五年级日记7篇(精品)

时间:2023-10-12 10:57:07 日记 我要投稿
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五年级日记

  已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候写好总结,写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的五年级日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级日记7篇(精品)

五年级日记 篇1

  我在上学的这几年中,我学会了很多,比如说:我学会了写字,我学会了认字,学会了跳绳,学会了踢毽子……这些我原本不会的东西,都是在同学们和教师的教导与帮助下,我才能学会的,对我印象最深的,便是,我学会跳绳的那一次。

  那一次,学校里有一场跳绳比赛,可是,我不会跳绳,这可把我给急坏了,说自己不会跳绳,大家肯定会笑话我的,如果不说出来,到时候“成绩”不好,不仅仍就被大家笑话,还会给班级丢脸,于是,我只能厚着脸皮向教师和同学们说:“我…我不会跳绳。”没想到我把话说完后,大家非但没有嘲笑我,还友好的教我,帮助我,那时的我,别说我有多感动了。经过一段时间的训练,我和一些原本也不会跳绳的同学,都学会了跳绳,这可多亏了教师和同学们的帮助呀!虽然,我的`动作,没有其他同学那么娴熟,那么的快,但是,我至少比原来要好了,聊胜于无吗!

  现在,我已经能够与大家,跳差不多的个数了。那一次。我真正体会到了同学之间的友谊和教师对我们的帮助,我和同学们的友谊,就像是一棵小树,同学与我之间的点点滴滴,就是在为我们之间的那棵友谊之树,浇灌水,我们的友好,将是他不断的成长。

五年级日记 篇2

  今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的'三角形,求这个三角形的面积。

  我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像父亲求救了,父亲耐心地告诉我怎么解的方法,父亲还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。

  快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

五年级日记 篇3

  两分钟,我觉得非常短。我在两分钟里只能跳绳60多个,看书看30多页……

  今天老师让我们每个人体验了两分钟。

  首先我们要在两分钟里不停地写字。准备开始了,我非常紧张,在两分钟内,我快速地写了五排字,我还紧张得手都出汗了,我觉得这两分钟就象乌龟爬一样慢。

  然后,我又在两分钟内玩游戏,哇!我们像笼里放飞的小鸟,在天空中自由地飞翔。我从来没有这么痛快地玩过,时间过得飞快,转眼就过去了!

  后来,我们还在两分钟内举起凳子。一开始,我觉得像拿起一叠本子轻松,慢慢地就变得像沉甸甸的`水桶,终于放下来,我觉得两分钟就像两万年一样难熬。

  我觉得在这么短暂的两分钟内,做这么多有趣的事,真是不可思议!

五年级日记 篇4

  今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但非常多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

  随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米,通过比较,非常明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的.确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,似这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

五年级日记 篇5

  感动,点一瓣心香

  高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记

  有泪水在,我感到自己仍然饱满。

  早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。

  傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。

  感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。

  时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?

  行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。

  纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片

  叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。

  缺少感动的人不是一个真正的人。

  缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜

  我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

  我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的`太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

  在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。

  当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。

  “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?

  点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

五年级日记 篇6

  今天我在课外书上读到一个故事叫《鹿雪橇》。故事里的主人公名叫秋子,他家的附近有一栋老房子,里面住进了一头狼。有一天,秋子的爸爸赶着鹿拉的.雪橇带孩子们玩时,狼看见了,他也想去坐着玩。于是他冲了过去,结果把鹿吓跑了,雪橇也翻了。孩子们没玩成,他们不接受狼的道歉。为了向秋子赔罪,半夜狼拉着雪橇来请秋子,他带着秋子转了很多圈,直到秋子睡着。秋子还以为自己做了一个梦。狼知错能改,他是一头好狼。

五年级日记 篇7

  今天下午我们去大棚看花儿。大棚是用薄膜做的。我一推门,热气就扑面而来。大棚里太热了!这是为了让冬天也是百花盛开,美丽如春。

  我一眼就看见了三盆巨大的仙人球,仙人球的.刺可尖了。我还看见了一盆仙客来,仙客来开了几种不同颜色的花儿,有浅红的、深红的、白的。再往里有三棵小橘树。上面的小橘子像一个个橘色的小灯笼。

  一位阿姨正在培育许多小苗。还有几盆花都谢了,不过有的小叶子还很可爱。有一盆花,花盆很大,叶子也很茂盛,可是没有一朵花。妈妈买了一盆水仙,大一买了一盆杜鹃。我们走出大门还看见许多羊,还有几只病羊。

  我们高兴地回家了。

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