小学生日记一则

时间:2024-07-22 16:51:28 日记 我要投稿
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小学生日记

  一天将要结束了,相信你有很多感悟吧,这也意味着,又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编帮大家整理的小学生日记一则,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生日记一则

小学生日记一则1

  7月10日 星期五 晴转多云

  早就听说水有浮力了,可是苦于一直没有机会实验一次。今天上午,在我的一再央求下,爸爸终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。

  吃过早饭,我便迫不及待地准备起鸡蛋、烧杯、水、盐等实验材料。只见爸爸首先接了两杯清水,将盐轻轻地倒进左边地杯子中。这时,爸爸又将两枚鸡蛋分别放入烧杯中。我瞪大了双眼,生怕看漏了什么。可是令我们大失所望地是,两枚鸡蛋都很快地沉入了杯底。为什么实验的结果与《智慧树》上演示的结果不一样呢?是我们做的不对还是《智慧树》上演示的本来就是魔术?我苦苦思索着,平时知识渊博的爸爸这时也紧锁眉头,百思不得其解。“哦,对了!”我猛地一拍桌子,“一定是盐加少了!”爸爸听了,也觉得我这个小助手的建议值得一试。于是,我三步并作两步地把家里的盐瓶拿了过来,一汤匙、两汤匙、三汤匙……瓶中的盐快用完了,可是可恶的鸡蛋还是那么懒懒地躲在杯底。我那刚刚燃起的希望也恰如泄了起的皮球,一点点地变小了。就在我快要绝望的时候,意想不到的局面出现了:鸡蛋缓缓地一步一摇地往上浮了起来。几秒钟后,它椭圆形的小脸瓜终于露出了水面。“成功了,成功了!”我兴奋得手舞足蹈起来。“为什么呢?”就在我得意忘形的时候,爸爸的话在耳边响了起来。我眨了眨眼睛,信心十足地答道:“因为水中的盐分越多,水的`浮力就越大!”爸爸抚摸着我的小脑袋,满意地笑了。

  今天的实验可谓一波三折。实验的成功让我真正体会到了失败是成功之母的含义。

小学生日记一则2

  xx年10月16日 天气 雨

  今天不是个好日子,因为所有人都很忙,忙到没有人来接我。妈妈最后说她会想办法的,后来妈妈说她拜托钢琴张老师来接我,张老师答应了,我觉得张老师真好!

  放学的时候,我背着重重的书包,因为书包里有三大本琴谱还画笔和书,等张老师来。其实,我心里有些担心,我不知道张老师能不能找到我,因为她从来没有接过学生,还好玲老师今天送我们队。等了好一会儿,张老师终于来了,原来是她来早了,没有等到我们班,有家长告诉她,我在南门队,她又去了南门队。妈妈说,我应该跟张老师说谢谢,因为给她添麻烦了。可是,我没有,我心里都是担心,忘记了。

  我上完钢琴课,一个人在三楼呆着,练了一会儿琴,然后等妈妈,三楼很大,就我一个人,张老师还给我一杯牛奶。我牛奶也喝完了,妈妈也没有来。过了好久,我听见楼下有人说话,我想看看是不是妈妈,结果没有人上来。后来我又听到有人说话,我走到楼梯口,看见是妈妈,妈妈来了。妈妈问了我一个人可着急,我说,没事的妈妈。妈妈抱了抱我。

  今天我们在学校就写完了作业,妈妈问我写作业时有没有不专心,有没有不认真,有没有走神?我说没有,只是我交作业时很多人已经交了,我写得慢不是因为不专心,是我擦了好几次,因为我怕自己达不到玲老师的要求。后来玲老师还表扬了我,玲老师还说我前面和旁边的同学比较淘气,可是我可以不受影响,已经有免疫力了。其实看书的.时候,还是会分心,所以我下课就到玲老师旁边的小板凳上坐着读书,我想尽快背下来,下周读书会可以和大家分享。

  我今天早晨做梦,梦见自己早早来到教室读书了,可是后来发现自己还在床上吓了一跳,怕自己迟到了。妈妈问我是不是有压力了,我说我是亚力山大,佩琪的小表弟,哈哈哈!

