我的日记

　　一天将要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的我的日记4篇，欢迎阅读与收藏。

我的日记 篇1

　　我的爷爷是一名退休的中学教师，今年六十八岁了。他个子中等，一头短短的头发，笑起来很慈祥。

　　每年寒暑假的时候，我都会去爷爷家。爷爷教会了知识。爷爷为了辅导我，看了许多数学书。爷爷为了抄了许多数学题，让我练习。爷爷很鼓励我读书，定了许多杂志给我，有科普的《我们爱科学》，有语文的《儿童文学》......

　　爷爷陪我运动。寒假的'时候，爷爷带我去滑冰。我们一般去黛秀湖公园滑冰。爷爷一遍又一遍地教我熟悉动作，当我终于会滑的时候，他就站在寒风里帮我计圈。暑假的时候，爷爷牺牲自己的运动时间，每天下午陪我打乒乓球。爷爷手把手地教我握拍、接发球和退档。当我学会这些之后，爷爷还给我喂球，教我扣杀。

　　爷爷对自己很节俭，对我却很“慷慨”。爸爸妈妈不让买的东西，爷爷却一定能同意，于是，我就有了很多的糖果、玩具、图书、文具......

　　这就是我的爷爷，教我知识，陪我运动，关心我，照顾我的爷爷。

我的日记 篇2

　　开学了，刚走进教宝就是一片吵闹。来到教室，一直有个疑惑困扰着我。在暑假里有同学说四年级的语文老师换掉了，所以今天来学校二来是想证明这一个消息是否属实。

　　在教室里坐很久了，老师才来。一看才知道，是真的消息，而新的语文老师原来是四年级其中一个代课老师。

　　新语文老师她是班里一个同学的妈妈。老师长着一张似圆形的脸，一双不大不小的眼睛，身材微胖，个子不高也不矮很精神，也很柔和。

　　原以为老师会一直柔和下去，可是经过了那一节课之后，我就不这么认为了。下午我们开始上课本的第一课了，但在这之前，我们要先听写。开始听写了，老师说一个词语我们来写，写完了坐好等下一个词语。突然，我看见老师用手中的棍子打了两个同学的手心，我以为是他们两个东张西望才被打的，因为听写之前老师就说了不能东张西望，但写完后才知道，其中一个是有一些词语没有写才被打。这时我才知道原来语文老师也不是真的`很柔和，该严厉的时候就严厉，特别是带了眼镜之后的语文老师。

　　语文老师讲课的时候很认真，仿佛在讲一件国家大事。而且讲课的时候都是抓住了重点来讲。上课的时候，她就变成了火眼金晴，一切小动作都是逃不了的，当看到谁的小动作时眼睛就会看过去，好像对他这种做法表示的失望呢。

　　虽然我们大家只相处了短短一天的时间，但我认为语文老师很好呢。好在哪里呢，我不知道，只是莫名觉得语文老师很好，大概是她很柔和的原因吧。

　　我很喜欢我们班的新语文老师。

我的日记 篇3

　　今天，天气非常好，爸爸、妈妈准备带着我去公园玩，我听了十分高兴。

　　到了公园，我看见了很多好玩的东西，别提我的心情有多好了，不禁慢慢地奔跑起来。跑着跑着，阿姨领着我那可爱的妹妹也来到了公园。我领着妹妹在公园里跑来跑去，一直玩到太阳下山，这时，天气有点凉了，妹妹也玩累了，我们便依依不舍地回家了。

　　今天，我过了快乐的`一天！

我的日记 篇4

　　今天上午。芜湖育红小学旭日天都校区开展的经典诵读正在进行。站在全校师生面前，我的心里有点着急。

　　恰巧上星期天我们全家六人一起去了芜湖天门山景区，因此对李白的《望天门山》有深刻的感受，我较顺利的读出了腹稿：

　　“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是203班的.唐世萱，今天我给大家带来的经典诵读是李白的《望天门山》。大家先听我读一遍：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这首诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。现在请同学们跟我读：……今天的经典诵读到此结束，谢谢大家。”

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