有趣的日记

时间:2024-07-15 16:00:13 日记 我要投稿
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有趣的日记

  一天又结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的有趣的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的日记

有趣的日记1

  星期五的综合课上,老师让我们充分发挥自己的想象,制作出各种各样的水果拼盘。

  我们小组讨论决定,制作一份名叫魔法森林的水果拼盘。我觉得既然取了这个名字,就应该跟树和花有关。于是我们先观察了一 下各自带来的水果,有橙子、柑橘、蓝莓、石榴等。交流过后,我们就开始制作了。

  首先,我们把切好的橙子片放在盘子的中间。接着,我小心翼翼 地把石榴籽摆放在橙子片的边上,再在橙子片的'中间放上一颗蓝莓, 又在橙子片的周围放上一圈柑橘片,并且在它中间放上一些蓝莓,最 后撒上一些石榴籽。就这样,我们小组的水果拼盘魔法森林就完工了。

  瞧,魔法森林多么可爱呀。中间的橙子片就好像一个圆圆的 太阳发出金色的光芒,照耀着神秘的魔法森林。边上一圈的石榴、柑橘、蓝莓,就像是森林里的花草树木,生机勃勃!

有趣的日记2

  星期四是一个特别的日子,这天我们可以背着一背包的零食去学校。因为我们要去春游啦!我兴奋得一整晚都睡不着。

  到了学校,老师先跟我们讲了春游的注意事项。然后我们到了学校的后门,乘坐大巴车出发前往此次春游的目的地——杭州花圃。

  路上,我们经过了一个更比一个高的小坡,坐在车上的我们就像坐过山车一样,觉得太有意思了!同学们有的哈哈大笑,有的大声尖叫起来,还有的从位子上站了起来,车里热闹极了。

  花圃到了,同学们一个接一个下了车。首先映入眼帘的是一座座美丽的、栩栩如生的`雕像,接着能看到一条龙,不对是两条龙卧在一块圆盘的两边,很是悠闲。那上面还有一座桥,我们看到一位老爷爷在拿着照相机拍照留念呢。走着走着,我们又看见了一道瀑布,它美得让我都挪不动脚步了。后来孔老师还带我们一个一个跳着小石块去对面,可好玩了。

  时间过得可真快,不知不觉,集合的时间到了,我们一个个又排队坐上大巴车回到了学校。我心里想着,下次我还要再来。今天真是太开心了!

有趣的日记3

  今天,我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说,同学们个个兴致勃勃。

  游戏开始了,老师走到第一位同学身边,俯下身子,双手握成喇叭状,紧贴着那位同学的耳朵,悄悄地说了句话,声音比蚊子声还低。我心急如焚,恨不得长出一对顺风耳,可以听到老师说的话。我伸长脖子,屏住呼吸,可啥也听不清。唉,老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传,看着他们的样子,我坐立不安,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着:“上帝保佑,千万别传错啊!”终于传到我了,呀!不好,我好像没听清楚!不管了,传吧,说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去,把知道的一五一十告诉了后面的`同学.......

  游戏结束了,每排最后一位同学公布了“答案”:“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门,同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案,原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来,大家都传错了。

  经过这次游戏,我明白了一个道理:一个人不能轻易相信别人传来的话,不能以讹传讹,否则会闹笑话的。

有趣的日记4

  你们猜猜我今天观察什么?让我来告诉你们吧,就是蚂蚁。

  你们肯定想蚂蚁是没有什么观察的吧,我今天就会把它认真观察蚂蚁,它是黑色的,六条腿,前面走吧,是一个钳子。

  有一次我放了一个糖果在地上,突然发现一只蚂蚁在那里,闻着然后他爬到了糖果上面,然后就下去了,爬进了一个洞口,不一会儿好多的蚂蚁全都来了,他们有的用钳子举起糖果,还有的用手他们一起把它我拿到洞边,因为对他们来说,糖果比洞口的.大得多。

  我还记得我们,他们力气也很大有一次,我感觉他们的路被土块挡住了,他们有的用钳子钳还有的用前足在那里举举着扔到一边,过了一会儿那边的蚂蚁把那一块土给推开了!

