日记作文

　　转眼一天又过去了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的日记作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记作文 篇1

　　大家好，我是平菇。我的种子因为一次意外被装入了菌菇包，还被卖了出去。

　　11月7日，星期六，晴。

　　我的小主人轻手轻脚地打开了我的菌菇包，用剪刀剪开了多余的塑料，然后用花洒对我洒了整整一壶的水。我大口大口地喝着自来水，一会儿就喝完了。一喝完我便到头睡去。

　　11月8日，星期天，这天还是晴天。

　　我进入了原基期，我从孢子的形态长出了桑椹一样的`颗粒。主人又给我浇水了。我喝完水后又倒头睡去。

　　11月9日，星期一，今天多云。

　　小主人来看我了。此时我已经大变样了，长出了许多长短不一的小菇芽。他用喷壶对着珊瑚期的我喷了不少水，他还轻轻地抚摸着我圆圆的小菌盖说：“平菇呀，你长得好快！”我不好意思地摇了摇自己的脑袋。

　　11月12日，星期四，阴。

　　我进入了幼菇期，我喝了几口小主人的水后，我便努力长大，进入成熟期。

　　11月16日，今天星期一，晴。

　　我进入了成熟期，我在喝水时，小主人把我剪了下来，把我水煮了，煮完后我水灵灵的，还散发着又香又鲜的气味。我的小主人馋得直流口水。

　　这就是我，我不但是一种真菌形成的食用菌，更是顽强的生命力的象征。

日记作文 篇2

　　新年伊始，家家户户都张罗着拜年和送礼，我家也不例外。

　　因为我家的人际关系不错，所以送礼的人络绎不绝。同时，我家也要给别人家送礼。这天，我看见爸爸和老叔往奶奶家的小屋里搬进一个又一个的大礼包，五颜六色，很好看。此刻，我的好奇心动摇了，便身不由几地走进装满了礼品的`小屋，去看看到底有什么好东西。我在没有人看见的情况下小心翼翼到走进了小屋，看到了很多包着漂亮包装袋的礼品。其中有一个很大，包装袋上画着精美的图案，我决定先打开这个瞧一瞧，看看它是什么东西。我慢慢地将这个盒从袋中取了出来，才发现想打开它是不容易的，但我的好奇心很强，非打开它不可。我好容易才打开了它。这个盒的边上还是用很美丽的彩纹包的呢！看到里面是两瓶精致的白酒，还有几个别致的小杯子。我的好奇心屈服了，因为已经看到了，就该收起来了。

　　把盒子的盖盖严，正准备放入袋中的时候，发现这个袋很小，正好能容纳盒子。我只好把袋立起来，把盒子小心翼翼地放进袋中。但是，我不小心手一歪，盒子就倒了，把袋也碰倒了，盒子压在袋上。等我把盒字拿起来时，发现袋坏了。边上的粘胶开了。我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办哪？我正在想办法来遮住这件事时，爸爸和老叔来了，看到了这番情景，很生气。我只好又拿透明胶又拿双面胶地帮助他们修补坏了的袋。他们不由分说，骂了我一顿。说我不经人允许乱动别人的东西，说我……我听后很委屈，但事后又真的感觉到他们说得的确有道理。

　　我通过这件事知道了不应该没经过别人的允许动别人的东西，不应该全认好奇心摆布，也应该懂得做这件事是对是错，要考虑事后的万一结果！

日记作文 篇3

　　在我十岁生日那天，爷爷送我一个精致的漂亮的‘小猪猪’存钱罐。

　　它脑袋的一个长方形的口子，这就是存钱罐的嘴巴，既可以把钱放进去，也可把钱取出来。

　　自从我有了这个存钱罐，本来节约的我就更勤俭节约了。这个存钱罐，也成了我养成节约好习惯的标志。有一次，妈妈回来时，把好几个一元的硬币给我，让我去买零食吃，我拿着钱正要走时，一回头，看见我的`‘小猪猪’正咧着嘴在哭。

　　我想；‘我把钱花了，小猪猪就会饿的。望着小猪猪伤心的样子，连忙把口袋里的钱掏出来，让小猪猪吃了进去，我发现小猪猪欢乐地笑了起来。我也感到无限的快乐。以后，我一有钱就让小猪猪为我保管起来，也很少去买零食吃了。

