，短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的'试卷，我垂头丧气，知道自己肯定不行了。

　　老师把所有的试卷都瞄了一遍，遗憾地说：“全班都是0分！”我纳闷了，明明自己有几道题做对的啊，怎么还是0分呢？同学们纷纷议论起来：“是不是要道扣啊？”“还是答错的太多，您一怒之下就全都0分？”老师说：“通通不对。同学们，你们难道没注意最后一句话吗？只需做一、二两题，你们知道为什么了吧！”

　　哦！大家恍然大悟。而我呢，哑口无言，待在座位上苦笑，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　同学们都在自责，觉得自己不够认真。而不管做什么事情，都要静下心来，认真仔细地做，否则，倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验，给我敲响了一次警钟！

六年级日记 篇9

　　近了，近了。他的脚步声由远而近，由远而近。他轻轻挠挠头，做个鬼脸发出了“咯咯咯”的笑声，那笑似风铃般清脆、动人。那笑陪伴了我们十二年，十二年来在这个日子里，有多少美好的回忆。六月一号，我们的节日，是一个小调皮。童年最纯真的记忆。

　　记忆，如翻页的书本，如碧波上掠过的雁影，又萦绕于心；记忆，承载了多少个美丽的瞬间……

　　小时候，未上学时的我，总是盼星星盼月亮，盼着六一节，六一一到，我就能穿着小礼服在舞台的灯光下，在观众的目光下翩翩起舞，那时的我最大的愿望就是上台演出，灯光的凝聚，让我觉得我就是格林的公主，是安徒生的小仙子，当掌声响起，当我俯身谢幕，微笑漾在了我的小脸上，我发出了欣慰、快乐的笑声。

　　总不忘，刚上学时迎来的第一个六一。学校里可热闹了，教室焕然一新，喜气洋洋地迎接“六一”游园活动。姐姐牵着我的小手踏进校园。我好奇地望着这座崭新的天堂，我在这里游戏、玩耍。还记得，我和姐姐在这里比赛搭易拉罐，看谁搭得高谁就是赢家。我沉着冷静，小心翼翼的将易拉罐一个一个往上搭，一个又一个，搭成了一座小塔。我颤巍巍的扶着，小心地叠着。时间到，我和姐姐自觉松手，我侧脸相望，姐姐搭的好高呀，我正丧着气，只听“哗啦”一声，姐姐的易拉罐倒了一地。“哈哈哈哈，我赢啦！”我蹦着跳着，那清脆的笑声回荡在校园上空。

　　两年前，学校举行庆“六一”诗歌朗诵比赛，我们要一起朗诵诗歌《我们的`祖国》。时而优美舒缓，时而铿锵有力，深情地朗诵征服了评委，热烈的掌声给我们最大的鼓励。朗诵的背后是多少个日日夜夜辛苦的练习。一句句，一字字，多少次重来，多少次对着镜子练习。在六一这一刻，展示了我们最美丽的风采。成了童年最美丽的回忆。

　　六一，给了我多少珍贵的宝物。再回首，时间真就这般悄然而过，十三年时光，就这般溜走。班级同学们，放飞手中的白鸽，歌唱童年的小曲庆祝属于我们的节日——六一国际儿童节。

六年级日记 篇10

　　我们美丽的家园——地球，它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类，然而人类在索取地球资源的同时，却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。地球是我们的家园

　　回想昨天——湛蓝的天空飞着自由的鸟儿，茵茵的小草在风中频频点头，潺潺溪水迎着太阳奔流不息……这是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，蓝天成了布满灰尘的相片，黯然失色。低头看脚下，树儿只剩下溃烂了的根与不被人注意的残枝败叶；连那溪水也变得浑浊，变得沙漠肆虐……水一天一天的变浑浊，空气一天天的变得污浊，资源一天天的减少。生物在锐减，地球在哭泣，地球在叹息，

　　环保，对于我们很重要。关乎着我们的身体健康，关乎着我们的子孙后代，关乎着这我们养育我们人类几百万年的地球母亲。环保，不是政府的事而是我们每一个人应尽的义务。

　　在生活中，随处可以看见花草树木。可是，有些人故意去攀折树木；但是，你想过没有：树的叶子可以吸收二氧化碳，释放出氧气。而如果人人都去折树木的叶子树木释放出来的`氧气不就一天比一天少了吗？所以，我们一定要爱护花草树木……

　　水，是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命；一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。而从全球范围看，人类可以利用的淡水只占全球水总量的0.325％。多么小的一个数字啊！所以，我们也要节约水，保护水……保护水，就是保护我们的生命。

　　我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了，人类是最好的医生，为了拯救我们的家园，也为了拯救自己，行动起来，让我们一起保护环境。

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