  我说了吧,任何事只要你认真观察,就得到了启示。

有趣的日记5

  星期五的中午,大地沐浴着温暖的阳光,我们得到一个温暖的消息,老师要带我们出去晒太阳。

  我们排着队来到操场上,老师先带着我们走了一圈。过程中,同学们有的在轻轻地哼着歌,有的`在开心地玩耍,还有的在欣赏着路边的秋景,而我则一直在想办法“偷袭”李亦辰。

  走了半圈之后,老师让大家沿着跑道的白线走,叫做“走钢丝”,边上可是滚烫的“岩浆”啊!大家走得都很小心。我边走边暗中观察着:哎呀,不好!王依晗不小心掉进“岩浆”里了!我真想去救她啊!就在这时我发现一个奇怪的现象,姚景天竟然主动跳进了“岩浆”里,我强烈怀疑他是不是“疯”了。我发现俞佳艺走得很好,我就学着她,一步一步小心翼翼,最后终于安全到达了预定的地点。

  自由活动的时候,俞佳艺就像一个大磁铁,我们像小铁块儿,都跑过去玩她组织的“写王字”游戏了。

  活动结束了,罗佳欣不舍地说:“时间怎么过得这么快?我还没玩够呢!”我安慰他:“咱们好好表现,下次还能出来玩。”

有趣的日记6

  过年了,家家户户热热闹闹的,大家欢度这蛇年的最后一天。

  大年三十的那一天,家家户户都忙的不可开交,做饭的做饭,包饺子的包饺子,包春卷的包春卷,忙的不亦乐乎。爸爸和他的兄弟们喝茶、聊天,妈妈们则开始做年夜饭,在这一天,孩子们最开心,他们换上了新衣,穿上了新鞋,高高兴兴的去亲戚家拜年,拿红包。

  傍晚,饭菜都准备好了,贪吃的我拿了两片牛肉,刚准备吃,就被妈妈发现了,大妈说:“你让他吃吧。”有了大妈的这句话,我吃到了这两片牛肉,味道真不错。现在,就等开饭了。

  我们开饭了,吃着美味的年夜饭,回忆起20xx的点点滴滴,展望20xx的目标,我希望自己在20xx年里,汲取20xx年的优点,改善20xx年的.缺点。

  在大年三十,人们要守岁,也就是守到12点,在接下来的5个小时里,妈妈和家里的其他亲人一起打麻将,爸爸在一旁“观战”,老人们则打开电视,收看央视春晚,我可没兴趣,就去玩电脑。“噼里啪啦”“噼里啪啦”的鞭炮声又响了起来,爸爸说这鞭炮声意味着12点到了。我们大家一起下楼放鞭炮,看着这热闹的场景,我不经想说:这热热闹闹的节日要是每天都有的话,那大家都会十分开心。

有趣的日记7

  我最喜欢的课余生活是搞户外活动。我去过三次大海,不过都只是看大海。暑假的一天,我终于游了一次大海。

  我和爸爸妈妈去了上川岛,我一到上川岛就向大海跑去。我刚想跳下水,妈妈就叫道:“你还没有穿泳裤和救生衣呢!”我听了立刻停下脚步跟妈妈去换衣服。换完衣服我走过海滩,海滩上的沙子松松的,软软的,想走快点,怎么也走不快。走到海边,我们向大海游去。突然一个波浪打在我们的身上,痒痒的',真好玩。我和爸爸妈妈想来点更刺激的,我们就向外面游,游到有警戒线地方的时候,一个惊天巨浪哗啦哗啦地冲过来。“啪”的一声打在我们身上,把我们推上浪尖,然后把我们淹盖着,我和爸爸妈妈都喝了一口海水,咸咸的有一点苦,我们对视着,都开心地笑了。

  在回来的路上妈妈问我:“玩得开心吗?最快乐的事是什么?”我回答说:“是我能够游大海和能够见到惊天巨浪。”

  我喜欢大海,大海就像我的家,我们要保护大海!

有趣的日记8

  星期五下等,第二节语文课,我们班举行了一次有趣的传话游戏,同学们都兴致勃勃地参加了游戏。

  游戏规则是:八个同学为一组,第一位同学先看完纸条上的话,然后告诉第二位同学,依次类推,让最后一位同学说出答案。如果答案和纸条的内容一样,那这一组就胜利。

  轮到我们组八个人上台做游戏了。老师先把纸条给小鑫,小鑫仔细地看了又看,才把纸条还给老师。趴到第二位同学——也就是我的耳边,他悄悄地对我说:“他冻了一块冰。”我听清后,点点头,然后趴到小文的耳朵边,小声地告诉了她,小文赶快又告诉了下一位同学……到最后一位同学小红了,小红听了以后,不知所措地眨眨眼,又思考了一会儿,才犹豫地把答案说了出来:“他被冻成了一块冰。”这时老师说出了答案:“他冻了一块冰。”只见同学们哄堂大笑,笑得东倒西歪,有的笑得眼泪都流出来了!

