跳绳的日记

时间:2024-07-02 11:56:28 日记 我要投稿
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跳绳的日记

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的跳绳的日记,希望对大家有所帮助。

跳绳的日记

跳绳的日记1

  跳绳这项体育运动,据说在小学校园当中是较受欢迎的。虽然岁数已经二十有五了,但是一颗璀璨的童心始终未泯。带着期待与憧憬的心情,借助文字我又回到十岁童年,正巧今天就要上一节有跳绳内容的体育课。

  上课铃叮呤呤……几个女同学结伴走在我前头,还时不时得向我回头张望,一边嘴里还嘻嘻哈哈,似乎说着什么。看来是平时跟她们讲了太多笑话,导致他们都不懂矜持了。

  体育课开始上了,穿着宽松运动裤的体育老师责令穿牛仔裤的同学做俯卧撑。我穿着校裤,旁观者清的悠哉立着。老师派了几名同学去器材室拿器材,不一会儿几名同学过来了,每个人手里都拿了几十根跳绳。原来这节课要练跳绳,跳绳我早就会了,着实有些来者不拒的情怀。老师先示范了几个跳绳动作,有双脚跳,有单脚跳,还有切好左右脚的跳,在我看来都属于三脚猫动作,有些看的'不耐烦了都。终于体育老师停下了他的“滔滔不绝”,轮到我们可以自由活动了。

  我率先抢到一根质量看似不错的跳绳,溜到操场的一块凉快区域就开始跳了。一跳跳啊二跳跳,三跳跳啊四跳跳,五跳跳啊六闹闹……看我悠哉跳绳的样子,又着实引起了几个爱看我笑话未来有可能发展成为好事大妈的女同学的围观。

  经过这节体育课,我进一步练习巩固了自己的跳绳技巧。也同时发现跳绳这个运动比较有年龄局限,比较适合年龄稍小的同学。同时,女同学跳绳更加有姿态的协调美,男同学跳绳则稍微逊色一些。当然跳绳是激烈的运动,对于燃烧身体热量很有帮助,如果有同学开始肥胖了,就可以选择通过跳绳来减肥。

跳绳的日记2

  今天下午的体育课,老师准备带领我们参加跳绳比赛。

  比赛前,老师把比赛的方法和规则做了一下交代。我们在操场上站成四排,老师说:“队与队分开,一队数数,另一队跳。”我们按照规则都做好了赛前准备,个个严阵以待,只等老师的一声令下了。

  比赛开始了,跳绳的同学像欢快的兔子一样,绳子在同学的.头上飞快的荡来荡去,跳跃的脚步是那么的轻快敏捷,像小鸡在啄米,不停的踏着地面。跳的同学汗流满面,我们数数的同学都如坐针毡,个个目不转睛地盯着飞来飞去的绳子,操场上一片紧张的数数声,第一组的同学时间到了,老师一声令下:“停!”跳绳的同学都气喘吁吁,听完老师的报数,有的高兴地跳了起来,有的垂头丧气。

  接下来轮到数数的同学跳了,我是其中之一,因为我们都很紧张,所以只跳了三十多下就停住了。显而易见第一组成了名副其实的冠军,我们就像败下阵来的士兵,显得无精打采。

  今天虽然我们打了败仗,从这次比赛中我们却领悟出了一个道理:失败乃是成功之母啊!这次的失败就是我们下次必胜的动力。

跳绳的日记3

  星期二,体育教师叫大家每人买一条绳子,准备星期三举行跳绳比赛。我听到教师说的话,心想,这下糟了,我还不会跳绳子呢,该怎么办。

  星期二下午放学的时候,我就买了一条绳子,回到家里,我就在天棚上学习跳绳,可是我一下都跳不了,在学跳绳的时候不但不会跳,反而被绳子绊倒了。

  到了星期三,跳绳比赛就要开始了。教师把我们带到球场上,先分成六排,然后每排每排进行跳绳比赛,可是我根本就不会跳。心想,这跳绳活动是女孩子的项目,不是我们男孩子的活动内容,我已不会跳,也不想跳,所以拿着绳子站在旁边闲聊。回到家里,我把事情告诉了妈妈,妈妈说:“跳绳活动是不分男女的,只要你肯努力,一定能学会”。

