关于暑期社会的实践报告15篇

时间:2022-06-14 10:45:52 实践报告 我要投稿
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暑期社会的实践报告

  在学习、工作生活中,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家收集的关于暑期社会的实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于暑期社会的实践报告15篇

关于暑期社会的实践报告1

  在今年漫长的暑假中我接受我院的倡议,积极参加学校里外组织的各种假期社会实践活动。作为一名即将要迈入社会的学生,深入社会,实践锻炼时一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  我回到家乡就找啦一份暑假工,做的事在车上卖票的。

  我在车上的任务主要就是上来一个人就收一个人的票(就是顾客坐车所需的钱),再就是每次到终点站打扫一下卫生就ok啦!这个工作看起来也蛮简单的,但也不那么容易的。刚开始,我在车站里又不与顾客打交道,也不说多少话,更不予司机交流多少。大家和我自己都感觉这个孩子怎么像个木头,不说不闹得,就只管自己。有时间就玩手机。后来,主管知道这个事情后,主动与我交谈。在车站里,发车之前要含一下到哪里,以便像爷爷奶奶不认字的这些人群。我当时像不会吧,还要这样呀!我可从来都没有这样在公共场合叫买过呀。但是,我想想还是试啦一下,不怎么好。后来主管逼我喊了两次。再就好多啦。感觉事情不是不会做,而是自己碍于面子等各方面不愿意做,而且要有人逼着你做,你就可能做着更好更快。也许在我身上有压力就有动力。

  在车站的前几天感激还不错,每次都是踩点过去。但是,那天由于天空不作美下了雨,我去晚啦两分钟,我到了之后去找车,结果没找到。紧接着,我接到主管的电话问我知不知道什么时间上班呀,我说我知道呀,那你怎么还没到呀。嗯,你就跟着下一班吧。已经有人替你去了。我便灰溜溜的到下一班车上去,去做好我的乘务员工作。由于,车站里都是按时间来发车,可不会管你任何因素。我一到车上便招呼那些年纪比较大的人群坐好,要尽量合理着安排好老年人坐在中间的几排位置上。因为中间这几排位置比较稳。当然,更要记住每一位新上车的乘客。因为这样收费是就会少出错。最后就是在每个站点到站之前提醒乘客下车,让乘客提前做好准备。但是,由于我来晚了几分钟,一时又要撕票给乘客有要安排好座位,下雨天乘客有比较多,所以当天车上人很多。我自己当漏收一个人得票。第二天,主管就找我谈话。首先,这个公交车时按时按点的走,如果中间某个环节出现了问题,将会出现连锁反应,相信你也不是故意迟到的。但是希望你下次可不要迟到,要提前五到十分钟。把发票一领并签字,如还有时间在车上打一下扫卫生。你还有件事做的不好,就是昨天你少收了一个人的票。更哪位大姐去办公室吧。大姐带我到办公室看了昨天的录像带,结果是我确实少收了一个人的票,没得办法你要负责垫着这个漏票,她开了一张数据叫我到会计那交钱。说明一下,现在一般的公交车上都有摄像头,它可以起到三个作用:一在发生事故后可以知道当时的情况,二在车上可以防止小偷作案,和保证顾客的随身钱财的安全,三可以知道乘务员漏没漏票和逃票的人。后来,帮我介绍的大哥与我谈心,这个工作要做好就要用心去做,必须要有时间慨念,还要用心记住上下车的人数。本以为这个乘务员的就是收收票的事,简单不过再简单的事。经过这天我懂得,就是再简单的`事情也要认认真真的做,用心做,要有时间观念,要重视它。

  在车上刚开始的时候,我比较呆板,板着的一个脸收钱。这样收钱也不好收。后来司机师傅更我不要总是板着个脸,好像睡欠你钱似的,要热情点,主动与大家打招呼,谈论点家常琐事。没得办法我还是硬的头皮和大家一起说说笑笑。我便学的和大家谈论一点路上的什么什么地方将要建成什么工厂或广场。记得其中那次,我和一位老大爷聊着他儿子怎么怎么样的好,自己怎么怎么样的好。他自己谈论他儿子和他分开住,他老伴过世啦。以至于做饭和洗衣服问题我询问他怎么办,他呵呵的笑郎声说自己做呀。只要儿子一年看他几次,给点钱他花就行啦。我和他交谈,他很开心呀!我感叹呀,以后自己也会不会这样寂寞,老人为什么这么容易满足呢、为什么心中想和儿女在一起而嘴上不提出来呢、农村的老人为什么一生辛苦到头而不能享受天伦之乐呢?我想这些问题社会上正在解决。我就不再这里一一详谈。还有一次,我看到有为老大爷在等车,连忙扶着他上车并带着他孙子上来啦,我帮他安排好位置。结果,我看到他身上拿出手绢包着强打开,真的没想到他那里只有三块五,本来是要六块钱的。我询问司机师傅怎么办,他说你在那单子上写一笔原因就行啦。哦,这样呀。我便和老大爷说本来是要收六块的,你没得钱就算啦。他很是感谢,谢谢小伙子呀。没过多久,上来七八上十个大爷大妈级的人群坐车去喝考学酒。我意识慌啦。没得办法,一个一个的问他们谁买了谁没买,还有期中的来那两个大妈说这车费太贵啦,能不能少点呀。我认认真真的解释车费是物价局定的,不信你看那贴着纸上面写的,并且有那摄像头在那里,一分都少不了。要不然我就要出。并且我怕有漏票的,说啦几句没票的我可等会不要你下车哦。这次圆满的收完后,和大家一起谈论了一些高考和大学的事情。他们还夸我这个小伙子态度好,做事还比较认真。前面那对爷孙一对也符合道。当时我好开心呀,感觉认真做一定会得到她人的肯定。我觉得,在以后不管任何场合都要积极主动的和他人交谈并要热情真诚着待人。

  通过这二十五天,使我们学到了不少的东西,同时也产生了诸多的感触,在刻苦学习中提高,在磨练意志中成长,在勤奋工作中完善。此次培训为我们出乘工作打下一定基础。在客车上我们严格要求自己,严格作业,热情服务旅客,尽管客车条件有限,但我们用自己的热情给旅客创造一个舒适的环境,用积极主动的态度帮助旅客,在客车上给他们宣传消防知识,我们的工作也得到他们的支持,在中途打扫卫生时他们也会主动接过我们手中的扫把把自己脚下的垃圾扫出来装进垃圾袋,这让我们感到十分的欣慰。当然在客车上的工作也不是一帆风顺的,遇到不理解的旅客时需要我们要有足够的信心和耐心去面对,有时受委屈也想过放弃,但最终所有人还是坚持了下来。我们忠实的履行着“人民公路为人民”的神圣职责,体现着我们大学生高尚道德素养和精神风貌。

  实习使我们有了预期之外的收获,它已经成为我人生一段难忘的经历,它让我多了一份成熟,稳重,少了一份幼稚。通过这次实习我的人生观,价值观,世界观也发生了改变,我更加懂得如何完善自己,磨练自己,发现自己的价值为今后的就业打下坚实的基础,同时它更教会我们怎样去生活,去奋斗,去对待自己的工作,这次实习更考验了我们的责任心磨砺了我们的意志。火车条件艰苦但我想作为一名追求上进的大学生什么都得承受,因为这就是生活,生活需要经历更多,才能让自己成长为不怕风雨之人。实习也更早的把我们推入社会让我懂得现实的残酷,社会优胜劣汰的生存规则更是可怕的额,我们不得不接受事实,只有不断磨练自己的意志,才能让自己在社会上有立足之地,这次实习让我明白了自己的人生方向。

  虽然实习时间不长,但对我们有重大的意义。它使得我们看到了自己的不足也使我看到了我各方面的努力,并提高了能力。这对我今后的学习工作将产生积极影响。再次感谢学院领导,老师和师傅们对我们的培养。在以后的学习工作中我们必将以饱满的热情和主动心态做好本职工作。相信通过学校老师的教诲,通过现场实习的经验积累,我绝对会将我的工作干的更加出色!

