日记作文

　　一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的日记作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

日记作文 篇1

　　“下课后，403宿舍的同学在办公室等我。”上课前，老师略带生气地说。这一节课我都没有听进去，心里一直想着下课后该怎样和老师解释。

　　原来，昨天晚上我们宿舍被老师抓到违纪，所以老师才会生气。下课后，我们宿舍的人都忐忑不安的在办公室等待着老师。只见有的人脸色发白，吓得不知说什么， 有的人一直擦着手心里的汗，还有的人面对着墙，会想着昨晚的事…..而我也不例外。心里真是十五个吊桶打水——七上八下，在办公室门口来回踱步，想着该怎 么和老师解释。

　　一会儿，老师大步流星的朝我们走来。她把我们叫到一起，说：“你们昨天晚上是怎么回事?给我个理由。”听到老师严肃的话语，感觉自己身上的'每一个毛孔都在 直冒冷汗，心里更加紧张，连说话也结巴起来：“老师，我…我们错了，昨…昨天晚上不应该违纪。”老师严厉的目光扫向我，我不禁打了个哆嗦。最终，老师原谅 了我们，给了我们一次机会。

　　唉，被批评的滋味真不好受呀!

日记作文 篇2

　　今天早上，是军训的汇操表演，说到这，此时的我还有一些激动，因为我们得了二等到奖，虽然不是一等奖。但这是我们高一（16）班获得的.第一张奖状，这是我们用汗水所努力换来的。我觉得最后获得这张奖状的是教官，因为他很用心的教导我们，要烈日下教我们怎么站军姿。

　　齐步走和向左转……等等。连噪子都喊哑了，教官真的很，所以我觉得这张奖状最后得的人是教官。 军训汇操表演结束后，教官与我照相念，照完相，教官就开了，虽然跟教官反反相处了五天，但是教官会一直在我们心里的，这短短的五天会成为我们的回忆，因为在这五天里我们学会了坚持，团结。

日记作文 篇3

　　日记，它记载着我们的酸甜苦辣，记载着我们心中永恒的秘密；记载着我们走过的路是如此坎坷；记载着……日记，我们的知心朋友。

　　从幼稚无知的儿童到风华正茂的青年，日记记载着我们对人生的体会。它像我们的知心，倾听着我们的欢乐与痛苦。在考试取得优异成绩，我们捧着成绩单，在日记上书写着我们的快乐与甜蜜，在困难与挫折面前，我们遭受失败，人生之船失去了航行的`方向，在日记中流下了我们无声的泪；与朋友闹了矛盾，与父母意见不合，我们的内心的酸楚唯有留给日记。留给那永恒的朋友；无情的风雨，不时地光顾我们，不知那绚丽的彩虹何时出现，焦急的等待只有日记清楚。

　　日记——知心朋友，倾听着我们的心声，记载着我们那鲜为人知的秘密。

　　最要好的朋友因各种原因与我们分别了，我们依依不舍，泪水交融在这里，种下了我们那友谊的种子。分别后的那一串风铃成为了我们永远的回忆，永远……日记记载着我们离别的痛苦，风铃清脆的响声在日记里留下了一串串动听的音符……

　　身边的人远去了，去了美丽的天堂，她一定会在异国生活得很好。我们一定会后悔没有与他们共享天伦之乐，唯有在日记里才模糊地保留着那一份美好，保留着那早已消逝的笑声。日记，我们的心灵空间，心语的倾诉对象，我们可以在这里留下我们那无声的哭，辛酸的泪，就像一个知音，一个肝胆相照的朋友。

　　日记，倾听着我们的话语，书写着我们的人生……

日记作文 篇4

　　今天已经是星期四了，我和励恩虽然在一起的时间不长，但我们之间的回忆也不少了。

　　今天下午，我们去的是学军小学紫金港校区。刚到那里，同学们就纷纷赞叹：好大啊！我此时的心里也是无比自豪：瞧我们的学校多漂亮！下了车，我们走向体育馆，门口有一座喷泉，很漂亮，像一朵盛开的“天堂鸟”，大屏幕上印有“欢迎新加坡道南学校的师生们”的字样。