  听了妈妈说的话,我觉得有道理。所以我今天早晨早早起来,走上天棚学跳绳,妈妈知道后也跟上来看我跳绳,但我总是跳不好。然后妈妈说:“你先把跳绳放到腿的后面,两只手拿着跳绳的两边,接着把绳抡到身子的前面,等跳绳快要抡到脚尖的.时候,你赶紧跳起来,然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳,你就可以跳得很好了”,听了妈妈这番话,我立刻拿来跳绳开始跳。果然,我跳得越来越熟练,不到半小时,我就能一次连续跳三十多下。

  我终于学会了跳绳,这个功劳可都要归功于妈妈说的那番话呀!

跳绳的日记4

  星期五是一个秋高气爽,阳光灿烂的好天气。今天全校将分批举行了跳绳比赛。下午第二节课,我们在邱老师的带领下,排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,充满信心地等待比赛的开始。

  来到操场上面,我们做了一下热身……“准备-----开始----”。随着一声口号,比赛开始了。在场的同学们都飞快地跳了起来。我心想:“尽量不要踩绳。”跳着跳着,我一不小心踩到了绳,我看别人还在跳,我赶紧接上去。不知跳了几下,我的手就有一点酸,速度慢了下来。我想:不行,我一定要为班级争光。想着,我用尽了全身的力气,使劲跳,一分钟很快就到了。我跳了160下。我心里美滋滋的。我班的杨欣妮更棒了,绳子在她面前发出呼呼的声音。

  她的动作很优美,速度也很快,简直就蝴蝶在空中飞舞。她一分钟跳了215下,是我班最快的.一个,还有廖辉紧跟其后,也跳了200多下……

  比赛在欢呼声中结束了,通过大家的努力,在这次跳绳比赛中,我们班取得了不错的成绩,占了年级第5名,其中杨欣妮还荣获了年级第4名的好成绩。

  参加这次比赛收获很大,让我想到平时一定要加强锻炼身体,加强跳绳的技能训练,才能为班集体争光,这次比赛我虽然跳得没有个别同学多,可却让我懂得了坚持就是胜利的道理。

跳绳的日记5

  今天,天气晴朗,万里一片无云,我乘着爸爸的汽车来到了外婆家,我把表弟叫出来说;弟弟,我教你跳绳吧。表弟说;好的。一开始我先教表弟不拿绳子空手跳绳。

  跳着跳着,我让表弟拿着绳子跳,过了一会,表弟会跳了,但跳的'满头大汗,气喘嘘嘘,后来我跳了几个给表弟看,他啪着手说;哥哥;你真厉害哦。

跳绳的日记6

  今天是个艳阳天。妈妈一大早就带我到楼下的院子里,准备教我学跳绳。妈妈首先教我怎么舞绳子。我用手握住绳子的手柄,手腕用力一甩,绳子就快乐的'舞动起来。然后,妈妈教我怎么跳跃。当我看到绳子在我面前触地的一瞬间,我就立刻双脚一跃而起,让绳子从脚下穿过。最后,我用妈妈教的方法连续跳绳,一个、两个……最多时一口气跳了20个,我很开心。妈妈对我说:“只要用心,就没有学不会的东西。”我也在心底给自己打气:我要刻苦练习,争取把绳跳得更好!

跳绳的日记7

  4月9日星期一晴

  今天,我们全班除了参加太极拳的,和参加足球社团的.,都在老师的监督下跳绳跳了五百个。

  我们首先做了手腕和脚腕的活动,就开始跳绳了,我们一开始先自由跳,可以单腿跳,也可以双腿跳,过了一会,老师先让我们双腿跳,又过了一会,老师又让我们单腿跳,不知不觉,我们就跳够了五百下。跳完了以后,我觉得浑身上下都是热的,但是,我觉得脸更热,我猜,我的脸一定很红!

  跳完绳后,我们还要做一些弓步压腿之类的运动。唉!做了这么多的运动,可真是累呀!

