四年级日记

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的四年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级日记 篇1

　　星期六的时候，爸爸妈妈带着我去扫墓，在爬山的时候我看见了许多的油菜花，它们开得金黄金黄的非常漂亮，到了我们扫墓的地方，爸爸就拿着锄头把墓旁边的泥土跟长草的地方，给弄了干净，被风吹下来的树叶，我爷爷就把这些树叶扫干净了，直到没有一点点垃圾的时候，我们就开始烧纸钱了，在烧纸钱的时候我一直在把纸钱往火里面放。烧完纸钱，我们还要放鞭炮，我们在放鞭炮的时候草都被鞭炮炸烂了，放完鞭炮奶奶就抓住我的手来到墓前让我说一些保佑我跟爸爸妈妈的话，说了之后我们就下山了，下山之后我跟妈妈又要到外婆这里去，外婆也要去扫墓我跟妈妈还有外婆跟外公一起去太太太公的.墓前扫墓，就这样我跟妈妈一天都在扫墓，根本没有时间去做其他的事情。

　　晚上，我跟爸爸妈妈在回柯桥的路上都很累，只好托我舅舅开车到柯桥的时候已经十一点多了舅舅回家之后，我爸爸就开车回家了，第二天在家里我全身都有点痛，写作业的时候还有点头晕，这时候我才知道我生病了，后来吃了一点药就好了，看来我的体质还不好连回老家一趟都要感冒。我跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看到了跟我同岁的铁树，它非常大我都可以在它的根部乘凉了，而且爷爷奶奶家还多了好多的植物，吊兰、郁金香还有很多很多但是有一些都枯萎了。

四年级日记 篇2

　　今天我来写日记辽（liao），说实话，我真的不是很开心，请继续读下去，蟹蟹。

　　今天我要把我前两天没写的作业都做完，说实话，我现在虽然在写日记，但是我确实在学习，(?˙ー˙?)。至少日记也有文字（强词夺理中），今天我就是介绍一下全新的我?( 'ω' )?

　　今天有幸拿到我爸的手机，以“查资料”为理由，写我的日记(?ω?) 。哦对了，星期五的时候 是我的阳历生日，我希望在评论区有人给我说一句“生日快乐”，你知道的，我这个人有点孤独，因为没什么送礼物的.朋友（划重点），并且也没有多少句“生日快乐”，所以我只好自掏腰包，买了一本手账本，给自己当生日礼物。

　　什么？你说我可怜？不可能的，我可是这个世界上最开心的人呢（*/＼*），你们也要开开心心鸭～

四年级日记 篇3

　　放学了，同学们排着整齐的队伍准备回家。班主任胡老师刚刚从队伍边走远，队伍里立刻就炸开了锅。

　　“嗨！胡老师对我们也太客气了，下午上了三节课，晚上还要我们写作文。”张飞飞抱怨起来，照例又做了个鬼脸。

　　“那有什么办法呢？写就写吧，反正也写不死人。”唐静好像又哭又笑，显出一脸的无奈。

　　“你们两个真是的，不就是写作文嘛！有什么大不了的。再说了，他们也不能到胡老师那里去减作业吧！真是丢我们班的脸。”陈向峰很严肃地对张飞飞和唐静二人指责道。

　　“你呀！就知道说别人，敢和我比羽毛球吗？”体育‘老将’徐子天歪着脑袋，斜着眼很自信地看着陈向峰，大胆的向他挑战道。

　　“天呀！地呀！我们班怎么有这么多像张飞飞的人啊！我看我们班学习成绩再好的人也会被他们拉下去的。”胡蓉无可奈何，仰脸对着天大声怨道。

　　交谈

　　“哎！现在的家长只知道学习，也不让小孩子玩。”雷雨说完，就马上显出很不高兴。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培优，所以呀，都要弄到十一、二点才能睡觉，累不累呀！真是的。”谢珊珊马上说。“唉！现在家长都是望子成龙，望女成凤，也不想一下孩子。”刘晓蓉又说。“是的，你看今天的作业多少呀！又是卷子，又是作文的。”“现在家长还说让我们有个好身体的，什么呀！都是骗人的。”张然在那手足舞蹈地说。“呵，真别说，你到提醒了我，跟你们说，有一次，我老妈还对我语重心长的说：孩子呀，多吃点，身体张的'好好的，才能好好学习。你说，我听前面这话还想，妈妈对我多好呀！可后来又说好好学习，唉！”哈哈！这时，张玥马上皱着眉头，用严肃的眼睛看着我，夹着筷子的菜插嘴道：“你妈妈真虚情假义啊！”“每一次只要我休息一下，妈妈就说这，说那的，听得玩也不能好好的玩”她双手叉着腰又说。“真是的。”