　　紫金港校区的体育馆也十分大，还设有饮水机。体育课开始了，是谢老师上的，我们上的是篮球课，气氛十分活跃，大家都十分开心。接下来，我们还参观了食堂，教室，老师办公室等地方，来自新加坡的同学们也赞口不绝。最后，我们来到了图书馆。“好大呀！”“书好多呀！”我们再也忍耐不住心中的情绪，叫了起来。“大家可以坐在这里，安静地看一会书。”老师说。我们如同挣脱了锁链的猛兽，冲向刚才看中的书。我拿起书，如痴如醉地读着，励恩坐在我的.对面，同样安静地看着。“回学校了！”老师一声令下，我们才依依不舍地放下书本，向门外走去，嘴里和伙伴们聊着自己的感受。

　　再过两天，我的伙伴就要走了。我要好好珍惜明天，这时与励恩一起上学的最后一天了。

日记作文 篇5

　　我看过的书有许多:《格林童话》、《三毛流浪记》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》。

　　《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺，他从小就喜欢捣乱。他十岁生日时，他的家人送来了许多礼物。加尼诺最喜欢的是妈妈送给他的礼物——一个绿色的日记本。加尼诺就把他当天发生的事都写了下来。加尼诺刚写了两篇日记，就觉得该写的都写完了，没什么可写的了。于是加尼诺就想:姐姐写过这么多的日记，为什么不抄一段呢？于是，他就把姐姐写的一段话抄了下来。晚上，阿道尔塔.皮塔尼先生来了，他看到正在拿着日记本的加尼诺，说:“加尼诺，有什么好看的东西呢？”于是，加尼诺就把他的日记本的给了他。他大声地读

　　了加尼诺的日记，当他读到加尼诺抄的一段时，便生气地吼了起来，想撕掉日记本。阿达姐姐知道了这件事，大声地哭了起来。接着，加尼诺又做了许多令人担心的事情……

　　加尼诺之所以爱捣乱，是因为好奇心。看完这本书，我深深的体会到了他家人对他的.不喜欢，也深深地为他担忧：世上人心的险恶，可加尼诺的父母都对他不好，他该怎么办呢？得不到父母的关心和照顾，加尼诺会快乐吗？如果，加尼诺的父母能对他的好奇心多加引导，或许他就不会如此捣蛋了吧？

　　从这本书中我懂也得了一些事情，如不能在壁炉中放烟花爆竹，不做伤害他人的事情等等。我也明白了捣蛋鬼不仅会让人担心，还会伤了别人。我们虽然有好奇心，但应该本着不伤害别人为原则，不应该乱捣蛋、乱管事，给别人带来麻烦。

日记作文 篇6

　　《小屁孩日记》的作者昌美国的杰夫。金尼，因为作者的童年和格雷十分的相似，于是，作者写下了一套令人捧腹爆笑的另类日记，一个半大小子秘密的成长糗事。

　　这套书中有一本书讲的是小屁孩之鬼屋创意——万圣节前后格雷、格雷的哥哥和弟弟，还有好友死党罗利所犯的错误，还有闹出的各种笑话糗事。其中，我最难忘的是：格雷想当学校的财政部长，可不幸的是一个叫马蒂波特的小屁孩也想当财政部长，而且他的数学还是相当有名气的，这下格雷紧张了，他心想：大事不好了！回家后，格雷想出了一个好点子，学着爸爸的样子，做了两份海报，其中一张上面写着：你敢让马蒂波特当你的'财政部长吗？下面他画了一幅图：一群女生大声地说：“嘿！你把我们的钱都花光了！你个笨蛋马蒂！！”另一份海报上面写着：还记得3年级时，马蒂波特满头虱子的样子么？下面画着马蒂波特一边挠头，一边说：“好痒，好痒！”下面继续写：你真敢让他碰你的钱吗？看完之后，我不禁捧腹爆笑。因为我觉得格雷居然能想出通过攻击对手的方式使自己当上财政部长这样奇特的方法来，我太佩服他了！但是，人算不如天算，格雷攻击马蒂的海报被校长及时发现了，格雷偷鸡不成反蚀把米，自己最终也没能当上财政部长。这个故事我多么好笑啊。

　　其实像格雷所做的事情，我也经常会做，每当我的恶作剧成功时，我都会放声大笑，非常快乐 ！

　　读了这本书，我还想对爸爸妈妈和老师们说：“调 皮、淘气是我们孩子的天性，请在我们调皮，淘气，做恶作剧时，不要非常严厉地批评，指责我们，让我们快乐地成长吧！

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