有趣的品德课日记
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一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的有趣的品德课日记，欢迎阅读与收藏。
有趣的品德课日记1
今天我们上了一节有趣的品德课，我高兴极了。
自打开学以来，我们从没有上过品德课。品德课大多都改成了英语课。今天中午到校时，数学老师告诉我们今天下午我们会上一节品德课。听到消息后，我们叽叽喳喳乱开了锅。一边猜想，新来的品德老师到底是什么样的。一边又想知道三年级第一节品德课要讲什么。丁零零，上课铃声响了。我们都探着脑袋，带着好奇心，都想看看品德老师的庐山真面目。老师走进来了，我们大吃一惊，竟然是英语老师来给我们上品德课。英语老师先让我们拿出品德书，然后开始给我们讲课。英语老师以讲故事的'方式给我们上品德课，有趣极了。当讲到关于分享的课题时，老师先说了一句有哲理的话，“一个快乐分享给另一个人，就变成了两个快乐。”老师让我们每个人讲一个最伤心和最高兴的事，我们都跃跃欲试，踊跃举手。大家讲的有的非常感人，有的非常有趣。由其是和予凝同学讲的故事另我们都很伤心。她爸爸工作很忙，很年只能回家三次，并且在家的时间很短，总是来也匆匆去也匆匆。英语老师让我们想像着这个画面，我们都伤心的落泪。最后，英语老师也讲了一个非常有趣的故事。
这节品德课可真有趣。
有趣的品德课日记2
那天我们正准备上科学课，武老师对科学老师说：“明天我们班有一节品德课，能否让出这节课，让老师和学生见个面、”科学老师刚开始用很硬的语气说：“那也得我讲完课呀！让她在门口等一会儿、”刚说完，门口出现了一名女老师，科学老师说：“原来是你呀！行，这节课你用吧！”说完，科学老师跟女老师说了一会儿话，便回办公室了。
开始上课了，女老师先做了自我介绍。赵老师（那位女老师）问我们学校有哪几种规则？同学们积极地回答了该项问题，时间一分一秒的'过去，临下课，赵老师还带我们玩了一个小游戏。第二天我们见到赵老师便非常热情地向她打招呼，在这堂课上，赵老师通过游戏的方式，让我们明白了规则的重要性，我们还整理出了课上、课下及操场上的十条规则：
一、课堂规则
1、不准拿笔到处乱舞，以防铅笔头扎伤别人。
2、不准跷椅子，以防椅子失去平衡砸到自己。
3、不准随便掷东西，以防砸伤别人。
二、课间规则
1、不准打闹着下楼，以防撞到其他同学。
2、不准蹦跳着上楼或下楼，以防摔倒。
3、上下楼梯要靠右行，避免与其他同学相撞。
三、操场规则
1、不准带任何锋利物品上操，以防扎到自己。
2、不准攀登校内公共设施，以防从上面摔下。
3、不准追逐打闹，避免站不住，撞到公共设施上。
4、不准向高处抛东西，防止砸到其他同学。
这真是一堂有趣的品德课！
有趣的品德课日记3
20xx年xx月xx日 星期xx 天气xx
今天我们上品德课时，老师问在家里谁是我们的开心果？我举手回答道:“爸爸是我们家里的开心果，有一次我拍皮球，爸爸在床上玩手机，随着我拍皮球的声音，爸爸配合道‘哎呦！哎呦！痛死我啦!别拍啦！’我笑了，一个劲的拍，爸爸也一个劲的喊‘哎呦！哎呦！好痛！好痛!......’说到这里时，同学们都被我的.回答逗笑了，连品德老师都被我逗笑了，品德老师笑着说：“哦，闹着玩是吧？”我点了点头，我们品德老师可温和了。
老师接着叫道：“后面那个女生说一下。”那个女生说：“我的小弟弟是我们家的开心果，因为他几个月的时候，不让人抱，还经常逗我们笑。”然后老师问：“你弟弟几个月啦？”“三四个月啦！”那个女生回答道，“哦”老师说。
品德老师又问了几个同还经常逗我们笑。”然后老师问：“你弟弟几个月啦？”“三四个月啦！”那个女生回答道，“哦”老师说。学，大家都积极举手回答问题，每个人的回答都各具特色，引起大家一阵阵大笑，这真是一堂有趣的品德课！
有趣的品德课日记4
星期一下午第一节是品德课，我们可是苦不堪言，老师讲课就想睡，可上课又不能睡觉，我的兴致都没了。
“叮铃铃”一声上课铃响起，品德老师从正门缓缓走来，手里又是一沓卷子，看来这节又是一个无聊的`品德课了。
老师叫学习委员发卷子，得到卷子后，我也只能和这些题一起过完这节课了。过了一会，有一个人说：“老师睡着了！”这时我刚好做完卷子，向讲台上望了望。只见我们亲爱的老师正趴在上面闭眼去给周公上课去了。
教室顿悸页梢煌牛所有人放下卷子。说话的说话，吃东西的吃东西……而我就在和旁边的同学玩狼人杀，正当我们玩得起兴时，老师又不合时宜地醒了过来，大家手忙脚乱地收拾东西，品德老师向四周望望，一切正常，然后又躺了下去，教室又闹了起来，可能是太吵了，老师再次醒了过来，向讲台敲了敲，我们都没反应过来，过了0.1秒后，大家立刻回到座位后，端正地坐着。老师肯定要发火了。
“叮铃铃”下课铃响了，老师无可奈何地走了，教室里欢呼声一片，多亏这下课铃，我们耳朵不用受苦了。
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