小学生日记一则3

  11月27日星期六晴

  下午,爸爸带我去白沙门公园。在路上,我看见了一个正在乞讨的老奶奶。

  这位老奶奶白发苍苍,头发十分凌乱,脸上爬满了皱纹,身上穿着破破烂烂的衣服。我对爸爸说:“爸爸,你看这位老奶奶好可怜,我们给她一些钱吧!”“嗯,好的!”说完,爸爸从口袋里掏出一张20元的纸币,放入老奶奶的破碗里。

  这时,一位叔叔走了过来,他东张西望一番后,看了我和爸爸一眼,便在老奶奶的周边徘徊。我和爸爸大约走出一百米左右时,我无意中一回头,恰好看见那位叔叔向老奶奶的碗伸出了手,然后很快把手缩回来,放进自己的口袋里。

  这一幕也被爸爸看见了。他牵着我的`手朝着老奶奶和叔叔走了过去。他拍了拍那位叔叔的肩膀,说:“嘿!小伙子,你在做什么?”这位叔叔装出一副若无其事的样子说:“怎么了?我可什么也没做!就算我做了什么,又关你什么事?”爸爸听了这位叔叔的话,十分生气,便用严肃的口吻对这位叔叔说:“那老人家碗里的钱不见了,又是怎么回事?你敢说你没拿吗?”这位叔叔露出似笑非笑的表情说:“你有什么证据证明是我拿的?”

  看来,这位叔叔不愿意承认。爸爸亲切问老奶奶说:“老人家,是不是他拿走了你的钱?”老奶奶犹豫了一下,接着点点头说:“是的,就是他。”爸爸义正词严地对叔叔说:“人证物证俱在,看你怎么狡辩?”

  这时,旁边的人纷纷围了过来,这位叔叔不由得心虚了,脸色煞白,只好把钱还给了老奶奶,然后灰溜溜地走了。

  周围的人不约而同地向爸爸竖起了大拇指,有的还拍手叫道:“好样的!”我不由得将敬佩的目光投向了爸爸......

  今天发生的事,让我体会了人间的温暖与大爱,也感受到了正义的力量。

小学生日记一则4

  平凡的一天,让我开心十足。

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭,这已经是我放假的第三天了。虽然时间很短,但是在这几天内发生了许许多多的事情,xx年的1月14日,这轻松而又另我happy的一天,让我从寒假以来有了一个轻松的角落!

  早晨起来的比较早,因为今天我们全家约好了的`一大早起床一起去广场跑步,而且,爸爸承诺了的,我们跑步之后,还要去餐厅里大吃一顿!不过,说是去大吃一顿。也只是进个牛肉面馆,吃个牛肉面罢了!(不过虽然说只是吃牛肉面,可今天早上的锅不用我洗了哦!)

  早餐之后,回到家中,没有消停一会儿,爸妈就又要向外开工了,我呢?就只有拿着这可怜巴巴的作业开写了!我想大家都听过这么一句话吧?是“人在此,意在彼”呢?不瞒大家,我现在就是这样的,本来就是这样的嘛,我在短短几天内就写了两份《寒假作业》这难道不让人高兴吗?(想一想我也算是神童了哦!看来我也是一个神童嘛)。难道也不让我轻松一下吗?切。

  “露露,你先收了你的作业,别写了!”什么?我的耳朵没有毛病吧?难道是我听错了?可是我的耳朵没有问题啊?竟然是妈妈要求不让我做作业的!唉!这不令人兴奋吗?“你先到门外去,有进货的要来……”

  原来是这样啊?那我收回我刚才的想法,让我到外面去受冻?天哪,这不是要受冻嘛?算了,为了不写作业,我就只有这样了!我就只有到门外去受冻,没事,值了!“啊……冻啊,请哪位可怜可怜我呀,给我口饭吃吧!”我一边搓手,一边说着。唉?唉?我怎么说着说着成了老叫花了?哎?这话不对呀?不,不,不,不,不。我要收回我刚才说的话!我不当老叫花!唉,好像进货的人走了唉?“露露,露露,你可以进来了!人家走了!”进门一看表,已经正午12点了。不过已经这会儿了,那么我的作业也可以不做了哦?耶!

  下午依旧过的平平淡淡,不过这也让我那根紧绷的弦松了下来,但学习仍然不可以松弛,日子——过吧!

小学生日记一则5

  早晨,我早早起了床,刷牙洗脸完便下楼吃早餐,今天的早餐说我最爱吃的荷包蛋和三明治,我不由得食欲大增。妈妈在一旁说:“慢点吃,没人跟你抢。”我说:“妈妈,你不去当厨师怪可惜的,你厨艺那么好。”妈妈在一旁叹气说:“厨师挺好的,不过每天累死累活的。”吃完早餐我便带晨晨出去玩了,晨晨是一只可爱的`小猫咪。

