五年级日记
一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的五年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
星期天，我躺在床上睡了一个懒觉。到了早上八点以后才起床。妈妈看到了就说：“你起床太晚了，我现在没有工夫帮助你叠被子。你就自己把自己的被子叠起来吧！”我调皮地说：“得令！保证完成任务！”
然后，我就先去洗脸、刷牙、吃早饭。吃好早饭，我回到自己的房间里面开始给自己叠起了被子来了。
我拿着被子的两个角用力把被子向上一抛，我想尽量把一些灰尘什么的.脏东西去掉。只见被子飞起来以后就又回落了。下来。然后，我把被子一半反了过来，又把另外一半给翻了过去。就这样我把被子翻了一个底朝天。
接着，我把被子的一半折在中间，又把被子的另外一半也折了过去。然后，我把两半折叠好的被子对折起来。我又把左边的向右折过去，把右边的向左折过去。再次对折以后，被子就成了一块正方形的东西了。
然后，我就去叫来妈妈验收。妈妈看了以后连声夸奖，说我折的被子属于一流水平。我听了笑得脸上像开了花。
五年级日记 篇2
弟弟我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
弟弟！你好好吃饭行不行？慢慢嚼，嗨！别嚼的.太快。筷子呢，筷子呢！用筷子吃饭懂吗，你都3岁了
弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……
在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财……，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。
弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
五年级日记 篇3
3月27日星期六晴
今天下午，我、哥哥和刘瑀都写完作业了，觉得没有什么事干，很没意思——往常星期六我们的作业都比今天的多一点，可以认真地写它一下午，或者每个星期六我们都在家，大人们就支使我们买买这个，干干那个，这样为他们跑跑腿也不感到寂寞。嗯，今天怎么就这么特殊?我们三个都认真地想着该玩儿点儿什么。这时哥哥说：“咱们玩跳绳吧，比赛看谁跳得多!”“对，玩跳绳!”我和刘瑀也喊了起来。
我们三人蹬蹬蹬地跑到楼下，开始跳绳比赛。刘瑀先跳，他还挺能跳，一下子已经跳四十多个了。哥哥看他还不坏，就故意逗他笑，刘瑀禁不住他的逗，笑得终于坚持不下去了。在我跳时候，哥哥看他那“招”挺“灵”，就也逗我。我听到他逗我的.话就克制不住自己笑了起来，可我心里却想：不能笑，一笑就跳不动了，我一定要超过刘瑀，加油!可是我由于用力过猛，一下子坐到地上了，哥哥看到这情景哭笑不得。该哥哥跳了，我和刘瑀可没他那么“坏”，就没给他捣乱，尽管这样，他也才跳三十几个，但他不承认自己坏了，继续往下跳。这可把我俩给气坏了，上楼跟姥姥把他告了一“状”，姥姥说了哥哥一顿，哈哈，这回可该轮到我俩乐他了。
五年级日记 篇4
今天，妈妈找同事借来了五年级上册的语文数学书。
妈妈一回来，我就冲过去把书“抢”过来，跑到自己屋关上门看起来，我打开书一页一页的读着，读者读着就发现五年级的课文好长呀，虽然课文很长，但是里面的课文很好看，我很喜欢里面的《猴王出世》这篇课文，它像把我带入了几百年前的，来到水帘洞前，看美猴王是怎样当上猴王的。
我还喜欢《草船借箭》这篇课文，向我们讲了诸葛亮的神机妙算，我也要学习诸葛亮的.聪明。看完语文书，我又打开数学书，一看，题目都是以前的题目，再一看内容，我目瞪口呆，都不会。
看来五年级的课文很难，我一定要好好学习，天天向上。
五年级日记 篇5
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我跟王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放时，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的`飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天时，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但是我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
五年级日记 篇6
20xx年0x月xx日 星期三 天气：晴
每次看见妈妈在烧菜，我是多么羡慕。倒油，放菜“哧喳，哧喳”地响，一会儿工夫，一碗香气扑鼻的小菜就完成了。真想像妈妈一样能做出众人称赞的.小菜。
终于等到这一天，当了一回厨师。我在电视上看炸鸡翅这道菜，据说味道很好，而且做起来十分方便，我想试一试，所以妈妈帮我买来了鸡翅和配料，让我一显身手。我先拿了一个稍大的碗，把已经洗干净的鸡翅放入碗里，接着倒入酱油，老酒，再放点糖，姜末和蒜末等调味品，然后进行搅拌，为了让没一个鸡翅入味，腌制一段时间。
十五分钟之后，我打开煤气灶，放上平底锅，等锅热了，倒上油，不用太多，让油均匀地布满锅面，就像给锅涂上了一层面膜。接着把鸡翅一个一个地排在锅里，大概是因为火不大，只听见“扑哧，扑哧”地响，冒出了一个个的泡泡。妈妈说：“鸡翅的一面变成金黄色是就要翻个面，”为了让锅均匀受热，我不停地移动着锅，让它四面受热，四五分钟后，妈妈提醒我可以用大火了。我刚换成大火，锅里就响起“啪啪啪”的声音，油疯狂地溅了起来，我一把抓起锅盖挡在面前，妈妈笑道：“这个盾牌真好！”“那当然啦，幸好刚才我及时拿起锅盖来挡，否则我的手就完了。”言语间，香气弥漫在整个厨房。啊，一面炸好了，再来炸另一个面，就这样我完成了平生第一道菜。
