六年级日记

　　一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的六年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级日记 篇1

　　原先，红领巾是中华人民共和国还没有成立的时候，战士们用鲜血染红的，虽然现在不是用鲜血染红的，但它任然象征着红旗的个角！

　　在我小学一年级的时候，我十分光荣的成为了一名少先队员，就在此时我立下了一个目标，那就是好好学习，天天向上，不让爸爸、妈妈，我的亲人朋友们、老师们失望，更不让自己失望。

　　从我戴上红领巾后，我的习惯有了惊人的转变。从上课不认真听讲的我变成了上课不做小动作认真听讲的我；从做作业粗心大意的我变成了我不会不懂的题会错以外其他的'都没有做错；从我对人的冷漠变成我对人的热情和友爱；从……

　　红领巾的威力是多么强大啊！可以把一个人彻底的改变。

　　这是错的，弄错了。

六年级日记 篇2

　　今天我们来到了美丽富饶的云南旅游。云南在我国的东南部，是个风景优美的旅游胜地，在这片土地上，有民族风情浓厚的西双版纳，美丽的香格里拉，古朴的丽江，和鲜花盛开的昆明······云南的省会城市昆明，一年四季气候清爽怡人，空气中夹杂着淡淡的花香，不愧享有“春城”之美誉。

　　云南有着各种不同的民族风情，那里有许多少数民族，如：彝族、僳僳族、傣族、瑶族、藏族等等，他们有着不同的`生活习惯，每当我们来到一地，当地的少数民族都会热情地迎接我们。最令人难忘是是在香格里拉藏族舞蹈，月光静静地洒在大地上，火苗仿佛跳动得格外欢快，我仿佛看到了五十六个民族，五十六颗心，紧紧地连在一起，永不分离。

　　云南是个风景秀美的地方。我最喜欢的景点就属玉龙雪山了，从山脚下仰望，王龙雪山高耸入云，十分雄伟。然后坐着大索道来到了海拔4506米处，只见四周阳光照射下的冰川在云雾中若隐若现，就像一座空中城堡，碧蓝的天空伸手可触，云朵仿佛环绕在我的身旁，这真像一个童话般的世界，我不禁陶醉了！而不远处木栈上向高处攀登的人们，更是雪山上一道亮丽的风景线，为了看到更美的风景，我们也穿梭在了人流之中向上攀登。登上雪山可不是件容易的事情，虽然我穿着厚重的大棉袄，但仍然冻得直打哆嗦，真是“高处不胜寒”哟！在海拔四千多米的雪山行走也异常困难，没走几步，就累得气喘吁吁，严重缺氧；双脚像灌了铅似的，两眼直冒金星；看着那段路仿佛比平时远了好几倍。下了雪山，坐在巴士上望着逐渐远去的雪山，我心中默默地想“虽然这次我没能登山顶峰，但总有一天我要把你征服。”

　　除了玉龙雪山，云南的其它美景也各有风采，气势雄伟的虎跳峡，姿态万千的石林······云南就是这样一个充满了浓郁的民族风情与美丽景色的旅游胜地。

六年级日记 篇3

　　前几天，带朋友去北海游玩，在北京有二十几个春秋了，却从来没轻松的好好游赏北京的景致，每次都是陪家人和朋友，大都是一边陪同，一边心思在生意上，根本不懂欣赏，也没有那闲情逸致，这次的陪同，心是那么的不同，那样的向往------

　　走进北海，湖光塔影，苍松翠柏，花木芬芳，亭台楼阁，叠石岩洞，犹如仙境。边走边思索，如果和心爱的人一起走在这仙境般的景致中，那应该是人生最美的享受，不由的思索，这人怎样才算幸福，行走在这座人才聚集的地方，生怕脚步跟不上节奏，生怕落后于别人，马不停蹄的去奔跑，换来的可是幸福？有时候会感到很无奈，为了生存而活，为了生存而奔波是不是一种无奈？而有些人，为美好而生活，为生活而生活，人和人真的是没有办法相比较的，也许这就需要一种心态，知足就会快乐。

　　北海最值得一看的是白塔，是要经过，三十六层，五十四层，七十二层，这么多台阶才可以到达白塔的顶端，听说这些台阶都有意义的，台阶一步一步上，心事一个接着一个想，想自己什么时候才可以站在，自己给自己定的高度上，一路的辛苦，是否会像这些台阶，步步高？是否会有意向的.收获？心中突然充满了无奈，懊恼，为什么？我不够努力吗？吃的苦还不够吗？为什么还是得不到自己想要的？失望无助的时候，就想寄托于心神，今天要站在最高的塔顶去许愿，希望自己的愿望能够实现。

