日记作文

　　不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的日记作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

日记作文 篇1

　　今天早上，我一起来就吓了一大跳，我的床上“长”了一栋小房子！

　　我的床很简洁。夏天时，我的床单就是一个圆形的红坐垫，震耳他们家以前用的，现在给我当凉席，睡上去很凉快，因为我是在珍儿的卧室里睡觉，夏天要开空调，所以我也有一条被子——以前的一条窗帘，盖上去很舒适。冬天时，我的被子和床单就是珍儿的衣服，一件是长袖，另一件是大棉袄，盖起来也很舒坦。

　　可是现在却多了一个房子。这个房子有一米高，大概也有两平方米呢么大吧！墙壁上是白的，贴了一些我小时候的照片，我看着，回忆着。我发现我的左边、右边、后面都有一扇玻璃窗户，每扇窗户面向我的地方还有两个把手，我看过珍儿家的窗户，和我这个很像，我学着他们开窗户，站起来，用前爪抓住左边窗户上的把手往外一推，呵，开了！我又试着打开其他的'窗户，让新鲜空气进来，我又转了一圈，哦，原来我的床没消失，我刚才睡的就是。上面有一盏电灯，很好看，那电灯按钮呢？哦，找到了，在一扇窗户的旁边，有三个按钮，我按了最后一个按钮，顿时亮得使我睁不开眼睛，我赶紧用爪子捂住眼睛，只留下一条缝，这光也太亮了吧！我得想个法子把灯关了，我用胳膊肘撞了第一个按钮，哇，灯关了！那第二个按钮是干什么的呢？按奈不住的好奇心使我按下了第二个按钮，哇，灯开了，但不是刺眼的光，而是柔和的光。我把灯关了，我要寻找门。我是一只聪明的小狗，我注意到了只有我前面没有窗户，那里肯定是门，我就往前面撞，啊，出去了。

　　我要去吃饭了。

日记作文 篇2

　　青蛙看海 今天，我想写我自己编的一个小故事，名字叫青蛙上天。

　　一天，只青蛙它觉得陆地上荷叶上已经呆腻了，它想到天上去看看。它跟老鹰和气地说：“老鹰您驮着我，带我上天去看看好不吗?”老鹰答应了。 老鹰驮着青蛙上天了。它们钻过一朵朵白云,.青蛙向下一看,它大声喊到: “地上的东西怎么这么小呀?”老鹰説: “当然,从近处看到远处,觉得远处的东西很小呀!”青蛙低头轻声説: “知道了.”

　　天黑了,老鹰説: “我们回家吧!”青蛙説: “好的!” 老鹰放下青蛙説: “青蛙明天再见!”青蛙説: “明天见!”

　　青蛙和老鹰度过了美好的一天! 踢足球 今天，卫老师说：“今天，我们踢足球。”同学们有的手舞足蹈，有的喊太好了！卫老师说：“陈治东和袁金志当守门员，分组进行比赛。

　　我们男子足球比赛正式开始了。球在地上噼哩啪啦的声音，到了紧要关头，我们这队的.龚立榕传到球后，跑到球门前离门一射，陈治东双手扑向球，但球从陈治东双手中间头顶上飞了过去，球进了！

　　我们这队拥抱起来！我们这队以4比0胜利！我们这队欢呼着、跳跃着，我们场下的拉拉队员们也在欢呼跳跃，而陈治东那队输了，他们惊呆了，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，陈治东那队的拉拉队员也目瞪口呆了！最后个个满头大汗回了教室上语文课了.

日记作文 篇3

　　在炎炎烈日下，严格的训练已经过了七天。我们东海少年军校的小海军们已经学会了海军的许多队列动作。

　　你瞧，我们一个个小海军正迈着矫健而整齐的步伐，排着“五线队伍”，向打靶场进军。

　　我们顶着烈日，沿着乡间小路，迅速地到达了目的地。汪教官规定了每个队员的打靶次序，便叫我们就地待命。

　　我坐在碧绿的青草地上，放眼四周，欣赏着美丽的景色。这是个天然的训练场地，绿树成荫，山谷幽静。几声枪响，把我引向另一道独特的'风景——欣赏起前面队员打靶的情形。只见他们趴在地上，一手支枪身，一手扣扳机，头微侧着，眯缝着眼，认真地瞄准，沉着地射击。不一会儿，对面的旗语打过来，队友们的成绩相差悬殊，有8环的，也有3环的，更有脱靶的。我见了，心里怪痒痒地，也摩拳擦掌想快点一试身手。