我高兴地拿起这道菜放到桌子中间，我说：“品尝一下吧，这是我的开山大作，我希望各位批评指教。”说完，还慎重地一鞠躬。我紧张地等着他们的宣判，只见他们相互使了使眼色，爸爸开口说了：“我代表大家来作一个评定，这个鸡翅嘛——”他故意停了停，“味道还不错！”“噢！耶！”我高兴地跳了起来。
五年级日记 篇7
新学期到了，数学老师 和英语老师都换了…… 数学老师换成了纪老师，男的，新来的，脾气挺好，听说是师范毕业。他什么都懂一点，上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，所以在上课常给我们讲别的知识。比如数学的几何、数论，还有数学史，化学也讲。同学们可以随意进行提问，老师知道就会回答。老师说数学这门功课很枯燥，老师不愿上，同学不愿听，所以就穿插别的知识。数学老师讲课是有趣，不过数学进度有点慢，第一单元现在还没学完呢！不过比起以前的老师好多了，和蔼多了，上课好玩多了……
当然，认为数学老师好的.不是我一个。从思佳说：“不会像以前那样净教数学，上的课非常有趣！”孙璐说：“数学老师会教我们很多东西，让我知识多了很多！”林佩英也觉得数学老师和蔼极了，讲的课好好玩。
新来的英语老师姓黄，女老师，脾气不大好，好像座活火山，同学们不敢惹她，觉得老师凶。而且，上课的效率也不高，一节课一小时（上午的课每节课都是一小时）才教了8个英语单词！教一个英语单词就要读好几遍汉语意思，还要抽好几个同学考一考，非常耽误时间（可能是为了照顾学习吃力的同学）。
而原来的那个英语老师脾气又好长得又漂亮，讲课讲得也很生动（爸爸也这样认为，他听过英语老师的课），但是，走了，应该是去了另外的学校，真可惜！
五年级日记 篇8
亲情是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑……
亲情的力量让人感受到人间的喜怒哀乐。就算是时间停止了转动，亲情也永远不会改变。
在寒风习习，天空乌云密布的日子，人的心情也不太好，不知是上天的做怪，还是什么，心情不好的时候，天空中的乌云，似乎也夹着几分抱怨。
就在这时传来了熟悉的声音，原来是妈妈，她似乎看出我的心事，就坐下来和我谈了很久。经过我们之间的一番谈话，我的心情好了许多。就在妈妈与我说完话的那一刻，我突然感受到了什么叫做亲情的力量，这种力量是课本上所没有的.，也是我在课本上面学不到的。
之后，虽然窗外下起了倾盆大雨，但那仿佛是在为我有了好心情而欢呼，同时，那大雨也滋润了大地上的一切生物，使它们欢呼。
在那之后，我感受到了亲情的力量是无限的，亲情是无私的。就像一棵没有水的大树，历经一场大雨后，又变得生机勃勃。
五年级日记 篇9
20xx年X月X日 X天
今天，我起床首先去看绿豆和黄豆。令我惊喜的是：我的绿豆差不多“长大成人”了，它们挺着高高的脖子，正在看窗外的风景，就像跳芭蕾舞的女孩子。专门种绿豆的小碗已经全开满了绿色的.豆芽，没有一颗不发芽的，而且它们也排着很整齐的队型，谁也不挤谁，大家都争着冲出去寻找阳光。可是黄豆还是没有爆开发芽，但我心里暗暗盼望：希望今天之内黄豆可以发芽。
中午，我发现我的黄豆爆开了，冒出了小芽。我的黄豆给了我双倍的惊喜。而且我的绿豆已经差不多有六厘米高了，绿豆的根都缠住了纱布，所以它们虽然长高了但身子还是撑得直直的，顶部的绿叶也全部绽开了，全部伸出碗的外面围成漂亮的圆形。我看见它们的水差不多干了，马上给它们浇水，原来是水给了它们力量。
晚上，我又去看了绿豆和黄豆。发现黄豆又长了一点点芽，心里可高兴了。绿豆更不用说啦，已经差不多有七厘米了。看着我养出来的豆芽苗，可高兴啦。
五年级日记 篇10
今天，我和爸爸妈妈、妹妹玩了一个游戏——猜动物。
游戏开始了，爸爸手里拿着一本《动物图画》，翻到骆驼这一页，我看了看书上骆驼的样子，便做起了动作：我把背弯着，慢慢的走着。妹妹看了，着急的问：“你发出声音啊!”妈妈神秘的说：“这种动物的声音很难模仿!”妹妹抓着头皮，瞪着两只大眼睛，怎么也猜不起来，妈妈见妹妹真的急了，就有意无意的说：“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“骆驼!”我们把热烈的掌声送给了妹妹。妹妹高兴的一蹦三尺高。
第二关开始了，妹妹做出一摇一摆的动作，我马上想到了鹅，鹅走路不就这样吗?就说：“我知道了!是鹅!”“NO!”妈妈摇摇头。那会是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一种动物。”妈妈提示了。北极熊?不可能吧?北极熊走路不是那样的。那是不是——“企鹅。”虽然我平静的回答道，但心里很焦急，因为第二次错了，就没有机会了。妈妈竖起大拇指说：“嗯，答对了!”噢耶!我跳了起来。
第三关开始了，我仔细的'看了看《动物图画》。这上面画着一只鳄鱼，怎么演呢?随便发出一种声音吧!“隆隆”我又摆摆身子。“恐龙!”爸爸自以为是的说。“不对!”还没等妈妈说出口，我就抢先说了。我又重复刚才的样子，爸爸歪着头嘀咕道：“是什么呢?是不是鳄......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起来：“答案是鳄鱼。”“对不起了，爸爸，妹妹提醒你了。没机会啰!”我坏笑着。爸爸瞪着妹妹，两眼冒火。而妹妹表现出一副滑稽的样子，洋洋得意的冲着爸爸做鬼脸。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。
猜动物真有趣啊!虽然游戏结束了，但我们全家人都还沉浸在欢声笑语中。
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