优秀一年级日记
一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的优秀一年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀一年级日记1
今天星期天，姥爷和姥姥开车，带我和弟弟还有姨妈去振河商场后面买玩具。姥姥给我买了一个活力板，给弟弟买了一个蓝球板。我们两个开心极了。该回家了姥姥说：“自己拿自己的玩具”。走了一段路弟弟就累了，大声说：“谁帮我拿东西，我都要累死了”。姥爷看着弟弟笑着说：“来让我帮你拿着吧”！
走着走着我也累了，由于活力板很沉，把我的.手都勒红了。我苦苦哀求着说：“好姨妈帮我拿一下吧，我的手好疼呀”！姨妈说：“好吧”。
回到家中弟弟玩他的投篮游戏，我练习我的活力板。由于我才学习，滑的不是很好。常从上面摔下，我还要加强练习，争取滑的更好。
优秀一年级日记2
今天，嫦娥3号成功着月！我实在太高兴了！它可是中国第一艘自己的月球探测器，有百分之八十是新的装备，还是用我国发明的.变推力发动机，它能产生7500牛的力量！嫦娥3号着陆在红湾着陆区，也是传说中广寒宫的后院。
优秀一年级日记3
今天晚上，我们家的小金珠突然大叫了起来，越叫越凶，奶奶以为小金珠饿了，要吃东西，便立刻去拿火腿肠。
我觉得并不是这么简单，于是，我拿个手电筒去看看。
也没什么，就是有几只蚊子。突然，小金珠又叫了起来，我仔细一看，有几只蚊子叮在小金珠的头上。哦！原来就是蚊子搞的.鬼。
哎，小蚊子真讨厌！
优秀一年级日记4
今天，我拿着崭新的.乒乓球拍兴致勃勃地去体育馆学习乒乓球。老师教我拿乒乓拍的基本功。他告诉我发球时脚的姿势，还教我发球的技巧。我认真地听着，也渐渐地掌握了打球的一些基本功。我一定会跟老师好好学习，天天向上。
优秀一年级日记5
3月8日 星期三 雨
我和妈妈一起出去玩, 在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上 、 树上、 还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的.车更亮了!
点评：
从小养成写日记的习惯，学会记录，锻炼观察，日有所记，日有所想，坚持下去对你的写作是很有帮助的。
优秀一年级日记6
我们学校每个星期五下午，都要进行一次大扫除。一个星期过的可真快呢？又到星期五了，老天爷好似专门和我们作对似的，它上午不刮风，偏偏下午刮风，你说气不气人，可是我们的大扫除照样进行。
劳动开始了，各班的同学个个挽起裤子，提着水桶走出教室，真可谓是劳动能手。现在我来介绍我们班是怎样大扫除的。我们同学来到自己的卫生包干区，同学们拿起大扫帚
“哗啦哗啦〞地扫着；有的拿着垃圾篓在拣纸屑，有的`在洒水，有的……人人都在争先恐后地干着。
只见我们班的陈燕挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿，突然，一阵大风刮过来，纸屑经不起大风袭击，像蝴蝶一样到处飞舞，“小机灵〞潘晓连忙来“增援〞。她首先眉头一皱，随后脱下自己的小白褂，盖在那纸屑上。陈燕呢，大眼晴一瞪，莫名其妙，后为才恍然大悟。他扔下大扫帚，用手把纸屑一块一块捡起来，放在潘晓的小白褂下面，一会儿，他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。
你瞧，在阳光下面闪闪发光的是什么东西，是水晶？是玛瑙？不，那不是水晶，也不是玛瑙，那是女同学擦的玻璃。她们用自己心爱的白手帕把教室的玻璃擦得光亮无比。
这次劳动在同学们的欢声笑语中结束了，看到教室里焕然一新，大家都感到特别快活。
优秀一年级日记7
1：
今天学校开运动会，我参加了五十米赛跑。我跑了第四名，没有拿到名次，可是爸爸妈妈很高兴，而且还鼓励我说：“只要努力了，就很棒!”