　　正当我兴奋之时，枪到了我手中。但是，真轮到我打的时候，我不禁又有点儿紧张。

　　我接过枪，立刻趴倒在地上，作了一次深呼吸，开始仔细地瞄准靶心。我努力回忆着教官上课时讲的方法和注意点，心里不停地对自己说“三点成一线”。远方的靶心显得很小，我极力地让眼睛看到的各个点保持在一条线上，耐心而慎重地瞄准了靶心，果断地将扳机扣了下去。子弹刚出膛，就感觉到枪托往右肩上猛地一撞，还真有点疼。这时，我才恍然大悟，知道了前面不少同学打完靶后把左手搭在右肩上使劲揉个不停的原因了。

　　不过，这点痛又算得了什么，我又信心十足地打完了后面两枪。我的战绩还没有出来，可我的心却犹如十五只吊桶打水——七上八下地担心着，生怕落在队友的后面。这时，看靶的老师用手旗给我做了一个动作——六环。虽然如此，但我依然很高兴，因为这是我第一次打靶。从此，我便有了打靶的经历，可以自豪地向人说：“我打过靶！”

日记作文 篇4

　　20xx年3月26日星期三

　　唉，自从改革后，学习虽然轻松了，可人却变懒了，每天太阳都照到半腰了，也懒洋洋的不想起来。

　　“叮——懒猪起床，懒猪起床……”听到闹钟声，我猛地睁开眼，穿衣、洗脸、刷牙……做以上几项时，我已知道时间不早了，现在，我正在和时间赛跑。

　　我骑车匆匆地来到学校，幸好，还没晚。

　　走进教室，看着遍地垃圾的地面，“呀，坏了！今天是我的.值日！”我心里默默的想：今天真是不顺，大清早就遇到这么多的麻烦事。如果起得早，就不会这么忙……

　　“张鑫……”听到有人叫我，我才从幻想中醒来，“你怎么不去问课呀？”“对呀，我怎么把这儿都给忘了，第一节课是语文呀！”

　　我知道我在和速度决战，我以最快的速度检查完卫生，又跑向办公室……

　　今天我真是“very busy”！也明白了一个道理：以后再也不能赖床了，要抓紧时间，我们现在每个人都是在和时间赛跑，只要坚持不懈，就会取得成功！

　　鲁迅曾经说过：浪费时间就等于谋杀生命。

　　同学们，难道你要谋杀自己的生命吗？！！

　　20xx年3月28日星期五

　　……

日记作文 篇5

　　早上我醒来后，发现主人早早的就出去打工了！我的心里好感动，之后，我赶忙叫醒甜心、甜蜂蜜，然后我们由于没力气所以每人吃了一罐巧克力豆，喝了一瓶麦香牛奶，就出去打工了，我们先去汤米叔叔那里打工，又去前哨战帮皇家骑士站岗，还去尼克叔叔那里洗碗、抹桌子、扫地，总共为主人挣了6000摩尔豆，回到家后，我们差点累死，我晕乎乎的'栽倒了地上，睡着了，他们也不例外哦！

　　主人回来后！看见我们睡得死死的，很生气！说：“起来啦！都几点了！”我们迷糊的看看表齐声说：“才早上1点啊！主人你这么早就出去了！”主人很生气，说：“请你们看清楚是中午1点!好啦！今天我为什么这么迟回来呢！是因为，我不仅打了工，还把一样游戏反复玩了好几遍！玩了好长时间！哦，对了！加上昨天的总共是1万5千摩尔豆！”我们又把那6千摩尔豆交给主人，主人说：“乖宝宝，真是越来越乖、越来越懂事了！”

　　然后，主人买了一个粉色拉姆爬架、一个蓝色拉姆爬架、一个红色拉姆爬架，又买了张床，和许许多多的拉姆用品，花的只剩3000摩尔豆了，然后，主人又带我们到宠物店买食物、用品，到了宠物店，主人说：“你们每人可以买500摩尔豆的食品，之后甜心姐姐说：“彩虹姐姐，我要巧克力豆20份、麦香牛奶20份、泡泡浴10份!”我和甜蜂蜜紧接到：“我们也一样！”之后，主人把3000摩尔豆都给了彩虹姐姐，说：“还要买3个蝴蝶小挎包（拉姆放食物的小跨包）”然后我们回到家，每人吃了一罐巧克力豆、喝了一瓶麦香牛奶，就和主人睡觉了！