跳绳的日记8

  今天,妈妈带我去小区下面跳绳。我一直跳到汗流浃背,可还是跳不好。

  我火冒三丈的把绳子扔在地上,气呼呼地说:“我不跳了,累死我了。”妈妈语重心长地对我说:“孩子,做什么事都要有耐心,不能半途而废,如果有困难就放弃,以后会一事无成的.。”我想了想,又把绳子捡起来,继续刻苦的练习跳绳。虽然回家的时候我跳的还不好,但是妈妈说我已经有进步了,以后每天放学回家我都会抽点时间练习跳绳,我相信这样一定能跳好的。

跳绳的日记9

  今天下午要跳绳比赛,同学们准备好跳绳。而我也不例外。

  到了预备铃响的时候,语文老师走进了教室,对我们说:“上外面站队。”随后,同学们拿好跳绳,快速的站好队,老师就带领着下去了。

  刚下去,就听见一阵哨声吹响了,原来是四年级的比赛开始了。顿时,操场上花花绿绿的'跳绳飞舞了起来,令人眼花缭乱。老师把我们带到一片空地上,让我们自由练习。大约过了五分钟,语文老师让我们集合,说准备比赛。我的心马上紧张起来,生怕自己会跳不好。老师让我们按照顺序挨个站到自己对应的同学前面,我手里紧握着跳绳,嘴里念叨着:“怎么还不开始呢,快点啊!”此时我的心像个小兔子,扑腾扑腾地挑个不停。这时,体育老师说:“请五年级一班的同学注意,吹哨就开始跳,再次吹哨就停止。好,预备。”我的心跳得更厉害了。“嘟。”老师的哨声就像一声爆发令,使我不得不跳,我的双手在身体的两侧伸展开来,手腕不停地摇摆,脚随着绳子的节奏而变化。我一落一跳,像是一只可爱的小兔子在蹦来蹦去。我陶醉了,好像天地之间只有我和这跟跳绳,我时而跳快,时而跳慢,这富有节奏的变化,真可以铺成一串音符!不过事情可没那么顺利,在后面那段时间,我跳不上几个就绊住,我也边跳边想原因,我觉得应该是跳的方法不对,于是我改变了一下方法。果真,没有白费心,自从这以后,我跳得越来越顺畅了,并且也没有了刚开始比赛的紧张……

  “嘟——”,哨声吹响,比赛结束,我把跳绳弄好,就跟着“队伍”回教室了……

跳绳的日记10

  我跳绳一直不好!

  这两天我特别练习,跟爸爸比跳绳,跟同学比跳绳,可就是跳不好!老爸能跳500个,朱星宇能跳200个,我只能跳100个。哎,看看差距,我肯定是最慢的',可是在班上,我还挺快,能排前10名吧,在家里也能排第一名,倒数的第一名……

  一定要加强练习!

  这两天,我每天早晨都去生态园跳绳,我一直练啊,练啊,练啊;我跳啊,跳啊,可就是比不过老爸。

  真不知道为什么,老爸说:他从小就跳绳,所以到现在还能跳得很多,宁萌的爸爸也是这样,哦!

  哎,希望能很快超过他们,加油!加油!加油!

跳绳的日记11

  今天,王老师给我们测了一次1分钟跳绳。

  下午,我们像平常一样在操场上跑了几圈,唯一不平常的是,今天我们将要测跳绳。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,万一考了个不及格怎么办?要知道,王老师的要求可是很严格的,160个以上才算优秀呢。我忍不住一阵担忧。

  老师来了,他二话不说先让我们活动活动脚腕,做好准备来测试。我先跳了几下,恩,体力有的是,只要看看时间够不够了。开始测试,先是第一排,我主要数的是崔康妮跳的个数,一共跳了595个,还差五个就达到优秀了,看来我达到优秀的可能性更加渺小了。我不禁倒吸一口凉气。

  轮到我了,我做好预备工作只等那一声哨声响起了。我屏住呼吸,只听“嘟”得一声哨响,我条件反射的跳了起来,一个、两个、三个……。我突然意识到我的.速度太慢了,照这样的速度计算,连得个良好都困难!我立刻加快了甩的速度,可又一个困难冒了出来:随着甩的速度变快,我间隔的机会变少了,体力夜渐渐不支了,万一没力气了不就变得更慢了吗?我便以较快的速度跳着,也随着速度飞快的思考着。我可以用一半的力气来跳,一半休息,储存体力,一半来跳绳。半分钟到了,我的抓紧利用这三分钟了。我以所思考出来的结果跳着,快结束的时候把身上所有的力气都释放出来了,191、192、193……195!时间到了,我的了良好,虽然没有得到优秀,但我努力了。

