五年级数学日记
即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的五年级数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级数学日记1
在班队课上，老师让我们每一个人都讲一件在小学五年生活中难忘的事，我略作思考，走上讲台，讲起那件难忘的事在四年级的一个星期五，我生了病上不了学，所以妈妈帮我请了假。当在下午的时候，我在家里一个人想：“他们在学校里会干什么呢?会做什么游戏呢?”第二天早晨，阳光明媚，我揉了揉朦胧的眼睛，发现天亮了，就穿衣服，洗漱，然后补起了我的作业。我先做数学，写着写着，一道智力大冲浪挡住了我的`“去路”，我反复计算，就是算不对，真是古人说的“百事不得其解”啊!这时，我想起了小寒，她可是数学课代表!找她!对!我一下子拿起了手机，拨通了小寒的手机号码：“小寒，我有一道数学题不会，你能到我家来教教我吗?”“嗯，好的。”我一下子长舒了一口气，有救星了!轰隆隆。一阵雷声从我耳边传过，我趴在窗户上一看，天哪!太阳被乌云遮住了，天空竟慢慢的下起了暴雨。这下小寒怎么过来?我拿起了手机有些犹豫，打吧，我这道题怎么办?不打吧，小寒怎么办?想来想去，还是拨通了那个号码：“小寒，下雨了，你就不要过来了。”我咬了咬牙。可小寒坚持要过来。当小寒来到我家时，她的鞋已经全部事了，还微微有些发抖，一行泪水在我的眼眶里打转，这么累的过来，就只为了教我一道题。泪水不由自主的流了下来，滴在了衣服上，滴在了心里
当我讲述完毕，教室里响起热烈的掌声，同学间着深厚的友谊，我将永远记在心里。
五年级数学日记2
今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。”“哼！这不是刁难人吗？”我大声的抗 议。哥哥笑着说：“没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。”为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难！哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。”
我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的'方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9×60=540厘米=5.4米，宽为7×60=420厘米=4.2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起！”
五年级数学日记3
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸，这天有什么事这么高兴”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想，微微一笑说:“我比工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资”听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解:
透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的.月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。
听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……
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