转班申请书
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，申请书应用范围广泛，申请书是我们平时提出请求的一种书信。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？下面是小编帮大家整理的转班申请书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
转班申请书1
尊敬的校领导：
您好！
我叫xxx，xx省xx市人，现就读于xx级x班，一卡通编号：xx，身份证号码：xx。
任何事物总是在相宜的环境内才能强壮成长，顺当开展。我进入一班以来，因为各种缘由，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到xx专业x班。
x班是一个团结向上，踊跃努力，学风良好的班集体，但我始终无法融入其中，我也始终努力的去尝试，盼望可以在这里安心快乐的.学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。
当我发觉这个困难受于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级x班。x班也是一个活泼包涵的班集体，我们宿舍亦有x人在x班学习，我们也相处得极为融洽。
一旦进入x班，我可以通过他们的协助渐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的起先。我也会有了一个新的心态，有了一个新的心情，也就消退了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的开展也会有很大协助。
在这个“以人为本”的学校里，我才有志气提出这个申请，盼望领导能够批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
转班申请书2
敬重的校领导：
您们好!
我是xxx，今年xxx岁，是xx班的学生，由于这一年整体学习看法差，懒散，而且被记了个大过，主要是因为自己的.缘由和学习环境的缘由。我的父母和我都盼望我可以换个学习环境，好好学习，因此想要转到另外一所学校，由衷的恳请学校领导批准学生转学，感谢!
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
转班申请书3
xx高校学生科：
我是本校xx系1990年进校的二年级学生。最近，我父母因工作要调至南方xx市工作。我是家里的`独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有些不便，加上从上学期起又得了风湿性关节炎，一个人独立生活有所困难，须要得到父母的关照，这样，留我一人在北方极是不利，不便利，因此，恳求学校将我的学籍转到我父母现在工作的xx市xx高校。特此申请，恳请批准。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
转班申请书4
尊敬的校领导：
您好!
我是xxx，籍贯xx市xx县，现就读于xx中学高一(5)班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给予了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢!
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一(8)班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一(8)班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及?但愿来得及，因为十年寒窗的`最后一搏中我真的输不起!
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
转班申请书5
尊敬的学校领导：
我是贵校职业高中的一名学生，现在我怀着满腔的热情和对高等教育的渴望，希望能够转入贵校高考班就读。我特此写信向贵校提出申请。
我想表达我对贵校高考教育的深切向往。贵校作为拥有优质教育资源和优秀师资队伍的学校，一直以来都在高考中取得了卓越的成绩。我相信通过转入贵校的高考班，我能够得到更加系统和全面的高考教育，从而为我未来的大学生活打下坚实的基础。
我深知高考是我人生中的`一次重要考验。职业高中的三年学习让我积累了一定的知识和技能，但相比于高考的要求，我仍然觉得自己存在着一定的差距。转入贵校高考班，将有助于我更好地适应高考的学习方法和节奏，提升我的学习水平和综合素质。
我希望能够挑战自我，追逐梦想。高考班的学习环境会相对更为紧张和竞争，这将激发我努力学习的潜能。我相信通过与贵校优秀同学的交流和竞争，我能够更好地认清自己的不足，不断进步，最终取得优异的成绩。
为了实现我转入贵校高考班的愿望，我承诺将以最大的努力和最诚挚的态度学习。如果我能够成功转入贵校高考班，我将严格按照学校规章制度，听从教师的教导和管理。同时，我也将积极参加学校组织的各类活动，丰富自己的学校生活。
感谢贵校领导对我的关注和支持，在此，我真诚地希望能够有机会转入贵校高考班就读。如蒙录取，我将倍加珍惜这次机会，努力学习，为贵校争光。
祝愿贵校更加辉煌！
此致
敬礼
申请人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
转班申请书6
尊敬的兰老师：
您好！