  这次跳绳令我难忘。

跳绳的日记12

  今天是星期天,做完作业,我对妈妈说我想学跳绳,妈妈让我拿着绳子去门口跳。

  刚开始绳子老是不听话,我跳的时候,绳子不是缠着我的脚,就是打着我的腿,我对妈妈说我不想跳了,妈妈鼓励我说:“没事,多练几次就会了。”

  于是我又拿起绳子继续跳。跳啊,跳啊,慢慢的.我终于学会了跳绳。

跳绳的日记13

  今天妈妈给我买来了一条七彩的跳绳,妈妈说为了让我的德、智、体全面发展,首先就需要一个强健的身体,跳绳活动是一项很不错的`运动,即可以锻炼我们的手、脚、眼的协调性和快速的反应能力,又能很好的锻炼我们的身体。

  妈妈首先给我做了一次示范,妈妈的两手拿着绳子利用双臂的力量不停地挥动绳子,同时双脚有节奏地跳起来,便于绳子顺利通过。该我了,我学着妈妈的样子跳了几次,总是不得要领,不是绳子绊住了脚,就是脚跳得太快了,脚已落地,绳子却在半空中,再想抬脚却已经来不及了,绳子落在了地上。经过妈妈的反复示范和耐心指导,再加上我不懈努力地练习,终于我能一次跳四五下了,只不过动作没有妈妈那么熟练、那么优美。

  我妈妈可会跳绳了,只见妈妈一会儿单脚跳,一会儿双脚齐跳,一会儿双脚交替跳,一会儿又变着花样跳,只见绳子在妈妈的手中快速地上下翻舞,形成了一道道绚丽的彩虹。哦!妈妈好棒呀!我一边为妈妈鼓掌叫好,一边又暗暗下定决心,我一定要努力练习,争取达到妈妈的那个水平。

跳绳的日记14

  困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。平时我们在生活中和学习上都会遇到一些困难,比如学习中找不到答案的问题;生活中天黑了找不到家。

  有一次,薛老师说“谁跳绳跳得最好,就让谁参加比赛”。晚上一放学回家,我就到店里买了一条跳绳,迫不及待的`赶回家,尝试着跳起来。第一次1下,第二次还是1下,第三次我就很着急,坐在地上大声吼叫“这是什么破绳子,我才不想跳呢”。 正在我自暴自弃的时候,妈妈过来了,她耐心地跟我讲起“王冕学画,铁杵磨成针”的故事。我从中明白了做事要有耐心,不要灰心的道理。于是,我捡起地上的跳绳继续练习。

  功夫不负有心人,经过努力,我终于尝到了成功的喜悦:老师批准我参加比赛了!

跳绳的日记15

  我在上学的这几年中,我学会了很多,比如说:我学会了写字,我学会了认字,学会了跳绳,学会了踢毽子……这些我原本不会的东西,都是在同学们和教师的教导与帮助下,我才能学会的,对我印象最深的,便是,我学会跳绳的那一次。

  那一次,学校里有一场跳绳比赛,可是,我不会跳绳,这可把我给急坏了,说自己不会跳绳,大家肯定会笑话我的,如果不说出来,到时候“成绩”不好,不仅仍就被大家笑话,还会给班级丢脸,于是,我只能厚着脸皮向教师和同学们说:“我…我不会跳绳。”没想到我把话说完后,大家非但没有嘲笑我,还友好的'教我,帮助我,那时的我,别说我有多感动了。经过一段时间的训练,我和一些原本也不会跳绳的同学,都学会了跳绳,这可多亏了教师和同学们的帮助呀!虽然,我的动作,没有其他同学那么娴熟,那么的快,但是,我至少比原来要好了,聊胜于无吗!

  现在,我已经能够与大家,跳差不多的个数了。那一次。我真正体会到了同学之间的友谊和教师对我们的帮助,我和同学们的友谊,就像是一棵小树,同学与我之间的点点滴滴,就是在为我们之间的那棵友谊之树,浇灌水,我们的友好,将是他不断的成长。

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