日记作文 篇6

　　俗话说的好：“远亲不如近邻”。邻居李大爷和李奶奶的做法让我对这句话有了真切的.体验。

　　李大爷和李奶奶是我们家搬到玉门镇后才认识的。爸爸妈妈上班比较忙，有时很晚才回家，我只好饿着肚子做作业。当李大爷和李奶奶知道我独自一人在家时，便叫我去他们家吃饭，还把家里所有好吃的东西拿来让我吃，好像我是他们的亲孙子。从此以后，我就成了他们家的常客。我们家有什么困难，他们总是帮忙的第一个。

　　有一次，我家的暖气冻坏了，弄得满屋子都是水，李大爷和李奶奶不顾潮湿寒冷，帮我们扫水、擦地、修暖气。晚上还让我们到他们家睡觉，妈妈激动地抓住李奶奶的手，一个劲地说：“我们怎么感谢你们才好呢？”李奶奶说：“谁家没有个难事呢！谁让咱们是邻居呢！”听了李奶奶的话，一股暖流顿时涌遍全身，我暗暗下定决心，从现在起，一定要做一个助人为乐的人。

日记作文 篇7

　　1年3月4日至1年3月8日第一周

　　这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。

　　本周指导次数：1每次时间：1h

　　指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考

　　遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握

　　解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。

　　1年3月9日至1年4月4日第二周

　　本周的任务很明确：完成论文开题报告。

　　通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。

　　指导次数、时间都一样

　　指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了

　　遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题

　　解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。

　　1年4月5日至1年4月11日第三周

　　本周的主要任务是依据初步拟定的开题报告中的主要研究内容，取得老师的意见和建议后，修改并确定论文的开题报告，拿出可行的开题报告，为后续工作做好准备。

　　指导情况：这周老师针对开题报告中的主要研究内容给出了许多具有建设性的意见，而且为我提供了大量更为相关的文献资料以作扩充之用，对我的整体结构与思路给出了肯定，这样下周我就可以将正式的开题报告整理出来了。

　　问题：我自己重新整理的开题报告中的主要研究内容有些杂乱无章，且针对性不强，涉及面比较广，没有突出重点研究对象，而且提出的解决方案没有找对突破口，没有什么新意解决：针对上述问题我第一时间联系了导师，得到了大概思路后，再次查阅了筛选出的文献后，确定了研究重点，并细细研究总结了过去的解决方案，针对不合理的地方找到突破口，从而提出自己的可行性解决方案，这样正式的开题报告下周就可以完成了。

　　1年4月1日至1年4月18日第四周

　　本周的主要任务是完成开题报告，将前几周的劳动成果整理出来，拿出一份完整正式的开题报告。

　　指导情况：将开题报告交给汤老师后，得到了老师的认可，可以着手准备论文的一稿了。问题：无

　　1年4月19日至1年4月5日第五周

　　在写完开题报告后，本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。

　　指导情况：按照汤老师的指导，本周主要是根据已经完成的开题报告列出详细的论文提纲，并交由老师检验，在专业的指导下进行补充与修改

　　问题：刚开始写提纲时，想到什么就写什么，写的很详细，把一些细枝末节写的很详细，反而忽略了许多重要的研究内容，颠倒了主次

　　解决：写完后反复修改、剔除、扩充，抓住了主要研究内容，弄清了大概的研究方向，并将其罗列出来，完成了论文提纲。

　　1年4月8日至1年5月日第六周

　　本周继续完成论文的第二部分，即“企业并购风险的类型”的撰写，并完成此部分的读书笔记。

　　第二部分主要探讨的是企业并购活动中所遇到的风险类型。对于企业并购来说，从不同的角度可把其划分为不同的类型，不同类型的并购所面临或包含的风险也不尽相同。另外，在企业的并购过程中，不同的并购阶段也将面临不同的风险。

