项目申请书(精选15篇)

时间:2023-05-20 15:49:16 申请书 我要投稿
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项目申请书

  当下市场经济活跃,交易频繁,各种申请书频频出现,通过申请书,我们可以提出自己的请求。大家知道申请书的格式吗?以下是小编收集整理的项目申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

项目申请书(精选15篇)

项目申请书1

  项目名称 北光种鸡养殖场

  项目属性 新建项目

  项目申报单位 杨庙乡畜牧兽医水产站

  申报日期 xx年4月15日

  一、项目申报书

  项目名称 北光种鸡养殖场

  项目属性 1、新建项目 2、扩建项目 □

  申请资金 30万元

  项目申报单位 杨庙乡畜牧兽医水产站

  项目单位(场)基本情况

  项目建设用一年半时间建设,蛋鸡饲养舍4栋、育成舍2栋,进种鸡5万套,年出栏鸡苗400万羽,年收入600万元。

  联系电话 6587830

  申请理由

  随着人们生活水平不断提高,蛋、奶的要求也不断增加,用散养户饲养的蛋鸡满足不了市场供应,靠着外地进口,更不能得到新鲜的蛋,只有在当地饲养、孵化、销售等一整套的规模化养殖场,才能满足市场,解决生活中实际困难。因此,做好种鸡养殖示范区是拉动农村经济、激励更多蛋鸡养殖户从而走上富裕之路起到很大的作用。

  在何集北光种鸡场的带动下,可以在全乡蛋鸡生产得到快速发展,即辐射周边乡镇,乃至其他省、地区,从而蛋鸡的规模化生产群体的增多,可以抵御市场风险,满足市场的需要,从而拉动和加快我们周边地区蛋鸡产业的发展。

  二、项目可行性报告

  1、项目概要

  项目建设用一年半时间建设,蛋鸡饲养舍4栋、育成舍2栋,进种鸡5万套,年出栏鸡苗400万羽,年收入600万元。

  2、背景分析

  在何集北光种鸡场的`带动下,可以在全乡蛋鸡生产得到快速发展,即辐射周边乡镇,乃至其他省、地区,从而蛋鸡的规模化生产群体的增多,可以抵御市场风险,满足市场的需要,从而拉动和加快我们周边地区蛋鸡产业的发展。

  3、需求分析

  市场需求

  随着国民经济的快速发展,人民生活水平不断提高,健康消费意识越来越强,但蛋类生产的需求量也越来越大,绿色食品、安全食品已进入人民的餐桌,只有种鸡场具有生产、孵化、药物残留监控等标准化生产线,才能保证产品无公害化,才能使消费者信赖,市场前景广阔。

  社会需求

  原有种鸡场养殖规模不能满足商品蛋鸡的养殖需要,必须增加规模,拉动规模小区从粗放型转向集约型,才能抵御风险,满足社会市场供应。

  生态改善

  目前无公害化产品安全问题整个社会有所重视,低碳生产、绿色食品尤为重要。

  经济发展

  从过去的家庭小规模生产饲养已使家庭收入及个人技术成为很大的差距,需要扩大规模才能使鸡场逐步做强,场兴国富民收入。

  4、条件分析

  资源条件

  饲养场选址地势平坦,背风向阳,水质清新无污染,符合建设规模饲养场的选址条件。

  交通运输

  饲养场具赵何路向西500米,有砂石路向街,交通便利。

  经营管理能力及技术情况

  北光种鸡场组织实施有多年之久,具有雄厚的技术力量,有多年积累的先进管理经验,优质服务体系,有一整套的规章制度和一流的技术人才,同时具有畜牧局、安农大为技术依托。

  5、方案设计

  建设规模

  鸡场建成后,有蛋鸡饲养舍4栋、育成舍2栋,进种鸡5万套,年出栏鸡苗400万羽,年收入600万元。

  实施范围

  xx年开始实施,用一年半的时间建成蛋鸡饲养舍4栋、育成舍2栋。

  养殖设施建设方案

  饲养场建成后,4排鸡舍,统一规模,每排鸡舍10层10*70*3.5米,4栋统一格式,室内设施三列四层饲养区。

  动物疫病防治方案

  实行统一购疫苗,统一防疫,封闭式管理,根据实际制定切实可行的防疫免疫程序。

  动物粪便及污水处理方案

  小区建设一个综合化粪池,并修建总化粪池,实行干粪收集,堆积发酵后处理作为农家肥,污水流入化粪池,通过公共地下水道流入总化粪池,统一处理。

  6、效益分析

  经济效益分析

  项目建设用一年半时间建设,蛋鸡饲养舍4栋、育成舍2栋,进种鸡5万套,年出栏鸡苗400万羽,年收入600万元。

  社会效益分析

  从过去的家庭小规模生产饲养已使家庭收入及个人技术成为很大的差距,需要扩大规模才能使鸡场逐步做强,场兴国富民收入。

  生态效益分析

  目前无公害化产品安全问题整个社会有所重视,低碳生产、绿色食品尤为重要。

  单位:万元

  7、项目资金筹措 预算筹措渠道 金额

  一、财政投入 30

  1、市地财政投入 30

  2、县级财政投入

  二、项目单位自筹20

  三、银行贷款 100

  四、其他款项

  预算投资总额 150

  三、项目评审意见

  乡镇意见

  盖 章

  年 月 日

  县级畜牧行业行政主管部门意见

  盖 章

  年 月 日

  市级畜牧行业行政主管部门意见

  盖 章

  年 月 日

项目申请书2

  项目名称:

  挂靠单位:

  申 报 人:

  所在专业:

  联系方式:

  指导教师:

  联系方式:

  大学生科技创新基金管理办公室 制

  填表日期: 年 月 日

  (正反双面打印)

  项目名称 起止日期 申请经费 学 号 姓 名 E-mail 年 月 日 —— 年 万 元 电 话 签 名 月 日

  申请者情况

  姓 指导老师

  目负责人获奖情况

  研究内容提要(100 字左右)

  国内外本项目的研究状况(本栏目为空的,一律不予立项)

  项目的.创新点(100 字左右)

  项目的研究意义与选题依据

  研究详细内容

  技术指标

  研究进度安排

  中期目标

  预期研究成果(实物、软件、报告、论文等)

  经费算(调研、资料、耗材、元器件等)

  指导教师意见:

  指导教师签字: 年 学院大学生创新工作领导小组意见: 月 日

  领导小组组长签字: 学院盖章: 学校大学生创新工作指导委员会意见: 年 月 日

  负责人签字: 年 月 日

项目申请书3

  北京市国土资源局××分局(国土资源部或北京市国土资源局):

  我单位负责开发建设的××项目已经完成相关前期工作,特申报建设项目用地预审,现就该项目有关情况报告如下:

  一、建设单位基本情况

  主要内容:建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。

  二、建设项目基本情况

  主要内容:该项目建设的相关背景、必要性;项目拟用地选址规划依据和具体位置,建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容,项目投资总额和资金来源;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。

  三、建设项目用地情况

  主要内容:建设项目用地总规模及确定的'有关依据、标准等;建设项目用地的现状权属情况,包括总用地中国有土地和集体土地面积,用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况,占用耕地或基本农田的面积,占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况;建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况,包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。

  特此报告。

  附件:

  1、企业营业执照或法人代码证书(复印件);

  2.法人身份证明及委托书(复印件);

  3.地形现状图(原件加盖公章);

  4.相关批准文件或其他辅助资料(material)。

  此致

  敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

项目申请书4

  青海民族大学研究生创新项目

  申请书

  项目名称:青海省小微企业核心竞争力研究

  项目申请人:

  所在院系:杨洁工商管理学院(盖章)

  申请日期:20xx年5月20日

  青海民族大学研究生工作部制

  20xx年5月

  一、基本情况

  二、项目实施方案

  三、项目审批

项目申请书5

  关于申请批复

  山东****仓储物流有限公司

  项目建设用地的报告

  尊敬的**经济开发区管委会领导:

  在**招商引资政策的感召下,我们山东**农资有限公司经过充分的市场调查论证,决定在贵处投资建设“山东**仓储物流有限公司”项目。项目有关规划如下:

  一、项目定位

  山东**仓储物流有限公司的市场定位为:依托苏鲁豫皖四省交界的特殊地位,以**为物流中心的`核心,以**及周边城市物流基础设施与物流企业为基础,以国家综合运输网络为主干,构筑物流服务区域和物流服务主通道,形成**物流发展与运作的架构。物流的内涵为:构筑面向市区重要产业基地、商品集散地、城市消费功能区的1小时区域配送物流圈;构筑以**为中心,以**及市内周边城市物流设施为依托,面向**及周边城市的3小时分拨及终端配送物流圈;构筑以**为中心,以国内各主要经济中心城市物流设施为支持的十二小时终端配送物流圈。

  二、项目投资

  本项目总投资3500万元,其中:项目注册资金500万元,建设投资2700万元,流动资金300万元。项目所需资金全部由我公司自筹。

  三、建设规模

  本项目拟建在**经济开发区内,占地50亩,拟建现代化标准仓库1.8万平方米,办公楼占地面积1200平方米,司机食堂宿舍占地面积750平方米,传达室占地面积50平方米,停车场及道路13350平方米,购置车辆36台(其中12吨位车6台,8吨位车6台,2吨位车12台,1吨位车12台)及水电消防、绿化等附属设施和配套设施。

  现在特向领导申请项目建设用地50亩,恳请领导在百忙之中给与批复!