关于暑期社会的实践报告2

  现在农民收人主要来源于粮食作物的兑换,暑期社会实践报告:农民收入调查报告。小麦、玉米、水稻等是农民的生活资料,在卖出的同时—定要留下一半甚至一半以上作为—年的口粮。花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要来源(主要是指花生等种植较多地区)。粮食收入以后,该卖的卖,该留的留,农民便可有四五千元的.收人。

  副业养殖也是农民的收入之一,在农村几乎每家都养两三头猪,此外还有牛、羊、鸡等家禽,这些卖掉以后大多又有了二三千元的收人,所以农村一年毛收人在六七千元,在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面,在养殖上,除去幼苗、饲料以及家禽的医药费等,农民一年净收入也能有四五千元。这个数字还是可观的。

  可是农民拿着这些钱并不是很开心,接下来钱就要向外拿了。到了年底每年必不可少的是村统筹、提留。家里孩子增几件新衣服,那拖拉机的大轮子用了好几年了也该换了。剩下的要全部给孩子来年的学费、生活费,或许到了春节还得借—些才能过个好年。

  要是遇上了灾荒,天气不好,收不到粮食。交完公粮,剩下的恐怕填肚皮都不一定够。要是万一家里有个人生病,恐怕不借钱是看不好了。这借来借去,家里就欠债了,以后的每年得节约,少吃几顿好饭,少穿几件新衣服,还了钱,才能松口气。

  农民收入除去支出,剩下的只能维持简单的生活,万一有了天灾人祸就得借钱,可这也不是办法,借了钱总得要还,孩子读书开支最厉害,要赶上了某些乱收费的学校,农民更是苦不堪言。

  整天在喊减轻人民负担,减来减去农民还是被压的喘不过气。政策关键要落实。随着中国将加人世贸组织,外国粮食将进人中国市场,粮食价格将大幅度下降,这样农民收人减少而支出不会有多大变化,农民负担将会更重。

关于暑期社会的实践报告3

  我算是幸运的一个,有幸分到了西餐部办公室做文员。虽然没缘学到专业的西餐服务技巧和对客之道,但却比其他人接触到了更多的酒店高层领导,也从他们身上学到了一些酒店内部管理方面的知识,虽只

  是一些皮毛,但对我这个刚步入社会的学生来说,也是受益匪浅。

  进入岗位后,我学到的第一课便是秘书的职业道德守口如瓶,我不可以将我在办公室听到的内部信息告诉给同事或朋友。作为一名文员,每天要做的最基本工作就是文件归档,打印复印,将每月员工的排班输入酒店考勤系统,月底要将下月各餐厅推出的套餐和自助餐菜单及台卡做好,同时协助秘书完成经理交给的其他工作。每天的工作是很琐碎的,我要求自己必须谨慎、细心、有耐心,还要有良好的电脑操作知识和熟练的中、英文打字技术。

  记得刚来办公室时,正逢经理在制订系统的内部管理制度、服务程序与规范、酒水操作标准等>规章制度,于是我便当了一星期的打字员,厚厚的资料打完了,同时可喜的是我的打字速度也有了飞速的增长,还学会了很多文件操作知识,回想起来还真有参加了魔鬼训练营的感觉。

  嘉华正处于二期筹备的阶段,对于我们西餐厅来说,新增加了威尼斯 西餐厅、迪拉斯烧烤餐厅、私人会所、会议厅等营业场所。每天都会有许多的图纸涌入办公室,而且还要针对新翼的规划制定大量的出文呈报总经理审批的文件,同时还要将各分部递交上来的物品筹备清单进行分类归整,打印,审核,报批后还要填写物品采购单,我清楚的记得当时我和秘书整整抄了两天,手都写酸了。

  我的经理是个很注重锻炼下属的人,他吩咐下去的事情,从来不会告诉你该怎么做,他只会说你要去做什么。记得酒店新推出了钥匙管理制度,这可是总经理多年酒店工作经验的智慧结晶,制度推出前首先对各部门秘书进行了第一轮培训,由于我们部门的秘书休一个月长假,便由我去参加了这次培训。事后,经理便把我们部门的钥匙编排统计工作全部交给我来负责,同时还要根据酒店指示制定出我部门的钥匙管理制度,刚开始我压力很大,怕自己做不好,但经过各分部主管的配合,也圆满的完成了任务,还受到了经理的肯定,我很庆幸有这样一位领导,让我有机会学到了更多东西,也有了更大展示自己的平台。

  在实践当中我明白到这样的一个道理:给别人一个微笑,同时也给自己一个微笑,多么简单的道理啊。我们总是忙忙碌碌,把自己陷入日常的琐碎之间,从而把自己的微笑隐藏了起来,忘记和忽略了把快乐带给别人和自己,我们所做的都是为了自己,忽略了身边的'人和发生的事。

  我们每个人都会微笑,这是上天赐予我们每个人的法宝,它可以帮助我们化解生活中的矛盾,使人与人之间的心灵更好的融合。生活如镜,我为其笑,它必定会回我一个微笑,微笑的对待身边的每一个人,简单的两个字您好,别人也会以同样热情的方式回应你,这种快乐是可以传染的。

  细细想一想,我这点儿工作的压力算得了什么,人生没有迈不过去的槛儿,工作中其实也有很多的快乐,只是我们忽略了它。快乐其实是一种习惯,当我们能换一种心态去看待自己的工作,并带着游戏般的愉快心情去面对工作,我们会发现自己的内在能量有多大,抗压应变的功力也会因此增进。对,不能再吝惜自己的微笑了,微笑着对待工作,微笑着对待身边的人,给别人一个微笑,也给自己一个微笑。

  在短短的两个月的时间里,我遇到之前在学校未经历过的压力和困难,但这些具体难题正是实习的珍贵所在,是在校园里没有机会接触的,而又是以后的工作中必须面对的。我感谢这次实习,使自己接受了更多的磨砺和锻炼。 现在美人蕉正开的鲜艳亭亭玉立,白玉兰刚刚旋开洁白幽香的花瓣,在这个美丽的季节,我们也正如这怒放的鲜花,开的刚刚好。嘉华给了我们展示自我的平台,让我们在这里绽放自己的美丽,如同鲜花般鲜艳动人,光彩夺目。

关于暑期社会的实践报告4

  实践期间完成的任务、详细计划安排:

  本次我们的暑期社会实践是有关于对现今地方方言在日常生活中的使用以及普及程度的调查研究。主要从广大群众入手,更贴近人们生活,便于共同交流,包含广大信息,来取得对此课题的更加真实调查与深度了解,探讨。 以下是我对本次社会实践的设想:

  主要负责人:4名 分别负责宣传及问卷总结,调查视频总结以及制作,外联,物资

  实践成员:20名 4人一组分成5小组,各组对应好各自的负责人。理想男女比例1:5。

  成员要求:要吃苦耐劳,服从组织安排,需要工作细心,有责任感。

  总设想:一调查二采访三活动

  详细计划安排:

  一.外联小组

  1. 对内联系

  1) 活动前期:①成员分组,并通知实践相关事项(分组名单,负责任务等);

  ②告知各小组以及进成员的名单,以便让他们知道各个环节的重要性;