在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的一年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。我进入高xx级六班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的'困惑。特向兰老师申请调转到高中xx班，请兰老师同意。高中xx级六班班是一个团结向上，积极努力的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，到高中xx班。高中xx班也是一个活泼包容的班集体，我以前的同学就有在高中xx班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思，二思，三思后的决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！
我认为兰老师是本着“以人为本”心来教学的，因此才有勇气提出这个申请，希望兰老师能够批准。非常感谢兰老师在百忙之中能聆听学生的心声！
此致
敬礼！
申请人：XXX
20xx年X月X日
转班申请书7
尊敬的校：
您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读xx中学高中一级年级（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到普通高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校提出申请，希望能够转到高中一级年级（8）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高中一级年级（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
亡羊补牢不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用以身相许换个美好的未来。学生在此恳请答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的`追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个以人为本的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望能够批准。顺便感谢在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
转班申请书8
尊敬的教师：
您好！我是xxx。在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个实验中学生到高中中学生的蜕变。在本校学习的一年里，教师们给与了我莫大的关心，给了我不断施展的平台，在此，我向教师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利开展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了史无前例的`迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
我进入高20xx级六班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向兰教师申请调转到高20xx级八班，请兰教师同意。高20xx级六班班是一个团结向上，积极努力的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。
当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，到高20xx级八班。高20xx级八班也是一个活泼包容的班集体，我以前的同学就有在高20xx级八班学习，我们也相处得极为和谐。一旦进入班，我可以通过他们的帮助逐步适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个
新的心态，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的开展也会有很大帮助。
这不是一个稍纵即逝的追随，是我经过一思，二思，三思后的决定的。我不想输在起跑线上，即便转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！
我认为兰教师是本着“以人为本”心来教学的，因此才有勇气提出这个申请，希望兰教师能够批准。非常感谢兰教师在百忙之中能聆听学生的心声！
盼复！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
转班申请书9
尊敬的校领导：
您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读xx中学高中一级年级（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到普通高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的'关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高中一级年级（8）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高中一级年级（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的`姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
亡羊补牢不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用以身相许换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个以人为本的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
