四年级日记精华(7篇)

时间:2024-04-12 10:25:24 日记 我要投稿
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四年级日记

  一天即将过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编收集整理的四年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记精华(7篇)

四年级日记 篇1

  今天早上听到了雨滴的声音,我一看,下雨了。

  由于下雨了,我无法出去,只好在窝里呆着。

  “笑猫,你好像有心事。”

  “唉,离开了同伴了那么久,都不知道他们怎么样了。”

  “我也体谅你的心情,我就是只落队的雪鸡。”

  随着下雨滴滴答答的下着,我对同伴的`思念就更加强烈。

  “有动静!”雪鸡感觉到。

  我却感觉到一股熟悉的气息。

  “笑猫,好久不见。”

  啊!是万年龟!

  “大师,你怎么……”

  “我早就闻到你的气息了。”

  “那……其他同伴呢?”

  “哦,他们的气息我也闻到了,我正要去找,你离我最近……”

  “你是。。。”雪鸡不认得大师。

  “我是万年乌龟。”

  “哦,那你是笑猫的朋友吧。”

  “没错。”

  “你们要走了吗?”

  “是的。”

  “让我也去吧!说不定,我可以帮上什么忙。”

  “好啊!”

  看起来雪鸡对自己的窝有点不舍。

  “你收拾自己的行李吧。”

  “好。”

  “大师,今天下了雨,你快到窝里来,明天出发。”

  于是,我们在窝里准备明天的出发。

四年级日记 篇2

  今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

  今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,像是在寻找食物。于是,非常有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的`。

  我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

  我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。

  通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

四年级日记 篇3

  今天上午早读下课时,我捡到了钱。不过,这钱闹起了一起风波。

  我和向佳琪、陈诗琪、黄海琪一块玩“跳步”游戏时,脚一不留神踢到了什么东西,好像是纸一类的物体,我定睛一看,哈!是两张钱呐!它们躺在语文老师宿舍门前一个布满灰尘的小角落里。可能是它的颜色变淡了,所以没人注意到它们。于是,我找借口说要去上厕所,然后趁她们不注意将钱放进了口袋,因为当时宿舍的门是关着的,所以没人察觉我。噢,是一元五角!我还是第一回捡到这么多的钱。我开心了好一阵子,激动得又蹦又跳。我用去了五角买了一包硬酸冰吃,边咬边回到教室。到了四楼的楼梯间,一个人向我走来。

  他,是班上的调皮鬼“胖哥”。他凶巴巴地瞪着我,用恶狠狠的语气说:“喂,给我一段。”看他那讨厌的样子,我一口回绝了。“不行,我还得吃呢!”“你好像挺有钱的。有多少?”他脸上露出一丝奸笑。“一元。”我回答。“真的么?给我瞧瞧。”他伸出手。“你还不信?”我边问,边拿出钱。他看了后,居然说是自己的!然后没说什么就把钱从我手里夺走,溜了。我恍然大悟:“难怪他会奸笑呢!原来有预谋!”不过,我们是同一班的,你迟早得把那一元还我的!

  一上课,我就把他的“诈骗罪”告上了“法庭”——老师那里。可那“胖哥”还不承认,撒谎说是自己的,而且脸也不红,没一丝干了坏事的'样子。骗鬼去吧!一元五角是在同一个地方捡到的,而他只是说那一元是自己的,丝毫没提那五角,你说可疑么?不可能一个地方的钱,一张是他的,一张又是别人的吧!我把自己的理由摆了出来。他低下了头,最后,我成功地拿回了一元。但是,老师严肃地对我说:“你不能乱用捡来的钱,这可是别人的呀!你尽快找到失主,把钱给他吧!”我点了点头。

  后来,在同学们的协助下,找到了失主——四(3)班的一位女生。她见了钱,皱了皱眉头,没说什么。我见她这样,连忙抱歉地说:“我刚捡到到时,用了5角,请原谅!”她叹了口气说:“算了吧!过去的就过去了。”这事才了结了。

四年级日记 篇4

  由于我想锻炼身体,所以妈妈让我学打乒乓球,你们看着打起来很简单,但我学会打球可经过漫长的过程呢,下面我就来说一说吧!

  刚开始时,我连怎么拿拍都不知道,通过十多次的'练习,我终于能熟练地拿着拍子,不让拍子从手中掉下去。然后我开始练习发球,一开始我很用力,球老是上不了台,球速也很慢,球打得也很高,很容易被对手接住 ,每次我都要练习好几百个发球,就这样坚持了一个多月后,我终于会发低矮快球了,在这个过程中,我最难忘的是每次我发不好球的时候,教练就骂我,踢我,但我都不放弃,给自己鼓劲,我一定行。

  通过学习乒乓球我体会到只要坚持不懈,勤学苦练,就一定能成功

四年级日记 篇5

  一个星期五的下午,马老师给了我们每人一颗种子。我以为种子是被老师炒熟了的,所以我半信半疑地接过种子。回家后,我把种子埋在花盆的土里,浇上一些水。每天上学和放学我都会给花盆浇上一点水,希望种子能早日发芽。过了一段日子,从花盆的土里真的冒出了新芽,我看了兴奋极啦。觉得自己这几天的`付出没有白费。每天我更加卖劲地给它浇水。

  有一天,我放学回家,我还是和往常一样准备给它浇水,却发现小苗死了,我大惊失色,兴奋和喜悦的心情一下子全没了,反而变成悲伤了,心里想,是谁这么不小心把我的小苗给弄死啦。爸爸妈妈回家后,我问他们原因,他们给了我一本关于植物种植的书,让我看看。我看完后才知道“凶手”原来是我自己。因为我每次给小苗浇水浇得太多了,小苗的根还很娇嫩,水太多会造成它的根腐烂、坏死,所以我才是“凶手”。经过这一次我学会了不少种植的知识。

四年级日记 篇6

  今天我在数学的作业本上看见了一道"生活中的数学题。"题目是:我们国家大约13亿人口,如果我们每天节约1角钱,我国就节约了1300万元左右了。如果小学生从一年级到大学大约要用掉1万几千元的`话,那么这笔钱钱可以供1805位失学没钱的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗?"

  看了上面这些信息我想啊:人多的力量可真是大啊。突然,我想起来,人多力量大也不一定是好事,如果这大约13亿的人口,都浪费了13亿滴水,那么大家想一想这13亿滴水有多重呢?

  我上网查了一下,1000滴水等于200克重,我又动手算了一下:1300000000÷1000×200=260000000(克)

  260000000克=260吨,真是不算不知道,一算吓一跳啊!如果按一个人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上两年了。我又上网查了查,发现1吨水能发电100度电,那也就是说260吨水可以发26000度电了。

  哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么大的作用啊!所以我们要节约一点一滴的水,不要浪费水,要从小养成节约用水的好习惯。

四年级日记 篇7

  今天,我和爸爸妈妈还有好朋友,去内黄的枣树林里玩。

  一排排整齐的枣树在风中摇摆着,好像在欢迎我的到来。在枣树林的旁边我发现了一种神秘的植物,它和高大的枣树相比,显得太矮了。大约有20厘米高,茎上长着碧绿的'椭圆形的小叶子,大小不一。有的还开着黄色的小花,点缀的特别漂亮!

  原来这是花生苗,我迫不及待的就拔了一颗很小的,没有看到根上有花生。因为现在是开花长大的季节,还没有结出果实。到了秋天,一颗颗花生会在土里面长出来。农民伯伯就能收到很多花生了。

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