  ③与其余3名组长联系,商讨宣传和物资安排。

  2) 活动中期:①通知各个小组成员各组相关实践工作的分配(具体实践成员人员安排等),开始行动。

  3) 活动后期:①通知成员汇报工作情况给负责人,撰写实践总结等。

  4) 其他:①将各个小组的动态(活动信息)告知整个部门,负责人需相互交流新消息,及时记录。

  ②联系各个小组:组织实践活动,团结、凝聚整个实践小组。

  2. 对外联系

  1) 活动前期:①联系地方性电视台,联系各个社区,学校等做好活动准备;

  ②和负责老师的联系。

  2) 活动中期:①与电台,社区,学校等进一步联系,交涉;

  ②与相关小组的联系工作(与各个小组联系,选出调配小组成员名单等)。

  3) 活动后期:①与电台,社区,学校等的最后联系工作(发送感谢信,赠送纪念品等)。

  二、宣传调查小组

  1、活动前期:①分配宣传任务,确定宣传对象;

  ②与外联工作衔接:将宣传小组跟进小组

  成员名单告知负责宣传工作的小组;

  ③宣传小报,宣传品以及问卷的制作

  2、活动中期:宣传的地点,注意宣传力度,宣传工作以及问卷调查。

  3、活动后期:通知成员汇报工作情况给负责人,整理调查表数据,撰写实践总结。

  4、其他:组织成员设计本次实践活动的`队服、队旗、横幅。

  三、视频采访小组

  1、活动前期:①分配视频任务。

  ②与外联工作衔接:将视频小组跟进

  小组成员名单告知负责宣传工作的小组。

  ③宣传小报,宣传品以及问卷的制作

  2、活动中期:与宣传组配合,采访不同年龄段的群众,做好视频录制工作。

  3、活动后期:整理录制的视频并进行视频筛选以及PTT制作,通知成员汇报工作情况给负责人,撰写实践总结。

  四、物资小组

  1. 活动前期:①安排成员统计和购买活动物资,做好相应物资准备。②安排成员负责相应物资的购买

  2. 活动中期:①安排成员购买物资。

  3. 活动后期:①安排各个小组成员清点剩余物资,并上报相应组长,报告给物资组长,进行报销工作。

  4. 其他:①安排成员定期清点小组物资;

  ②负责各个小组活动的物资购买。

  每个组长都有两个角色,一个是各组负责人,一个是外联工作的负责人,这样做的目的是,可以通过工作了解整个实践活动的流程和进展,更及时了解小组的各方面信息。负责衔接好每一项工作,同时作为一条联系各个小组桥梁。遇到突发事件要及时通知其余小组负责人,商讨对策,灵活处理,并将最新方案通知于小组成员。方案尽量不能影响活动的进程。

  各组组长除了要完成自己的分工外,在时间、能力允许的情况下,可以协助其他小组组长的工作。尤其是外联和物资小组必须配合采访和调查小组。

  五.社区活动

  另外,我想在活动结束的最后几天中在开展社区活动(大人小孩)都可参与,来增加活动的娱乐性,加大宣传力度。

  1.活动前期:

  a. 外联小组:联系好实践需要的小区负责人,并得到批准

  b. 物资小组:准备好活动所需的物品及奖品

  c. 宣传调查小组:做好活动的宣传,制定活动项目,问卷调查工作。

  项目:方言版的你说我做

  学唱方言歌

  按方言演较短的情景剧(已有剧本)

  方言配音(很少的几句话)等 d.视频采访小组:做好现场采访记录工作。

  2.活动中期:

  a. 外联小组:与社区负责人做好沟通,与物资小组发放奖品

  b. 物资小组:购买物品和奖品,同外联小组发放奖品

关于暑期社会的实践报告5

  前言

  暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说,则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。

  所在打工单位:金坛市金冠化工有限公司创建于一九九三年,现占地面积30000平方米;拥有资产3000万元;职工160人,其中医药和化工专业技术人员30人;XX年实现销售5000万元,利税350万元;公司设备先进,技术力量雄厚,产品有七大类共数十个品种,尤其是含氰化合物的品种与产量名列全国第一。

  实践内容:第一次真正意义上的离开家门,踏入社会,不同于初中高中的玩玩闹闹的实践活动,这次打工时人生一次重大的进步与自我价值的升值。

  第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。

  第二天我就正式进入车间参加生产。由于厂里对大学生比较照顾,同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组,也包括那名带我参观生产线的工人师傅。

  这次打工我被安排在硝酸钠、亚硝酸钠生产车间。(以下是对车间的介绍)

  该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠,所用的原料是氨气和氢氧化钠,所经过的工艺流程有:氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。

  1氧化岗位

  该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物,作为下一步吸收的原料。

  2吸收岗位

  该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物--氮氧化物与氢氧化钠反应,即实现氮氧化物的吸收,生成最初的钠盐。

  3蒸发岗位

  该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的'钠盐反应液进行蒸发饱和,以形成过饱和溶液,用于下一流程的结晶。

  4结晶岗位

  该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶,并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离,最终得到产品和母液。

  5转化岗位

  该岗位可以说是一个中间循环岗位,其任务是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应,进一步生成钠盐,并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺,本岗位是生产循环的中间载体。

  我们一组是在吸收岗位,我本身不是化工专业的,缺乏相关的专业知识,就被分配第五道控制程序,同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范,指导,同时起到一些监督作用,避免我的失误给生产带来麻烦:第五道生产控制程序相对简单,负责输液泵的工作,就是注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常,并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。这八个小时的工作真的是十分单调,面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表,让人全然提不起兴趣,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的,我现在只是短期性打工,没有过多体会到工作的压力,但是真正到了社会上,假若这份工作就是我唯一的经济来源,有上司的批评监督,有固定工作时间的约束,有来自家庭的压力,有身体和精神的压迫感,,那时的工作就完全不同于现在的了,这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长,而是多么幸运了,毕竟只是暑假的实践性打工而已。

  实践结果:伴随着疲惫与汗水,从最初的好奇,经过中途的无趣与麻木,终于,忙忙碌碌的实践活动走到了尾声,到了收获的时刻。相对于微薄的工资,令我更加欣慰的是在打工中获得的对工作、社会的认知,更加开阔的视野与丰富的知识。虽然才要进入大二,但是每年这个时段的打工都会令我们更加成熟,在将来更加容易的走向社会。

  同时这次的暑假实践带给我许多思考。

关于暑期社会的实践报告6

  今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,学校马克思主义学院要求我们做一篇关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的社会事件调查报告。经过近一个假期的调查和多年来耳濡目染所接触的现实,我决定做一篇关于城乡贫富差距现状调研报告。

  中国在过去的半个世纪里,从"人民公社" "吃大锅饭"的社会走到了一个开放、发展、充满竟争的社会,同时也带来了开放社会中所固有的矛盾,广大人民群众已明显感觉和意识到了贫富差距的存在及其严重性。在我国现阶段存在着较多类型的贫富差距。主要有城乡贫富差距、东西贫富差距、群众性贫富差距、政策性贫富差距等。其中城乡贫富差距是一个综合性的贫富差距。它综合地反映出我国贫富差距的深层次原因。

  现在,我将从我国城乡贫富差距的表现、原因、解决方法几个方面谈谈我的实践调查报告结果。

  城乡贫富差距表现在:1,改革初期,我国的城乡收入差距一度缩小,但后来,形势发生了逆转,二者的`差距呈现了逐渐扩大的趋势,如果考虑到城市居民享有多方面的福利,那么,真实的差距肯定还会更大些。2、城乡贫富差距又表现为城市豪与贫困农民的差距,这一差距更加明显,更为突出。其现象又主要表现在以下几种:家财万贯与一贫如洗、豪门宴与食不果腹、高档别墅与缺房无房、贵族学校与露天小学等。

  城乡贫富差距的原因:

  首要的原因是制度缺陷,主要表现在分配制度、税收制度、社会保障制度、监督制度几个方面。在按劳分配与按要素分配相结合的新的分配机制,虽然对促进经济发展起到了积极的推进作用,在一定程度上提高了居民的收入水平,但由于城乡空间地域在市场化等方面的显着差异,城镇居民从中受益较多而农村居民从中受益不大,结果在客观上也起到了扩大城乡居民收入分配差距的作用;我国实行的个人所得税税制,目前税制不规范,个人所得税难以发挥调节社会贫富差距的作用;社会保障制度不健全,覆盖面低。因此,我国社会保障制度存在的缺陷使得我国不断拉大的城乡居民收入差距不断加剧;监督制度的建立和发展相对滞后,许多非市场因素在发挥作用,导致各种违法行为、非法获取暴利的活动以及寻租行为的出现,形成非法收入。这些非法收入,破坏了正常的分配关系, 这也成为导致城乡居民收入差距拉大的一个重要因素。

  其次是政策性因素。政策性因素主要体现在国家经济政策的城市偏向和政策上的财富分配不平等。政府在执行就业、资金投入、财政税收政策、教育及各种医疗社保和其他福利待遇等方面实行“城乡分治”,优先发展工业和城市的政策,为促进工业和城市的发展制定了许多优惠政策,而以牺牲农业发展和农民利益为代价,通过工农业产品价格的“剪刀差”,将资本从农业转向工业。同时,农民承担的负担有增无减,农业生产资料的价格有升无降,导致城乡居民收入差距进一步扩大。

  分析了城乡贫富差距的表现和造成这种结果的原因,最后,我想谈谈解决贫富差距的方法。

  我认为解决贫富差距的方法有以下一些:首先,加强农村基础建设,为农民建立起市场中心和交流中心,加快信息流通。因为信息技术和信息资源的城乡分割,无疑也将进一步拉大城乡居民在科技文化素质和综合能力上的差距,形成信息时代的两种公民,在两种完全不同的教育环境和条件下成长起来的新一代,支撑起来的将是一个是衡的社会。其次,在政策上应积极保护农业,扩大农业投资。我国现阶段,农民几乎不能享受到国家政策上的什么优点,农业没有特殊性可言。因此也很难会有特殊的发展,这些都需要政府在政策上有一些大量的投资。再次,增加农民收入,减轻农民负担,调节城市居民的高收入,农民收入增加,才能真正把农民、农业、农村中蕴藏的巨大潜力焕发出来,推动中国经济的发展;农民收入增加,才能真正使中国稳定,政通人和;只有农民增加收入,减轻负担,才能保持我国经济、社会、文化的多样化,发挥民族特色,走可持续发展之路。最后,应该提高农民素质,加强农民教育,在农村中建立各种各样的培训班和学习班,进一步扩大义务教育。

  随着中国社会经济的向前发展,对农村的调整和发展,我相信,在不久的将来,我国城乡贫富差距一定会缩小。

关于暑期社会的实践报告7

  在以前学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重自己的动手锻炼。而这一次的实习正如老师在实验课上所讲:没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样。我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实习我也发现有些事看似难实易。在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上,而在这理却要将顺坏的元器件拿下来,独立元器件还好拿一点,但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。 在为期近两个月的暑期实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再进一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次暑期实习内容包括:电子元器件的认识、感应电路板的测试与维修和电路的焊接。本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性认识;对电子技术等方面的`专业知识做进一步的理解;培养和锻炼自己的实际动手能力能力,使自己的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,将自己培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才,为自己以后的顺利就业作好准备。

  总的来说,我对电子这个专业是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在我却能把一块坏的电路板给修好。每次完成电路板的维修,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,这次暑期实习,是以自己动手,掌握一定操作技能并亲手测试、调试、维修为特色的。它将基本技能训练和创新启蒙有机结合,培养自己的实践能力和创新精神。作为职业学校的学生,作为国家重点培育的技能人才,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  通过近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

  1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

  电子专业大学生的暑期社会实践报告

  我很感谢俞师傅和卢新莲阿姨对我的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,特别是卢新莲阿姨,她虽然不懂理论知识,但她对电路板的检测方法了如指掌,也使得自己在操作过程中慢慢的领会了其中的道理。他们教我这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,

  两个月的实习虽然短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。

  实习这两个月的确有点累,不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是两个月实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

  总之,这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校电子专业的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。

关于暑期社会的实践报告8

  实践内容:对个别学生进行“一对一”辅导,尝试上pest1和小学剑桥英语课程,听各位老师及喜校长讲课,批改作业,接待家长,带领他们参观课室,提供招生咨询服务,办理交学费手续,接听电话,打印资料,整理相关收据资料。

  实践单位:大卫剑桥英语培训中心

  实践目的:通过社会实践,能够锻炼我自己与人交往的能力,扩大交际范围,进一步加深对教学了解,培养对教学的兴趣,增加教学经验与收获,也从中发现自己从未发现的方面,或许需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点,给自己一个正确的定位,确立相对现实的目标。结合平时在校学习的教学技能,再加上实践,使之更加完善。另外,我还实践了其他领域的工作,扩展自己的知识面,锻炼提高自己的能力,见识不同的人,不同的家庭,不同的工作,学会怎么做人,与人相处,如何上好一堂课,提早适应社会,为今后成为一名优秀的人民教师打下扎实基矗

  实践过程

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的及假期里多了一份沉甸甸的充实……

  最熟悉的陌生称谓,经过了将近一个月的实践生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生了,当别人称呼我“老师”时,已没有昔日的逃避与羞涩……虽然我的工作只是沾了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我,不枉此行!

  放假回家后,我bianco按如期的计划找工作。尽管上了很多次网,但都没有找到合适的。于是我往外跑,从东门走到西门,从西门走到南门,再垂头丧气地回到东门(我家住在东门)。一路上,我记下很多辅导中心的联系方式,回家后一一打电话与他们联系,但结果都是一样。我知道,如果让我妈妈帮我介绍,那肯定是有的,但我要凭借自己的力量,不再依赖熟人,去干一份属于自己找的工作。

  日子一天一天过去了,就在我快绝望的时候,奇迹出现了。在我家厨房望下去,便是东门桥,桥上过了一条横幅:大卫英语培训中心暑假招生,我眼前一亮,赶紧与他们联系,听说他们需要老师,我急忙准备简历去面试。那晚的面试让我刻苦铭心,颇有体会。首先是自我介绍,用英语与考官交流相关教学问题,接着做阅读题(那题是给初二学生做的,但对与我来说已经很难了,词汇量特别多),通过后,考官给我一本初三课本,三分钟准备后试教,之后喜校长再俩面试一回,让我才艺表演,唱歌,画动物,“一波未平,一波又起”,毫无准备的我折腾得几乎“魂飞魄散”,自己感觉压力很大,但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字,这些对于一个教师都是至关重要的。经过重重考核,我更加深刻的了解到自己存在的不足,校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培养教师方面很出色,是个很不错的学校(这让我不油然增加对母校的自豪感),所以校长破例允许我在这里试教、听课,向其他老师学习,但无报酬!一段时间再来考核,若通过,即可教学生拿工资。虽然没有报酬,但我很高兴,因为这是一个难得让我实践与学习的机会,赚钱不是最主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业后有的是赚钱的机会。“机不可失,时不再来”,我爽快地答应了。那晚我妈妈陪我面试到11:00多才回家!