　　最美的还是北海里围绕白塔周围的海，在海的南边有永安桥，小巧流水，貌似江南美景，用心去欣赏，看那湖中情侣荡小船，好美，好惬意，风光无限好，只要你去用心去欣赏，美就在你眼中，如果你心思没在这里，什么也看不到，如果你懂历史那会更美，会想想皇帝在这里游玩的情景，想想帝王之生活，再想想如今和平社会，我们能够潇洒快乐地游玩，赏景，应该是感到无比的幸福才是。

　　还有那二百多年历史的九龙壁，阅古楼，很多景点，当行走在这个园林，让你的心境不自觉的豁朗很多，心向美好，慢慢地看，细细的琢磨，古人留下美好的东西，值得学习的历史文化，让你突然的觉得生活不光是为了一日三餐，还有很多精神需要学习，生活在这座城市，不光是物质追求，还要有精神追求，内心的修养，知识的吸纳，才能更好的，真正的融入这个城市。

六年级日记 篇4

　　我是一个容易悲伤的人，曾经只是偶尔悲伤，但现在……要我快乐，我自己都无能为力。

　　自从我进了初中，好像除了考了个年段第一以外没有任何值得我高兴的事情：一大堆没有责任感的老师、联系得越来越少的小学死党、身边一个个不是自以为是就是神经兮兮以为自己是圣人的同学、学校一次次地失约、越来越大的学习，一直压得我透不过气……

　　我也想回到小学继续去做我的好学生，没想到只是回学校去看一看，就被保安拦在门口。为了等我的小学最喜欢的老师，我在寒风中一直等到天黑。老师出来了，没说几句话，有个家长来找老师，我被晾在一边，本来还以为那个家长很快就要走了，可是等了快半个小时，仍没有结果。我固执地以为那个曾经很喜欢我的老师随着我的毕业已经开始对我冷淡了，于是我头也不回地走了。那天晚上很冷，但我没有感觉，我失魂落魄地穿行在灯火辉煌的街道上。回到家，妈妈怪我太迟回来，我说没什么，我去小学还是有收获的。妈妈大概没有听懂我所说的收获，我自己明白，我终于懂得了，时间可以冲淡一切，那一天，我很痛苦，小学……初中……就是这样的……那天晚上，我是哭着睡着的。

　　昨天晚上吃饭的时候，我大大的浪费了粮食，当然也有银子，把我心疼的啊，一晚上没睡好。但是我还屡教不改，第二天，吃那几个面包，一看：2。50！我恨不得撞到在那面包上。

　　上午课间的时候，我就坐在座位上发呆，看着云。。。云在阳光的沐浴下，伴着风儿漫漫地离去了，离开了我的视线。。。刹那间，我觉得世界特冷清，忒冷清了！想哭，却哭不出来，那该死的眼泪一点不配合，打死也挤不出来，把我气的，狠狠地掐自己了一下。但是，只有一个感受：疼啊！

　　晚上回宿舍后，几个人一起说说笑笑，没啥想哭的感觉，倒是跟她们开了几个玩笑，把自己笑得肚子特疼，你要是踹我一脚，我的能谢谢你，把你当救命恩人看待o（∩_∩）o。

　　渐渐的就睡了。。。

　　如今，我又坐在草地上仰望星空，我已找不到那颗星星，但我知道它就在某一个角落看着我，看着我实现一个又一个心愿，变得越来越闪烁。星，看上去渺小，微光似无，但当你真正走近它，你会发现，其实它比月亮还大，只是离我们很遥远而已。生活，更不能用肉眼去观察，要用心去体会，去感悟。

　　或许等我们再次翻开日记本，寻找到那些埋藏在心底沙滩上的脚印时就会发现，命运只有一半在上帝的手中，而另一半在你手中。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命运就越强大，你的获得就越丰硕。

　　在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运。在你得意忘形的时候，别忘了上帝的手里还握着另一半。

　　让我们用努力获取上帝手中的另一半，让自己成为星空中最耀眼的`心愿星，让自己主宰生活，改变生活，用自己的笔写生活日记。

　　炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

　　使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战。。。。。。

　　暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。

　　当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。

　　在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。

　　这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

六年级日记 篇5

　　昨天晚上，我在楼下的平台上玩球，玩了十多分钟后，但是，我一不小心，我就把球给打到了平台下面的树丛中，我没办法，只好下去拿球，于是，我的“救援行动”就拉开了序幕。

　　我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方，在向下一看，饿（我）的神啊，这么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的话轻至磨伤膝盖，重的话我甭想上来了（骨折）。哎，这该如何是好？这时，我发现了两个台阶，一个台阶下面还有一根竹竿，这真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，来到了那个巨型台阶上，到了上头后，我开始拿竹竿了。

