四年级日记
一天即将过去了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
我喜欢绿树成荫，热情似火的夏天，我喜欢秋实累累、瓜果飘香的秋天，我喜欢雪花飞舞充满浪漫的冬天，我更喜欢百花齐放、充满生机的春天。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她走过大地，大地就充满生机；她掠过树林，树木就抽出新的枝条；她穿过小溪，小溪就开始唱起了动听的歌，你看，鱼儿在水中嬉戏，它们游得多自在呀！
我们来到田野，首先映入眼帘的是绿油油的小草，像碧绿的'翡翠，又像翠绿的地毯，美丽极了！再往前走是金黄的油菜花，花像灿烂的彩霞，撒落田间。我们又来到树林，松树像一个个士兵一样。柳树姑娘摇着绿色的长辫子，像一条条丝带，每到这时我就会想起唐朝诗人贺知章的杰作：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天是充满生机的，春天是五彩缤纷的，春天是满怀希望的，我爱春天！
四年级日记 篇2
寒假里，我读了《德国，一群老鼠的童话》这本书。故事内容十分有趣，我深深地被吸引了。这本书主要讲了一只叫莉莉的小白鼠，因为毛色不同而被关在了图书馆里，渐渐地学会了阅读，能从一数到一千，成为了鼠群中最聪明的`老鼠。她带领鼠群反抗威利巴尔德大头领的残暴统治，拯救了鼠群，使他们获得了自由。
从这本书中我悟出了一个道理：阅读能让人懂得知识，而知识能改变命运。莉莉就是通过阅读获得了知识，拯救了鼠群。她通过阅读说明书，知道了美食其实就是一个陷阱，而不识字的威利巴尔德却一无所知，才导致他被老鼠夹夹断了尾巴，失去了当大头领的资格。
英国哲学家培根曾经说过：“知识就是力量。”就拿海伦·凯勒来说，她是不幸的，因为她在很小的时候就失去了听觉和视觉。但她又是幸运的，因为沙利文老师走进了她的生活，教会了她认字和阅读。从此，海伦就像海绵一样不断汲取着知识，这些知识像彩虹一样绚烂了海伦的内心世界。你看，知识的力量是多么巨大，它使一个残疾人变成了一位伟人。
我们正处在学知识的黄金时期，我们要珍惜光阴，多阅读，用知识武装头脑，做一个对社会有用的人！
四年级日记 篇3
09月20日 星期二 天气：晴
老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课，夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写，嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道：“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，辛勤的园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”
今天，我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的.样子，穿着像老师穿的端庄的衣服，鼻梁挂着一副眼镜，手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”，同学们站了起来说：“老师您好。”我亲切对同学们说：“同学们好。”于是，我开始了第一次当老师，有点紧张。
我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍，他们就跟着读一遍。由于是说普通话，弟弟小明对“四”的发音总是不准，“si”、“shi ”总分不清。我张开嘴巴，让他看我的口形，舌头的位置，跟着我发音，一遍又一遍，唉，我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神，我又认真继续教他。经过反复地教，反复地学，他终于会读“四”了。
会读了，我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了，“四、五”这两个字，对于三岁的弟、妹来说，还是困难些。妹妹小利写“四”时，总是不会笔划，而且歪写。我又气又好笑。握着她的手，一笔一画地教她写，一遍又一遍，她怕我批评她，不停地说：“姐姐，我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑，觉得她们多可爱！
弟妹们把字写完了，交上来让我批改，我十分满意。我给了小明100分，小利98分……
这一节课很快上完了，我深切体会到：当一名老师真是既辛苦又快乐啊！
四年级日记 篇4
现在出现溺水事故的越来越多了，我提议：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的.带领下去游泳。以便互相照顾。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体。
4、不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
以后请大家注意溺水安全。
四年级日记 篇5
每一次做作业的时候，都有题难到我。不过，在妈妈的帮助下我也能完成作业。可这一次不一样。
这一次，我又遇到了难题：有三个连续的自然数，中间的数是a，其他两个数分别是多少？
我看见这个题后，心中十分的迷茫。我开始找关于这种题的教材，找了半天也没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，打算像往常一样去请教妈妈。这时，我脑子里出现了几个字：字母变数字。对了，试一试。我把a写成8，8前面和后面的两个连续的`自然数当然就是7和9了，只要知道是怎么算出来的就行了，很简单，就是8-1和8+1。这样就有了a-1和a+1，答案出来了！