  附:《山东**仓储物流有限公司建设项目可行性研究报告》

  山东**有限公司

  二○XX年八月十九日

项目申请书6

  县精神文明办公室:

  为进一步提高社区市民素质、文明程度、现代化管理水平和社会环境,实现创建文明社区的目标,近年来,仙峰苗族乡仙峰山社区加强自身组织建设,充分发挥基层群众自治组织在自我管理、自我教育、自我服务等方面的作用,在新的体制下,建立了以乡为核心,以居委会为基础,辖区内各机关单位和企事业单位为主要组成部分的'文明社区创建组织,形成了各项工作制度,开展了丰富多彩的形势多样的活动,取得了良好的成绩:

  一、 社区环境文明

  仙峰山社区有一支人员素质好、执法严明的综合执法队伍。经过城乡环境综合治理,统一了店招300余块,规范摊位70多个,绿化街道达1000多米,辖区内全部房屋外墙刷白,建筑外观整洁,无“五乱”现象和“七乱”现象,环卫设施齐备完好,均达到“五十百千示范工程”的各项标准。

  二、 社区秩序安定

  社会治安状况良好,“四防”措施落实,社会综合治理措施有力,民事纠纷调解网络健全,防火防灾设施齐备,制度措施有力,青少年、妇女儿童和老年人合法权益得到保护,居民对治安状况满意。

  三、 社区组织健全

  社区内有一个党支部、一个居委会,组织战斗堡垒作用发挥好,能充分发挥基层组织的作用,各单位都积极参与文明社区的创建工作,积极管理流动人口。组建了保洁员队伍、突发应急队伍、文明劝导队伍、青年志愿者队伍等。

  四、社区共建普遍

  重视人才、广泛开展“校街共建、军民共建、警民共建”等,重点突出思想共建,增强共建单位对社区的认同感。

  五、社区服务便利

  辖区内生产生活设施齐备,服务网络布局合理,学校、医院等齐备,水、电、燃料等方便。经常性开展关爱帮扶活动。

  六、社区教育普及

  机构健全、制度完善、机构健全,教育队伍强大,能够有目标、有计划、有步骤的开展工作。教育网络完善,活动富有成效。

  七、社区文化丰富

  文化场所达标,能经常性的组织社区居民开展活动,生活方式文明、健康,富有成效。

  八、社区风尚良好

  广泛开展公益活动,规范行业服务,社会风尚文明,创建活动落到实处,人际关系和谐。

  经仙峰苗族乡党委、政府研究决定,拟推荐我仙峰山社区申报县文明社区。

  特此申请,望批准为盼!

  **社区居民委员会

  20xx年4月1日

项目申请书7

  一、 立项背景:

  随着社会对创业人才及学校教育改革的需求,培养社会急需人才创新创业已成为当前教育发展的主要方向,创新创业课程提到了一个更高的水平,更加务实更贴合市场需求,大学生创业训练也成为学校培养创新创业人才的一个重要途径。国外、国内一些高校已开展了此项工作并有了许多成功的案例:学生自营超市、学生跳蚤市场、学生修理服务等等,我校的案例有:淮淘一族、淮家车铺等等。

  随着网络的普及及通讯、物流的快速发展,网购已逐渐取代了部分传统的购物方式,网购为人们带来了以下便利:

  (1)省力:快速查0找自己需要的东西,节约了逛街选购的时间;

  (2)省时:可以快速比较商品,选择价廉物美的商品;

  (3)省钱:节约了购物成本,网上商品比商场、商店便宜很多;

  (4)便捷:遍布全国物流体系,使商品可以在较短时间内送到同学手中。 近年来,服务性业务也快读发展到了网络上,网上购票、信息发布、技术转让、出国留学咨询、二手商品交易等等。

  因此,网络成为人们必不可少的“日用品”,也给我们带来了一些创业的契机,特别是近几年以“团队+品牌+代加工+网络化销售”的方式出现的新型品牌,如雨后春笋般大量出现,并且在较短的时间内创造了巨大的经济财富,也增添了非常多“一夜暴富”的创业奇迹。网络创业因为信息传递快、投入资金小、工作人员少、成本最低化等优点,冲击着传统实体经营模式,也为我们大学生创业带来了一定的契机。

  现在作为在校学生的我们,深刻地体会到在校购物并不是很方便,学校本

  身离外面的购物中心比较远,学校的超市品种并不齐全,价格也偏贵,因此我们杜若商城就应运而生,另外大学生网络创业,有着自己得天独厚的优势,因为大学生群体对新事物的接受和应用能力强,是中国思维最活跃、理念最独特的群体,是中国社会最具潜质的生力军,通过网络创业,不仅操练自己的创业创新技能,也为以后走上社会,更好的适应、融入社会打下坚实的基础。

  二、项目的目的与意义

  杜若商城的建立,主要是培养大学生自己的创业及管理能力,帮助大学生中的困难学生需找一条自立自强的道路,为大学生能在学校度过一个有意义又有价值的学涯生活,也为他们以后走上社会创新创业打下坚实的基础并积累丰富的经验。

