我的日记
一天将要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的我的日记6篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
开学了!我高高兴兴的来到学校，来到新教室向同学们问好，打招呼。上课铃响了，这是从门外走来了一位i美丽的女老师。她高高的个子，戴着一幅紫色的眼镜，头上戴着一个可爱的蝴蝶结，这就是我们的新老师孙老师。我们向老师问好敬礼，老师高兴地说：“同学们好，我就是你们这学期的班主任，我教你们语文课现在开始上课!”
这时老师在黑板上写了一个大大的爱字。我们都不知道老师写这个爱字干什么?老师说：“同学们，你们知道这个爱字是什么意思吗?”我们摇摇头，不知道怎样回答。孙老师和蔼地说：“这就是我们第一个作业，大家回家好好想一想，明天大家都要发言。”我回家仔细的想了想爱是什么呢?这时，我想到了慈祥的爷爷奶奶，幸苦劳动的爸爸妈妈，从小教育我的老师，一直陪伴我的好朋友，我仿佛知道了爱是什么意思的答案。
第二天上课了大家都积极发言，每个人都说了自己爱的人，爱的故事。老师表扬了我们，她说：“她大家都回答得非常正确，我们要学会爱自己，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的每一个人。我们要学会给身边的人一个温暖的.拥抱，对他们说一声我爱你，做一个有爱的人。”同学们鼓起掌来，老师说的太好了，太好了!
多么生动的一堂语文课呀，多么有爱心的老师啊，老师我想对您说：“我爱您!”
我的日记 篇2
我的家乡在焦作，这里有一种举世闻名的土特产。它就是“温县铁棍山药”。
它长着长长的身子，两头比中间细一点，颜色是土灰色，浑身长满细细的毛，薄薄的.皮里面长着白色的芯。
妈妈经常给我蒸着吃或者煮到米汤里，吃到嘴里，感觉有淡淡的甜味，面面的，滑滑的，味道好极了！它有很多营养成分，还有好多药用价值呢！山药中富含多种维生素和微量元素，能够帮助消化吸收、益肺止咳、降低血糖，还有延年益寿的功效呢！
这就是家乡的铁棍山药，我爱家乡的铁棍山药，更爱我的家乡焦作。
我的日记 篇3
除夕是我们中国的传统节日，也是中国农历新年的前一天，在除夕的这一天，每家都要吃团年饭，象征着一年里家人都平平安安、团团圆圆。我家也不例外。
除夕终于到了，就是在1月28日这一天。中午我们是在姥姥家吃的.。妈妈的家人全都到齐了，有：姥姥、姥爷、大舅、大舅妈、聪聪姐姐，还有妹妹媛媛，当然更少不了我们一家三口！姥姥做了许多好吃的家乡的菜，还有饺子。吃完饭，我和妹妹还得了几个红包呢！
下午，妈妈就带我和妹妹回我们自己的家了，姑姑已经在熬排骨汤了。妈妈和姑姑也已经开始准备晚上的菜。夜晚终于来临了，爷爷、爸爸、妈妈、姑姑、我和妹妹围坐在一起，吃妈妈和姑姑做的美味佳肴，有许多菜都妈妈从网上下载下来、以前从来没有吃过的，有：蟹黄豆花、三色蛋、腐乳排骨、番茄鱼……，好吃极了，现在想起来都还流口水呢。
吃完饭，传统的保留节目春节联欢晚会就开始了，看到了十二点钟的时候，爸爸就带我和妹妹到楼下放烟火，烟火升上天空后可真漂亮呀，有的像星星、有的像陀螺、有的像五角星……真是美丽、灿烂极了。愉快的夜晚就这样慢慢过去了。新的一年也已经开始了，妈妈说我们又长大了一岁，要好好学习、天天向上，将来好好建设我们美丽的祖国。
我的日记 篇4
我是一个十足的小棋迷，我爱下象棋。所以象棋成了我课余生活中不可缺少的部分！
星期六的中午，我又缠上爸爸，说：“来陪我杀一盘吧！”“求之不得！”爸爸爽快地答道。
我们拿出象棋，摆好阵式。我先上“炮”，想借“兵”搭桥去吃对方的“卒”，爸爸看穿了我的小诡计，连忙上“马”护驾，使我的“炮台”动弹不得。一计不成，又生一计。我上“马”直攻他的老窝，可一不小心却中了他“象”的埋伏，被等候多时的.“象”一口吞了。我十分恼火，便出“车”把他的“马”和“炮”给吃掉了，这才觉得解了气。可爸爸果然是一位老战手，面对一时的不利局面，他沉着冷静、不慌不忙，用“抽车将”杀了我的“车”，我见了，心想：老虎不发威，当我是病猫啊！于是我也认真应战，看准时机，使出了我的终级绝招——双“炮”连击！但同时我也多长了一个心眼，先假装吃点小“卒”、小“马”什么的，分散他的注意力，然后把双“炮”成功设在他老“将”的右边，大喊一声：“将军！”，爸爸见了，只好认输了。在一旁观战的妈妈说：“真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪高！”我听了开心地笑了。
