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小学五年级日记精选【15篇】

时间：2024-09-19 10:57:18 日记我要投稿

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小学五年级日记

　　即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的小学五年级日记，欢迎大家分享。

小学五年级日记精选【15篇】

小学五年级日记1

　　20xx年X月X日星期X 天气：X

　　中秋节来到了，中秋之夜是美好的，祥和的家家户户欢聚一堂，品尝月饼、瓜果享受天伦之乐。我们家也是如此。今天晚上，我们一家人坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月。

　　玉兔东升，一轮皎洁的明月悬挂在空中，啊，多么漂亮的月亮啊，简直像个大玉盘！十五的月亮，它那圆圆的脸盘，挂着慈祥，温和的笑容，静静地俯视着大地。几多灰色的、薄薄的云萦绕在她身旁，宛如仙女舞动着五彩绫绡翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙，洒在红红的花瓣上花儿显得更加娇美。

　　在这美好的月色里，妈妈娓娓动听的讲起了《嫦娥奔月》的故事：很久以前，后羿山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，人便以月桂树为媒，结为夫妻。

　　到了帝尧的时代，天上出现了十个太阳，于是帝尧命令后羿射下九个太阳，后来，后羿从王母那里得到了不死药，交得嫦娥保管，逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下了不死药飞上了天上。由于不忍心离开了后羿，嫦娥偷溜在月亮广寒宫。广寒宫寂寥难耐，于是催促吴刚砍伐桂树让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。

　　后羿听说嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年在月桂树在相会。据说民间有好多人都曾经听到后羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。

　　这只是一个引人入神的神话故事，其实月球上没有希腊故事传说中的`女神，也没有中国神话中所说的宫殿，嫦娥和玉兔。那飘香的归属和捣药的兔子只不过是月球上的身影罢了。

　　啊！远远的月亮，我多么想像阿姆斯特朗那样飞到你身边，去遨游那美丽而又神秘的月球啊！

小学五年级日记2

　　傍晚，我们人民小学的小记者们聚集在一起，共同采访一位在新奥燃气上班的一名普通的维修工。他的名字叫尹超。虽然他只是一名普通的维修工，可是，他获得的最高奖是国务院颁发的全国劳模奖。我们大家坐在会议厅里等待着尹超师傅的到来。尹超师傅来了，同学们用最热烈的掌声，欢迎他的到来。紧接着就有同学献花。尹超师傅坐下了，开始简单的向我们做自我介绍。他是这样描述的：大家好，我叫尹超。是新奥燃气的一名普通的维修工，我没有什么文化，不大会说话。他说话很朴实，没有半点虚，他觉得没有什么要为自己遮挡的。这时，郭老师说：“你们有什么想知道的，赶紧去问尹超师傅啊！”听了这话之后，同学们个个争先恐后的.围到尹师傅的身边，把自己的疑惑向尹师傅请教一番。自己的问题问完之后，又耐心的倾听别人的问题，将重点记述下来了。有人问道：“尹师傅，您每天这样工作，累吗，有过不满吗？”尹师傅听了之后，微微笑道，答：“肯定是会累的，但是我没有不满，因为国家培育了我，我就应该好好报答祖国。更何况，对于一名工人来说，用户的满意，是对他们最好的答案，为国家做事，为人民做事，是他们的职责！”一片热烈的掌声紧接着响起了。然后，经过大家的再三请求，尹超师傅拿出了他的奖牌和奖状，有几位同学将奖牌别到了尹超师傅的衣服上，还和他合影了呢！最后，采访结束。同学们个个都满载而归，我们从尹超师傅的身上学到了舍小家顾大家、舍己为众。尹超师傅，你是我们的榜样，我们引你为傲！！

小学五年级日记3

　　记得才刚放暑假，但一下子就要开学了。我想起老师、同学还有和蔼可亲的校长、主任、老师……，我竟然越想越开心，因为我想要快点开学。

　　一天过一天，终于开学了。我就像一只小兔子，天天活蹦乱跳，跳得兴高采烈、欣喜若狂，差点没跳上九霄云外。

　　我只要一见到同学就会七嘴八舌不停的说暑假的趣事，对方都眉开眼笑听我说话。只要一到了上课，新老师总是对我们笑嘻嘻的，还逗得全班呵呵大笑，我还以为老师很凶呢。没想到是那么和蔼可亲，亲切的'对待全班同学，难怪同学们都好喜欢老师。

