二年级日记

　　即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的二年级日记7篇，希望能够帮助到大家。

二年级日记 篇1

　　今天我非常的伤心，因为我最喜爱的兔子丢了，我把这件事告诉了妈妈，她偷偷的.笑了笑……

　　我生气的问妈妈兔子是不是她给放走的，但是妈妈确回答说不是！我疑惑的问道，那你笑什么？难道我丢了兔子你开心吗？妈妈义正言词的说：“我是觉得兔子从笼子里跑出来太聪明了。”因为妈妈开始就不喜欢兔子，加上兔子丢了她还笑，所以她的嫌疑最大。接着我打电话给爸爸，爸爸说兔子跑了是明智的选择，它在我们家也活不了多久，那是因为我们公园里的草都被修地铁的工人铲除了，加之小区里的草又被打上了农药所以它已经没有食物可吃！

　　我和它已经相处大约100天了，它可能也想回家去找亲人和朋友了，虽然它离开了我们家我们还是会想它的，也许哪天我们还会再见的！

二年级日记 篇2

　　春天来了，寒冷的冬天终于走了，我们脱下了厚厚的棉衣，小草穿上了嫩绿的新装，柳树也长出了新芽，天气渐渐变暖，一都在慢慢复苏。

　　春天来了，冰和雪都被太阳公公融化成了纯洁的水，冬天的风也该休息一下了。春天来了，麻雀在枝头给大树唱着欢乐的歌曲，回家的小朋友嘴里也哼着那春天的'歌谣，每一个人都是那样快乐。

　　春天来了，阳光照在我的手上，脸上，身体上，这时才觉的春天的阳光是多么珍贵，“一年之计在于春”我非常喜欢春天，更喜欢春天的每一缕阳光。

二年级日记 篇3

　　“滴嗒滴，听天空在哭泣……”

　　黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。此时春日的细雨，飘飘渺渺，飘进了我的心里，于就是，我的心也下起了雨。

　　突然间发现，忧郁的自我喜爱上了这下着雨的阴霾的天空。那就是没有云，没有太阳，只有一片灰色，灰到摇摇欲坠的天空。不就是说乌云遮住了忧伤，就会看不见吗？怎麽？乌云也被浓得化不开的悲感染了？于就是，天空才会哭泣。

　　爱上这下雨天，喜爱独自一人呆呆看着雨幕，想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键，打乱了我的心。即使就是这样，可我还就是喜爱被杂乱的声音包围的感觉，因为忧伤才不会被发觉。

　　冬雨给人的感觉就是决裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨给人的感觉就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麽缠绵，它只会“噼里啪啦”响一阵子，然后就雨过天晴。一向都觉得冬雨就是个幽灵，让寒冷的冬天雪上加霜。

　　雨天，让我响起很多很多，关于雨天的.记忆，逗留在脑里，总就是挥之不去。此时小时侯的雨天，有着温暖的气息，长大后的雨天，总就是伴着忧伤。

　　爱上这雨天，让我的心蒙上一层灰。

二年级日记 篇4

　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的就是能够完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的.精神，去完成自己的目标！

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

二年级日记 篇5

　　看完油菜花时间还早，我和妈妈就去镜湖公园放风筝。

　　公园门口就有个卖风筝的，看到有好几个人正在买，于是我们也买了一个老虎的风筝。老板帮我们把尾巴和线都弄好了，只欠东风了。

　　妈妈边走边放，正好分很大，也顺风，风筝很顺利的放上天了。我们都很高兴，原来放风筝这么容易的，我心里暗想。但是好景不长，风筝被路边的大树缠住了，怎么拉和拽都没用，怎么办呢？急死我了。还是妈妈有办法，她人换了一个方向，不是把风筝拉紧，而是松开了一点，风筝顺势下来了。真棒！

　　这下我们不敢边走边放了，手里拿着风筝，欣赏着沿途的风景，优哉游哉的走到大草坪那里。哇，这里有很多人呢。有的是一家人，拖家带口的，带了帐篷，零食等东西，来这里晒晒太阳，聊聊天，散散心。有的是来了小朋友来放风筝的，比如我和妈妈这种。天上飞了很多风筝，有大的，有小的。有圆的，有方的。有彩色的，有黑白的。有喜羊羊的，有打老虎的。有飞的很高的`，也有在低空徘徊的。

　　等要真正想放风筝的时候就是不争气了，连续试了几次都没成功，跑的累死了，手都被风筝线割破了。呜呜。妈妈让我先休息下。放风筝不是光靠跑就行的，还要有技术和合适的风力。在妈妈的细心指导下，我终于又一次把风筝放上了天空。看着风筝越来越高，心里很高兴。

二年级日记 篇6

　　太阳把它那温暖的阳光洒向了大地，当然也洒向了我。

　　我在不停的奔跑，

　　风在我耳边呼呼得吹过，也不时停下等我一会。

　　枝头小鸟喳喳得叫着，

　　路旁的`大树哗啦啦的响着，

　　像是都在为我助威——加油！加油！

　　等这一切都停止了，

　　而我仍然在奔跑。

二年级日记 篇7

　　下午妈妈带我去检查视力，因为每过三个月妈妈就会带我去查一次，而且前一段时间学校检查视力说我的右眼近视，所以妈妈要确诊一下。

　　医生让我站在两三米元的地方指着“E“表让我认，刚开始，医生值得都是一些较大的，后来就越来越小了，到最后“E”都成小苍蝇了，我还是答对了，但在最后一个苍蝇上我看错了，但我再看看也能改正过来。

　　后来医生告诉妈妈。我的.左眼很好，右眼可能有点眼疲劳，如果不注意就有可能发展成近视。现在要多看绿色的东西，多让眼睛休息就好。