四年级日记
时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的四年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
今天写完作业以后，我向爸爸申请玩会儿ipad，爸爸说：“我今天刚下载了一个猜成语的游戏，你玩一会儿吧，只是一定要把成语的意思记住，晚饭前要考你。”虽然是猜成语，但也算是同意让我玩了，我还是很高兴。
这个游戏的名字是看图猜成语，它由一幅画和23个字组成，通过猜图画中的意思，在这23个字中选择可能匹配的四字成语。猜出来一个成语过一关，过关之前还会出现这个成语的意思，前面几个成语比较简单，不一会儿，我就玩到了第17关，可是这个成语难到了我，我试了好多次都没能试出来它是什么成语，我拿去问爸爸，他和我说，要注意观察，通过爸爸的指示，我知道这个成语是貌合神离，我刚想继续玩，爸爸阻止了我，让我把这个成语的'意思记住，并教导我说，没猜出来只是表面的现象，是因为我不熟悉这个成语，所以才没有想到，一次不会要记住，再见到的时候就不会再难到我了。
我觉得这个游戏很有意义，能帮助我们小朋友在游戏中学习到知识，以后我要用这种方法多学习成语。
四年级日记 篇2
今天，我用扑克牌让我尝到了失败的心情和成功的心情。
我今天看见了，蒋丽雯在玩扑克牌，准备叫我去打斗地主，我看见牌后就想到了用牌来搭三角形，马上就叫蒋丽雯来搭三角形的扑克牌的塔。我就马上把牌拿来搭，我搭好了，两个就到了，我就有点失望了，就重头开始搭了，我一会儿就搭到了第三层，我可开心了，这就是成功。
所谓的失败就是，我搭到了第五层就被风吹到了，我就很遗憾，我感到了失败的滋味，失败是多么的痛苦但我还是要坚持，最后就成功搭到了第五层，我就很开心，失败也是我经常发生的，只是没有注意，我记得，我学直行车的时候就摔倒了十几次，但我最后还是成功。
成功与失败是反义词，但在我看来，只要有失败就会有成功，只有失败了才会得出我为什么失败，而我们要认真的`对待失败，不要把失败看作一种可恶的心态，要乐观面对失败，比如说的“失败乃是成功之母”，所以我们要把失败看成成功的源头。
四年级日记 篇3
我们盼星星、盼月亮，终于盼来运动会的召开。
我们怀着激动的心情来到操场上。只见主席台上领导一声令下：“利津县实验二校第十四届田径运动会现在开幕！”台下响起热烈的掌声。彩旗队、鼓号队和花束队排着整齐的队伍，敲敲打打邀请运动员入场。
接着就是100米和60米短跑，只见我们班的张梦娇一马当先，最后的'冲刺阶段，一个五年级运动员越过张梦娇，她只得到第二名。
接下来就是李佳琪400米和王璐瑶800米长跑。李佳琪开始跑，把后面的选手落下一大截，谁知他们四年级二班的运动员马上追过来，摘得第一的桂冠。
啊！这可真是一场别开生面的运动会呀！
四年级日记 篇4
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
我的老妈，可真是神了！她叫王爱华，今年38岁，嘿，她的年龄还正好是她的节日呢！
老妈她很漂亮，就是雀斑、皱纹比较多。炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，小巧琳珑的嘴巴。她那“七十二变”的眼神好玩极了！我一考试没考好，她的眼神就变的.严厉起来，但是我考好的话，她的眼神就温柔起来……
她既是我的“课课通”，也是我的“百宝箱”。我为什么会怎么说呢？请听我来细细讲解一番：我上四年级了，语文、数学、英语越来越难，可我一点儿也不怕！我的老妈棒极了，她写作文那叫一个牛，做数学题也特厉害！“妈，轻巧的反义词是什么？”、“妈，这题怎么做？”、“妈，我的作文怎么样？”……这些话都是我问妈妈的，我自己都问的不耐烦了，可老妈却一直耐心的教导着我。每次我妈教导完我，我就想笑，因为这么简单的题，我都不会做！
这几天，科学老师叫我们带发霉的面包，要研究细菌和病菌。我什么都不会，准备了一片面包后，我便向老妈请教怎么弄发霉的面包。她告诉我，放在阴凉的地方，我照她说的做，嘿，还真发霉了呢！
我的老妈是不是很棒呢？
四年级日记 篇5
抄袭是错误的！
抄袭，相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道，那我就来告诉你们吧！
抄袭指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为，同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。
当然，抄袭也归属于犯法类，因为每个人都有一个法律保护，他叫：智力成果权。每个人都一样，儿童也是。
儿童尽管是未成年人，但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定：“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质，对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人，应加以特殊爱护和珍惜，使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如：王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢！不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬？！”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权，创造作品的.公民就是该作品的作者；着作权属于作者。依据《着作权法》规定，着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的作者，享有着作权，这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制，因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可，擅自选用作者王珊的作品，应当承担相应的法律责任，支付作者王珊稿酬。
盗用是错误的，也是犯法的。抄袭就等于盗用，盗用就等于做小偷，我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗？抢夺属于别人的东西，你会高兴吗？你晚上还能睡着吗？你敢心安理得的告诉别人：那不是我抄袭的，是别人抄袭我的么？抄袭是错误的，我们不应该盗用别人的作品，更不该把别人的名字改成自己的！属于别人的只能属于别人，不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住：
属于侵犯未成年人智力成果权的行为有：
发表或转载的作品没有付稿酬
专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益
作品或发明被剽窃
大家一定奇怪，我为什么要写这篇作文对吗？因为昨天我发现有一位网名：linxiaoqi真名：林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我？因为我发表的时间比他早，我作文中的错字他也复制粘贴了下来，我们也不在一个城市，所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气，我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。
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