　　我在课堂中，学习新知识，虽然比以前难一点，但我喜欢读书，却在课堂上很少发问，因为我有一肚子的问号，我要慢慢的去寻找答案。

　　时间一分一秒的过去，一下子又下课了，男生抢着要玩球，女生却急着玩捉迷藏，我也不例外。玩得满头大汗，我跑回教室喝水时，发现教室里是鸦雀无声，一点声音都没有，和上课的情形真是天嚷之别，只有老师还辛苦的在改我们的作业。

　　上课钟响声响起，大家一定都依依不舍的回教室，很多男生都说下课很短，上课很久，但我不管长短都不会在乎。只要学到知识我就心满意足了。

　　一说到开学，我一定每天开开心心的上学去，这样生活才会更充实、更有意义。上课可以增加知识，也可以认识许多朋友，所以，开学上课是我最快乐的一件事。

小学五年级日记4

　　今天，我从作文书上读了一篇文章——《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。

　　主要讲了一个道理：请爱护鸟类!围绕这一内容，作者写了鸟儿的历史悠久，鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的.滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。

　　国外以前有一种旅鸽，但因为人类的大量捕杀，不久，便由50多亿一下减少到稀有。1900年3月，最后一只野生旅鸽中弹身亡;1914年9月1日，旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛……再让我们看看鸟儿对人类的贡献吧“一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫;一只杜鹃能在一小时内捕捉100多条虫子;一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……假如一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话，那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。何况消灭了老鼠，还能减少疾病的传染呢!

　　让我们看看鸟儿对人类的贡献，再想想人类对鸟儿的所做所为。试问，谁的心情能平静下来呢?让我们不要再伤害鸟类了，鸟是我们真诚的朋友呀!假如世上没有了鸟儿，人类会得到什么呢?而到那时，人类再也看不见象征着和平的白鸽，再也听不到鸟儿们那清脆的歌声，再也看不见鸟儿矫健的身姿，再也不会有和风浪搏击的海鸥了……让我们和鸟儿和平共处吧!

小学五年级日记5

　　20xx年X月X日晴

　　以前生日，爸爸妈妈都会送我一些礼物，其中有一件礼物，我觉得最珍贵。

　　记得暑假的一天，爸爸和妈妈一早就为我准备生日晚会上的一应物品，还去订了蛋糕。我一个人在家里开心地玩耍，因为当时已经放假了，而且那天又是我的生日。玩着玩着，我觉得比较无聊，真希望马上变成晚上。盼啊盼，好不容易等到了晚上我们全家吃好饭以后，休息了一下，就开始给我准备过生日了。妈妈进里屋拿出了蛋糕，爸爸去拿来了蜡烛和塑料盘子。只一会儿功夫，一切都已经准备齐全。我站在旁边看着爸爸和妈妈。我想这过生日真好，自己不用干一点事情，却能够享受，还能够吃好东西。真希望自己能够天天过上生日。

　　吃好蛋糕以后，妈妈给了我一样礼物。我非常惊喜，于是就又蹦又跳。然后，我小心翼翼地打开礼物，看到妈妈送给我的是一只活泼可爱的小狗。它十分漂亮。只要按一下小狗的肚皮，它就会唱起动听的儿歌。这儿歌是那么动听，我百听不厌。小狗的样子十分美丽，两只小耳朵是灰色的，头上还带着一只蝴蝶结，身上穿着一件雪白的衣服，好像一位白雪公主，衣服上面还绣着好看的花，水灵灵的大眼睛一直向我看着。我可喜欢它了。我觉得妈妈送给我的礼物是最珍贵的礼物。我马上找到了妈妈，激动地说：“妈妈，你给我的`礼物是我最喜欢的礼物。谢谢妈妈！我会好好保管它的。”妈妈听了我的话说：“只要你喜欢就好，千万要爱护，不要弄坏了。”我开心地点了点头，抱着小狗出去玩了。