四年级日记 篇4

　　人们说，书法乃雕虫小技。由此可见治此小技的书家之人何等渺小！从历史看，黄庭坚算不上最顶尖的书法家，他的上面还有公认的王、苏、颜等。可是，他的一件作品（今夏）却卖出了天价，四个多亿。晕！不可思议。书法上代代不乏具羲之之才者。但唐太宗却只有一个。传统功夫是所有真正书法艺术家成才的基石。而并非是所有深具此功夫的书家都被时人认可。浮躁的时世必然造就许多欺世盗名而不知自己浮躁透顶的书法混混。当今，我们常发现一夜之间红得发紫的书法“大家”和“泰斗”。与此形成鲜明比照的，却是众多人书法认识的空茫懵懂。经营谋划和运作是当今所有火速成才“书家”的通况。

　　具米芾拜石情结的书家大多贫困。此盖因其只有当他们饥肠辘辘窘况压头之时才想到钱与米。种瓜得瓜。痴迷于书艺的书家迟早会赢得书艺的真谛；一心想利用书法赢利的`假书家最终不会饿肚子。真正的书家无不是精神的信天翁。只有现实的势利之徒才游弋于书作的价值价格之间。商人看到的书作的价值；心有灵犀的会心者关注的却是书家的命运。

　　在优雅环境中的独自的默然创造是书家的基本状态。任何噪杂、庸俗、热闹，甚至是楞楞的一本正经都将淡化书家淳情的浓度。

四年级日记 篇5

　　上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了！

　　这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。

　　回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的。含羞草的叶片是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的`叶茎，把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺，手不小心碰到它，会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，好像不敢见人似的。真好玩！

　　我有时间就去拨弄它。

　　可是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄，到后来含羞草居然纹丝不动了！

　　难道它死了吗？可把我急坏了。

　　我马上翻阅《十万个为什么》终于找到了资料，明白了这个奥秘：原来，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。

　　没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀！

四年级日记 篇6

　　如果星期五下午第二节课，你来到五年级一班的时候，你会非常惊讶地发现，这是平时那个一提起就马上会想到非常严肃、非常规矩的班级吗?学生们和老师说说笑笑、打打闹闹，变得活脱脱像一个刚入学的班级一样，玩得好不快活!这太不可思议了!

　　如果你不看日历的话，你肯定以为这个班级出啥事了。哈哈，没有，我告诉你们吧，我们在提前给亲爱的老师过教师节呢!

　　如果你不亲眼看见这个事，你肯定不相信这是事实：当老师推开门的那一瞬间，或者说是那一刻，“飞雪”、“彩带”、“礼花”一起向老师展开了轰炸。老师一刹那简变成了“新娘子”一般：满头的泡沫和彩带。然后，我们纷纷向老师鲜花、献礼物……这时眼看老师激动的热泪盈眶了。于是，我们迅速的坐到了自己的位置上。

　　后来，我们安静了下来，准备开始表演节目。一段段精彩好看的.节目一一结束了。然后我们开始对老师说祝福语，一句句美好的话送给了老师，老师的表情也一次次地变化着……

　　这就是我们对老师的祝福，最后我还想对老师说一句：“谢谢您，老师!”