　　但是，那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季，这些月季的枝头上长满了刺，我每走一步我的'胳膊和大腿都会被刺到，我只好忍着疼，走了三步。终于，我伸出手，够到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

　　拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

　　上去后，我看了看下头，看了一会儿，发现我的那个球，那个球就在那个台阶右边不远处的地方，在右边就是另一个台阶，于是，我又跳了下去了，并又将竹竿架在对面的另一个台阶上，我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了，我边扶上头的水泥地，边踩在竹竿走，走了两步，啪的一声，竹竿断了一点，再走了两步，又断了一点，我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去，捡起了球，把球扔了上去。自己则踩着竹竿，一蹬，用双手撑这上头的水泥地，上去了。

　　这次捡球真是太惊险了。

六年级日记 篇6

　　今天我去姥姥家的菜地里玩，我看到地里面有绿油油的`麦苗，有大片的白菜，有成片的葱，还有很多萝卜。我看到这些庄稼和蔬菜，心里甭提有多兴奋了。然后爸爸、妈妈就开始拔白菜、萝卜和葱，我忍不住也试着去拔萝卜，还真的拔起了萝卜，我高兴的给爸爸说：“爸爸，你看我自己也会拔萝卜了。”

六年级日记 篇7

　　一年一度的元宵佳节来到了，我们学校开展了元宵节庆祝活动，有表演节目，有猜灯谜，校园里可热闹啦!

　　我们的教室里洋溢着一股过年味儿：红红的窗花贴在窗户上，一个个倒“福”让人看了就欢喜;许多五颜六色的气球贴在黑板上、.窗户上、门上，那仿佛是我们一张张快乐的笑脸;大大小小的灯笼挂在门口，仿佛在祝福大家：元宵节快乐!每个班级的窗户上还贴了许多谜面，等待着同学们去猜呢。

　　我们先去看谜面，如果知道谜底的话就把谜面撕下来，去找那个班的班主任，那个班的班主任会给你一个神秘的小礼物哟——一颗糖。虽然是小小的一颗糖，但那甜甜的滋味能带给你成功的`喜悦。

　　我和张敏一起出去找谜面。我们找到一个谜面：看起来没有水，实际水很多。我冥思苦想。“冰”!一个谜底顿时出现在我头脑里。我又想了想，水 可以结成冰，冰是固体的，没有水，融化后就会有水。我带着答案“水”进入了班级，我一边排着队，一边默默地念着那个字，生怕一紧张把答案忘了。当然，，我的心也在紧张得“怦怦”跳。一个，两个，三个.......终于轮到我了，这时我的心跳得更快更紧张了，我装出一副自信满满的样子对老师说：“老师，谜底是“冰”。老师看了看答案，就在那几秒，我的心里已经说了无数遍“对的对的”，但老师给我的答案却不是，我失落极了，低着头走出了教室。我又去了其他的班级，但又因为去得太晚，谜面都没了。

　　虽然这次猜灯谜我一个都没猜中，但是这小学阶段最后一个元宵节活动我是永远不会忘记的。我一定要把快乐的时光永远储存在我的大脑档案里。

六年级日记 篇8

　　不知道怎么了，最近总是很早睡、很早起——晚上，我问早点睡暂时麻痹自己；早上，希望早点起，因为脑子的思维不停地在运转。以前我酷爱睡觉和玩电脑，现在，我认为睡觉是一件很痛苦、但不得不做的事情；玩电脑是一件很无聊无奈的选择。每次玩电脑，不玩游戏不聊天，因为已经厌了，趴在电脑桌前，有人发信息秒回，每次有好友上学看看是谁。

　　总感觉心里好闷，这是烦恼吗？如果是，我希望它能够留下，因为我的烦恼没有了，我会忘记一些深刻的记忆，因为的烦恼带给了我许多道理和快乐，如果忘记，我会有更多的烦恼。我敢肯定我的成绩会下降很多，前几个星期我还能考满分，现在却立马落到了及格线上，我为什么退步这么多了呢？——是因为心思没放在学习上？还是太沉寂于这种消沉之中？还是什么？。这也只能怪我自己，“抵抗力”不好，心情不好，其实我应该开心的，因为老师每天都夸奖我，回到家也是很幸福，可是不知道为什么，我总是很困难地呼吸——每一口空气带给我的不是消除烦恼的“清新剂”而是烦恼的“增添剂”。

