日记作文

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的日记作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记作文 篇1

　　今天早上万里无云，我觉得天气那么好，我想：今天要么去打会篮球，便立马抱着一个篮球，走到楼下，就飞快地朝篮球场跑去。

　　来到篮球场，我就和几位朋友打起了球赛，过了几分钟，我越大越没有力气，脸颊上的汗珠一粒粒地滚落在地上，打篮球打得涨红了脸，如同一个红彤彤的大苹果，没过一会儿，我全身无力，精疲力竭，面红耳赤，那叫一个字：累啊！

　　我一步一挨地捧着篮球，坐在了大树荫下的石凳上，我眯着眼睛，四处张望，忽然看见了一位大学生，漫步在太阳光下，只见他一口气把半瓶矿泉水全喝完了，便把矿泉瓶随意丢在了树荫下，我见了，心想：大学生的素质怎么这么低啊！把垃圾随意的丢在地上，怪不得垃圾会这么多，害得宁波没有评上“文明城市”，原来垃圾都是他们这种人“制造”出来的，这些人实在是太可恶了，还是大学生呢！一点榜样作用也没有，像这样的`人，留着也没用。我想完，便起身往水瓶走去，企图把水瓶捡起来，正当这时，从草丛中窜出了一位小朋友，拾起地上的矿泉水瓶，跑到垃圾桶旁，把它扔进了垃圾桶内，便跑走了。

　　我我望着那位小朋友的身影，感到十分欣慰，十分开心，正因为有这样的小朋友，我们十分快乐！

日记作文 篇2

　　今天上午我在电脑上做了一个小小的flash动画 ，残疾人的日记一则作文。每当上网时总会看到一些网页中带有flash的动画和有趣的图标，这些网页做的有声有色都是用flash软件做的。于是我在想我能不能把我的flash插入到我的网页中呢？想是没有用的，于是我把做网页的软件打开，开始实验，但是由于水平有限实验最终没有成功。

　　于是我在电脑上查了有关flash的资料，在《电脑报》电子版的搜索中我搜索了flash的文章,在搜索结果中的第一个标题为《挑战命运-残疾少女田甜用电脑的故事》深深的吸引了我目光.等我看完全文后我才明白。

　　田甜原来是个能歌善舞的少女。有一次不辛遇到了歹徒在她背后狠狠地刺了两刀。这两刀没有夺去她的生命但被却切断为高位截瘫几乎没有康复的可能那时她才是12岁。经过一年多的休养，她开始了学电脑的生涯学习flash动画制作。她和其他人学电脑不一样，她的手脚无法操作电脑只能用嘴咬着一只筷子来操作电脑，制作flash。他的做品曾多次获得一二等奖。在此期间田甜创办了自己的网站和田甜工作室。她还替中央电视台和其它的新闻媒体做过工艺广告。如中央电视台焦点访谈节目在非典期间播出的几部关于非典的'动画就是田甜做的。我上天还去她的网站，我看了她的作品以后，觉得她能做出这样的作品非常了不起，她的作品是非同一般的，是平常人都难以做出这样好的作品。

　　我看了她的故事认为她的的精神值得我们大家学的。

日记作文 篇3

　　为了培养我们的自力能力，学校就让4，5，6年级的学生到红阳基地训练，听到这个消息，同学们是又喜又怕。

　　放假七天后，同学们便拿着大包小包的行囊，开开心心的来到校园。校长把大家聚在校园，然后一个班一个班的上车，大家都排着整整齐齐的队伍上车，心里都抑制不住自己紧张的心情。上了车，大家还纷纷向自己的伙伴介绍自己所带的`物品，自己的家长是怎样嘱咐自己的……老师也阻止不了他们深深的兴趣，只好认他们畅谈。

　　到了基地，只见教官们个个神情严肃，挺拔的身躯犹如高大威猛的松树，同学们不禁赞叹起来，听见嘈杂声的教官大叫起来：“闭嘴！把你们的废话都咽到肚子里去！”同学们立刻闭上了嘴，像一只只驯良的小松鼠，听起了教官的话，认真的训练。