  下课了,传话游戏在清脆悦耳的'铃声中圆满地结束了。

  这个游戏告诉我们:不要轻易相信别人的话,更不能做传话人。

有趣的日记9

  20xx年4月3日 星期三 晴

  如果你不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐混在了一起,你是不是会把它们扔掉呢?我来教你把它们分离。准备的工具有:塑料汤勺和小盘子。

  妈妈好奇的问:“这塑料汤勺、小盘子有什么作用呀?”我自信的对好奇的妈妈说:“你可别小看这塑料汤勺、小盘子,它们的作用可大了。”爸爸也好奇的说:“那到底有什么作用呢?”我故意卖着关子说:“你们拭目以待,等着观看吧!”

  我开始实验了,首先我用塑料汤勺在衣服上摩擦,放入胡椒粉与盐的上方轻轻一动,胡椒粉立刻吸在塑料汤勺的下面,我把吸在汤勺上的`胡椒粉放到小盘子里,然后反复的用塑料勺子吸胡椒粉,结果大部分胡椒粉和盐都分离了出来。

  你们知道为什么胡椒粉先在塑料汤勺的上面吗?我来告诉你们是因为胡椒粉被静电吸引而且它的重量比盐轻。

有趣的日记10

  转眼间,已经是冬天了,不知从什么时候开始,雪花从天空慢慢地飘落下来,堆得越来越高。第二天早晨,展现在我眼前的是一个银光素裹的世界,看到这个场景,我心中有一丝喜悦。放寒假了,我和一群小伙伴们来到操场上打起雪仗来。那白白的雪,握在手心里,揉成团,然后丢在小伙伴的身上。“啪”“啪”你丢我,我丢你,大家都玩得兴高采烈,气喘吁吁。还堆起了雪人呢!这真是一个有趣的冬天啊1名师点评:这篇作文的题眼是"有趣”,所以作者着重要描写的就是发生在冬天的有趣的事情。作者写到:雪花从天上飘落,展现给我们一个银妆素裹的世界,这是有趣的;和小朋友一起打雪仗,玩得兴高采烈,这也是有趣的。作者的写作思路是明确的,语言也很通顺,条理性也比较好,如果作者能把这些有趣的事情描写的更具体一些就更好了,你毕竟是5年级的.同学了,可以观察的更仔细,描写的更具体的。“银光素裹”应该是“银妆素裹”。

有趣的日记11

  今天是“三八”妇女节的前一天,我穿着漂亮的衣服准备去上学时,突然想起了一个我一直迷惑不已的问题:为什么妇女们要过妇女节?我赶紧跑过去问聪明的妈妈,才知道,原来女性的地位很低,为了提醒大家尊重女性,所以要过妇女节。

  我来到学校,发现同学们都穿上了漂亮的衣服,当然,我也不例外。你看,我们穿得可漂亮啦!有的穿上了洁白无瑕的连衣裙,披一件厚厚的外套,要是你没有看见她们脱下外套时,可能真的什么名堂都看不出来呢!等所有同学到齐时,蔡老师就开始拍照了,同学们纷纷把外套脱掉。我一看,远远超乎了我想象的样子。女生们没得更像天仙。男生却不约而同地都穿上了深色的衣服。看来,爸爸妈妈们可真是花了一番心思啊!

  现在,我们来看看行为方面的.举止吧!我也知道一些小礼仪呢!如,学会说“请”、“安静”、“轻一点儿”等手势。到了九点半,电视台的记者来了,我们虽然表面上很自然,但心里却很紧张。终于,电视台的人走了,我心里的石头总算落地了。

  今天,我学到了如何才能表现出自己是“淑女”,呵呵。

有趣的日记12

  今天是一个阳光明媚的好日子。外面鸟语花香,万物复苏。在这美丽的一天,我的心情格外愉快,这是为什么呢?因为今天永明小学所有的“润园之声”广播员要参加植树活动,我怎能不高兴呢?

