(推荐)我的日记

时间:2024-04-11 08:59:35 日记 我要投稿
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我的日记

  时间过得真快,一天又将结束了,你有什么总结呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的我的日记9篇,欢迎大家分享。

(推荐)我的日记

我的日记 篇1

  感动我的两首歌一首是阎维文演唱的《母亲》,另一首是崔京浩演唱的《父亲》,每每陶醉在这音乐声中,带给我的是深深的震撼!真挚的歌词还有那流淌的音乐都极度净化我的心灵,在他们深情的演唱中,我的眼睛湿润了,仿佛父亲母亲的身影浮现在这首歌中,勤劳善良的父母定格成那最美的MV。

  我的父母都已经退休,本该享受他们幸福的晚年生活,可为了我们,依旧在忙碌着。父亲话语不多,如歌中所唱“再苦再累不张口”。母亲爱唠叨,几个孩子的大小事情都操不完心。有时挺怕母亲的叨叨,明知这是母亲心中难以割舍的情节,仍然很不理解。我想自己毕竟也为人母了,母亲还这样操心我!这几天感冒一直没有好彻底,偶尔还会咳嗽几声,被母亲知道了,电话是一个接一个的打:上次送你的艾叶没泡脚?梨子炖冰糖没有继续?要不要让姐夫把生油煎鸡蛋给你吃……只要我一解释说这些方子不管用,母亲就会很气恼地说:我就知道你不会听我的话。我想象着母亲的表情,为了让她放心,我说去医院看下,行吧。刚挂完电话,母亲的电话又来了:中午你时间紧,就不要回家了,我做点肉汤给你喝。自然也是怕母亲辛苦我说不用这么麻烦我已让同事带盒饭了。母亲才不理你这话,大着声音说:你去医院看完立马过来,要是时间来不及我做好送到楼下。说完也不管你回还是不回就挂了电话。这样牵挂操心你的.人,这个担心你的人,就是娘!正是这首《母亲》诠释了母爱的伟大!

  无论是一个人待在家里,还是和朋友一道去KTV唱歌,都会选择这两首歌曲。很享受来自于歌中的那份感动!“那是我小时候常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。”父亲不太对孩子表达自己内心的感情,常将爱放在心中,但在生活中却无处不在表现这种山一般的爱!都说养儿为防老,如今日渐老去的父母依然在为儿女打理着力所能及的事,并没有享受孩子回报的养育之恩。父母给了我生命,也给了我一个家。而我们一个个成立小家的儿女,又让父母默默牵挂着。当我们回到父母的怀抱,正如歌中所演绎的那样:有人沏热茶、有人掉眼泪、有人乐开花.......

  这两首歌之所以能感动我,可能最重要的原因是作者以平凡的点滴,触动我们灵魂最深处,让我们思想上产生了共鸣、灵魂上受到了震撼。而我只能:“儿只有高歌一曲,合泪唱,愿天下父母,平安度春秋。”

我的日记 篇2

  “该睡觉了,点点,”妈妈说。“好的。”我刷牙洗澡上床,很快进入了梦乡。

  我梦见了台灯。台灯说:“你晚上学习的时候,是我给你带来光明,你该谢谢我对不对?”我说:“对的对的!”

  我又梦见了语文书、数学书、英语书。它们三个说:“你上课的时候,从我们身上学到了知识,你该谢谢我们对不对?”我说:“对的`对的!”

  我又梦见了文具盒。它对我说:“我为你的铅笔、橡皮、刨笔刀提供了一个小房子,你该谢谢我对不对?”我说:“对的对的!”

  我还梦见了书包。它对我说:“我装着你的学习用具,陪伴你上学放学,你该谢谢我对不对?”我说:“对的对的!”

  早上醒来,我立刻去向台灯、语文数学英语书、文具盒、书包,认真地说:“谢谢你们!”