　　到了中午，大家便依照教官说的队形坐在食堂的座位上吃饭。到了那里，同学们的嘴又闲不住了，像鞭炮一样噼里啪啦的说起话来，教官强调了几遍也没用，一怒之下让同学们全部在活动场上罚蹲军姿，这让同学们叫苦不堪，有的同学都挤出了几滴眼泪，教官终于肯放过我们了，到同学们却没有午休的时间了，真是得到惩罚了。

　　以后我们一定要管好自己的嘴巴，该说话时说话，不然一定会受到惩罚的。

日记作文 篇4

　　10月13日 星期三 晴今天，我们班和三（6）班举行了一次足球比赛，我们班的拉拉队来到足球场看比赛，一到那儿我们就想我们班肯定能赢得顺利。比赛开始了，大家都欢呼雀跃，忽然，三（6）班“嗖”一个闪电般的球飞了过来，我惊恐万分，以为三（6）班进了一个球，突然我们班的一个球员把球射进了门，我高兴得蹦起来。又发球了，其中一个我们班的球员，猛踢一脚，又进门了，2比0，上半场我们赢了。下半场开始了，球员发完球，呀！不好，三（6）班又是一次比一次猛的球，这次可没象上局轻松，不但我们班没进球，反而三（6）班的拉拉队神气十足。我们班不服气，还是继续比，比着比着，呀！一个好机会！快上去踢、！快！机会不抓紧又让三（6）班给抢走了。最后的成绩是2比0，怎么输了呢？输是输了，但只要努力了就行了。（二）10月22日 星期五 晴今天，终于到回家的'时候了，可别人是兴高采烈，我却是闷闷不乐，因为别的车都来了，我的车连影子都没见到，正叫人急不可待时，车总算来了，太挤了，我好不容易才上了车，哟！这车还挺挤的呢！我费了很大功夫才找到一个座位坐下。我一边哼着小曲一边看窗外的景物，我一下变得自由自在，可不象刚才一样愁眉苦脸的样子，真让人发笑，现在可轻松了。回到家，我拿起遥控器看起电视来，动画片《数码宝贝》非常有趣，可爱的数码宝贝象洋娃娃一样非常惹人喜爱。过了一分钟、两分钟、三分钟…不知过了多久，动画片才结束。吃饭了！妈妈叫着，我好象没听见一样，还在看电视，妈妈叫了不下十次，我才去吃饭，我觉得自己从烦到笑真有意思！（三）10月23日 星期六 阴今天早上我起床时才想起自己参加了《环保知识抢答赛》，昨天看了一天的电视，今天该学一下了！爸爸让我把里面的答案背熟，爸爸提出要求必须在他出去之前要把答案背熟，我答应了，爸爸走后，我开始张模做样背起来，背着背着，我一会儿看电视，一会儿背答案，过了许久动画片才结束。我看看窗外，还好，爸爸没回来，趁爸爸没回来，我坐在沙发上跳来跳去，象是在游乐员玩蹦蹦床。我玩够了，才想起要背的答案，我一看钟，呀！十一点三十分了！我马上坐好拿好试卷，开始背起来，其实我根本没背一道题，而是心里想着那些有趣的动画片。爸爸回来了，他问我会背吗？不会，但明天背也不迟。

日记作文 篇5

　　行善是一种从古至今留下来的美德，也是人与人之间关系的一种连接。行善犹如是一场接力赛，唯一不同的是行善没有终点，只有更远。因为一个人行善，总是能感染到许多人，这样，就会带动更多的人行善的。将心比心，那是一种爱的传递。

　　行善不一定是多么伟大的事，可能它很小很小。也许可能只是人们的一个善意的举动，就会影响他人。很多会认为行善要为他人做到无私奉献、舍己为人等等，其实行善很简单。不是为了让他人评论自己有多好，而是为了保持自己善良正直的心态。就像三国诸葛亮文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　我现在还没有能力做多么伟大的善事，但是我能做我力所能及的。我与我的同学去了我们小区的老年公寓，我们一大早在指定地点集合后，去水果店买了一些比较适合老人吃的水果。