申请人：林初心xxx
xx年xx月xx日
转班申请书10
尊敬的xxx：
我叫xxx，xx省xx市人，现就读于肇庆市职业学校xx班，一卡通编号：xxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxx。
任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。我进入一班以来，各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到09xx系xx专业x班。
一班是一个团结向上，积极努力，学风良好的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的`学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。
当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级x班。
x班也是一个活泼包容的班集体，我们宿舍亦有x人在x班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入x班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
盼复！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
转班申请书11
尊敬的校领导、老师：
我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班学生。这个班级是一个积极向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
不过随着学习和深入，我感受到了高三前所未有的压力，来自理想与现实的。 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的.迷茫、困惑，人也变得焦躁不安，睡眠不好，严重影响学习。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于很多原因，经过很长时间的思考，特向李老师申请转班， 请老师同意。
今后我会积极努力.，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：坚决刻苦学习。遵守校纪校规！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年9月5日
转班申请书12
尊敬的领导：
在过去的一年里，我班在班风、学风等方面表现突出，特提出校先进集体的申请。
在班风建设方面，我班在增强班级凝聚力、培养班级荣誉感、提高个人思想道德素质以及寝室文明建设上取得了丰硕成果。
在增强班级凝聚力上，我班实施了一系列措施。第一，定期开班会，对上一阶段相关工作进行总结，吸取经验并对不足提出改善措施。充分调动全班同学的积极性，让其参与到班级的管理中，积极提出意见和建议，并了解班级各方面的动态，达到了班级管理明主透明的效果。第二，定期开班委会，加强了班委之间的交流沟通，使得班委分工明确并相互协助。在会上每位班委汇报近期工作，并对自己工作情况进行总结与反思，提高了班委工作能力和工作效率。第三，加强寝室之间的交流，鼓励同学们到其他寝室串门，了解同学们的生活情况、关心同学，必要时给予及时的帮助;为同学过生日，营造温馨和谐的氛围;以寝室为单位开展多方面的比赛，比如寝室的卫生与环境、寝室同学的整体成绩以及各项体育比赛，加强了同学之间的交流，增进了同学之间的了解。第四，积极开展班级活动。首先征求同学们的意见，然后班委对活动进行策划，以保证活动顺利进行，同时调动了同学们的热情，达到了高参与、高出勤率。在这一学年中，本班组织或参与了几个典型的活动。第一学期进行了烧烤。在此次活动中，全班同学亲如一家人，一起欢乐，大大增强了班级凝聚力。第二学期组织同学们到韶山花明楼旅游，在此过程中，同学们积极参与，互相照应，参观了伟人的故居，既使班级凝聚力得到了增强，又对同学们进行了爱国主义教育。
在班级荣誉感的培养上，同学们做到了班级就是我家，同学就是亲人，关注班级，主动为班级着想，为班级做贡献。在军训时，同学们保持着高昂的斗志，拧成一股绳，不因个人而影响班级，使得本班成为了优秀班集体。在参加校运会方阵训练时，代表本班的同学们尤其刻苦认真，不论多苦多累也没有丝毫放松，他们为班级的荣誉而奋斗。在比赛或其他活动中，当同学或班级获得了名次，同学们都会无比的高兴。院里举办爱心回收活动时，同学们积极参与，尽己所能回收废品，使得我班获得了爱心回收突出贡献集体的称号。当院里举办辩论赛时，同学们踊跃报名参加，主动为辩手提供材料，使得本班取得团体第三名的`好成绩。同学们以班级为荣，以身在此班而骄傲。
在文明寝室建设上，班里的同学都做出了贡献。班级制定了寝室文明公约，各寝室结合具体情况进行了拓展，希望同学们养成良好的生活习惯，行为举止文明，保持寝室的干净、卫生。这些措施起到了良好的效果，同学们的作息习惯基本趋于良好，寝室里没有抽烟酗酒赌博等不良行为，最重要的是寝室卫生保持的很好。寝室长均负起了自己的责任，安排人员轮流值班打扫并保洁。班级组织班委进行不定时抽查，定期进行文明寝室评比。同学们积极响应，加快了寝室文明建设。当学校，学院评校级院级文明寝室时，本班脱颖而出，有两个寝室顺利被评为校级文明寝室。