　　本文将主要分析以下五类主要风险：信息风险、法律风险、财务风险、反并购风险、整合风险。这部分内容主要参考了尚胜利的浅析企业并购中的财务风险及其防范，刘卫东的浅谈企业并购中的人才流失风险及其对策，王诚的TCL遭遇并购综合症：面对国际化的诱惑与困惑等期刊文献。

　　这些是在原有论文结构的基础上，有理有据地加以论述。下周我将继续相关资料的阅读，并记录相应的读书笔记，同时针对第二部分所列风险类型提出相应的风险防范措施，以完成论文的最后一个部分。1年5月5日至1年5月9日第七周

　　本周继续完成论文的最后一个部分，即“企业并购风险的防范”的撰写，同时撰写读书笔记。最后一个部分是探讨企业并购风险的防范措施，为了减少因并购行为而带来的风险，企业在并购过程中的每个阶段，都要建立风险预警、风险监测、风险评价、风险控制和风险预防的完整体系，在风险管理的人员组织、操作程序、管理手段和运行制度等方面都要严格保障，使企业并购活动的每个环节都处于可控状态，将各种潜在的风险消灭在萌芽状态。

　　本部分将针对第二部分中所提到的五类主要风险提出具体的防范措施。具体为：搜集目标企业信息、发挥专业人士或中介机构作用、创建流动性资产组合与选择合理融资方式、通过沟通化解被并购方敌意、运用行之有效的整合方法。该部分内容主要参考了刘红敏的浅谈企业并购的风险及其防范，吴志军的企业并购失败的原因分析等期刊文献。通过阅读这些资料，理解其中的内涵，最后提取精华，归纳总结出具体防范措施。

　　下周的任务是对正文以外内容，包括摘要、关键词、脚注、参考文献等的'撰写与总结。

　　1年5月1日至1年5月16日第八周

　　本周的主要任务是完善论文，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项：

　　1．撰写文章摘要

　　．提取关键字

　　3．标注参考文献

　　4．对全文进行总结

　　5．制作论文封面与目录

　　完成以上各项工作后，我有将论文通读一遍，发现其中的错别字或不通顺的语句并修正，再进一步理清论文的逻辑关系，做到条理清晰，结构分明，阐述据实有力，使其成为一篇完整的论文。

　　下周主要要把论文初稿提交给指导老师，并根据老师提出的意见和建议进行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周

　　本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下事项：

　　1．根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改

　　．对论文的明显错误进行改正

　　3．对初稿进行加工完整全文内容

　　4．对文章的不恰当章节标题进行调整

　　5．纠正错别字

　　6．确定整个论文的基本内容

　　．修改行文中不通顺的语句

　　8．与同组成员交换论文互相检查细节问题

　　下周主要针对老师对修改稿的意见对论文进行修改，完成论文正稿。

　　1年5月6日至1年5月3日第十周

　　本周的主要任务是与指导老师多沟通多研究，并最终确定论文正稿，主要包括以下事项：

　　1．根据老师的批注对初稿进行进一步的美化

　　2．对英文摘要、关键词进行翻译

　　3．进一步完善参考文献

　　4．修正脚注

　　5．编写致谢语

　　6．对全文标点进行统一修改

　　7．依据《毕业设计》对论文格式进行排版

　　8．与指导老师一起对论文做最终检查

　　下周的主要任务是做好答辩前的准备工作。

　　1年6月日至1年6月6日第十一周

　　这周的主要任务是做好答辩前的准备工作，主要包括以下事项：

　　1、细读论文，进一步深入了解论文

　　2、特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义

　　3、准备论文相关资料

　　4、提交论文及相关资料

　　5、向指导老师请教答辩注意事项

　　6．与同组成员模拟演练答辩过程

　　7．理清整个答辩思路，做到条理清晰

　　1年6月9日至1年6月13日第十二周

　　本周的主要任务是调整心态，做好充分的准备迎接毕业论文的答辩，主要包括以下事项：

　　1．始终保持平静如水的心态

　　2．练习清晰地表达论文逻辑结构

　　3．建立清晰地论文宣讲的基本思路

　　4．再次熟悉论文中所提相关案例内容

　　5．根据所写论文内容预测问题并做相关准备

　　6．加强理解论文中专业知识性较强的部分

　　在最终完成毕业论文后，我还会针对自己在写作过程中所遇到的诸多问题及不足之处做更多更深入的了解和学习，不断增加自己的知识储备，以达到自己在此方面进一步提高的目的。

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