  同时本网站方便了同学购物,提供了同学及教师信息发布,同学及教师科研成果转化中介,促进企业与学校的沟通,及时发布企业需求。

  本网站的建立不仅是对学校培养创新创业人才事业的促进,也是对学生适应社会能力的培养,同时也加强了企业与学校的紧密联系,促进同学、教师的科研积极性。

  三、SWOT分析

  优势:

  1、学生自己本身的特点较合适电子商务的运行:如不断创新,勇于承担失败,刻苦,身体素质好,坦率,个性张扬有激情,公关意识强,忍耐力强,纪律严明,能正确的自我评价,自食其力,讲究诚信。

  2、学生有较好的教师资源,能更有效的解决一些经营上、管理上的问题。学生还有很强的团队意识,使整个销售过程更快捷,更紧密。

  劣势:

  1、学生还处于求学阶段,社会实践能力不够,社会经验不足,工作经验缺少。

  2、学生相关电子不精湛,尚处于基础阶段。

  3、学生的技术资源,人力资源,经费等处于不足状态。

  四、立项的内容

  (一)本网站主要进行以下几个方面的运作:

  (1)青藤基金:商城自成立之日起建立青藤基金,独立账户,公开化管理,每月月末结算将商城商品交易额的1%用于青藤基金的账户资金基本来源,这些资金将用于优秀学生的困难补助、连云港志愿者联盟组织的失学儿童捐助、创新创业同学给予的创业资金鼓励等等,将来自于学生的钱,再用到学生的身上。

  (2)网上代购:同学、老师在日常生活中个别的或者团购的商品,找不到合适的商家或者价格很难谈的下来,均可以将需求反馈给网站,网站会帮助同学实现价廉物美的`代购。

  (3)物流服务:网站签下了韵达在淮工校园的代理,基本以让利的形式给同学优惠的价格,上门取件上门派件,服务学生,让校园的物流体系更加方便畅通。

  (4)大学生创业中心:网站与多个商家和厂家有着合作关系,可以提供一系列的兼职服务,同时提供给同学假期提前进入厂家岗位实习的机会,协助同学赚取生活费用的同时,让同学能够在毕业后更好更快适应社会,并积攒更多的工作经验。

  (5)企业需求发布平台:与网站合作的商家和厂家保持沟通,在每年的学生毕业季,专栏发布企业需求,并定时邀请商家和厂家视频指导,让更多的同学找到合适自己的工作岗位。

  (二)网站及创业团队持续发展的设想——创立品牌

  针对于高校的网站运行,存在着淡旺季的问题,即在寒暑假的时候,网站的运营将面临巨大的挑战,基于以上考虑,创业团队利用现有资源对网站和团

  队的持续的发展进行了设想,并在积极实践中。

  寒暑假期间,创业团队将创立一个和商城同名的品牌——杜若dora美饰,定位是18-30岁的年轻群体,走高端平价美饰路线。基于网络化销售的品牌,近几年如雨后春笋般出来,因为网络化销售,无需实体工厂,只需要一个团队,一群志同道合的人,创立自己的品牌,有自己的定位和特色,有自己的受众,就可以在发达的网络社会,缔造一夜暴富的奇迹。我们的团队里,企业有资金支持,老师有把关和资源,学生有创意、眼光和创业的热情,相信在我们的努力之下,一个新的品牌的诞生不是难事。为此我们做了大量前期工作和后期策划:

  (1)首选注册商标:“杜若”商标已经注册,目前可以使用,在今年的7、8月份,将进行杜若DORA美饰的品牌化推广步伐;

  (2)一期产品筛选:6月底,集中在国内高端饰品集散地进行大范围筛选,筛选50种左右符合品牌理念的商品,同时寻找合适的厂家进行品牌定制,并进行严格质量把关;

  (3)品牌推广:7月初利用网站和淘宝店铺,进行dora美饰的品牌化推广。争取在暑假结束之前,收回全部一期投入;

  (4)原创品牌方向:9月底,利用学校设计系同学的聪明才智,做自主设计的品牌产品,真正做独一无二的DORA美饰,并真正走上高端平价品牌饰品的道路。

  五、网站运作方式及资金来源

  杜若商城主要由学生、指导教师及企业资助的形式进行资金筹集,网站针对连云港市大中专院校,面对全国开通,先进行院校内业务的运行随着发展需求面向全国进行业务运作,时机成熟可以以加盟的实行进行社会化运作,最终做成在全国有影响力的高校服务机构。

  目前已经筹措到资金10万元,其中50%来自外来企业资助;30%来自高校教师、20%来自学生自由参股。

  通过企业的资金和资源带来更物美价廉的货源和零距离的实质工作岗位接触;通过高校老师的指导,让网站的运行更趋于合理化,保证网站运营能够很好的保护学生的利益;通过学生的参与,为网站带来最切实有效的产品信息,为网站提供更好的创意无限的空间,也为自己积攒进入社会的工作经验资本,在大学里提前挖掘人生的第一桶金,也在此过程中学会团队合作,为更好的适应社会做准备。