下象棋不仅丰富了我的课余生活，还是我锻炼思维的好伙伴。我爱下象棋！
我的日记 篇5
昨天吃过晚饭，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。
一开始我将悠悠球的绳展开，从和悠悠球连着的一头开始绕着盘一圈，再把多余的线“按”入球中，露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说：“爸，你能辨出这两根在球里的线，哪个是‘真’的吗？还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”，其中一根线颤了起来（不是直接相连球的那根）。爸爸说：“既然这根动，那当然是那个了。”
我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的'方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”
这件事过后，我知道了：只有用不同的方法判断，全面的观察分析事物，才会得出做出最好的结果。
我的日记 篇6
这学期，我来到一所新学校读书，她就是阳光小学。接下来，就让我带你们参观我的新学校吧。
首先进入大门，映入眼帘的是宽阔的太阳广场，太阳广场的右侧，矗立着火红的太阳鸟雕塑，她展翅欲飞，热情地招呼着每一位来访的客人。雕塑的下面刻着太阳鸟传说、太阳鸟的来历……这些将都会成为我们阳光小学的历史文化，被记入阳光小学的史册之中。
再往前走就是桂花园了，此时正是桂树开花时节，只见花儿犹如一颗颗金黄的米粒，藏在绿叶下，在十里外的地方都能闻到桂花的芳香，轻轻吸一口气，那浓浓的香味仿佛直抵心田啊！小动物们穿梭在桂园之间，有憨态可掬的熊猫，栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹顶鹤，当然还有蜗牛，蜗牛在人们的心里永远都是那么慢吞吞，他好像在对我们说：“不要着急，慢慢来，一步一个脚印哦。”
穿过桂园，就能看见我们的知识之门，这也是我们的智慧之门。门的侧面镌刻着许多的知识，有我国古代的四大发明，指南针、火药、造纸术、印刷术的内容介绍，还有《九章算术》的知识要点。顺着青石板路往前面走，便可以看到各种地理知识，有火山喷发的地壳，泥石流是怎样形成的，大海的地貌等等，让你在科学的殿堂里又汲取了一些营养。
蜿蜒的小路旁边还有一株株翠竹，高耸挺拔，顶天立地。无论是严寒，还是酷暑，它都是四季常青，象征着我们阳光人的正直、质朴的品格和积极向上，艰苦奋斗的'精神。远看，那竹林绿得像一块无暇的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障，它们迎着微风，贪婪的吸吮着早晨的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节、一节、又一节，向上、向上、再向上。
最后面就是我们的四栋教学楼，中间的报告厅把四栋教学楼一分为二。报告厅里面宽敞明亮，灯碧辉煌，有三百多个红色的桌椅。她的用途可多了，经常有领导或老师来开会、学习、作报告等，我们学生的大型活动有时也在这里举行。报告厅的两边分别是向阳园和艳阳园。向阳园代表我们大家迎着太阳茁壮成长，圆形的喷泉里面有一只可爱的小海豚，它躺在水里，好像在遨游大海。艳阳园代表着我们像花儿一样，艳丽绽放。园内的小海豚头上顶着一个球，好像跃出水面嬉戏玩耍。仔细听，还有一年级小朋友朗朗的读书声从教室里飞扬出来呢。
怎么样，我的新学校环境不错吧！
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