我的日记 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是十多岁了。我从一个不懂事的小孩变成了一个知书达理的.小学生了。这十年来,我学会了很多东西,其中感触最深的就是对任何事物都要耐心对待。

  有一天,上跆拳道课我休息的时候,老师对我说:“沛沛,你比以前有耐心多了。”我以前可不是这样,学什么东西,学会或学不会,奇偶会不耐烦,什么东西都听不进去,然后就闹情绪,最后什么也学不会。但我现在变了,老师在提出我问题的时候,我总会耐心的听老师的讲解,并按老师的要求认真做,模仿老师,果然有好的效果!不管是学习对任何事都一样。

  急于求成,只能使事情更为复杂,结果往往让人大失所望。

我的日记 篇4

  7月13日星期一

  晴天一天,我在梦中,梦见喜洋洋和灰太狼的故事。我梦见灰太狼它正在找捉羊mimi箱。里面的.隐身术和钢铁铠甲衣叽里咕噜,叽里咕噜吵得要命。这时正好吵醒了红太狼,红太狼怒气冲冠,她飞起一个铁板锅,铁板锅好似出膛的子弹,正巧击中灰太狼的脑袋。灰太狼说:“老婆,你干啥呀。”红太狼说:“你干啥呀,不去捉羊,你呆在家里干啥呀。”红太狼它飞起一脚,就把灰太狼踢出了家门外,,还说,“今天你捉不到羊,你别想回来!”灰太狼说:“哎呀,老婆还是这种性格。”这就是我的梦。

我的日记 篇5

  我的家乡在浙江的一个小山村里,她的名字叫常山。她非常的美丽!

  春天,小柳树儿发芽了,花儿红了、小草绿了,屋前屋后的胡柚花也开了,散发出了一阵阵扑鼻的香味。旁边还有条小溪,小溪里的水也化了,小鸭子争先恐后的跑到水里去游泳。

  夏天,树丛里传来一阵阵“吱吱”的叫声,你猜那是什么?哦,原来是知了来了!我和哥哥一起拿着捕知了的网去山上捕知了!在山后面还有一个水库,水库里有许多的河蚌。我们欢快的在旁边捡着。

  秋天,树上挂着许多果实,有桔子,有胡柚。大家乐呵呵的在采摘着丰收的果实。

  冬天,青蛙冬眠了、蛇冬眠了,小鸟也飞走了。天上下起了鹅毛般的大雪,我在楼顶堆了一个雪人,她有雪白的'衣裳,黑乎乎的眼睛,红润润的嘴巴,可爱极了!不过,太阳来了,她就慢慢慢慢的变矮了,就不见了!

  这就是我最爱的家乡,你们喜欢吗?

我的日记 篇6

  我的校园是一个绿草如茵的地方——南城阳光一小。

  站在校门口向上看,有一行金色的大字——南城阳光第一小学。进如校门,印入眼帘的是一个长方形的电子屏,上面显示着我们学校的动态和一些语文知识。绕过显示屏,就可以看见教学楼,都有4~6层那么高。

  往下看就是操场,操场上有八人足球场、篮球场、200米跑道。再往前走,就是励志园,励志园里有很多同学的作品,如:手抄报、作文、手工品。而且“励志园”听起来就像荔枝圆,真有趣。

  我的校园里还有好多的`植物,有榕树等植物。

  我爱我的校园!

我的日记 篇7

  暑假到了,意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多,但也没有想象中的容易。

  语文的“每天”制是我早就料到的,其中有一项虽然是我早就想到的,但实际上布置下来了,也让人有些吃不消,那项就是——每天背一首古诗词。

  哪怕是我最喜欢的,我都是一样“快”,(记得快,忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧!

  为了不把作者弄乱,我还特地都找李商隐的,可是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了,但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了,如果再要我背将近六十首,那开学时还不知道是什么光景呢!

  最让我难办的是读书问题。

  倒不是我不喜欢读书,相反的,我还是很喜欢读的,只是我从来都没有强迫过自己读什么书,因为只要是被强迫读的,那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬,下次再读也会潜意识地忘记所有内容,下意识地排斥。

  我本来想是随心所欲地看两本名著,然后写读后感的,可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容!

