日记作文

　　即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的日记作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记作文 篇1

　　今天爸爸妈妈带我到鱼鸟河去钓鱼。鱼鸟河的景色可漂亮了，河面上有许多圆圆的叶子，并开着白色小花的植物，妈妈说这是水葫芦。妈妈从车上拿下一个笼子，我问妈妈：这是要干什么呀？妈妈说：把笼子放到水里，等一会儿就会有小鱼进笼。我怕小鱼不进笼就放了一包鱼食在笼里。等呀等，我终于忍不住了，拉上笼子看了看，里面居然有几只小虾，我连忙把它们捉进早已准备好的水桶里。我和妈妈提着我们的战利品去找爸爸。

　　爸爸拿着鱼竿正专心地看着浮漂，只见他突然一提杆，有一条小鱼上钩了。我高兴极了，对爸爸说我也要试试。于是我学着爸爸的样子，用力一甩鱼竿，鱼钩落到远处的水里，可是每次都钓不到鱼，我快要失去了信心，爸爸告诉我钓鱼需要的'是耐心，并一遍遍教我钓鱼的技巧，终于在我们准备离开的时候我钓到鱼了，而且是一箭双雕。爸爸妈妈都夸我厉害，我很开心，同时也明白了做任何事都要有耐心，还要有恒心。

日记作文 篇2

　　我是一只布鲁克克，一只很普通很普通的布鲁克克。我生活在一个名叫“Kiss。永恒”的赛尔的.家里，我已经100级了，除了巨型仙人掌和迪卢卡，主人的*精灵都是我的朋友。为什么巨型仙人掌和迪卢卡不是我的朋友呢？听我慢慢道来。

　　巨型仙人掌原本是主人十分重视的精灵，主人抓到他，他才3级，后来主人把他升到13级的时候，他竟然学会了高压水枪，这令*的草系精灵都十分羡慕。主人把仙人球升到了100级的巨型仙人掌，带着他去打魔焰猩猩、里奥斯等火系明星，好不威风。日久生长，巨型仙人掌厌恶了这种生活，在一个夜晚，把我、还有一些水系精灵打成重伤。主任训了他一顿，巨型仙人掌就……迪卢卡是因为她的性格是孤僻，受不了这种吵吵闹闹的声音，整天闭门不出……

　　“大家睡觉了！”主人大声喊道。我熄了灯，等待明天吧！

日记作文 篇3

　　4月24日星期二晴

　　早听说黄山有奇松、怪石，形势陡峭的特点，今天我可算是领会到了。

　　站在山脚下看巍峨的山峰。云朵仿佛在山峰之间。看着奋力攀登的游人，我们也开始动身了。

　　缆车很快把我们送到了山顶，我呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。

　　观看美景，我发现黄山的松树与其他山的松树是不同的，苍劲的树干，翠绿的松针，十分壮观。最有名的还要算玉屏峰边的“迎客松”了，伞状的树冠，每个小枝上都有许多松针，频频地伸向游客，随风轻摆，把人们的目光紧紧吸引，也让我情不自禁地赞叹起这松的美。

　　黄山的`石更是怪石磷峋、鬼斧神工，光滑而有陡峭的山壁显得格外的雄伟、壮丽，人们还帮这些怪石取了名字呢！看，那边山头的螯鱼驮金龟，再看那边，是龟蛇二将守云谷，左边的蛇高抬着头，好象在仰望天空，右边的龟趴在那儿，好像在晒太阳，呵，尾部还有一个蛋呢！再往前走，山石之中，一块手机石耸立在那儿，呵，这么大一个手机，信号肯定是满格，打到月球上都没问题。饶过这个山头，我们来到了“飞来石”的脚下。听导游讲，这块“飞来石”就是拍《红楼梦》的那块石头，摸了它就能消病除灾，幸福长久。听了导游的讲解，我迫不及待地绕着着块灵石摸了一圈。

　　我们的兴致正浓，导游已经催我们下山了，我依依不舍的离开了黄山，真有一种“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感觉。

日记作文 篇4

　　有人说：“人生不如意之事，十之八九。”近两天的军训生涯迎来了火热的太阳。我目睹着自己的双手颜色一层层地加深，却什么办法都没有。

　　今天太阳特别火，站在操场跑道上汗直流，虽然很辛苦，但我们的努力是有结果的，在进行阅兵排练时，五个连中只有我们二排收到首长的表扬，好开心。因为种种原因，教官总是对我们不满，弄得我们没有信心，可今天首长的赞赏令我们激动万分。我想，若不是教官在训练时对我们的严格要求，就不会有我们今天的表现，感谢教官！

　　尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的一种辜负。”趁着年轻，一切安好，挑战一下自己，留一个精彩回忆。

　　（一）

　　友谊是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。

　　20xx年9月26日六点十五，我们正常出操进训练，在那帅气的军体拳打的整齐划一时，突然传来一声尖叫，有位同学晕倒，并且全身抽搐。同学们迅速冲了过去，在教官带领下，对她采取急救。我们一边握住她的手，一边用暖心的话语鼓励她，瞬间在她身边围成一个圈，每个人的神色都是紧张又心疼的。可能就是因为这神奇的力量，她很快恢复过来，并用浅浅一笑告诉大家她好多了，不需要大家那么紧张了。

　　军训期间，难免有意外发生，而同学之间的关爱团结，便是度过一切难关的金汤匙。

　　青春如海，友情似歌，在这难忘的九月，迷彩服中编织的友情，是我们最大的财富。

　　知道今天我才真真切切感受到了这句话的巨大力量。我才知道在苦与乐渗透的军训中，我们收获最大的，是那份10000％纯洁的友情。

　　（二）

　　雨神，是许多同学军训期间最崇拜的人。

　　因为飘落的雨能为我们带来片刻小憩与惬意。

　　但，时间流逝，我们发现......