  六、我们的承诺

  1、杜若商城本着服务学生,方便学生的宗旨,保证在校运营期间遵守学校的各项管理规定,不做任何违法违规行为;

  2、商城在创业计划书中承诺的建立青藤基金事宜,会及时向校方汇报筹建进度,并在实施后向校方公开青藤基金财务明细;

  3、商城在创业计划书中提及的其他服务条款,均按时按进度完成。

  七、需求

  1、希望学校给予政策上的支持,在有可能的情况下在大学生科技园建立网站的运行基地;

  2、如果本网站参与学校实体店铺的竞标,请给予政策上的倾斜支持;

  八、团队成员

  杜若商城坚持服务学生、方便学生的宗旨。

  指导老师:盘赛昆,朱强

  成员组成:吴明优(食品071),蔡闪岗(食品082),刘敬旺(材料081),张伟伟(网络082),陆敏(财会081)

项目申请书8

  一、你想做什么?研究目的 你为什么要做?研究意义和立论依据 你如何去做?研究方案 你以前做过什么?研究基础 提高命中率=水平+技巧(选题、填表) 选题: 基础研究及应用基础研究 结合国家需求,严格符合指南 结合自己积累及特点(不赶时髦) 注意创新、注意学科前沿、交叉和科 学意义 避免重复(已立项的重点重大项目) 有限目标(三年时限,突出重点) 新概念要多费口舌,学术用语要准确,语言表达要具体,防止空泛;写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨,逻辑性要强;书写要突出创新点,要有连贯性、前后照应;不写错别字,要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力,使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解,给你的申请投上赞成的一票。 由于国家基金申请竞争激烈,使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位,有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助,所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解,对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。

  二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息: (请按申请书中的填报说明来填写申请书)

  1.简表按《简表填写要求》填写

  2.《立论依据》要充分、合理 特别是要引人入胜、要有近期的文献引证,国内同行的工作要尽量引证,避免过激的评价别人工作。 应说明开展此项工作的研究背景,分析以往研究工作的进展和存在问题,表明你将对那一问题展开研究,或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象,而需要进一步进行研究,将这些信息资料收集全进行分析,以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后,要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么,增加那些新的认识。

  3.《研究方案》 这是申请书的核心部分,许多申请人容易忽略它,据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题,如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%,未资助课题问题出在这里。

  ①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。

  ②设置的研究内容和关键问

  题应紧紧围绕研究目标,且内容不能庞杂,切忌面面俱到缺乏重点。

  ③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体;可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。

  ④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。

  ⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容;预期研究成果应客观实际,以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。

  4.《研究基础》 要求提供项目组主要成员以往的'、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料,并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展(附上有关已投稿的文章和被接纳的证明),加强对你的信任。提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。 主要成员的学历和工作简历应清晰,提供近三年内发表的的论著目录,且应包括论著中全部作者名单、顺序,论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。

  5.《经费预算》 项目的经费预算是否合理,过高无力资助,过低无法开展工作。99年平均资助强度为13。5万元/项,参照99年指南上99年的平均强度,平均往上加1万多元。

  按申请书上要求的顺序填写各项预算,项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元;仪器设备费不要超过总经费的1/3,只能购买本项研究的特殊专用设备,协作费指合作单位科研经费。

  6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》,要根据上报的项目《总结报告》认真填写,并按要求附上相关材料,因与新申请项目评审挂钩,均勿马虎。XX年惩罚1项。 注意的几点:

  ①不要超项,96年10项,97年5项,98年5项,99年5项,一项),XX年一项基金委规定每人可承担两项面上项目(包含申请项目在内)和1项重点(重大)项目,并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意,记住自己参加及申请的项数,特别注意口头承诺的项目数,避免超项。 ②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请,但可作项目组成员参加研究。

  ③面上申请者应具有高级职称,中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐

  ④已获得国家青年基金资助的,不能再申请国家青年基金,可申请别的类别项目。

  ⑤按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。同一项目组研究内容相近的项目,只允许报送一个学科(管理学部启用新代码)。

  ⑥外籍额座科研人员以及香港、澳门、台湾地区的科研人员,可以作为项目组主要成员参加在内地进行的研究工作,不能作为项目负责人提出申请。对尚在境外的项目组主要成员,不能在申请书上亲笔签名、合作单位不能盖章的应附本人同意参加合作研究的信件,不要冒签。

  ⑦允许提出不宜评议所申请项目的专家名单、密封于信封中,钉在申请书的封面。在写好申请书后,请大家站在评审专家的角度上再审核一下,看书写清楚了没有,有没有什么问题。

项目申请书9

  一、申请单位信息

  洪湖市文化和旅游局属于市政府工作部门,为正科级,机关行政编制17名。设局长1名,副局长2名;股级领导职数7名。2020年实有人数42人,其中行政人员17人,事业编制人员9人,工勤人员1人,其他人员15人。其主要职责:统筹规划全市文化、文物事业、文化产业及旅游业发展、管理全市重大文化、旅游、体育活动,指导全市文化和旅游重点设施和公共基础设施建设,组织全市旅游整体形象和重点品牌推广,促进文化、旅游、体育产业对外合作和市场推广,制定全市旅游市场开发规划并组织实施,指导、推进全域旅游。