　　行人便出发去了老年公寓。我们下了车走了大约十分钟的路来到了公寓门口，我们征得公寓管理员的.同意，去老年活动室去拜访老人。我们走进了活动室，那些老人们都在看电视，见到我们来很奇怪。管理员说我们是来拜访他们的时，老人们脸上的疑惑变成了和蔼和高兴。我们走上前给他们送上了水果，坐下来陪老人们聊聊天。他们的脸上流露出了喜悦，一个劲的夸我们说：“你们真是好孩子啊！”之后我们还为老人们打扫了卫生。

　　其实我们做的只是生活中的一些小事，只是我们力所能及的小事罢了。老人们最希望的只是有人多陪陪他们。

　　法国纪德曾说过：“对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。我们应该将心比心多做善事，保持一颗良善之心。

日记作文 篇6

　　又是一个充满阳光的一天，早上被爸爸很早吵醒，起来坐了一会而就去洗脸，一边洗一遍唱歌，好好玩哦！洗好脸了， 妈妈让我吃早饭，天天如此不过牛奶不用说就没了。不过今天还没喝。然后跟读了一会儿英语就没兴趣了，又去练了一会儿字，又不想做了，又上qq看木之本樱小宝贝，在玩时有一个叫小怡的人和我打招呼，我还以为是怡怡呢，一看qq号才知道不是。

　　今天还不错，好想去七宝看我的同学们啊！好想他们哦！打开毕业照看到上面的每位老师的签名又好想他们哦！真想现在还在黎明该多好啊！我有好几次感觉我还在黎明，我等待快点上学能再见见我亲爱的同学们，老师们。可是我才醒过来我过了长假见到的是我的新同学新老师，一个陌生而有熟悉的集体，见到的英语老师再也不是甜甜而是怡怡，唉！

　　现在是对过去的思念又是对现在的'思念至少我现在期盼快点上学还能见到怡怡，虽然不再是以前甜甜的样，但我想等到她教我们3年后她会比甜甜更加了解我，更让我喜欢，怎么办呀？甜甜是我一年才喜欢的，怡怡是一星期差不多，如果教我们三年，不教我怎么办？唉！xxxx怡和朱老师我到底最喜欢哪一个呀？好像怡怡怎么办，甜甜毕竟教了3年也很喜欢，朱老师又是我第一个喜欢的老师也很喜欢，现在找不到她了，好遗憾哦！说不出，如果怡怡教我们4年不教了我会怎么样啊？想像不出，

日记作文 篇7

　　放暑假了，本来想可以轻松一下，可是繁重的作业，使我变成了一个无可奈何的“作业狂”—— 做什么想着的都是作业：吃饭时，嘴里嚼的是菜，可脑子里想的'是作业；做卫生时，手里拿着的是扫把，可心里想的还是作业；晚上看电视时，眼睛盯着的是屏幕，但想的仍然是作业。就连晚上做梦，梦着的都是作业呢！作业、作业、作业，满脑子里全是作业，作业就像一匹饥饿的狼，在身后撵着，迫使我在学习的道路上不顾一切地狂奔。其实我最大的愿望就是每天即学习又能玩耍，那该有多好啊！

　　暑假里学校的作业本来只有三种，可家庭作业就不止三种了，什么《看、听、学英语练习册》、《阅读80篇》、《看、听、学英语2》、《小学生阶梯阅读》、《举一反三》…… 实在太多了，哎，现在终于做完了，抬头望着窗外天色已经暗了下来，再看墙上的挂钟，天哪，不知不觉已经到了下午6点了，我可是从早上9点开始做作业，除了中午吃饭休息了一会儿，一直到现在啊！

　　晚上在阳台上看着满天的星斗，可是，星星越来越模糊，逐渐地变成了一只只眨着眼的鸡和兔，满脑子里都是“鸡兔同笼”问题！我真搞不懂，饲养员为什么把它们放在一个笼子里呢？还要我们弄清它的只数、倍数。哎！

　　这就是我，暑假里的无敌作业狂——XXX。

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