四年级日记 篇7

　　9月25日 星期日 晴

　　今天，我统计了《自由自在游泰国》这本书的页数和字数。我觉 得这本书的字数很不好统计，因为这本书的每一页都有至少一张图 片，而且有些还是整页都是图片呢。我大致翻了一下全本书，估计平均一页有 500 字。我随便数了 10 页，然后按照 10 页的厚度估计出 50 页的厚度，再估计全本书约有 3 个多 50 页的厚度，应该是 150 页 多一些，就算是多 20 页吧，那么，这本书的'总共页数应该是 50× 3+20=170 页，总共字数大约是 170×500=85000 个字。页数和字数我 都估算出来了。我翻到最后一页，果然，这本书是 160 页，我算的还 是比较准确的。

四年级日记 篇8

　　过年喽！过年喽！“我和哥哥跟着一群孩子们叫着，那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵银铃声，在院子的上空回荡。

　　今天是除夕之夜，我们全家十几口人，坐在八仙桌旁。桌上的菜真实丰富极了，有我做的凉菜，奶奶做的肉丸子海鲜面，姑父炒的热菜，二姑精心设计的……我们最爱吃的`就是爸爸买来的生吃三文鱼。 桌上的酒开了盖，正一直冒着小泡，仿佛一个劲地嚷：”快把我倒出来，我等不及了！“饭桌上，谈笑风生，好不热闹。

　　正吃得津津有味，只听见门外响起了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。我再也忍不住了，急忙放下碗，抱起沙发上的一堆花炮，拿起茶几上的打火机，象支离弦的箭，和哥哥一起冲出门外。

　　我点燃一个”哨声月旅行“。灰色的引线喷出暗红色的火花，只听”嗖“的一声，炮从大门口蹿了出去，宛如一颗*的流星。那炮在空中绕了一大圈后，”啪“地一声，便炸开了，接着五颜六色的礼 花飘飘悠悠地往下落，几秒钟后，才消失在夜幕之中。我乐得又蹦又叫：”奶奶，爷爷，快来看放炮！“随着这喊声，全家人都争先恐后地跑了出来，本来很大的院子，立刻变得狭小起来。

　　”快来看！“我一转头，原来爸爸也来凑热闹。这时，爸爸、哥哥和邻居孩子们自告奋勇，各自上前点燃自己带来的鞭炮。顿时，小院里，”噼里啪啦“地响了起来，孩子们的欢笑声，鞭炮声响，在小 院上空回荡，热闹极了。我们又观看了内容丰富的”新年联欢晚会“节目。

　　午夜12点整，更是热闹，整个温州城成了灯的海洋，这一夜，炮声、喊声、笑声、碰杯声、祝福声，像一支动人的交响乐，在奏响，奏响……

四年级日记 篇9

　　本次“习作”要求我们写一篇观察日记，也可以进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。

　　一、教学效果

　　本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：

　　“习作”教学时，我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好日记打下坚实的基础。学生掌握了读写音节后，我便有意识地指导学生由说到写。通过学生现身说法的一读一讲，无形中让其他学生在欣赏中提高了自己的写作能力，同时也提高了同学之间互评作文的能力。

　　二、成功之处

　　上这节课的时候，我最大的成功之处是： 引导学生积极讨论交流自己观察过的.某个对象，通过足够的交流，使学生对自己要写的习作胸有成竹。

　　三、不足之处

　　在教学习作时，习作内容中语言不够丰富。虽然学生观察的对象很真实，但总有叙述平平的感觉。四年级学生表达能力有限，积累不多，多数只能写出直观所能及的东西，这还需要在日常的口语训练中多下功夫，不断积累，不断创新。

　　四、改进措施

　　如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先我先是和平常一样对写作的一般技巧做一些要求。如：按顺序写、抓特点写、运用修辞手法等。枯燥的理论总是令人乏味的，所以此后，我也准备了许多的图片，让同学们能产生更多的研究兴趣，果然一些有趣的图片一出，他们瞬间精神抖擞了。有蚂蚁搬家的图片、有豆芽生长图、还有乌龟爬行图等等。写完后，同桌互评互改，修稿后全班交流。

【四年级日记】相关文章：

【精选】四年级日记10-17

（精选）四年级日记10-28

四年级日记【经典】11-14

四年级日记12-13

（经典）四年级日记10-13

四年级日记(精选)02-27

【经典】四年级日记02-27

四年级日记（经典）08-20

四年级日记【精选】09-09

[精选]四年级日记09-16