　　我愿可以如此坚强。小腿酸痛、脚跟发麻、腰酸背痛，都击不垮我坚定的`意志。咬紧牙根，站定脚跟，像树一样站定。

　　军训是一剂强力粘合剂。一个鼓励的眼神、一个会意的手势、一抹淡淡的微笑，都将我们慢慢拉近。未来的路我们会一起越走越远。

　　缘于军训，我们认识了他——一位可爱又敬业的教官。他的一遍遍谆谆教诲，他时而流露的幽默，他在军训结束后独自行走却又刚毅的背影......

　　军训还在继续，我们的故事未完待续......

日记作文 篇5

　　阳春三月，东风习习。学校组织我们全体师生一起往赣县客家文化城踏青赏樱花。一路上大家兴奋极了，巴不得校车像飞机一样快速到达。四年级日记去踏青

　　当我们一下校车，五彩缤纷、万紫千红的樱花就展现在我们眼前，向着我们微笑，竟相绽放，似乎在说：欢迎你们红围巾。听说，赣县的十里樱花占地三百亩，有1.2万株，是往年年底种植的，今年春天是第一次开放，金秋季节还会再次开放。四年级日记去踏青

　　我们排着整齐的队伍，边走边看。忽然，我发现有一位七百一十岁的.老爷爷向着我们招手，似乎在说：｀红围巾＇你们猜猜我是谁？哦，原来是榕树爷爷啊！榕树爷爷您好！我兴奋地叫了声榕树爷爷，榕树爷爷笑了，还告知我说：河边有很多我的兄弟，快往看吧！他们会给你带来吉平和快乐！

　　忽然，一阵东风吹来，我看见有很多小白棉花在我眼前飘来飘往，这是甚么呢？原来是柳絮姑娘在和我捉迷躲呢！

　　不知不觉我们就来到了客家文化大观园赣县客家文化城。他宏伟而壮观，外方内圆，既古装而又现饰，是国家四级旅游景区。里面有客家祠堂，客家围屋，各种假山和花园园内游人如织,各地游客纷至踏来,成了人们欢乐的海洋,是世界客家摇篮,休闲养生福地,真是个名不虚传的大观园。

日记作文 篇6

　　师生之间如此强烈的矛盾对立已经清清楚楚地反映在学生的日记中。我，一个普通的年轻班主任能跟年过半百的数学老师说些什么呢？如果在同学们群情激愤的时候在班级里劝导学生，效果一定会适得其反。于是我决定还是借日记这个桥梁来一对一地对学生们进行心理疏导。

　　我给李明写下了这样的批语：李明同学，老师特别能理解你当时的心情。看得出来，直到你写这篇日记的时候，你依然非常激动。一连串的反问句，那气势实在咄咄逼人。我为你的语言表现力得到长足的提高而欣慰。但我劝你冷静，切不可感情用事。数学老师也许是因为爱之深，所以责之切；也许是他对你的期望值很高，才做出了这样让你很不理解的决定。日记要认真写，语文要好好学，数学万万不能放弃。不学数学，直接的受害者还是你自己，懂吗？我对你满怀希望，还想把你送进重点高中呢！这个要求奢侈吗？能满足老师的愿望吗？

　　给王强的.批语是：你这篇日记的语言描写我很欣赏，但你觉得你是站在怎样的一个立场上呢？你把老师比作雄狮，把李明比作羔羊，这是老师和学生之间应该建立的一种关系吗？文字总得有个准确的立意吧！也许数学老师当时是有些急躁，但你思考过他的出发点吗？他不可能是李明或同学们的天敌，只是处理这个问题的方法欠了一些水准。我就很敬佩数学老师的敬业精神。你应该开导开导李明，做一个息事宁人的人才对呀！

　　给丁刚的批语是：你说的道理我举双手赞成。口语交际的学习中，不是要求我们学会针对不同的对象，采用不同的说话语气，掌握恰当的说话分寸吗？对老师讲话当然要体现出学生的礼貌。尽管老师可能有他做得不够妥当的地方，但他毕竟是一位年愈半百的老教师，学生还是要力求做一个有涵养的人。老师相信你能明白这一点，并找李明做做思想工作。

　　又是一次批阅日记，我的心情顿时变得轻松起来。

　　李明在日记中写道：语文老师，您写给我的话语，仿佛一束温暖的阳光照亮了我暗淡的心。我将不再沉沦、不再埋怨，我要学会用一颗宽容的心去融化生活中的所有恩怨。正如您所说，数学老师对我的期望值确实是蛮高的。我不会辜负您的期望，我和王强、李刚已经约定，一定要一起努力，考上重点高中，为您增光。合上李明的日记，我轻松地舒了口气，自言自语道：“日记，让我欢喜让我忧呀！”