  二、项目基本信息

  实施旅游基础设施提升计划,改善旅游消费环境;着力改善旅游消费软环境,完善城市旅游咨询中心和集散中心,加强连通景区道路和停车场建设,大力推进旅游厕所建设;实施旅游投资促进计划;大力发展特色旅游城镇,大力开发休闲度假旅游产品,大力发展旅游装备制造业,积极发展“互联网+旅游”;实施旅游消费促进计划,培育新的消费热点,丰富提升特色旅游商品,积极发展老年旅游,支持研学旅游发展;实施乡村旅游提升计划,开拓旅游消费空间。

  三、立项依据

  《中华人民共和国旅游法》、《旅行社条例》和《湖北省旅游条例》

  四、实施主体

  洪湖市文化和旅游局

  五、实施方案

  20xx年全年经费预算3.21万元,开展业务活动所产生的费用。

  六、实施周期

  20xx年1—12月

  七、资金需求测算及分年度经费需求

  经费在1年内使用完成

  八、资金来源

  财政预算内项目

项目申请书10

  序号:编码:

  电力与自动化工程学院学生科创项目

  作品申报书

  作品名称:

  申报者姓名

  (集体名称):

  类别:

  □自然科学类学术论文

  □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类

  说明

  1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

  2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体

  项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。

  3.表内项目填写时一律用打印,自己填写的部分用宋体小

  四、1.5倍行距,此申报书可复制。

  4.序号、编码由电自学院科服部填写。

  5.本申报书需要上交打印版和电子版各一份。

  6.作品申报书打印版和电子版都由各班负责人统一收齐上交。每个项目的电子版要放在以该项目名命名的文件夹内,然后把全班所有项目的文件夹放到一个以班级命名的文件夹里上交。

  7.其他参赛事宜请向负责本班的科服部干事咨询。

  8.上交地址:北一教1223教室

  9.上交时间:20xx年10月9日

  A1.申报者情况(个人项目)

  说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);2.本表中的科服部门签章视为对申报者情况的确认。

  A2申报者情况(集体项目)

  说明:1.必须由申报者本人按要求填写;

  2.本表中的科服部门签章视为申报者情况的确认。

  B1.申报作品情况(自然科学类学三术论文)

  说明:

  1.必须由申报者本人填写;

  2.本部分中的科服部签章视为对申报者所填内容的确认;

  3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的`主要学科领域填写;

  B2.申报作品情况

  (哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)

  说明:1.必须由申报者本人填写;

  2.本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

  B3.申报作品情况(科技发明制作)

  说明:1.必须由申报者本人填写;

  2.本部分中的科服部签章视为对申报者所填内容的确认。

  3.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

  C.当前国内外同类课题研究水平概述

  说明:1.申报者可根据作品类别和情况填写;

  2.填写此栏有助于评审。

项目申请书11

**镇党委:

  **镇**村**屯位于209国道公路**段东侧,全村共辖***个村民小组,***户,***人,耕地面积****亩。

  今年在上级党委、政府的'关心支持下,村党支部、村委会积极响应国家建设社会主义新农村的号召,按照“一个中心,六大功能区”(即以村部为中心,建成公益事业区、小康家园示范区、加工服务区、主导产业开发区、规模养殖区、基本农田保护区)的布局,对全村的新农村建设进行了全面规划。 目前,已建成村部办公楼一幢,完成**小学改建,拓宽硬化村级道路9公里;建成前宅后院式小康农宅15套,已搬迁入住 15户,并被列为“省级新农村建设示范点”。建成标准化的村级卫生所1处,文化活动中心1处,新建水塔2座,铺设自来水管道3600米,共需资金93万元,现已自筹13万元,上级部门解决25万元,尚缺资金55万元,恳请贵办帮助解决。

  此致

敬礼

  xxx

  日期

项目申请书12

xx县财经领导小组:

  我局于20xx年申请xx县农业有害生物预警体系建设项目,建设内容为:建设实验室800平方米,建设十亩标准观测场,总投资478万元,申请国家资金435万元,现已完成农业有害生物预警体系建设可行性研究报告,并上报自治区农业厅审批。该项目前期费用按照总投资435万元的3%计,共计14.4万,特申请该项目前期费用14.4万元。

  请县领导予以批准为盼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

项目申请书13

xxx教育局:

  一、项目名称:

  基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究

  项目负责人:杨XX

  申请部门:XX学院

  联系电话:13507XX

  Exmail:yXX968@126.com

  填表日期:20xxx10x23

  二、项目立项依据

  1、项目的研究意义

  高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。所以选择哪些知识,什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。

  本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生(软件技术3131x3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。