小学五年级日记6

　　今天是星期六，今妈妈忘了打扫屋子。这该怎么办呢？我想：每天都是妈妈做家务，不如今天我帮妈妈做一次家务。说干就干，我立刻行动起来。

　　我首先把要做的家务列了个单子，内容如下：1、扫地；2、拖地；3、整理柜子；4、擦窗户。

　　第一步是扫地。我拿起扫把，学着妈妈平时的样子，认认真真地打扫起来。由于我拼了命的干，不一会儿，腰酸背痛起来，难受极了，真想扔在那里不管了，可一想到妈妈每天都要打扫，便咬紧牙关继续坚持。渐渐地，我似乎找到了诀窍，就不那样费劲了。

　　地扫干净了，接下来要拖地了。我平时是最喜讨厌地的了，因为拖地的水又脏又难闻，拖把又沉又笨，拖了好一会儿，我累了，便哼起自编小曲来缓解一下：“左拖拖、右拖拖、上拖拖……”这个方法果然奏效，才一会儿，我就把地拖完了。不过我也感到太累了，便坐在沙发上休息。这时姐姐回来了。姐姐一见家里的场景，顿时十分惊讶，待我讲明后，便二话没说，和我一起干了起来。我负责擦窗户，姐姐负责整理柜子。我打来一盆清水，便拿起抺布认真擦了起来，一边擦一边和姐姐有说有笑，时间过得真快，不一会儿，我便把窗户擦得晶莹透亮，姐姐把柜子整理的.井井有条。妈妈回来了，笑着夸我们：“你们俩难得这么勤快呀！”我和姐姐对视了一下便开怀大笑。

　　这次做家务，我深深体会到了妈妈做家务的艰辛，以后我一定要多帮助妈妈做家务，并保证爱护家庭卫生。

小学五年级日记7

　　清早，我们坐车去海边，因为比较远，沿途又边看风景边走的，所以及至下午才到。

　　去时，正巧赶上涨潮，只见雪白的浪头上托着几条雪白深绿色的海带，翻滚着向我们迎来，这下我可高兴了，什么也不顾就跑了上去，谁知那浪头比我还高，一下满身把我打得浑身湿漉漉的，没办法了，只能下海游泳了……玩了一会，突然狂风大作，暗一下暗了下来，原本平静的海面一下变得狂躁不安，掀起了滔天巨浪，还好，从另一面来的浪和右面来的浪相互抵消了……

　　回到宾馆，我在想：明天、后天、还会有什么新奇的事呢?

　　第二天，我们早早来到了海边，此时刚刚退潮，海水每半年一小时退一两米，几个小时已经退了靠近邻近十米了，一块块大礁石逐渐显露在眼前，礁石洞里有一只只小螃蟹，它们在湿漉漉地沙滩上时上急切地爬来爬去，像没头的苍蝇，我们乘机捕了很多回去。我在沙滩里还挖到了贝壳，有黑的'、有白的，有花的……最为奇特的那个白贝壳表面上看是白色珠子的，边上还有点透明，很光滑。我们一直玩到傍晚才回去……

　　第三天，我们就在宾馆里内代空调，看看电视，虽然不能到哪去玩了，但我觉得，无论是什么朋友、亲戚，在一起总会觉得很惬意，很温暖。

　　傍晚时分，我们告别了大连，飞机载着我们向南京机场飞去……

小学五年级日记8

　　这次寒假，学校又布置了一些作业。其中，就有做家务活的体会一篇。要说这家务活，我可是相当的不熟悉，平时的家务活都是妈妈做的，虽然我会做，但不愿做。因此变的懒惰起来。今天被激将法一激，便主动包了家务活中的擦地活。

　　要是是夏天，擦地我可是相当的乐意，可现在是深冬，温度有——2℃，那可是滴水成冰。话一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能够收回，只能硬着头皮上了。

　　我先到卫生间打水。开了水龙头后，怒吼的.水龙奔涌而下，砸在同底溅起丝丝水星，泛到皮肤上点起丝丝凉意。打到水后，我又被水桶的重量吓了一跳，虽然拎起来不难，但天天拎着走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房间，先要把毛巾打湿；我小心翼翼地用两根手指把毛巾按下，虽然手指没碰到水面，那专属于冰的寒气己经沁人心肺，水的寒气直冲面门，冰凉深入骨髓。