  来到公园,小蕊和小月在凉亭等我了,我抱着晨晨向她们走去。小蕊指着猫说:“这只猫好可爱啊!能让我抱抱吗?”我说:“可以。”小蕊从我怀里抱走了猫,晨晨在小蕊怀里似乎很不愿意,立刻从小蕊的怀里跳了下来。小月在一旁说:“看来小猫很不喜欢你呢!”小月抱起了小猫,小猫在小月怀里似乎很享受。小蕊嘟嘟嘴说:“不喜欢就不喜欢。”接着小蕊气走了,小蕊被一块石头绊倒了。晨晨从小月怀里跳下来,走到小蕊那里。小蕊不满地说:“你是来看我笑话的吧。”晨晨喵了几声。我把小蕊扶起来,小蕊的膝盖流血了。小月说:“到我家来吧,我家有医药箱,我经常处理这些小伤口。”小蕊点点头。

  我们来到小月家,小月带小蕊去包扎伤口了,而我在参观小月的家。小月家里还有游泳池唉,下次一定要小月教我游泳。突然一只小狗跑到我脚下,着实吓了我一跳。我在想:哪里来的小狗啊!不会是小月的宠物吧。我把小狗带到小月的房间,问“这只小狗是你的吗?小月。”小月一边帮小蕊包扎伤口一边说:“这是我前几天在路边捡的一只小狗,我见它受伤了,便带回家了,现在看来它好得差不多了。”小狗突然扑向小蕊,吐出舌头舔舔小蕊的脸颊。我抱着晨晨说:“看来这只狗很喜欢你呢!小蕊。”小蕊骄傲地说:“那是。”小蕊跟小狗相处得特别融洽。

小学生日记一则6

  6月5日 星期三 晴空万里

  今天作业特别多,弟弟在旁边玩,我总是回头看他不能专心写作业。妈妈很生气,后来妈妈说把作业分四部分,坚持一口气写完一部分允许玩5分钟 ,最后写完了允许玩电脑。这个办法真好,很快写完了。

  于是妈妈帮我把好久没上的登上,还夸我能把密码记住。然后她帮我从她的空间转了几篇对我们有益的日志,《少儿简笔画教程》、《手影全集》、《儿童谜语大全》、《唐诗三百首动画视频》、《教你画动画片明星》、《折纸大全》、还有《中国绕口令大全》。妈妈叮嘱我和弟弟一起学着玩,还让我给弟弟当老师,嘻嘻,上礼拜天在爷爷家给弟弟教了几个旧课本上的绕口令,弟弟回家后缠着妈妈要《闹口令》,妈妈问爷爷从哪买的闹口令下次咱也去买,嘻嘻。很有趣,我和弟弟玩得很开心,妈妈催我们快睡觉,弟弟才想起来闹:“不行,姐姐有,我没有,为什么不给我转。”妈妈没办法又给弟弟的上转了一模一样的日志,然后把电脑屏平分了让我们又玩了10分钟。电脑上的东西真丰富,我们恋恋不舍地关了电脑。

  睡觉前妈妈指着凉席说:“你们知道吗?古人就是把字写在跟凉席类似但比凉席还要笨重得多的竹简上,因为那时还没有发明纸,你想想看,你的课本要用凉席写的`话得堆多高?上学去怎么带?我小时候想看故事书,得向同学借,借来得赶快还,而且得保证不能损坏。你们现在多幸福呀,学习条件这么优越,坐在家里想看什么有什么......”妈妈还说,想要让电脑听你的话,必须现在好好学习,起码把键盘上的26个字母和10个数字学扎实,学好了,一辈子都能用得上。

  我要好好学习,让电脑听我的话,为我学习服务。

小学生日记一则7

  20xx年7月2日,星期六,天气晴。

  哦耶,今天我养了一只超级可爱的小萌喵!它小小的毛刚刚长齐,眼睛才刚刚睁开,那卡姿兰蓝色大眼睛,简直把我萌倒了。白白的毛十分柔顺,尤其是他开始明明就是天呐,简直是太可爱,太可爱了。而且,我经常在网上看那先博主养猫,真的好萌好萌啊!小猫到家的第一天,我真巴不得把他一整天都放在我的掌心上,摸摸它可爱的小脑袋。

  20xx年7月5日,星期三,天气阴。

  今天我的小猫咪开始走起路啦!他摇摇晃晃的样子,真的是太可爱啦。我养的是一只美短短腿猫,天啊!实在太可爱啦!有时候因为腿太短,它也有着不少的烦恼。喝奶奶的时候抱不住奶瓶,耳朵都变成飞机耳了。小腿太短,总是抓不住逗猫棒。尤其是在它睡觉的'时候,小小的一坨,太萌啦!

