日记作文

　　即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的日记作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记作文 篇1

　　春回大地，万物复苏，玉兰花露出了笑颜，桃树有了绿叶的陪衬，显得更妖娆，一阵风吹来，送来了阵阵 花香和泥土香，告别了整整一个隆冬，春天终于来到！

　　我吃完了早餐，想出去走走。不知不觉，我走到了金鹰海景这座美丽的小区，那儿充满了生机的颜色，瞧 那池塘的水，像一面镜子;耳畔响起小鸟的欢唱和潺潺流水声;树木也摆动枝干欢迎，深呼吸，哇，空气好好 ！

　　走着走着，走到了这座小区的中心地带——大水池，中央有座贯通两岸的木桥，还有一个木制的亭子，我 兴奋地跑向木桥，水流环绕着这亭子，俨然成了一条木船。还能依稀看见池底的鹅卵石。哈，猜我看见了什么 ？小蝌蚪和金鱼！我立马打算去捉，买了瓶矿泉水，把水倒掉，灌进泉水，开捉！我挽起袖子，我看准一只又 大又壮的蝌蚪，可它太狡猾，吱溜一下从我的手指缝儿溜出去，我又抓，它又溜，气得我七窍生烟，用瓶子去 弄它，结果它进到瓶子里去了！我又按照这种方法弄进了几只蝌蚪，不过再用这种方法蝌蚪会逃出去的。只好 又用手了。我现在学聪明了，抓住了窍门：等蝌蚪浮出水面，在下面用手托住，向上，他就在你的掌握之中了 。不知不觉，已有二十几只了，我细细端详起它们来：它们大大的`头，细细的尾，有几条已经长出了后腿，一 看找不到眼，实际上它的眼睛长在额头上，与它漆黑的身子混为一体。我喜滋滋地看着，忽地看见它的眼睛流 露出哀求和悲伤的神色，目光对视，我竟无地自容起来，我想把它们放回水中，这时我脑海里浮现出两只小精 灵，一只穿着黑色短裙，蝙蝠翅膀，俨然一个恶魔。另一个白色长裙，当然是天使。恶魔说：“听我说，这是 你自己抓的，就是你的了，拿回家去。”天使反驳：“你不能把快乐建立在别人的痛苦之上，小蝌蚪也有自己 的生命，况且它可以变成青蛙吃害虫！”“把它带回家也不亏待它呀。”“如果把你捉到别的地方你高兴啊？ ”“你这叫误人子弟！”“我看是你！”……我把精灵驱赶走了，我看看蝌蚪，把它们轻轻放入水中。“小蝌 蚪，回家吧。”小蝌蚪摆摆尾，想我做最后的告别，游向池心。

　　在回家的路上，我比刚抓到蝌蚪还开心，聪明的你知道为什么吗？

日记作文 篇2

　　春天来了!春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的`衣服，可真美啊!

　　快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧!天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。

　　我爱万紫千红、百花争艳的春天。

日记作文 篇3

　　今天下午4点多钟我坐车来到了残疾人培训的职业中专。

　　其实今天下午我就没开电脑，坐在家里把行李准备好，然后眼巴巴的等着，过了2个小时车才来。又坐了20分钟车来到这里（累死）。

　　到职业中专让我没想到的是这个学校的副校长竟然亲自来迎接，说了一些鼓舞我的话，并让我坚持锻炼身体，早日能够自理，还叫一些也在培训的大哥哥帮我。他们都是聋哑人，但是他们很热情，其中一个还和我握了一下手。我真的好感动。

　　父母又嘱咐了我好多遍才走了，他们刚走，那几位聋哑大哥就来了（汗，我到的.晚就我一个人在一间宿舍里面）。他们把我坐的轮椅从宿舍抬下来，然后推着我就走。搞得我有点稀里糊涂的。但我还是向推着我的那个聋哑大哥哥说了声谢谢，说完了我才反应过来他们听不见，于是我翘起大拇指向他感谢。没想到他竟然听到了朝我笑了笑。我趁机观察了他一下，只见他长得很英俊，感觉很像某个电视剧中的人物，但就是想不起来（哎，脑子记忆衰退了）。

　　这时候转到了宿舍后面的一个大房子里面，他们把我抬了进来，原来这里是吃饭的地方。两张大餐桌上已经摆满了饭菜，哦，对了，旁边还有一台大彩电（演的什么不太清楚），他们把我推到了一张桌子前面，原来在这里的3个都会说话，他们是肢体残疾，而几个聋哑大哥坐在另外的桌子上吃饭。在我所在的桌子上一个上了年纪的大叔很热情的招呼我和（另外一个刚来的看起来和我差不多大的）吃饭什么的不要拘束，吃晚饭他们又把我抬回了宿舍……

　　虽然这是短短的几个小时接触，可我真得很感谢他们，他们对我太好了，也让我感到了我们残疾人之间的亲情。 ，培训七天日记之序章作文600字

日记作文 篇4

　　星期四放学后，史老师带着我们十名种植园小组成员和邀请来的四位家长朋友一起去菜地劳动。

　　到了菜地，我们几位小组成员先捡石头，家长们拿着锄头来松土，大家一起做各自的`事情。松完土后我们开始撒种子。史老师带来有三种菜籽：青菜、香菜和菠菜。家长朋友播种的可仔细了，要是有一小块地方没有撒到，就再撒一遍。撒完菜籽后，家长们把土盖到种子身上，用来保护它们。

