四年级日记

　　已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的四年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级日记 篇1

　　秋天的天空是湛蓝的，那天空忽然间变得高深，变得旷远起来，甚至有些高冷，就如一块不经世事的蓝玉一般。有人用万里无云来描绘天空的美丽，而我觉得，有了云更能衬托天空的美。瞧，那几片绵绵的云朵悠悠地飘着，是不是在这巨大的蓝色天幕上翩翩起舞呢?

　　风儿又一次吹起，一串红被吹得摇摇晃晃，像一团团燃烧的.火焰。那鲜艳的火焰花儿，一簇足有数十朵，长在翠绿色的茎上，就像一串串用绿线连起来的红铃铛。它们一朵朵紧密排列，，就像我们组成的一个纪律严明、团结友爱的集体。玲珑别致的花朵轻轻摇曳着，向你点头，好像一个个小朋友正咧着嘴朝着天空笑呢。

　　瞧呀!树叶也有了变化。原本绿油油的枫树叶子一下子换了妆，全都变成了鲜红色，一簇簇的，像燃起的火焰。银杏树金灿灿的叶子纷纷扬扬地落到地上，像是给大地镀了层金。闻呀!一阵阵清香钻进鼻子里，可爱、小巧的桂花开了，它们一簇一簇的，紧紧挨在一起，像是一群小伙伴们在说悄悄话呢!它们虽小，可味香，都说丹桂飘香嘛!听啊!哗啦哗啦，棉花、高粱、玉米、稻子在唱丰收曲，它们在秋风中晃着头，招着手，看起来快活极啦!棉花笑了，露出了白白的牙齿;玉米乐了，在风中甩了甩黄黄的头发;高粱喜了，脸都羞得红通通的了。尝呀!甜甜的葡萄熟了。晶莹剔透，像一串紫色的大宝石，放一个到嘴里，那味道真是甜到心里。石榴也已迫不及待地咧开了嘴，露出玛瑙般的牙齿，向大家报告丰收的喜讯。

四年级日记 篇2

　　今天是端午节，我和姚顺宇、郑博文约好出来玩，一出来，姚顺宇就说：“李函钊，咱出来玩啥呢？”我想了想说：“既然是端午节，那咱就玩‘迷你赛龙舟’吧。”“那场地在哪里呢？”姚顺宇又问。我说：“嗯——这个问题吗，没想好，嘻嘻。”“我倒。没想好那你说什么？”“那么咱玩遥控车比赛吧。”我提议道。“OK，我这就回家拿车。”说完，姚顺宇就一溜烟的跑回家拿他的“霸王号”，郑博文拿出了烈焰号。而我，则拿出我的“银白之翼”。

　　20分钟以后，比赛开始，我的银白之翼一马当先，然后是霸王号，最后是烈焰号。

　　我开始有点洋洋得意了，一个不留神，让他俩钻了个空子，超过我了，我怒了，赶紧占据内道，想在拐弯的时候超过他们，不料被郑博文看出来了，一个漂移，车头挡住了我，我一下把烈焰号撞开，去追赶前面的霸王，还好，我们差的只有一点距离，我和银白之翼扑过去，想超越霸王号，我穷追不舍，终于，在一个拐弯的'地方超越了他，我想，这次再也不能骄傲了。

　　我们在奔跑的路上，加入了许许多多的对手，可是还差一点追上我，到了最后冲刺的地方，有个人想超过我，用了不法手段：用车撞我的车。还好后面有裁判，裁判把他罚下场，其他人继续比赛。到了最后，我第一个冲过了终点，我赢了，得到了一颗糖作奖励。

　　这个端午节，令我非常开心。这个节日令人很难忘。

四年级日记 篇3

　　“哇——哇——” ，数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。

　　“这是新的成员——扇形统计图，请大家以后多多指教了。”精灵老师说，”

　　扇形统计图在班上有优秀的成绩，然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱，成绩也很好，大家每天都在你追我赶很少来往。