  第二天早上8点我准时到中心报到,喜校长为我安排了工作,我专心了解中心各项职能,包括报名程序,如何开收据,使用打印机打印资料,宣传本中心……很快,便有家长带着孩子前来咨询报名,刚接任务的我十分生疏,幸好在我身边的杨晓玲老师,马老师一直帮我解围,我也从中更加了解情况。大概10:00左右,我接到一位六年级的学生,在这十天,我要对这位学生进行“一对一”辅导,帮助他顺利通过恩益学校的招生考试去读初中。

  他叫郑泽,有点胖,我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些情况,且翻阅他带过来的试卷,我对学生的基本情况有了初步掌握:基础不扎实,单词、音标不过关,语法掌握不牢固。

  头一次我不想上课,我面带笑容与他交流起来,谈谈学习方面的,询问他对英语是否有兴趣?自己觉得在哪方面还存在不足,我该怎么配合他……看我始终不翻课本,他有点奇怪,我告诉他尽早不上课,下午才开始正式上课。听到我说不用上课,他很高兴,于是我们轻轻松松地谈起来,他很喜欢看《龙珠》,恰好我有看过,于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培养他来这上课的兴趣,让他感到在这里上课不是一种负担,也增进我与他的感情,“用心和学生沟通,做他们的朋友”。

  中午回家后,我便匆忙地看了看课本,粗略地备课、做教学计划、安排习题。下午正式上课,或许我们谈得来,所以一上课也不紧张,向在教我弟弟一样。针对郑泽的情况,我为他制定一个“扎实基础—逐步提高—适当难度”的方针。我跟他讲了一下我的

  教学计划,让他心里有个底。

  第一,我用三天时间对其六年级两册书的内容做简要的复习,特别是一些比较重要的,跟语法有关的单元,并要求重点课文呀背诵,在上课前要检查背诵,以便我找出错误,纠正语音。与此同时,我要求他每个单词要熟练过关,写错了重些5遍,第二天再继续听写,使他最基本的的那次都能过关,打下基矗

  第二,挑选重

  点单元进行详解,着重语法点,因为从他的试卷可以看出,语法占相当大的份量。我知道,光讲题是没用的,所以在备课时我上网找到一些相关联系,每讲一些语法点,在他掌握后,加以做练习熟练,以达到巩固。我也特意挑选一些易混淆呵错误理解的知识点,比如说什么时候加s,什么时候该加es;什么句子有现在时,什么时候用过去时或将来时以及动词的过去式的特殊情况等。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解得清清楚楚,但他听得很吃力,我讲完后问他是否还有疑问,他点头表示完全听懂了,过了两天,为了检验复习的效果,我吧那几道他习题拿出来让他去做,结果,“全军覆没”,当时我感觉自己仿佛从九霄云殿一下字掉进了无底深渊,只好重头再来,耐心再耐心,这是我遇到最大的挫折。通过几天辅导,我也看出郑泽同学的缺陷,不难看出他不懂怎么用时态,什么是疑问句、反意句、否定句,这也正是他考试失分最严重的部分。于是我加强此方面练习,题目主要是来自教材的课后和一些课外辅导书(由中心提供),他练习时有简单大难,我知道,对于基础不扎实的他要慢慢来,不能操之过急,当他掌握到一定的程度再练习有一定难度的题目。在这过程中,每做道题我都要求他用铅笔写,以便日后擦掉他曾做错的题目,再做一遍,看是否能完全掌握。

  第三,劳逸结合才是学习的最佳状态。我知道,一个学生连续两个小时坐在老师旁听课会很累,所以在讲课过程中我都会停下来休息十分钟。也许我与他很谈得来,我们总有说不完的话题,时不时会传来笑声,别看他的样子老老实实,其实他很调皮,但也很幽默。为了使其保持浓厚的学习兴趣,我采用了很多方式,比如:情景对话,与语法有关的小游戏,还有物质奖励。

  第四,每次作业我都要求他按时完成,并要求让父母签名(事先我跟他爸爸说过),回来后我都认真检查,给他写下一个check或good,给他一个微笑的符号,写上几句鼓励话语,希望他再接再厉。由于时间短和家长要求只是对知识做系统了解式学习,对学习深度要求不高,所以进程比较快,基本上是一天1—2单元。通过这些天的学习,郑泽对知识掌握已达到了一定的程度,会用一些基本的方式解决稍具难度题目,在第一、二次测试结果分数在60—70之间,最后一次测验是88分,通过测试既是对学生学习成果的检验也是对我的辅导成果的检验,这让我比较放心。直到那天他考完试后到中心跟我说他通过了考试,听后我感到无比的欣慰,因为我的付出得到了回报。他衷心地谢谢我,笑了笑,我也开心地笑了笑…

  苦中有甜,喜忧参半,由于每天都得到辅导中心,我必须起得早,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到10点多才起床)。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!为了不迟到,我总要风风火火地赶路,无论是烈日当空还是阴天下雨,到达辅导中心都是满头大汗,屁股尚未坐稳,就有家长前来咨询,一天的工作又昏天暗地地忙碌起来。哎呀~~累呀!这才体会父母挣钱的艰辛。

  送走了一位学生,又来了一位学生。他叫志彬,有点瘦,稚气未干的娃娃脸,是个五年级的小男孩。接下的10天,我要帮他辅导少儿剑桥英语(a级)。这回我真的碰到一个大钉子,他很聪明,资质很好,一点就通,但他听课时,经常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我会很恼火,如此卖命地讲,他却置之不理,极不愿与我配合。好在我有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他做题时,懒于动手,听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的表现。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“天敌”,只有不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。从剑桥英语这本书可以看出,小学的孩子要学这本书比普通小学英语课本要难得多,英语程度要很好才可以学得很轻松,这也让我在备课时花更多时间与精力。“柳暗花明又一村”,在接下来的'日子他改善很多,我也顺顺利利地为他上完课。

  在辅导中心,除了为这两位学生补课,我还有很多其他的事情可以做,比如接待家长,为他们提供咨询服务,了解收费情况,加大中心的宣传力度,办理报名手续,开缴费收据,这也让我学会了如何用老写字去写一到十,整理相关资料,接听电话,及时向各位老师反应家长的反馈,给家长一个满意地答复,我也学会用笑去面对一个接一个的陌生人,学会做得方与圆,婉转地与家长谈话,让他们感觉我们的热情,服务周到,孩子在我们这里学习可以尽管放心!备课,批改作业总是少不了,无论是哪位同学的作业,我都会给他们一个微笑的符号,写上批改日期和我的英文名字,当然少不了几句评语,鼓励他们come on!我知道这都要我花很多时间与精力去了解中心的情况,我也碰到了很多难题,但与我一起工作的老师们都会很乐意地帮我。在中心,我发现这里人才挤挤,我的partner是华南师范大学大一的学生,她叫林文衡,大我两岁,本来我应该叫她姐姐,但在这里我们没有界限,就像朋友一样,有时我们做下来会谈谈,一起分享在大学的乐事。另一个是在澳大利亚读研的师兄,他叫游挺,是个很可爱的男生,文质彬彬。从他的身上我学到了很多,他教会我确立目标去拼搏,不断学习,永不放弃。他曾在一中读高中,他不断给自己确立目标,不断去努力实现。虽然他不是英语专业,他,是计算机专业的,但他的英语水平很高,他告诉我是靠平时积累的,所以他给学生在上课时讲得头头是道。也让我明白自己可以从其他方面去不断努力,挖潜自己还有的潜能,相信“是金子总会发光”。虽然在这里我的年纪最小,学历最浅,但能跟他们在一起工作,一起学习,一起聊天,互相帮助,相处融洽,其乐无穷也!那种累的感觉也似乎减少了很多。在家里我们也会qq上见,就像老朋友一样,无话不谈。

  每天晚上我不用上课,所以我利用这个机会到教室去听各位老师上课,他们有教小学的,初中的,高中的,也有大学生高级口语班,雅思课程,剑桥、新概念课程,pest1、2、3级,最有趣是听外教ddvid的口语课,他来自加拿大,每周只有周日晚才有,机会难得呀!~~