在学风建设方面，本班取得了重大成果。班级制定了一系列有利于班级整体成绩提高的措施。第一，组织晨读。将晨读个同学的出勤率纳入期末综合测评之中予以督促。晨读英语，一方面训练听力和口语，一方面为四六级做准备。经过努力，班里将近80%的同学顺利通过英语四级考试。第二，组织自习。同样将其纳入期末测评之中。通过集体自习，为同学们创造了良好的学习氛围，激起了同学们的学习激情。自习定在每周的周二和周四，时间为两个小时，如有任何特殊再根据情况调整。届时有学习委员或则其他班委占自习室并负责通知每位同学。班上同学请假必须提供理由，否则视为缺勤，将影响期末综合测评。第三，组织模拟考试。学习委员会在某些自习课上组织模拟考试，试卷来源于书上的例题、课后题、往年考试题。有试卷评判小组，考后有一些成绩较好的同学会在答疑会上给予解答。有评判小组判出分数登记，会给优胜者一定的奖励(笔记本或者其他用品)，根据每次的考试成绩会有奖励措施，在短时间内较大进步的也会给予一定的奖励，这样就在很大程度上鼓励了那些成绩稍微较差的同学。大一学期平均每门课组织了两次模拟考试，以微积分和线性代数模拟考试次数最多，每科有五次考试。组织模拟考试，通过考试，让同学们了解了自己的薄弱环节，有针对性的进行强化，对同学们知识的巩固和加深起到了明显得效果。通过这一系列的措施，同学们均能做到自觉，自主学习，主动思考，养成了良好的学习习惯，班里也形成了良好的学习氛围。在期末考试中，本班取得的成绩如下：
本学年有6个同学进入年级前十名，一名同学成绩位列年级第一，获得一等奖学金，一名同学成绩排名第二，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第三，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第五，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第六，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第九，获得三等奖学金，另外有五人获得三等奖学金。同时，两人获得国家奖学金，一人获得国家励志奖学金，一人获得东岭集团奖学金奖，八人获得国家助学金，共23人次获奖。
鉴于本班在班风学风方面的突出表现，希望领导能够仔细考察，给我们班一次机会。不论结果如何，我们班都会一如既往的保持先进性，继续加强班风和学风建设，向更高的目标奋斗。
申请人：xx
时间：20xx年xx月xx日
转班申请书13
尊敬的学校领导：
我是贵校职业高中的一名学生，我怀着极大的热情和渴望进修的心情，通过此信向贵校申请转入高考班。
我想感谢学校对我这些年来的培养和教育。在职业高中的三年学习中，我通过不断努力和学校老师的指导，取得了优秀的学业成绩。我对自己的能力充满了自信，相信我有能力胜任高考学习的挑战。
我选择转入高考班是出于我对未来发展的追求和对综合素质的全面提升的需求。高考班提供了更为严格和全面的学习环境，能够进一步夯实学习基础，提高学习效果。而且，高考班的学习氛围更加浓厚，同学们相互激励，学习氛围更好。这样的学习环境将更适合我实现自己的梦想和追求我的目标。
我保证，如果我的`申请被接受，我将全身心地融入高考班的学习氛围中，积极配合老师的教学，努力学习，争取在高考中取得优异的成绩。
再次对学校给予我的支持表示感谢，我真诚地希望贵校能够考虑我的申请，并给予我转入高考班的机会。我相信通过我的不断努力和学校的培养，我一定能够在未来取得出色的成绩，并为贵校争光。
谨以衷心之诚，期待您的回复。
谢谢！
此致
敬礼
申请人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
转班申请书14
尊敬的学校领导：
我是贵校高一xx班的学生，因为种种原因，我决定向贵校申请转班。我想就我的申请理由向您进行详细阐述。
首先，我要表扬贵校高中教育的质量，我学习的科目涉及物理、化学、生物、历史、地理、政治等，从课程设置、教材选择、教学方法等方面给予我们很好的指导。而对于我的个人情况来讲，我的弱项是数学，虽然通过自己不断努力和老师们的帮助，我已经有了一定的进步，但仍然无法与同班同学保持同样的'水平，而我在学习其它科目上有较大的优势，因此我想申请调到一个以其它科目为强项的班级中，这样可以更好地完成学习任务。
其次，我所在的班级人数过多，使得教室拥挤不堪，学习氛围有点嘈杂。另一方面，班级间日益激烈的竞争，也使得我产生了学习上的压力。如果能够转到规模适中、学习氛围优雅、竞争较小的班级，对我整个人的发展将更有帮助。
综上所述，我认为这是一个抉择的难题，要与我们的未来打交道。我深感忧虑，但我相信我也想学校一样，都希望同学们都有更好的发展，起码不要让学习成为一个沉重的负担。因此，我特此给予申请，盼望能够得到学校的积极响应。
我的承诺
如果学校能够批准我的转班申请，我将会做好以下工作。
首先，我会按时完成学习任务，不浪费时间，认真听讲，努力提高自己的学习成绩。
其次，我会配合新班级的学习、生活规律，认真听从班主任和老师的教导，尊重同学，积极融入新班级，用自己的行动来证明自己。
最后，我会尽量兼做好社会服务和课余活动，学习外语和专业方面的知识，积极参加各科比赛和活动，努力成为一个全面发展的学生。
谢谢学校的支持和祝福。如果有任何问题，我愿意随时听从学校的建议，并作出必要的调整。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
转班申请书15
尊敬的x老师：
您好！
我想转到理科高中二级年级（16）班，因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请x老师能让我转到理科高中二级年级（16）班，我真切希望自己能转理科高中二级年级（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的'一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望x老师能给我一次机会。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
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