　　我暗暗下定决心，把手猛地扎进水中，顿时手冷如僵尸，手变得红紫，又显得苍白，麻木与冰冻好像针一样刺痛。

　　我咬着牙，用手臂控着力颤抖着将毛巾绞干，往地上一扑，好像一个蓄势待发的运动员一般，后脚发力，重心向前，来来去去一趟一趟。偶后我发现腰发酸，腿僵硬了。只能够坐在地上休息片刻。

　　这次劳动真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我们大家的爸妈为了孩子的生活该有多苦多累啊！

　　唯有千锤百炼，才能够锻炼就铁一般的人。

　　让我们向伟大的劳动者致敬！

小学五年级日记9

　　星期六的早晨，妈妈突然对我说：“儿子，今天老妈要教你炒菜。”听了这话，让我想起了《青铜葵花》这本书中葵花妹妹主动教哥哥青铜写字的情景，我的心情和青铜当时的心情是一样的。

　　到了中午，老妈拿出三个西红柿和两个鸡蛋说：“今天先教你一道简单的菜，西红柿炒鸡蛋，既好吃又有营养，你一定要好好学哦。”我想：“这有什么难的，对我顾吉磊来说，还不是小菜一碟？”按照妈妈说的步骤，我打开水龙头，水“哗哗”往下流，冲洗着西红柿，好像给西红柿洗了一个舒服的凉水澡，接着，我拿起菜刀，对着西红柿说：“让你们尝尝我顾哥苦练多年的刀法。”说完，我“唰唰唰”把西红柿切成了片，接着我左手拿一鸡蛋，右手拿一鸡蛋，“砰”两蛋破碎了，“咣当”一声掉进了碗里，当时我真像大神盘古开辟了天地，伴着筷子的搅拌声“啪啪啪”，蛋清蛋黄不停的`晃动着，顿时，碗里放出了一首欢快的歌曲，锅里的油烧开了，发出“滋滋”的声音，蛋黄蛋清激动的跳到锅里，热情的和铁锅打起招呼，铁铲“叮叮”的翻炒着，不一会儿，蛋黄蛋清合为一体，变成了鸡蛋块，西红柿激动的脸更红了，“扑通”一声也跳进了油锅，和鸡蛋块紧紧拥抱在一起，最后，撒了点盐，酸酸的甜甜的西红柿炒鸡蛋就大功告成了。

　　妈妈夸我真能干，吃着自己做的西红柿炒鸡蛋，心里别提有多高兴了。

小学五年级日记10

　　今天的阳光格外温暖，翠绿的远山，五颜六色的花儿正在开放，美丽极了！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头歌唱。欢笑声、吵闹声充满了美丽的校园。我们要春游啦！

　　我们在操场上集中，排着整齐的队伍出发。大队长擎着五星红旗走在前面，我们紧随其后。道路两旁的花花草草拍着手欢迎我们……这正是油菜成熟的季节，一大片一大片绿油油的油菜荚，似乎是绿的海洋。

　　没过多久，我们就来到了一座陡峭的.山前。这座山谈不上危峰兀立，但也让我们畏惧。我刚想打退堂鼓，就有一个声音在我耳边响起：困难就像一坐山，看你敢攀不敢攀。我一定要战胜自己，于是我鼓起勇气向上爬，嘿，还真奇怪，我竟然爬到了半山腰。我想：再加一把劲，就能爬到山顶了。果然，在我爬得大汗淋漓的时候就到了，真是有成就感呀！

　　山下有一个小池塘。哇！好漂亮的金鱼和黑鱼。那些鱼衬着温暖的阳光闪闪发光。在池塘里还有一群可爱的小金鱼，它们有的仿佛在捉迷藏，有的正在吹泡泡，还有的好像在跳舞呢！

　　眼看就要吃中饭了。校长先生用小轿车拉来了方便面，我们班的几名男生自告奋勇的去拿方便面分给我们，我们先把方便面的皮给撕掉，再把调料倒入纸盒里，最后老师会为我们倒开水，我看到泡好的方便面不禁眼前一亮，拿起方便面张开我那血盆大口三下两下的把它给吃了，最后连汤也不放过。