  每个老师在讲课时都自己独特的一面,所以每晚听他们的课,我的笔记总记得密密麻麻,课后我会主动与老师们交流,谈谈经验,这也使我的交际范围再次扩大,他们的经验给了我莫大的帮助。当喜校长问我听后的感觉,我只有四个字回答他:“受益匪浅”!~~

  通过这十多天的磨练,我对教学有了更进一步的了解,喜校长安排我听他上pest1的课,之后,他安排我试着上他的课,他则做在后面听我上课。刚开始我很紧张,感觉讲得很乱,但当我的一个笑话引起全班哄堂大笑时,我才放松下来,从紧张到轻松,分分秒秒在点滴中流逝,点点滴滴也在流逝中让人回味无穷,让人丰富经验。看着那些孩子们天真可爱的脸,还有校长为我投来肯定的目光,我鼓足勇气继续讲下去。说真的,那些孩子太可爱了,他们总是做出一些可爱的表情,让你不由发笑。智趣问答比赛,拼图答题游戏,情景对话练习等活动慢慢进入了我的课堂,并起了举足轻重的作用。他们积极参与其中,寓学于娱。尽管这一堂课下来,“老师”的角色不好当,但没有没比孩子们的童真和欢笑更能让我感到无比的快乐。课后,有的学生们被留下来背诵课文(因为上课检查没完成),但每次我都跟他们说说笑笑,根本不像是老师与学生,甚至我还去捏他们那胖嘟嘟的脸,因为太可爱了~~喜校很高兴地对我说我进步很大,比面试时好多了,教学实践能力明显提高,也称赞我工作认真负责,积极肯干,功底扎实多了。听后我喜滋滋,虽然我知道这一个月来我没有一点的报酬,有的只是更累,每天晚上回到家一躺就睡到天亮,但我真的学到了很多知识,不仅从教学,也从其他范畴,从交际中成长,让我更早接触社会,了解社会的情况,懂得如何去与人合作、沟通,慢慢积累经验,取长补短,明白了“不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里”。

  实践体会

  第一,从事教学工作要“专心”,为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的时间与精力和准备。虽然说对于教材不是很熟悉,但我还是找来了相关教参来备课,力求做到在知识上准备无误,除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。我上网了查询了相关资料,回想在英教社师姐教给我们的小游戏,在充分准备下上好每一节课,让课程变得生动有趣。

  第二,从事教学工作,需要“耐心”,面对不同的学生,他们对只是接受和记忆的方式、能力都有其不同的特点,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时也该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。对于不同的学生要采取不同方法,不懂的一定要让他们弄到懂为止。

  第三,要与家长交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我们根据实际情况来安排课程;另一方面我们可以及时将教学进展反馈给家长,要求家长给作业签名,配合和支持孩子。

  第四,现在很多家长不惜重金,即使家中并不富有,也会省吃俭用,拼死拼活的都要吧自己辛辛苦苦赚的钱拿来交学费,为的是什么?为的是让孩子成绩有所提高,希望“望子成龙,望女成凤”。哎~“可怜天下父母心”!

  通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的都是理论知识,我们必须要将所学的东西应用大实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自由自在享受生活的人,总想着一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,面对现实,别再虚度光阴了。我也看出在当今社会,像这些中心文凭的高低是多么的重要。在将近一个月的实践过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到压力很大,但我努力克服。我很珍惜此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,不迟到、早退,严格遵守中心的各项规章制度,认真完成喜校长交办给我的工作。其实,这一路走来我觉得很辛苦,幸好有一个人一直在我背后默默支持我,这也是让我曾有许多次要放弃的念头打消。她就是我的妈妈!在这里,我很感谢我的妈妈一直鼓励我,每每我晚上晚回家,她都亲自去辅导中心找我,怕夜深一个人回家不安全,一直等到我忙后陪我回家,连喜校长也为之感动。一路上,牵着她的手,感到无比的温暖;一路上,她指引我,带领我去创造自己的人生,需要时她总在我的左右。有暖风,在心中!谢谢你一直陪着我,亲爱的妈妈!

  就这样,我的暑假生活丰富有有些机械,充实有忙碌,规律又稍显枯燥。现在这样有规律的生活固然是好的,它使我有了规范的作息时间,有了对于生活习惯的合理养成,有了对于日常生活的合理安排。这就是实践带给我的。

  暑假即将结束,我的实践生涯也告一段落。在这次实践中,我看到很多,也学到很多, 耐心,宽容,关心,责任,友善,我想,这个暑假我过得最实在又有意义,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实!

关于暑期社会的实践报告9

  社会实践的目的就是为了培养我们每一位同学的动手能力和时间能力,本次我们团队的社会实践历时两个周的时间,时间不长,但过程确是充满了艰辛和收获。太阳虽大但却大不过我们的决心,温度虽高但却高不过我们的热情。这些天里,我们所有成员团结一致,互相帮助,不仅顺利完成了任务,也培养了我们之间的感情,结交了一群好朋友。现在我将自己的收获和体会总结如下

  1.要想有所收获就必须亲身体验经历。这次的社会实践看起来似乎是很难完成,但通过我们的自身努力和亲身体验,我们也顺利的完成了任务,虽然中途遇到了很多的困难和麻烦,但我们坚持下来就一定能克服。

  2.做任何事都要坚持,不能轻言放弃。本次的社会实践正是最热的天气,气温十分高,我们几乎每天都在室外,说真的过程十分艰辛,中间甚至有过消极情绪。但我们大家相互鼓励,没有放弃,虽然很热,但我们也坚持了下来,最终顺利的完成了活动。所以不管以后我们做什么,不管做的事有多难,但我们不能轻 易放弃,一定要坚持下去,最终我们会发现自己的坚持会得到意想不到的结果。

  3.要重视和别人的合作。一个人的力量是有限的,很多时候很多事情通过一个人的力量是无法完成的,但如果我们把自己置身于一个集体中,全心全意的为集体付出,尽最大努力和别人合作,我们一定能在这个集体中收获个人所无法得到的。所以不管什么时候我们都要有集体意识,不能单打独斗。

  4.趁年轻要敢闯敢拼。这次的`活动过程中,我们找了很多的有关部门,一开始我们总会怀疑人家会理我们吗?人家会不会觉得我们的工作十分可笑?心中充满了这样那样的疑惑,但实际上,我们得到了相关单位的热情接待,得到了很多有用的东西。所以以后做事不能惧怕,要勇敢的往前,最终我们也会有意想不到的收获。

  当然本次的社会实践带给我的收获远远不止这些,还有很多无法用语言来表达,十分感谢这次活动,带给我了太多的收获,还让我认识了一群很好的朋友。

关于暑期社会的实践报告10

  时间匆匆,一年前的暑假情景还历历在目,而如今这个夏天我迎来了大学的第二个暑假。去年暑假我经同学介绍在一家汽修厂实习,那次实习给我带来很多全新的认识,也领悟了很多。今年,应学校的提议和社会对大学生的要求,我再次参加了暑期社会实践活动。

  暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。 今年的社会实践我选择了到我们县里的.一间文具店打工,这是我第一次独自找到的工作,对自己颇有信心。以前打工都是在厂里面做普通工人,那里的工作环境和接触的人员和现在在个体店当杂工是完全不同的。虽然本质上都是打工挣钱,但所面对的挑战也不尽相同的,这里不仅需要考验一个人的吃苦耐劳精神,而且也考验一个人在沟通和表达方面的能力。我也对自己在这方面能力感到自信,而且也很期待。然而有些东西总是出乎自己的想法,这次实践中,在人际关系、沟通表达等方有了很多领悟,以下是我这次暑假实践的心得体会。 人际关系的重要性。虽然这次打工实践仅仅一个月,但在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  沟通和表达的重要性。刚开始工作,身边一起工作的人都不认识,但因为是在自己的家乡的原因,一开始沟通变得相对容易,但工作一段时间后,发现有些东西会变得没一开始是那么顺利。比如有次自己去仓库拿货,因为不熟悉货物摆放位置,耽误了一点时间,受到了店长的一片责骂,而当时那个叫自己去拿货的的伙计说的位置却和实际位置不符,自己把情况说给他听,他却以为我在推却责任,导致一段时间双方笼罩在不愉快的气氛中,后来过了段时间这事化了。虽然这事在生活中很常见,但如果放在工作上发生这种不愉快的事,是比对自己的工作造成很大的影响。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。

  认识来源于实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  短短的暑假即将结束,这可能是自己大学生涯最后一个暑假。回顾自己的暑假,社会实践占据我暑假生活很大一部分,通过这些实践,我已经学习认识了很多在学校无法获得的东西,毕竟大三过后就是真正的实习季,我们进入社会也是势在必行。新学期新开始,大三是个关键的学期,我们必须好好把握,为自己的未来奋斗!