　　虽然有些累，但是我仍然很高兴！因为在劳动中可以收获种植知识和快乐。期待着种子更好地生长。

日记作文 篇5

　　10月23日星期六晴

　　昨天夜里我不小心着了凉。下午的时候，我感觉浑身无力，想写作业，但脑袋晕晕乎乎，眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一会儿，又觉得浪费了这时间太可惜了，是，我便准备出去走走，透透气。

　　我穿上外套出了门，晃晃悠悠地走在路上，打算去超市。

　　脚下一滑，摔了个跟头，把膝盖擦破了，刚想爬起，一双柔软的手轻轻出现在我的视线里，把我拉了起。抬头一看，原是个中年阿姨。只见她亲切对我说：小姑娘你感觉怎么样，没什么事吧？要不我送你回家？不，不用了，谢谢您，我自己能行！我边说边站直了身子。看到周围投许多行人的目光，我的脸顿时发烫起，觉得有些不好意思，转身想离开。那位阿姨又说：小姑娘，我看我还是送你回家吧！不，谢谢阿姨，我真得能行！我再次拒绝了她。我不想为这点小事麻烦一个陌生人。

　　我继续向前走，脚还是有些疼，是我歇歇停停。走了不远，我回头一瞧，那位阿姨还在原地笑咪咪地注视着我，原她因为不放心我，所以悄悄地在马路对面注视着我，好随时帮助我。我的[内容]心里就像被小鹿撞了一下，阿姨意识到我在看她忙转过身，假装买水果。刹那间，我感到一股股暖流涌上我的心头。多么善良的阿姨啊！她悄悄地关心我，爱护我，她默默地站在那儿，阳光倾泻在她的'身上，她仿佛就是一位天使。

　　当我还想将她看个仔细的时候，她却消失在人流中了。站在街边，看着往往的车辆，我心里别有一番滋味，这是爱的香甜，这是爱的奉献。生活中，社会上，是多么需要这种远在天边又近在眼前的爱呀！

日记作文 篇6

　　今天，我们的心情真是又惊又喜，为什么呢？继续往下看就知道了。

　　我们太乱了，和教官就与别的教官换班教。可能你觉得没什么大不了，可我们急了，看吧，从军训以来，过了几天了，与教官熟了，也喜欢了，谁分的开呀？

　　有什么办法呢，一早上，就被一个陌生的教官控制着，拉过来，扯过去……

　　为了让和教官回来教我们，我们认真地训练着，努力着……我们希望和教官看到后回来！可是，没来。

　　熬过了早上，下午，我们盼望和教官准时地在队伍前站着，可是，我们的.期望破灭了，仍是陌生教官在训我们。

　　训着训着，陌生教官突然叫我们座下自己走向和教官，说了些什么……我们仿佛在黑暗中见到一丝光明，盼着和教官过来。每个同学都在祈祷，这时，和教官向我们走来，顿时，同学欢呼的声音此起彼伏，同学们暗下决心，认真地跟着和教官训练。

　　和教官看到我们努力的样子，露出了灿烂的笑容。

日记作文 篇7

　　今天上午,我到学乐网上看参赛作文，发现了两个奇怪的现象。一个是“星光大道”栏目中有两篇作文，除了题目不一样，内容一模一样，连文中主人公的姓名也都是“张思艺”。而这两篇文章的作者一个是吉林省的，另一个是福建省的。距离这么远居然写出了如此雷同的.文章，不是一件怪事吗?

　　然后，我又去看了主题是“与爱同行”的参赛作文。又发现有两篇作文题目只有一字之差。一个是“赠人玫瑰，手有余香 ”另一个是“赠人玫瑰，手留余香”内容虽有不同，但形式却一样。文章的开头也是一样的，只不过一个说自己是二年级，另一个说自己是五年级。结尾一模一样。作者一个是宁波市的，一个是黄山市的。这不也很奇怪吗?

　　出现这种现象的原因，不用我分析，大家都知道。

　　其实，我们身边，有许多值得我们去想，值得我们去写的事和人。写作和做人一样也要讲诚信，毕竟我们的作文不是小说呀!

日记作文 篇8

　　春天到啦，高大的扬树因为吸收的营养和水份不同，有的长出一些花苞，还未开放，有的却长出了一串串“毛毛虫‘’，像一串串挂在天空中的小灯笼。”毛毛虫‘’上有许多小花，小花瓣很容易掉下来。一条“毛毛虫‘’上有三四十朵小花。花瓣里有时会掉下来一些小黄粉。”毛毛虫‘’拿在手里软软的.，绒绒的，象一只真的小虫一样。还未开花的杨树的花苞特别像蚕卵，里面有一团团未开放的“毛毛虫‘’。杨树一掉毛毛虫，就张出新的嫩芽，这时春姑娘就悄悄的向我们走来了。

日记作文 篇9

　　我们的语文老师是个中年女人，首先映入我眼帘的，他约有40多岁，中等的身材，长得很旁。乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的时候，用慈祥的目光看着大家。

　　刚开学时，我看到王老师十分还怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真座，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，有一件小事，现在想起来我依然浮想联翩。

　　又一次上完一节语文课之后，同学们像出龙的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾课本。这时，王老师向我走来，我看见了，心里害怕，不知道我是不是开小差倍王老师发现了，王老师是不是又要打我了，我朝周围看了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“XXX，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”

　　听了王老师这番话，我终于明白了上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的'都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。

　　王老师对我讲完话，走出教室。我看着王老师走远的背影，眼睛湿润了，心里总有股说不出的滋味：“王老师，您真是个好老师，您就象我们的妈妈，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生，对得起胸前的红领巾，将来为四化建设再做贡献。”