  2、国内外研究现状分析

  软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,IEEExCS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下,20xx年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》,明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到20xx年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地。20xx年12月,经国家教育部和国家计委联合发文(教高[20xx]6号)批准,全国首批35所示范性软件学院正式成立,其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年,经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》(教高[20xx]7号)批准,全国35所示范性软件职业技术学院成立,旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之,无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领软件市场,再进一步进军国际市场;在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是,如何培养符合企业实际需求的人才,让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作,零距离上岗,能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。

  三、项目实施方案及实施计划

  1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题

  l研究目标:

  1)通过整合软件工程课程的教育教学资源,建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境;开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源,形成教学资源库。

  2)结合职业教育的特点,基于“翻转课堂”,开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的应用研究,促进学生自主学习的发展,从而提高学生学习的主观能动性。

  3)通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程MOOT资源,以促进教师之间的信息传递交流。

  l研究内容:

  1)针对职业教育的特点,整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源,并形成不断优化的资源库。

  2)基于各项管理平台以及数据库的建设,探索课程数字化发展途径,研究“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。

  2、实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析

  l实施方案:

  将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则,有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下:

  1)结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。

  2)进行《软件工程》教材的选择。

  3)按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。

  4)融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。

  5)结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。

  6)按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。

  7)按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。

  8)采用以教师为主导、学生为主体,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。

  9)以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。

  l具体实施计划:

  第一阶段(20xx.12―20xx.3)

  1)收集资料,整理思路。

  2)做好课题参与人员的项目分工,并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。

  3)借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法,从而提高课程开发能力和资源开发水平。

  4)从学习者角度出发,如何享用成熟教学方案、优质教学资源,有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。

  5)撰写《软件工程》授课计划。

  第二阶段(20xx.4―20xx.6)

  1)按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。

  2)决定具体内容,将具体任务以模块的形式任务分配到个人。

  3)着手“翻转课堂”应有系统化的设计,包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。

  4)采用以教师为主导、学生为主体,多种教学方法与多媒体技术相结合,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。

  5)制作《软件工程》教学课件。

  6)编写《软件工程实验指导书》。

  7)录制部分视频单元。

  第三阶段(20xx.7―20xx.12)

  1)撰写课题研究阶段报告,提交项目中期进展报告。

  2)分阶段召开课题研讨会,及时交流阶段性成果。

  3)撰写论文。

  4)提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议,在使用中进一步修改、完善,逐步建立教材评价体系和教材更新机制。

  3、项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益学生数等)

  l研究报告:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。

  l实施方案:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。

  l论文:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的论文。

  l其他成果物:《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。

  l预期效果:将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中,为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。

  l受益面:软件学院20xx级、20xx级软件技术(企业应用与开发)的学生,以及后续该专业方向的学生。

  3、本项目的特色与创新之处

  1)以学生自主学习为主的学习过程

  传统的学生学习,以在教学课堂听教师讲课的形式进行,这样不仅学习的积极性不大,互动性不够强,更使得学习的效果不够好,学生的对知识的印象不够强烈。

  在新的教学模式中,利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会,并能主动参与到项目的设计与开发的过程中,能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性,并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。

  2)以项目答辩代替传统笔试

  软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主,平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想,一种解决方案,是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的经验,并上升到理论,仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力,达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式,能有效与案例教学相结合,在学生专注进行软件开发的同时,还能将书本上的软件工程理论用于实践,并加以总结,以答辩的方式呈现出来,提高了学生的沟通能力,是课堂教学的一项突破与进步。

  3)从传统课堂到“翻转课堂”的转型

  课程资源系统、完整、丰富、适用、易用,从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程,以基本资源+拓展资源展示课程的进化,分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。

  四、项目研究基础

  1、已进行过的相关研究及成果

  本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的'教学工作,既为本项目的实证研究提供了实验条件,也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年,参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》(主要参与,院级)和《基于ESP理论的高职软件外包英语课程建构研究》(主要参与,省级),真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。下面列出相关参考文献:

  l主要参考文献:

  下面列出一部分已查阅的有参考价值的文献资料:

  [1]高XX,赵XX.影响软件工程学科建设的几个因素[J].计算机教育.20xx(1)

  [2]徐XX,张XX.“软件工程”课程研究性学习的开展及实践探究[J].XX理工大学学报.20xx(1)

  [3]吴XX,唐XX.项目驱动的软件工程课程教学模式改革[J].计算机教育.20xx(2)

  [4]李XX,赵XX.基于CDIO的软件工程国家精品课程建设[J].计算机教育.20xx(4).

