四年级日记
时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的四年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里……
这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。
瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看!此时它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了!成功了!这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊!
我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的`摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看!它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!
“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了!
不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，此时用小刀切下一小块肉，放在石头上。
四年级日记 篇2
“这是什么地方？你们都是谁？”我努力地想要挣脱开这些怪物的阻挠，可是力不从心。“我们是你的朋友，你仔细看看，难道你不认识我们了？”我揉了揉眼睛，“你，你，你……”原来它们是我昨天写作业本里的错别字。
昨天老师布置了一篇作文，可作文本发下来的时候，满篇的`错别字，看得我满脸惭愧。“点”成了“占”，想写“导游”，却偏偏成了“异游”，介绍小弟弟今年八岁，却让我写成了“入岁”……
“朋友，你如此喜欢我们，真好！我们一起玩吧？”这些错别字你一言我一语地谈笑着。“我想回家，你们让我回家吧……”我哭着请求它们，可是，没人理我，它们只是拉扯着我，“跟我玩”、“跟我玩”的声音围绕着我。
突然，我坐起身子，原来，那是在梦里，“太可怕了，以后可不能这么粗心马虎了，这些错别字太可恶了。我要远离你们！
四年级日记 篇3
暑假里的一天中午，我在郊外的一片草丛里，看到了一只威武的螳螂，一下子引起了我极大的兴趣。 螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈犹如长颈鹿，几乎占全身的一半，头凭借着长颈可以灵活的自由转动。它还有两对透明的翅膀，前身有把‘大钳子’，呈镰刀状，四条腿纤细的，支撑着全身。可以毫不夸张的说，它是昆虫中的‘帅哥’。我正兴致勃勃的观察它的时候，离他二十多厘米的地方冒出了一直灰褐色的大蝗虫。这下可有好戏看了，只见螳螂摆出一副进攻的姿态，张开翅膀，斜斜的伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，把全身的力量全都集中到后足。两只亮晶晶的`眼球，透出一股杀气，纹丝不动的注视着蝗虫。此时的蝗虫，不知大敌当前，仍然无忧无流的移动着它那笨重的身躯。离得更近了，螳螂突然舞起大刀劈了过去，可怜的蝗虫成了刀下之鬼。螳螳螂真是个捕虫高手。
四年级日记 篇4
我家有三只狗，有一只狗叫妞妞，她是三只里面最大的一只。
她的样子温柔可爱。她长着两只和薄饼一样薄的耳朵，中等身材，长着一根和两颗毛豆一样长的尾巴。
她喜欢玩“弄被子”。只要是周末，她都会在我起床的时候，爬到被子上滚来滚去，玩累了，就会爬到自己的“家”里呼呼地睡大觉。
她睡大觉的时候，你千万不要动，万一你一动，吵醒了她，她就会“汪、汪、汪……”地叫个不停，好像在说：“谁那么大胆，敢吵醒本小姐!”
没生小狗之前，她惹人喜爱。你放学回家，来蹭你的腿;在你睡觉之前，让你给她抓痒;或是在你画画的时候，在纸上印几个狗的.标志，说明这幅画，狗狗觉得漂亮。她叫声长短不同、粗细各异，不动不叫的时候，她还会用睡大觉解解闷。
可是，她生了孩子以后，就十分的凶。摸一摸她的孩子都不行。如果她在孩子旁边，你可绝对不要摸她，因为她怕你抢她的孩子，所以就会凶猛地叫一声“汪呜!”。
我爱我家的小妞妞!