关于暑期社会的实践报告11

  时光荏苒,不经意间我们已经度过了大学的第一年,亦迎来了大学的第一个暑期,让我不得不感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们也就是一群刚刚毕业的高中生罢了,准备着用一整个暑假的时间去释放自己的压抑,而现在则是一名大学生将近一年了,现在的我们想着用暑假的时间去历练,去闯荡,积累一些社会经验。都说大学的校园就是一个小型的社会,或许是我们在这个社会中成熟了丝毫,褪去了之前些许的青涩、懵懂。

  这个暑假我们在冷水江市小桔灯教育培训学校做暑假工,从20xx年7月10日到20xx年8月10日,每天工作六小时,共31天。本来我们宿舍的人说好了暑假大家一起出去进厂打工的,在五一假期我回家和爸妈说了这个事情,可是他们不同意,他们让我就在家这边找一份暑假工。冷水江正是我的家乡,我们白天上班晚上就睡在我家,由于我在初中升高中的那个暑假也在小桔灯教育打过一些杂工,那时的我只是发了十来天的传单。我在寻暑假工的时候恰逢小桔灯教育正在招老师,由于我与小桔灯的之前的渊源,而那里的校长宋悯元老师还记得我,经过了面试,最终我们俩都有幸被录取了。

  冷水江市小桔灯教育培训学校是加盟的全国创新教育品牌《小桔灯培训学校》,现已办学六年,原位于中心小学对面,于今年上半年搬至粮贸市场二栋二楼,现占地500平米,拥有10余间多媒体教室。冷水江市小桔灯教育培训学校主打的是作文,同时也开办学前拼音班、数学基础班、语文基础班、奥数班以及初高中衔接班,在作文教学方面其在冷水江市教育培训学校中占有一席之地。我暑期在小桔灯主要是教一、三、五年级的数学外加学前拼音,曾则主要是教一、三、四年级的数学外加学前拼音,我们两人带的都是小班,教学模式为一对多,每次上数学课就是在同一个教室里,我们两人各占一方,给各自的学生补习。

  在小桔灯的第一天我们各自向同学们做了自我介绍,并告诉了学生们在上课期间应该遵守的纪律。我教的学生总共也就十来个的样子,曾教的学生差不多也就那么多。每天上午先是教学前拼音,然后再教数学。上午班还有一个女学生也让我影响很深刻,她的名字叫郭诗琪,她是属于那种完全不想学的学生,每天就在培训班玩过去的,她是我上午一对二的拼音班学生,她记忆力比较差,教她读拼音,她会读着读着就不耐烦,然后会发脾气,她的性格比较烈。有一次上午我有其他的学生,另一个男老师带她的拼音,结果她和那个男老师吵了起来,那个男老师的吼声我隔着两间教室都听得清清楚楚,当时我就在想郭诗琪不会被吓哭了吧,后来那个男老师和我说她楞是没掉一滴眼泪,和他对着吼还把自己带来的梳子发脾气给摔了,之后就吵着要回家,最终只得另外一个老师来哄她收场。

  在这次的暑假社会实践中我发现了以下问题:

  1、现在的小学生存在普遍的缺点就是很粗心,粗心这个缺点已成为了学生们的一种癌症,不管是小学生,还是初中生,甚至是高中生。所谓好习惯要从小养成,改正粗心的毛病也要从小抓起。在我教的班里,只要是我发现是学生粗心错了的题我就会惩罚他们,例如:错一道题就扎马步一分钟,等到扎马步不管用了时,就换一种方法。慢慢地学生知道一粗心就会被罚,因而在写题时会很注意,从而粗心写错的题也就越来越少了,久而久之,粗心的习惯也就改掉了。

  2、父母送孩子来培训班的观念一般都是“不管怎么样,至少孩子在老师的监督下或多或少会学一些东西”,而他们却完全忽略了自己孩子的想法,以致于很多孩子都是“被报名参加的培训班”,从而会产生一些逆反心理。我就有一个这样的学生,那个学生读五年级,从第一节课开始他就是自己坐在那里,你问他什么他也不回答,就是不理你,但后来通过我慢慢慢慢地和他沟通,终于他开始开口说话回答我的问题,最后又不会的问题也会自己来问了。父母对孩子的期望可以理解,可是或多或少父母也要站在孩子的立场想一想,毕竟“兴趣才是最好的老师”!

  3、父母总是有一种想法就是“望子成龙,望女成凤”,这个可以理解,可是有些父母过分的要求会让老师也很为难。曾的有一个学生的家长就是这样,那个学生的家长要求自己的孩子在参加完培训班后进行测试,如果没考满分,就一定要考99分。这样的家长难免有些不可理喻,前台的老师和她解释了很久她才没那么坚持。后来宋校长和我们说以后出来工作了会碰到形形色色的人,难免不了碰到这样的家长,我们要学会怎么好好地和家长沟通。

  4、有些家长、学生在对待补习班和学校老师有所不同。家长觉得自己是在额外花钱为孩子补习而觉得老师对自己孩子所做的一切都是义务,学生也就觉得自己是在补习班,不是真正的在学校读书,不用那么较真,也就一副吊儿郎当的样子。我下午班就有那样的一个五年级的学生,他自己的数学底子应该还可以,可能就有一种优越感,总觉得自己比补习班中其他的学生要强,对于我说的他也不太听,所有的作业关于计算的不是不写就是乱写,还大言不惭地说什么“这又不是真正的考试,我都会写的,还要写什么呀”。在最后一节课上,我给每个学生都做了一套试卷来测试他们的学习情况,也算是给家长一个交代,结果他没有别人的分数高,他居然在课堂上公然骂我,开始我也只当他开玩笑没介意,他反倒越骂越起劲,最后弄得我发火了,就差没把他家长叫来。这样的区别对待受害的不仅仅是老师,还有学生本人,最大的受害者也只是学生自己罢了,既然选择了来学习,就应该端正自己的学习态度。

  5、上午班的学生不是刚幼儿园毕业的,就是一年级的,都是一群小朋友。这些六七岁的小孩的特点就是喜欢叽叽喳喳地叫个不听,而且自觉性也很差。不过,在他们中间唯独有一个例外,那个小男孩叫潘凯,读完了一年级,他的求知欲很强,自觉性很好,脑瓜子也很聪明。其他的学生问我问题但当时我又正在教另一个同学时,我会和他们说“老师正在教这个同学,等一下教你,你先写自己会写的题目”,每每我这么说完,那些学生不是在玩就是在发呆,只有潘凯,他很会利用时间,每当自己有问题而我又在教别人时他就会自己在那里继续写作业,等到我教完那个学生他就会把不懂的地方拿过来问。在其他同学才把发的教材写一半或是还没写一半的时候,潘凯的教材就写完了,后来我给他测试了一下一年级的知识,一张100分的试卷他考了98分,而且只用了半个来小时就完成了。觉得他一年级的知识学好了,我就给他开始预习二年级的只是,到最后课程结束时,他拿着二年级的试卷也都能考85分以上了,而且他能背诵九九乘法口诀还会灵活地运用乘法。因而,自觉性很重要!