　　难道，这就是传说中的“叛逆期”？我无法打败它，我现在，一半是想念，想念学校和同学，特别是周末的时候；一半是自责。每次我看到同学们那么努力，为小升初紧张着，我想起了我的曾经，和他们一样，甚至比他们还要努力，下课了，似乎只有我一个人在疯狂地玩耍，而同学们，一个个埋头写作业，每当我脸上挂着开心的笑容看见同学们的刻苦时，我就深深地感到自责，这么多年我都不知道我是怎么“混”出来的成绩。上课发呆下课打闹放学玩电脑。我时常捂着心问自己“凌优，你真的努力过吗？你曾经是多么得好强，现在就要向烦恼、挫折认输了吗？每当你看到同学们的“非常努力”，你有什么感想？有什么资格再去疯狂？。“

　　我的朋友懵懂地哭泣，可我连哭泣的资格都没有，有时候都不知道自己这么多年来到底干了什么！每天上课都幻想着下课，每天都是幻想，除了幻想还是幻想！我，为什么要读书？不就是为了让别人在意自己吗？可是现在，我是否存在于这个世界，已经是无所谓了。我试图用优异的.成绩去突出自己，但是，每一次得到的回复，只是“哦”。没有人会表扬我，也没有人会批评我，全部都是无视，我以为要全面发展才能让别人在意我，其实，我又错了。

　　我总是幻想我的未来很美，总是觉得世界是因我而存在的，可是，我只不过是这个世界一只妄想的小蚂蚁。我有时候会很自恋，有时候会很自卑。自恋时，我会自卑，我会自残。我因自卑而自恋。根本没有一个真心的人会倾听我的诉说，根本没有人是我的知音。我把很多烦恼和心事都和父母诉说了，本以为父母才是我的知心人、最在意最了解我的人，可是，我大错特错，每次我把什么烦恼告诉他们，每次我有什么秘密告诉他们，他们只知道威胁我，有时候我会觉得，有没有父母在身边，只不过是一个称谓罢了。

　　每次我想哭，都会把眼泪努力收回，我不希望别人看到我哭，我要学会坚强，如果别人知道我的脆弱，不会安慰我，只会嘲笑我、伤害我，使我更加脆弱，还不如一开始就学会坚强。我哭了，偷偷地哭了，但又有谁会看得见呢？又有谁会在意我呢？他们各自玩各自的，各自顾各自的，我又算什么，我既不是某方面的第一名又不是什么天才，我是注定被人无视的。每次别人，我的好朋友怎样了我都很在意，可是现在，谁又会在意我呢？我自生自灭好了。

　　到底怎样，才会有人自愿真心在意我，真正的在意我。有些人，说什么，只不过是青春期罢了，无聊的青春期，如果有人在意我，全班也不会，只有我一个人安静，只有我一个人写日记，一个人偷偷哭泣。渐渐地，我迷上了写日记，我认为，日记，才是最懂我的“人”。我多么希望有一天我能够不再用日记发泄自己，而是有一个真正愿意倾听我的朋友。日记，何时才能停笔？何时，才能出现一个属于我的真正的朋友。

六年级日记 篇9

　　今天，我挺遗憾的，不过我自己应该心里有数吧。

　　事情发生在今天上午一节语文课上，老师最开始提的是明天三到六年级的人参加朗诵比赛。每个班都需要派两个人去，名额有限，其实我们班也有很多很好的候选人。但是在那时老师想都没想，就首先说先让黄诗恩去。老师，当时说的时候我心里就有点不舒服，为什么老师一定要让黄诗恩去？我们班有这么多好的同学，为什么老是想都不想。接着就说选谢茜去，不就是因为谢茜在一次比赛是偶尔得过一次奖吗？然后总是派谢西去。哎，我也是挺伤心的。不是因为老师当时选她们两个，而是老师从来都没有考虑考虑过我。我也不比她们差呀，说的`难听一点就是老师太偏心了，总是把好的机会让给他们，让他们冲尽风头，接受了好多奖励，就把我们靠边想都不想我们，其实我们也许更有潜力去，只是我们的潜力被老师埋没了。

　　唉，现在也只能在这白伤心，既然我是这班的一份子，我还是要祝他们两个好运，能争取为我们班争光！

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