2：
今天，我们学校举行一场田径运动会，比赛的项目有800米跑、200米跑、60米跑等。我们班比赛的项目有200米跑、60米跑、接力赛等。我参加了我们班的接力赛，经过我们大家的努力! 加油!我们班赢得了二年级男生第一名、女生赢得了二年级第三名。这次运动会，我非常开心!
3：
运动会开始了，在前面50、60米的跑步比赛，我们都未能取得理想成绩。现在开始比赛投实心球，我们期待着……看着一个个实心球被投出，我们忧心忡忡，生怕丢失了夺冠的机会。两位运动员凯旋归来。当得知我们班的小凯得了男子实心球冠军是，全班欣喜若狂，欢呼声响成一片：“耶!我们胜利了!”
4：
今天，冬季运动会到了。有很多项目，跳绳、100米跑步、200米跑步……快看!跳绳比赛开始了。只见小朋友源源不断挥动绳子，至到裁判说“停”才停止挥动。然后，我上旗台给1.6班加油。同学们听到我给他们加油很高兴，都使起更大的`劲儿比赛。
5：
今天我们全校一起去九山体育馆参加运动会。我迟到了两分钟但还来得及。我们一年级先参加兔子跳比赛。我是第二个跳的跳得很快因为我看到我比其他同学跳得快。我们后来得了第三名。一年级的下一关就是亲子抱球。我就是参加这个项目的可是我们一(1)班输了。一年级最后一个项目就是亲子推车。我们一(1)班得了第一名大家都高兴地跳了起来!
优秀一年级日记8
今天的上午第三节课的课间学休息时间我和孙煜凯比赛了跑步，但是我怎么跑也跑不过他，最后我们就玩了一会枪战，我们两个打中对方的次数部分上分上下，一会我分数高一会他分数高，最后我们利用了最后的.时间比了两回合的跑步，看来我是跑不过他的，铃响了我和他一起跑进了教室上课。
下次我一定要超过他，但是不能光顾着比赛，也得顾这学习。
优秀一年级日记9
今天，从早上去上学一直到放学，我嘴里的这颗牙齿都没有掉下来，可是回到家里我的牙就开始疼痛起来，疼得我忍不住哭了起来，当时奶奶不知道是什么原因，急忙走到我身边，问我怎么回事呢？我哭着对奶奶说：我的`这颗牙要掉了，怎么办？奶奶赶忙安慰我说：没事的，你的牙齿要换新牙了，这是很正常勇敢点，听了奶奶这么一说，我才明白了，怪不得前几天吃饭的时候，就觉得这颗牙怪怪的，让我吃不好饭，还心里很担心。
而今天终于这颗牙掉了下来，虽然很疼、很难受，这下我从明天开始就可以放心的吃饭了，这是我掉的第一个牙齿，我打算把它收藏起来，给自己留作纪念！
优秀一年级日记10
星期五是“五一”节，爸爸、妈妈带我去滨州玩。在往滨州的路上，咱们决定先去中海公园。
一进公园，咱们看到了美丽的景色，真是太迷人了！这里有许多小朋友在玩耍，水里的鱼不断的`上下翻腾跳跃着，那样子也非常高兴！
再看看近处有许多花草树木，真得很好看！远处的车来来往往，跑跑停停，好像也被这美丽的景色吸引了。咱们玩热了，就吃了一大盒刨冰，啊，真痛快呀！
今天我玩得很开心，需要离开的时候，觉得恋恋不舍的。
优秀一年级日记11
今天上课的时候，语文老师向大家提了一个问题：“小朋友们，大家最喜欢的业余爱好是什么呢？”有的小朋友说自己喜欢唱歌；有的小朋友说自己喜欢划画；有的不朋友说自己喜欢赛跑；有的`小朋友说自己喜欢玩泥巴。
大部分学生都回答了老师问的问题，就剩下我一个人了。老师走到我的面前说：“小丽，你怎么不说话呀？没有听见我提的问题吗？”我说：“老师，我怕自己喜欢的东西不正确，不敢说。”看着我吞吞吐吐的样子，老师笑了：“哪有不喜欢的呢？只要是你真心喜欢的玩意儿，都可以说的，勇敢一点啊！”我这才放心地站了起来。
看着全班同学的目光都盯着我，我有点害怕，担心别人笑话我，所以我小声地对老师说：“老师，我喜欢在晴朗的天空中放风筝，因为风筝可以飞得很高，我就在在面上不停地追着，可好玩了。”后面有同个同学听我这么一说，他们哈哈大笑。老师说：“小丽回答得很好，你们不要笑她，其实放风筝不但好玩的，还可以锻炼身体，不是吗？”全班同学都在为我鼓掌！
放学回到家里，我飞快地跑回家，将今天发生的事情都告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的好孩子。妈妈不但夸奖了我，还说在星期天带我去市中心最大的广场上去放风筝呢！
这是一篇挖掘小朋友业余爱好的小故事。作者通在课堂上回答，表现了一个小学生对自己爱好及其理想的追寻，同时也显示了老师和妈妈对作者的支持，相信这个小朋友一定会过得很快乐。