  早上,我吃完饭就跟爷爷戴上口罩,迫不及待地骑着电瓶车开始了今天开心又有意义的一天。我们兴高采烈地来到富锦垚书店,发现自己来得有点早,于是跟吴郑伟他们在公园里玩会。

  我跟吴郑伟他们在公园里玩了秋千、马车、单杆,还看见了金黄的'毛茸茸的小黄鸭,看到了雪白的、高贵的鸽子,还有关在笼子里的小白兔子。

  过了一会儿,老师叫我们登记并扫二维码,终于在一套繁琐的操作后,老师把我们分成五个小组,说了注意事项,植树活动就开始了。老师给我们五个小组分好了地方,发给我们铁锹、树苗,带我们到挖好的坑前,我先把土坑挖深了一点,将树苗立在土里并扶正,再用铁锹把碎土块填满土坑 ,用脚踏紧,最后用水盆里的水浇湿土壤,我的小树苗就栽好了。栽好后我把小纸片挂在树上,并写上了祝福语:小树苗,我祝你快快长大,长成参天大树……

  这次的植树活动在欢声笑语中结束了,虽然我们很累,但都很开心,小树苗我以后会经常来看你的。

有趣的日记13

  我们为了圣诞节和赛诗会,把教室布置得十分漂亮,墙壁上挂了很多个圣诞老人。今天下午我们班举行了赛诗会,男生们都戴上了圣诞老人的帽子,女生们都戴上了圣诞发夹。大家非常兴奋地坐在自己的.座位上,等待着赛诗会的开始。

  主持人骆家辉和梁歆然宣布:赛诗会开始。大家立刻鼓起热烈的掌声。首先我们表2演了《母语诵读》中的儿童诗,我表演的是“看海”,我表演的十分幽默,逗得全班同学哈哈大笑。接下来是古诗环节,我们按小组回答问题,每答对一首诗加十分,诗的题目不会加八分。这些古诗要想完全答对,还真是有点难度,但同学们都很努力。经过激烈的争夺,我们小组得分成了第一个冠军。最后我们每人发到一个平安果、两根棒棒糖、一包饼干和橘子。

  赛诗会圆满结束了。我们大家都非常高兴。

有趣的日记14

  今天是星期天,我去上作文课。孙老师让我们玩了一个传话游戏。

  孙老师先宣布游戏规则:每一组的第一个同学悄悄地说一句话,后面的同学一个一个地按照听到的内容依次传递下去,最后的.一个同学负责把听到的结果记录下来,交给老师。

  游戏开始了,前面的同学悄悄地给第二个同学传话,第三个,第四个,第五个,该轮到我了。我听到的是我是四,你是十,说话舌头要伸直。到了最后,把纸条给了孙老师。由于速度慢我们输了。我们输了。

  第二次比赛开始了。我听到的是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。到了最后我们组先把纸条给了老师。老师公布答案了,我们的答案是正确的,我们赢了。我们队欢呼着。

  第三次比赛,也是总决赛,我们很着急。到我了,我听的是我是好孩子,你是坏孩子,好孩子不爱坏孩子。到了最后,我们传成了我是好孩子,不是坏孩子,我们队输了。

  到了最后,我们还是输了,可如果我们还能再玩一次的话,我一定会加油的。

有趣的日记15

  今天,老师拿来两个鸡蛋。我满脑疑问:拿鸡蛋来干什么呢?原来我们要做个科学实验,来判断哪个鸡蛋是生的,哪个鸡蛋是熟的。

  教室里就开始七嘴八舌的议论来了。有人说,把鸡蛋磕开,有人说用X光扫描,还有更离谱,把鸡蛋磕个洞用显微镜看。我们有的用手摸了摸,有的人把鸡蛋放到耳边摇了摇。我们女生一致说老师右手边的鸡蛋是熟的,男生却说老师左手边的鸡蛋是熟的。

  老师先把她右手边的鸡蛋轻轻一转,那个鸡蛋像一个战败的士兵有气无力的`转了几下就倒下了,老师又把她左手边的鸡蛋轻轻一转,那个鸡蛋像一个陀螺一样,越转越快过了好一会才停下。实验做到这里,我仍然一头雾水,到底哪个鸡蛋是熟的,哪个是生的?老师似乎猜到了我们的心思,把那个转的快的鸡蛋拨开,这个鸡蛋是熟的!我们女生猜错了,男生们欢呼起来,可这到底是为什么呢?

  老师说:“生鸡蛋由于蛋壳和里面的液体分离,所以转不起来,熟鸡蛋里面凝固了,和蛋壳形成一体,所以转的很快。”听到这,我们才恍然大悟!

  这节课,不但有趣,而且还让我懂得了一个生活小常识,在生活中我们要仔细观察,认真思考,就会发现科学的奥妙!

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