  [5]于XX.软件工程管理的现状和创新策略[J].微计算机信息.20xx(5)

  [6]李XX.《软件工程》课程教学改革探讨[J].XX大学学报(自然科学版).20xx(1)

  [7]莫XX,陈XX.软件工程专业综合实训教学探索――以XX学院软件学院为例[J].计算机与现代化.20xx(4)

  [8]卢XX.基于云计算的数字博物馆信息化建设研究[J],电子世界,20xx年07期

  [9]肖XX,施XX,张XX.基于产业的知识服务平台构建研究――以甘肃省支柱产业知识服务平台建设为例[J],甘肃科技,20xx年22期

  [10]张XX.云计算环境下信息资源共享模式研究[J],情报科学,20xx年10期

  [11]李XX.基于云计算的信息服务研究[D],XX大学,20xx年

  2、学校已具备的教学改革基础和环境,尚缺少的条件和拟解决的途径

  我院目前拥有良好的实验教学条件,学生在机房PC机前与教师PC屏幕同步进行,并自主开发实践。教学环境如下:

  计算机房共8个,有400多台PC;机房和实验室所有的PC均已接入校园网;机房和实验室配备多媒体教学系统。教师可以与学生进行同步软件项目的开发;务必保证每个学生一台PC机,实验室与机房在课余时间全部对学生进行开放,保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。

  3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况

  l已取得的相关研究成果

  学术论文

  1)一种基于模式的XML索引,XX师范学院学报,杨XX,20xx年第3期

  2)一种基于OB树的XML索引结构,科学技术与工程,杨XX,20xx年第1期

  3)查询智能分析代理方法,计算机工程与设计,杨XX,20xx年第3期

  4)基于案例驱动的高职专业英语课程教学,职业教育研究,杨XX,20xx年第1期

  5)嵌入式流媒体播放器软件的设计与实现,电脑知识与技术,刘XX,20xx年第23期

  6)基于ASP.NET的电子商务网站的设计,企业家天地,刘XX,20xx年第10期

  7)适应高职学生特点开展教学改革的研究与探讨,课程教育研究,刘XX,20xx年

  主持与参与的厅级、省级、国家级课题

  1)高等职业教育IT类专业两年制人才培养模式的研究和实践,省级课题,主要参与:杨XX

  2)高职软件技术专业英语教材改革研究,院级课题,主要参与:杨XX

  3)基于ESP理论的高职软件外包英语课程建构研究,省级课题,主要参与:杨XX

  4)基于移动互联网的高校数字化校园研究与实践,湖南省教育厅,主要参与:刘XX。

  5)基于遗传算法的排课系统设计,院级课题,项目主持人:刘XX。

  专著与教材

  1)《数据库原理与应用(SQLServer20xx)》机械工业出版社,省级高等院校规划教材,20xx.03出版,副主编:杨XX

  2)《PHP+MySQL网站开发技术(项目式)(第2版)》人民邮电出版社,十二五规划教材,副主编:杨XX

  五、经费预算

  支出科目金额(元)计算根据及理由

  合计0.5万元

  相关资料文献复印、打印费用

  企业调研相关费用

  会议费、差旅费、论文版面费

  项目组成员补贴

此致

敬礼

  xxx

  日期

项目申请书14

  编制单位:

  根据国家发改委规定,凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编写项目申请报告。项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体,拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据。

  项目申请报告主要内容包括:申报单位及项目概况;战略规划、产业政策及行业准入;项目选址及土地利用;资源开发及综合利用;征地拆迁及移民安置;环境和生态影响分析;经济影响分析;社会影响分析。

  编写项目申请报告流程:我们将根据不同的`行业、专业、地区对项目申请报告的不同要求,编写符合要求的的项目申请报告。首先确定任务的方案和侧重点,根据不同的需要,提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度要求,经与委托方协商后,组成由相关专业技术人员参加的项目组,确定项目经理,进行现场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证,在此基础上提交规范的研究成果。同时,我们也配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。

项目申请书15

  项目名称:

  项目负责人:

  所在单位:

  建设日期:xx年x月至xx年x月

  说明

  一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上,详细阐述项目的建设好处、建设资料、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标,做好项目的节点安排。

  二、项目建设实行项目职责制。项目负责人的职责是:

  1、提出本项目的`建设目标和建设计划;

  2、提出本项目的年度投资计划;

  3、组织本项目的建设实施,负责工程投资、工期和质量保障;

  4、协调本项目的内部关系,解决内部出现的问题;

  5、提出本项目建设的年度报告、年度统计;

  6、根据要求安排本项目理解中期检查;

  7、出具本项目的竣工验收申请报告,做好验收评估的各项准备工作。

  三、项目建设审批程序如下:

  1、各单位确定项目负责人,提出立项申请并填写项目申请书,带给必要的论证材料;

  2、校内相关职能部门组织专家论证,专家及职能部门签署意见;

  3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后,发出开工建设的批复文件,并正式拨款。

  项目建设好处

  总体目标

  总体建设资料

  分年度建设计划及阶段目标

  同济大学重点建设项目经费预算总表

  单位:xx万元

  支出预算

  1、设备购置费

  2、设备维修费

  3、图书资料购置费

  4、房屋建筑物维修费

  5、实验材料费

  6、测试分析加工费

  7、租赁费

  8、业务费合计

  预算总额

  分年度预算额

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

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