　　一个月过去了，一天，精灵老师说：“同学们，明天就是期末考试了，请大家做好准备。”第二天考试时，试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目，条形统计图和折线统计图一看，傻了眼，呆呆望着试卷，只有扇形统计图没有傻眼，它想了想，立即写出了答案。考试成绩出来了，扇形统计图得了第一，条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图，我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目？”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说：“我和你们不同，我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系；你们也有特点：条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少；折线统计图的特点是能呈现数量的'增减变化。”

　　听了扇形统计的回答，条形统计图和折线统计图恍然大悟，原来每种统计图都有自己的特点，从此三个人成了非常好的朋友，班集体也显得更和谐了。

四年级日记 篇4

　　周一，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。

　　我和舅舅兴致勃勃的`来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就可以了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的买21罐要元）而299元7罐的买21罐要元元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。

　　后来，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。

四年级日记 篇5

　　人人都说清明踏青。清明节，我回了一趟老家，浓烈地感受了那份春的气息。

　　汽车在飞驰，明艳的油菜花一路相伴。不知为何，我竟对这一把把、一簇簇的油菜花产生了莫名的亲热感，有一种想拥抱大把大把油菜花的冲动。

　　爸爸的发言打破了这份沉寂：“嘿，好多外地人赶到我们这儿来看油菜花呢!”我轻轻地哧笑了一声，心里想到：在我看来，油菜花只不过是一种再平常不过的花了，只不过颜色艳丽些罢了。这种艳丽，已经到了一种俗气的雅致，就这还值得那些人大老远跑这儿来看?嗨，只不过是乡间寻常见的粗俗的花而已!想到这儿，我情不自禁地将目光投向远处的一片油菜花——

　　“啊，真美!”我情不自禁地赞叹了一声。

　　美，真的很美!美得无边无际，美得惊心动魄!那大片大片的黄，前后左右地包围着你，满目都是。而那份明艳的`嫩黄是那样的鲜亮，鲜亮到威逼着你的眼，烧灼着你的心!这种可爱是惊心动魄，强大到无法再强大后的娇羞。

　　瞧，嫩嫩的黄，浅浅的绿。这黄，还夹杂着些深沉，蕴含着几多娇艳;这绿，既藏匿着墨绿的稳重，又彰显着新绿的活泼，还有着中绿的处变不惊，淡绿的几分素雅。啊，这是多么难以调出的色调啊!而它们脚下那朴质的泥土衬起它们，又是来得那样自然，那样轻松，那样的活泼欢快。

　　我爱上了这暮春的点缀——油菜花!

四年级日记 篇6

　　xx年xx月xx日 星期x

　　春天,柳树发芽了,吐出嫩黄的叶芽。一场春雨过后，它像刚刚出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳条像仙女的裙带，随风飘舞;又像一位温柔的少女，跳起了柔美的`舞蹈。

　　夏天，柳树的叶子茂盛起来，矗立在骄阳下，真像一顶绿绒绒的大伞。枝条细长，一直垂到池塘边，跟小鱼嬉戏谈心。中午时分，太阳像火一般灼烤着大地。而在树上的“夏季百灵”呢，它不停得“知了，知了”地叫着，像是为了夏天高歌一曲!

　　秋天，天气渐渐转凉，柳树的叶子也渐渐枯黄了。一阵风拂过，柳叶片片落下，给大地铺上了一层黄地毯。我捡起一片，夹在书中当作书签。这时，我忽然想起一句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　冬天，雪花漫天飞舞。落光了叶子的柳树，枝条变成亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一阵冬风吹过，柳枝上的雪末犹如玉屑一般撒落，在阳光照耀下闪着五彩的光，给冬天增加了一道亮丽的风景线。

　　柳树，这么美丽，怎能不让你心动?

四年级日记 篇7

　　昨天吃过晚饭，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。

　　一开始我将悠悠球的绳展开，从和悠悠球连着的一头开始绕着盘一圈，再把多余的线“按”入球中，露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说：“爸，你能辨出这两根在球里的线，哪个是‘真’的吗？还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”，其中一根线颤了起来（不是直接相连球的那根）。爸爸说：“既然这根动，那当然是那个了。”

　　我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的.方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”

　　这件事过后，我知道了：只有用不同的方法判断，全面的观察分析事物，才会得出做出最好的结果。

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