　　这就是美丽的金钉子！这就是让你眼前一亮的金钉子。

小学五年级日记11

　　今天，爸爸妈妈出去了，我自己在家。干点什么呢？哎呀，家里的地上有点脏，我来扫地吧，让家里更干净。

　　先扫何屋？嘿嘿，当然是我的屋子了。我拿着扫把，根据我多年的扫地经验与老爸老妈的'技术指导，我断定要从里往外扫。屋子最里面也是最难扫的地方，我的学习桌摆在那里，桌子下面脏东西多，而且又小又深。我把扫把伸进去，还是够不到最里边，只好弓着腰钻进去，真难受呀！桌子下边有好多纸片，都是我扔到里边的吗？还发现有我的橡皮、铅笔，好多宝物！我挥动扫把，把他们一股脑扫了出来。快出来吧，好让我快点结束这难受的姿势，我腰都直不起来了。打扫完桌子下面，我又把屋子里其他地方也扫了一遍，垃圾竟然一大堆！

　　该扫客厅了，客厅看起来倒挺干净。其实呀，沙发下、桌子下的垃圾也不少。我把扫把伸进沙发下、桌子下，扫出好多灰尘和小纸片，比我房里的垃圾还多呢！往桌子下边一看，还有一些剩骨头、剩菜，也都被我扫了出来。仔细一看，呀！不看不知道，一看不得了。垃圾里竟然还有一个小虫在蠕动！好恶心！我赶紧把这堆垃圾倒掉了。

　　最后要扫爸爸妈妈的房间和电脑屋了。这两个房间没多少垃圾，只是角落里有一些灰尘，看来爸爸妈妈挺爱干净嘛。我把所有的垃圾都聚到垃圾斗里，统统倒掉了。

　　家里可是真的干净了。

小学五年级日记12

　　为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

　　放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧。我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，后，再淋一点水就大功告成了。我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。

　　过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。

　　两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了。每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。

　　一段时间过去了，当我再次去看我的.小宝贝时，哇。红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长；红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……

　　每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。

小学五年级日记13

　　“乱死了，赶紧整整吧，我说了好几遍，整一整。”耳边又传来一阵阵的唠叨声，原来妈妈又在催我整理房间了，为了少听几句“河东狮吼”，趁着天气好，给我的房间做次大扫除吧！

　　推开房门，果不其然，里面乱七八糟的，狗窝一般，床上衣服乱扔，桌面一塌糊涂，连地上也挤满了乐高玩具，下脚的地方都没有啦。看到眼前的一切，心烦意乱的我也只能耐着性子，慢慢整理。好不容易整理出了块空地，可看着这么多需要“找伙伴”的乐高，我开始不耐烦了，真不知道平时妈妈是怎么一遍又一遍地帮我打扫整理却一句抱怨没有的'，想到这些，心头的烦闷转变成了心疼。我一咬牙，“开干！”我跪在地上，拿出收纳箱，一个一个耐心地把乐高归整起来，但总是有一些零件像跟我捉迷藏似的，东躲西藏，我只好一会儿爬到床上，一会儿爬到柜顶上去把它们“捉拿归案”。天呐！书桌上的垃圾发霉啦！我赶忙将这一污染源头打包扔进了垃圾桶。垃圾没了，还有课外书，我逐本分好类，整齐地放在书桌上。好一会儿，书桌才整理干净，我又转战到洗衣间，晒衣服，叠衣服，洗衣服，来不及揉揉腰，我又直奔厨房，擦桌子，拖地……

　　终于，我打赢了这次的清扫大战，看着这干干净净，一尘不染的屋子，我心里比吃了蜜还甜啊！

小学五年级日记14

　　以前，我一向认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

　　那是前不久的事了，爷爷和我一齐乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说:“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢”稍停片刻，我说:“爷爷，你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的'脑袋，笑着说:“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好，此刻假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答”我想了想，脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15)，所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

　　这件事中，我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。