  20xx年7月8日,星期六,天气多云。

  今天我要来介绍一下我的可爱小喵。它有着短短的小腿,会动的耳朵,微胖的身体,短短的白白的毛发看起来实在太萌啦!别开,这小家伙很小腿还很短,但跑起来是真的飞快。而且这小家伙还很是喜欢喝牛奶。天天抱着我的腿跟我喵喵叫着要奶喝。每当他叫的时候,我的心总是萌倒了。有时候生气了,还会恶龙咆哮。嗷唔!嗷唔!

  20xx年7月10日,星期一,天气晴。

  我的小喵真的很可爱,但是表妹的生活环境比我更好,也能给它更多的好吃的,好玩的,所以我以还是依依不舍地把我的小喵送走了,但表妹答应我,以后一定会拍视频给我看的。在分离那一天,小喵居然睁开眼睛看了我一眼,仿佛对我表达了最后的感谢。我的小喵,都那边可一定不要去忘记我呀。

小学生日记一则8

  6月21日,星期五,天气晴

  今天其实挺高兴的,一开始心里有病,不避免的很空空落落,但是看到最后总是心里甜甜的。

  在那一天我回家的路上,那时候已经不怎么早了。还有一点点蒙蒙的小雨,我急匆匆的撑着伞往家赶去。

  忽然间,喵喵的两声,传入了我的耳朵。是一只可怜无助的猫咪蜷缩在角落里。它的'毛被雨水染的一缕一缕的,看上去可怜极了。

  在身上的多处伤痕,很明显,他被人虐待过。我很心疼,是哪个讨厌的家伙,对一只可怜的猫咪做出这样的事。我缓慢的向者这只猫咪走过去,可猫咪很明显很害怕我慌忙的躲开了,每次靠近他总是躲开,对此我也很无奈。

  没办法,我只好用食物诱惑,果然猫咪饿极了,一看到食物就飞奔过来。我用食物把他引又到了动物救助站,医生望着这只猫咪很惊讶,这是只母猫,肚子都已经很大了,还坚持着到处寻找食物,他的伴侣,另一只公猫呢?

  真不敢想象这只可怜的猫咪经历过什么,但他看到食物还是向我飞奔过来。到后来我走在回家的路上,雨,淅淅沥沥的下着。

  我把手伸到伞外,让雨水打湿我的掌心。心中却还挂念着那只猫咪。

  那只可怜的猫咪,在他的路上受多么的坎坷。那只可怜的猫咪,它的喵生是有多么的不幸。他的伴侣可能已经去往了喵星。希望在喵星下一次他的生活,能不再悲催。好在这个世界上,好心人还是很多的,这让我感到了最后一丝丝的欣慰。

  在回家的路途中,希望我再也不会看到那些可怜的流浪猫了。

  我只想对世界上的人说一句话可以不爱,但请别伤害。流浪动物,它们也是一条生命啊。

小学生日记一则9

  20xx年2月15日 星期三 小雨

  “一句话说得人笑,一句话说得人跳”这是爸爸经常对我说的一句话,我一直似懂非懂,直到今天,我才深刻的理解了它的含义。

  小学课本人教版四年级下册中有一篇课文是《语言的魅力》,学过之后,我终于明白了为什么同是一个意思,只是换了一种说法,就能产生如此大的差别!

  老人说得是:“我什么也看不见!”他苦苦乞讨了一个上午,却什么也没有得到。而诗人却说:“春天到了,可是……”一下午就帮助老人讨到了许多钱。秘密就在于诗人让·彼浩勒说得话很有魅力,激发了人们保护弱者的同情之心;而老人说的`话太直白,太直接。

  有一回,我们小组有位组员写作业速度太慢,我不分青红皂白,劈头盖脸的数落到:“你怎么这么慢?啊?说呀!”那位同学十分生气,便赌气似的不再说话。回到家,我带着几分气愤向妈妈诉说。“本来就是嘛!速度慢,还不让人说,你说气不气人?”“那跟他原来的速度比怎么样?”“嗯,好像快了好多!”妈妈接着说:“你可以面带微笑,婉转地说‘不错,你比原来快了许多,但还可以更快点儿!你试试!’说话要多一点鼓励,多一点人情味儿,不要一味的指责。”我若有所悟,后来,我尝试用语言的魅力来与同学沟通,同学们都能很高兴的接受。

  同样的意思,不同的表达,不同的反应,这就是说话的艺术。我一定要多说使人愉快接受的话,即使批评的话,提意见的话,也不能咄咄逼人,要让人既能觉察自己的问题,又能很好的接受。

  人是最善说话的,对,我一定能做到!

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