优秀一年级日记12
今天我捉了一只蝴蝶，我想做一个蝴蝶标本，我于是就开使做了。
首先把蝴蝶放在香烟盒子里的塑料袋里。过了几时分钟，我看趴在香烟盒子上，一动不动，我刚想把它取出来，它的脚动了一下，我想：你真狡猾！但是我还是做出蝴蝶标本。
没想到动物中的'狐狸非常狡猾，连昆虫中的蝴喋也十分狡猾呀！
优秀一年级日记13
8月19日 星期二 晴
这天，妈妈又买了许多拼图。我大叫了起来说：“我太高兴了。”然后，我就拼起来。第一个是小拼图，第二个是个不大不下的'拼图…但是当我拼最大的时候，我才拼了五块就不会拼了，妈妈说：“儿子，你有了自信一定会成功的。”“我记住了。”我大声的说。我又拼了起来，果然拼成了一幅美丽的画。
在拼图里也可以学到知识这是一举两得啊!
优秀一年级日记14
今天下午，老师不在教室。同学们乱成一锅粥。尤其是于庆建和冷传林在教室里打起来了。他们真像两只打蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。只有老师来了他们才停了下来。王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。我知道王老师生气了。我想：如果全班同学都能表现的很好，那王老师就不用操心了。祝我的愿望成真吧。小学一年级日记大全 第十篇三：我的好朋友
我的好朋友罗方宁非常可爱，也非常漂亮。关键的是，她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。平时，别的同学有困难的时候，她总是能想方设法帮助解决。虽然她平时穿得很普通，但是你看得出他的心灵美，气质高，外表自然就美。
我和罗方宁的`友谊就像天上那颗最耀眼的星星。祝我们的友谊天长地久。
优秀一年级日记15
开学以来，一直忙忙碌碌的，给学生布置写日记的作业，也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇，感觉多数孩子只是在完任务，从一年级开始写日记，到现在大半年了，一大部分学生还是只写一句话，难道是我的要求过高了吗？课堂上的引导，他们好像毫不在意。现在已经二年级了，我觉得应该慢慢锻炼他们的语言组织以及表达的.能力了，应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是，上周末我要求他们的日记要写100字以上，孩子们都连呼太难啦！但我丝毫没有松口，因为我知道，他们应该能够写出来，哪怕是流水账，写得多了，看得多了，总会有所收获，有所提高！因为好文章是写出来的！
今天，终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后，打开博客，专心看孩子们富于童心童趣的小文章。有的是在家长的帮助下完成的，因为有些语言太过于成人化，但我相信，这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写；有的完全是自己的话，虽然稚嫩，虽然有些语句还不是那么通顺，虽然没有太多精彩的语句，虽然标点符号用得乱七八糟，虽然真的是在记流水账一般，但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考，已经开始去表达，已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说，他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了，我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记，已经没有了。我高兴，因为我看到了他们的进步，看到了他们洋洋洒洒写作的激情，看到了他们身上迸发出来的希望。
不管做什么，只要坚持，就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯，我只是想让他们善于表达，善于思考。能够用笔去描述美丽的世界，传递内心的善良，倾诉美妙的心情。“逼”孩子写，也许不是一个好办法，却也不失为一个好办法！如果能把他们“逼”成习惯，又有何不可呢？
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