我很兴奋，这次没有妈妈的帮助，我也解决了难题。
看见老师给我打的红红的对号，我心里美滋滋的，这是我用心思考的结果。
四年级日记 篇6
寒假里，我和爸爸、妈妈来到了外公家，外公家住在农村。虽然那里没有城市热闹繁华，但是那里景色很美，周围有田野，屋后有连绵起伏的青山，村子前面有清清的河水。
我走在田野边上，一股清新寒冷的空气迎面而来。放眼望去，屋后的青山都被晨雾罩住了，一点影子都看不见，就像天上的仙境一般。近处，阡陌纵横的小径把田野分隔成一块块方地，就好像走迷宫似的'。再看看小径上面枯黄的小草，都紧贴着地面。我想，过不了多久，小草一定会破土而出的。田野里的麦苗显得无精打采，绿绿的麦苗丛中夹杂着黄黄的叶子，远远望去，好像给田野铺上了黄绿相间的地毯。麦苗上面还沾着一颗颗晶莹透亮的小水珠，不仔细看还看不见呢！
不远处，一条公路横穿过村子 。公路两旁的柏树和冬青树也不畏严寒的挺立在那里，犹如一个个小卫士日夜守护着整个村庄。尽管其它树木的叶子都已落了，可它们却显得更加苍翠，你看它们昂首挺胸，好像在说：“风儿，吹吧！雪儿，下吧！我们不怕！我们不怕！”
冬天的景色真美啊！我爱冬天，爱冬天里的晨雾，更爱冬天里不畏严寒、正在生长的植物。
四年级日记 篇7
今天早上，天空中飘起了雪花。那雪花，就像是一只小精灵，多么纯洁，多么美丽，多么可爱！我忍不住跑下了楼，去看那些飞舞的雪花。
一跑下楼，我就把雨伞放在了一边，伸出手去接那美丽的小雪花。这时，地面上就像是盖了白色的薄被。半空中飘舞的小雪花白茫茫的一片，被淘气的'北风吹到这儿，吹到那儿，吹到人们的脸上、衣服上，吹到孩子们的心里。
雪越下越大，几个调皮的孩子走了出来，蹦跳着、呼唤着，呼唤着要雪下得再大一点。雪似乎被感动了，下得更大了。我把雪堆积了起来，希望做一个“雪天使”。虽然鞋湿了，手也冻僵了，但我的一颗心却沉浸在雪的美妙中……时间一分一秒地过去了，终于，一个“雪天使”做出来了。它就是冬天的使者，就是快乐的使者！我站在雪地上，看着身边的“雪天使”，看着空中飞舞的雪花，觉得自己仿佛也成了一朵小雪花，快乐地飞舞着、飘荡着……
四年级日记 篇8
今年，过年我很高兴，因为我姐姐马上就要结婚了，没多久就又到我过生日了。
大年初五，我早早地就起床了，今天姐姐要结婚了，我穿上姐姐帮我买的新裙子，鞋子，戴上妈妈帮我买的假发，美极了，可我突然想起一件事，那件事就是弟弟还没有起床。于是我就去叫弟弟起床，我帮他收拾好了东西准备出发了。妈妈把我们送到了姐姐那儿，我们去的时候，姐姐正在化妆，化妆的.人不是别人而是我的盈姐姐和维子哥哥。
姐姐看到我们来了，她非常高兴，因为姐姐怕妈妈不会让我们来。我说：“姐姐，你快点穿婚纱给我们看看。”姐姐说：“好，你们等我一会儿好吗？”
过了一会儿，姐姐一出来，我们都惊呆了，姐姐好漂亮呀，像童话故事里面的公主呢，美极了。
爸爸妈妈把姐姐的婚礼办得可热闹了，来了很多人，婚礼举行了，到散糖的时候，小朋友们都一哄而上都去抢喜糖去了。
这个年我觉得过得太开心了。
四年级日记 篇9
我有一个幸福而又温馨的家，每天都会发生有趣的'事情。
今天中午我在吃饭的时候，我忘记洗手了，爸爸说:“猪脑，连洗手也让人告。”“我才不是猪脑呢，我是聪明灵俐人见人爱的小帅哥。”我生气地说。爸爸自信地说:“不信，我给你出道题怎么样”。我说:“出就出，谁怕谁。”爸爸出了个脑筋急转弯说:“农夫家有一头猪和一头驴，过年了农夫要杀驴和猪，你觉得应该先杀驴还是先杀猪?”我回答说:“杀驴。”爸爸笑着说:“猪也是这样想的。”我又说:“听着我给你出个题，树上骑(7)只猴，树下一只猴一共几只猴?”爸爸不假思索地说:“这么简单八只猴。”我说:“错了我说的是树上骑着一只猴而不是7只猴。”爸爸听了，两只眼睛像两个大灯泡，然后我们哈哈大笑。我说:“原来我们家有两个猪脑，一个大猪脑和一个小猪脑呀。”
不错吧，我家里常发生有趣的事情，有时间我给你慢慢地讲吧。
四年级日记 篇10
昨天，老师就告诉我们一个震奋人心的消息，那就是秋游！
上午，既兴奋又激动的我早早地起了床，帮妈妈一起做好了寿司。准备好了东西，来到学校，到了学校，每个人虽然都背着沉甸甸的背包，但我们都是高高兴兴的。
终于，我们坐上了汽车，出发了。不一会儿，我们就到了巾山公园，开始爬巾山了。刚开始，我们还是兴高采烈的，可只爬了一会儿，我们就笑不出来了，背包太重了！再加上我们走的一直是上坡路，唉，真是累死我了！
走啊走啊，我的眼前突然发出了一阵金光，前面是下坡路！我们兴奋地跑了过去。又走了一段路，我们终于来到了中心广场。
我们铺好毯子，迫不及待地坐了下去，拿出了各种各样的美食，有薯条、薯片、蛋糕、彩虹糖、牛奶等一些零食和自制品。我们一看到这些美食，就像饿狼看到食物一样，扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来。周老师给我们拍了很多照片。
周老师突然叫我们排好队伍，原来是要带我们去看大文峰塔，我们把东西放在原地，跟着周老师去看塔，在看塔的路上，我往下一看，天哪！太美了！碧绿碧绿的叶子一簇堆在另一簇上面，只留下一点儿缝隙，透过缝隙，我看到了一条条长长的'马路，上面有一辆辆小轿车开着。
我们来到大文峰塔的旁边，大文峰塔有7层，每一层的花纹都很精致、很漂亮。看完大文峰塔，我们回到了中心广场，又玩了一会儿，就开始收拾东西，准备离开。
又走了好长时间，我们来到龙兴寺，坐上大巴车，满载而归。我今天好开心啊！
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