四年级日记 篇5
9月24日
我们伴着快乐和兴奋的心情来到了军训基地,我们一来看到宽阔的操场高兴的叫了起来,教官让我们上了一个蓝,灰,白三种颜色结合起来的房子,我们就住在206宿舍里,我们先套上被套,披上枕巾,我想我们一定要好好训练,给教官一个好印象，今天带着欢乐过去了。
9月25日
第一天的'训练开始了，早上教官把我们六点叫起床，开始了早晨的训练，八点时我们就开始吃早饭，然后又开始了训练，我们到后门的那条宽宽的道路上学习了齐步走，教官总说：“把排面看齐，手摆到90度”，声音都哑了，但还是专心的教我们，午休后，我们又要训练了，晚上还给了我们一人一个梨。
9月26日
我们今天，过了一个“集体军营中秋节”。
关聪先带头哭的，然后一个接一个的伤心地哭了起来，汪雅洁还做了一首诗，我们都拿着校长发给我们的月饼思念起自己的家人来，我也一样。
9月27日
大家都精神焕发，因为大家都知道明天就回到我家人旁边了，大家都昂首扬尾，大声地喊着我们的口号；“魏小女生，潇洒女兵，团结一致，汗撒军营”‘教官也表扬了我们，晚上进行了拉歌表演，唱的也很尽兴，然后就回去睡觉了。
9月28日
早上演出的时候，我们拿自己魏小的实力压过了向东小学，下午时我们恋恋不忘的上了车回到了自己的家。
四年级日记 篇6
我的家乡在茂名，我们茂名有一个独特的节日――年例。顾名思义，年例就是年年有此例。年例来由历史悠久，早在明清时期的.地方志就有记载，光绪《茂名县志？风俗》载：“自十二月到是月（农历二月）乡人傩，沿门逐鬼，唱土歌，谓之年例。”也就是说，在年例那一天要进行游神，用于驱鬼。
“游神”就是把神像抬起来，绕着村子走一圈，据说这样做能够驱鬼，也能够保佑自我家以及全村的村民身体健康，五谷丰登。说起游神，那里面还有一个小故事：传说在光绪时期，有一个地方出现罕见的大旱灾，当地的县官不忍心看到老百姓处于水深火热之中，便开仓救人。谁知县官因为这件事得罪了朝廷，有一大批官员上奏将他斩首示众。在他行刑前的一个晚上，他梦见了一位神仙，神仙对他说：“你是个好人，你不就应死的，当你重新生活后，要把我抬出来绕着村子走一圈，以保佑全村各家平安、吉祥、五谷丰登。”第二天，他果然没死，他再三回忆着梦，发现梦中神仙与小庙里的安济圣王长得一模一样。于是这个地方便有了年例，也就是游神这样一个习俗。当然，每个地方抬的神像不一样，我们茂名所抬的神像是观音菩萨像。
年例不仅仅要游神，还要在家中摆上十几围的酒席，菜主要是白切鸡、鸭、炒白菜、炒米粉。在年例，每家每户都要赶回家乡，准备酒席、食物、饮料等东西。年例必须要吃鸡、鸭、鹅，这样能够保佑自家的鸡鸭鹅不受病毒感染，而且越养越多。
年例是我们家乡一个独特的节日，它拥有独特的习俗，所以我们一向保留着这个节日。
四年级日记 篇7
炎热的夏天除了可以享用冰镇大西瓜来消暑，自制天然营养的饮品也是不错的选择。今天我们就来说说做蜂蜜柠檬水这道饮品吧。柠檬是一种富含维生素C的`营养水果，而蜂蜜也是一种天然滋养食品，将二者混合后的饮品酸甜可口，具有生津、止渴、祛暑等功效。
我们需要准备的材料有一个新鲜的柠檬，适量的蜂蜜，一个玻璃罐和少许凉开水。
首先，在柠檬表面撒上少许盐进行搓洗，这样可以将凹凸不平的表皮洗干净，接着，将柠檬切成均匀的薄片并放入准备好的玻璃罐中，然后，要往罐子里加入适量的蜂蜜和凉开水，将其混合均匀，盖上盖子后就可以放入冰箱冷藏室进行冷藏了。
当想要喝时，这样从罐子中取适量的柠檬和泡制的液体，再加入凉开水就可以直接享用了，是不是很方便呢！
生活中智多星无处不在，就等着我们自己去发现呢。
四年级日记 篇8
今天，我荣幸的成了中国汉字听写大会的旁听。
中国汉字听写大会的工作人员给我发了一张答题卡。上面写了：中国汉字听写大会由优学派独家赞助播出，中国汉字听写大会答题卡，场外模拟。但我看到了小广告就有点不耐烦了，写汉字就写汉字呗，搞什么广告啊?汉字是我们中华民族子孙都应该崇敬的一种文字，据科学家统计，汉字是所有语言中最容易表达的一种文字。看着班上的`两位同学在试着用优学派的功能，以便自己比赛时能发挥正常水平。裁判报了25个词，这25个词是词库中的一组词。其中，有好几个词我几乎没有听说过，如：提辖、耳濡目染······那两位同学在那25个词里有好多都写不出来，但是我写的出来;她们写的出来的，有的我写不出来。我承认她们的能力比我高好多，但是我也不会拉下。
最后，我总共错了5个词，她们比我错的跟我差不多。这次终于当了一会中国汉字听写大会的旁听，旁听的感觉真好!
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