　　小猪猪既能为我存钱，还会提醒我把钱用在合适的地方。一次学校里开展“献爱心”活动，我把存在小猪猪肚子里的钱都吐了出来，捐给了困难的同学。小猪猪也开心地露出了喜悦的笑脸。

　　存钱罐，它时时刻刻的提醒我，要做一个勤俭节约的好孩子。

日记作文 篇4

　　以后的一段时间，我开始看了一些关于作文教学方面的经验、理论等，开始认识到学生的兴趣的重要性。怎么样调动学生的写作兴趣呢？我独出心裁，又想了一个累自己的办法跟学生搞日记、作文比赛。

　　为了促使学生能够从日常的学习和生活中发现可写的作文素材，我开始坚持记日记。每周，至少有两到三篇是班内学生中间发生的.事情或者是学生与我之间发生的事情。我把它们以作文的形式来写成日记。不过，我的日记不能在本子上写，要用活页纸，工工整整地写。打完草稿，还要誊写清楚。然后，交给学生传看。

　　由于老师跟学生搞比赛，学生当然高兴。于是，大多数学生开始写日记，写完了日记，主动交给我看。我没时间时，就在班上召开日记交流会，大家互相评议。

　　这一招儿很管用，学生的兴趣上来了。一时间，有一部分学生竟然坚持天天写日记了。

　　不仅日记，我还跟他们交流读书笔记。开始，让他们记读书笔记，学生不习惯。我就把自己上师范时做的读书笔记拿给他们看。学生很高兴，纷纷传看。这下麻烦了我的笔记在几年内传丢了六本。很时遗憾的。不过，学生要跟我比，他们也写日记、读书笔记，当时，我还是很高兴的。

　　后来，我在教师的墙上办了两个专栏，两个专栏里分别展出每一次学生习作中的优秀作文。展学生的作文，我不用贴的办法，而是用了挂的方式，学生可以随时取下来看，看后，再挂上。这样，每学期下来，自然地就有了一本我们班的做文选。当然，我的作文也长期在那里挂着。

　　我还给学生写上了一副对联多观察、多思考，胸有成竹；多读书、多练习，妙笔升华。

　　现在回想起当时的做法：师生平等相处，共同学习，恐怕还是符合现在的理念的。

日记作文 篇5

　　最近，我看了一部名叫《帝企鹅日记》的电影，深深为帝企鹅所折服。

　　《帝企鹅日记》主要讲了在：在南极的一个冬天，成千上万的帝企鹅从水里跳出来，前往用花岗石和冰冻起来的“大陆”结婚生子。很快，蛋生出来了，雌鸟把蛋交给雄鸟在腹下孵着，自己回海边找食物去了。无数雄鸟挤在一起避寒，因为极夜来临了，天气将越来越冷，它们将三个月见不到太阳，它们将四个月吃不到食物，它们将受到连续三个月的'风雪，等待它们的，只是痛苦的煎熬。许多雄鸟无法忍受，于是，它们从世界上消失了。雌鸟那边也不是一帆风顺，经过长途跋涉，它们好不容易回到久违的大海，好不容易才吃到美味的鲜鱼，多想再留一会儿呀，可是，丈夫在等着它，还没出世的孩子在等着它，它只好准备上岸。突然，传来两声尖叫，不好，是海豹！两只企鹅遇难了。促使其他企鹅赶紧逃命，它们挺了个圆圆的大肚子，走起路来非常慢，但用圆圆的肚皮在冰地上滑，倒是蛮快的。等漫长的极夜过去，再过一个月，雌鸟也差不多回来了，雏鸟也差不多出生了。雏鸟吃雏鸟嘴巴里的残留物，雌鸟刚回来，雄鸟就赶紧出去觅食，因为它最多只能饿四个月零二十天，它已经饿了四个月了。等雄鸟再回来，再喂一会儿，雏鸟就差不多养大了，这时雄鸟和雌鸟便离开雏鸟自己去海上生活，等初冬再结婚生子。而雏鸟，也自己下海谋生。

　　帝企鹅这种生育方法让我大吃一惊，不过一想，在这样恶劣的环境下，它们也只能这么做了，毕竟这也是汰劣留良嘛，强者靠强健的体魄活了下来，而弱者，在严酷的大自然中被淘汰了。这真让人佩服。

　　也来看看吧，你会喜欢的。

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