  了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行,过目即忘。

  不过,我忘得不是主要内容,我忘得就是那些细节和人名字。

  打个比方吧!

  比如我看巴金的《家》,内容十分吸引我,可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系,再如大仲马的《三个火枪手》,我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名,(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有,再如《爱的教育》,我干脆连主人公的名字也没记住。

  或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊?

  书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的,就像一幅复杂的图画,你看一遍后,可以有一个印象,下次在另外一个场合见到,马上就能辨别出来,但如果让你说出图画的具体样子,你却是绝对说不出来的.,这和我记人名是一个道理。

  上面的都好解决,实在不行,多看几遍,多留意几次就可以了,可最后的读后感就令我伤脑筋了。

  这个我也没什么好说的,因为感情都是在心里藏着的,除非你有极高的语文功底,否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情,我自认为还没有那么高的语文功底,所以请周老师做好心理准备,开学之后,您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

  不过……车到山前自有路,一切看着办吧!

我的日记 篇8

  我的家乡在邹城。邹城是一个山清水秀,风光秀丽的地方,也是物产丰富的地方。

  城前的花生很香,可以生吃、炒着吃、油炸……而且营养丰富;北宿的三月桃、黄金梨在山东非常有名;石墙的'核桃,个大皮薄,是补脑、健脑的好食品;张庄的樱桃,又大又圆,红红的像一个个红珍珠;香城的山楂,又面又甜,可以做成山楂片、果丹皮、糖葫芦……

  峄山在山东省邹城市东南,方圆10余公里,海拔582米。山上奇峰怪石、陡岩峭壁、岩洞幽深,且多有清泉。山洞更多,有白云洞、居龙洞、盘龙洞、隐仙洞、石鼓洞、妙光洞……各有掌故传说,意增神秘玄奥之感。我的家乡很美,请你有空来观光。

我的日记 篇9

  这是一个一开始便注定了的结果,但当它真正摆在我面前让我不得不面对时,我却觉得无论如何我都无法平静的接受。

  我是一个极感性的人,容易被感伤,会因一叶而悲秋,会为一雨而怀人,甚至会因一个平淡无奇的分别而感伤不能自已。我时常在想,为什么我们的生活总是在这种美好与残缺中延续呢?

  我的学生毕业了。

  三年前,当我第一次面对我的这些学生,看着他们一张张可爱的笑脸时,我便将他们看作是上帝赐给我的财富,我在想,我会在他们纯洁的心灵上留下什么?三年后的今天,他们无法阻挡的长大了,也将离我而去,向更高更远的目标迈进,我依然在想,我已经在他们纯洁的心灵上留下了什么?

  我的学生毕业了。

  我一直认为,上帝是一个可爱又可恨的小老头,他为人世间创造了这么多相聚与分别的故事,自己却躲在一旁冷眼看,他在看谁能正确对待每一次的相聚与分别——能在相聚时冷静想一想分别的日子,又能将分别看作是下一次相聚的起点。但我不是一个智者,我也同样会为一个平淡无奇的分别而感伤许久,我宁愿上帝用他的权力惩罚自以为是的我,也甘愿忍受思念的煎熬!因为我始终相信思念是人世间一份最美的情感!

  我的学生毕业了。

  三年前我们相聚时,我曾对他们说,我们的.相聚是前世的缘分,愿我们共同努力,将三年的学习历程走得完美。三年后分别时,我还想对他们说,我们的分别将是永久的牵挂。无论前路有多艰难,闲暇时请你抬头望望天,那美丽的春花、夏雨、秋实和冬雪,都是老师真诚的祝愿。

  我的学生毕业了。

  分别的日子踱着方步向我们走近,在这个特别的日子,老师将人世间最美好的祝愿送给你们,愿你们健康成长、快乐度过每一天!愿你们踏踏实实走好人生每一步,早日到达理想的彼岸!

  我的学生毕业了。我抬头望一望天……

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