  6、有些家长没耐心,教育子女的方法不对。我上午班有一个学生叫姜雨婕,她奶奶和我交谈时说道她在小时候还有幼儿园时都很聪敏,可是一读一年级连班都不太跟得上了。姜雨婕这个同学,给我的印象是反应比较迟钝,而且也不专心。她给我影响最深的是有一次我问她她今年7岁,明年几岁,她的回答是“明年6岁”,当时我整个人都蒙了,这应该是常识吧,四岁的小孩都知道,况且她还读完了一年级呢。直到后来我见过她的'父母后我有些意识到或许是她爸妈在家没怎么教她或是教她的方法不对吧。我有习惯就是每天写的作业要更正完才能回家,往往姜雨婕总是最后一个回家的同学,前几次她爸爸来接她的时候会进来教室看着我教她,可是看见我无论怎么教她她都反应很慢,她爸爸就不耐烦,在旁边吼她,最后直接帮她回答,告诉她答案要她写上。从我给姜雨婕布置的家庭作业来看,有些字迹不是她的,我问她谁写的,姜雨婕说爸爸嫌她写太慢帮她写的。父母对子女的教育是很重要的,孩子需要的教育是赞美型、鼓励式的教育,一味地对孩子吼叫,只会降低孩子的兴趣,打击孩子的自信心。

  在这个暑假中我也有很多的感悟:

  以前看着爸妈工作,不知道挣钱的不容易,现在自己亲身体验过了,每天上班,总是做着相似的事情,反反复复,这样的日子过的既无聊又辛苦!现在的我才真真正正地明白挣钱的辛苦。回到家后看到爸妈,越来越觉得爸妈的背弯了,头上的白发多了,脸上的皱纹深了,自己的心也开始隐隐地疼了。父母的劳累自己以前怎么就没有那么强烈地感觉到呢?已经十八岁了,也该学会独立,不要再让父母操心,好好地关心父母。

  这次的社会实践,让我很有感触的一点就是人际交往方面。刚开始上班的那几天,可能是还没有适应周围的环境,我从来就不和任何老师打招呼,连最基本的问好都没有,因为我一直以来都觉得自己和那些人又不熟,干嘛要假惺惺地打招呼问好啊,甚至于自己找前台有事需要什么东西,只要看到前台没有熟悉点的老师,宁可晚些时候再拿需要的东西,也不过去简单地打个招呼说一下。后来在我们的一次聚会上,宋校长和我们分享了一些与人沟通的技巧,从中我也受益匪浅。通过这次实践,我也深刻地体会到我们必须在工作中勤于动手认真琢磨,不断学习积累经验,虚心请教。

  时间如白驹过隙,这次的社会实践已圆满完成,暑期也接近了尾声。这次的社会实践,让我看到了很多,也学到了很多!开学后我们即将迎来我们大学生涯的第二年,坚实的专业知识是我们立足于社会的根本,因而,在接下来的时间里,我会好好地学好自己的专业知识,同时也会继续加强人际交往的能力。相信通过努力后的自己能够更加优秀!

关于暑期社会的实践报告12

  四年的大学生活转眼就过去了四分之三,在学校里学习的时间也差不多结束了,虽然自己有很多实习和实践的经验,但仔细回想,那毕竟是很短很短的时间,至多算对本专业、本行业的一个大概的认知。伴随大三的结束和大四的无课,我曾经很平静的坐下来思考过自己到底想要什么,自己凭什么去获得。思考的最终结使我走进了一个叫做云南云视幻维数码影视有限公司的地方,并成为了公司的一名实习编导,于是,我开始了漫长但又短暂的实习生活。

  截至到写实践报告的今天,我已经在云视幻维实习两个半月了,这两个半月的时间里,我感受到忙碌给我带来的充实,也感受到工作给我带来的乐趣,期间有过委屈,有过烦恼,有过辛苦,甚至有过想要放弃的念头,但这一切都被公司和谐的工作氛围和浓厚的团队精神打消了。我喜欢这样轻松灵活的工作环境,喜欢和这样一群年轻的80后们一起工作,一起加班,一起玩笑,一起打闹。每一个幻维人都有着一颗不老的心,他们个个有活力,个个有创意,每一个团队都齐心协力,为了共同的目标努力着。

  我所在的栏目叫做《闹花灯》,这是一个以中老年人为核心和受众群体的栏目,每天要接触不同的中老年人,刚开始,我完全不能接受这样的工作,尤其是第一天进演播厅录制节目的时候,一整天的时间里,我完全听不懂舞台上选手演唱的所谓的花灯。在进入公司以前,我甚至不知道花灯为何物,也不知道这即将要失传的世界文化遗产为何如此盛行。因为,这个栏目的收视率日趋攀升,已经走到我们完全想象不到的高度,这不得不促使我们更加细心、更加努力,只为了不辜负广大观众对我们的厚爱和殷切的期盼。

  我的直属领导是一个84年的年轻女孩子,她目前的工作除了做导播还是项目的分制片。刚开始和她接触,我的初步印象就是严肃,我想象不到一个大不了自己几岁的女孩子为何板着一副脸,看得让人紧张,但是随着和她工作和交流的机会的增多,我发现自己的第一印象太刻板了,她完全不像自己心里想象的样子。工作中,她很努力,也很负责,对我很照顾,也很体贴,教会我很多工作中不懂的东西,同时也教会我工作中核生活中应该有两种不一样的状态,应该明细区分工作和生活。生活中,她也是一个活泼开朗、傻里傻气的女孩子,她会跟我们凑在一起分享哪家的衣服便宜,哪里的小吃好吃,全然一副长不大的样子。我想,这就是职场和生活的区别吧。

  我的工作团队是一个群80后的年轻人,他们分别来自不同的学校,毕业没几年,对生活充满希望,我工作充满热情,为未来充满憧憬。他们深爱着自己的职业,对工作不抱怨,对上司不畏惧,对同事不冷漠,工作之余,大家聚在一起有说有笑,互相调侃,相处得极为融洽。这是一个敢闯敢做的团队,我们的工作没有统一的模式,任凭大家创新,只要你有想法,有思路,就照着自己想象的去做,只要不犯原则性的错误,都不会轻易否定一个人的想法。这是一个相互包容的团队,大家在一起互相学习,互相帮助,尤其是作为实习生的我深有体会,工作中,凡是遇到自己不会的,随便请教谁,他们都会放下手边的`事,一字一句直到把你教会。

  在公司的两个半月时间里,我以导播助理的身份参与了两个月的节目的现场录制,亲历了一个时长50分钟的栏目制的节目从录制过程,从设想四台机位的不同角度的现场拍摄方法,到现场导演的整体调度,再到导播切像、音响控制,最后到自己负责的采编机和一些琐碎的小事,我看了两个月,也记了两个月。有时候工作到下午六七点,拖着疲惫的身子坐上回家的公交车,想想自己做的工作,为公司创造的价值,就突然觉得其实没那么累,自己也是不可或缺的。

  栏目实行的是编导责任制,作为一个编导,我至今没有完全独立的做过一期节目,但是每一个流程,我都参与过,从到选手家里录制vcr,到带领选手接受培训老师培训,再到录制演播厅,最后到采写节目信息点,剪辑节目素材,这整个流程说来轻松,其实也不轻松,除了和中老年人沟通外,一些专业知识的掌握程度也是很重要的。所以,我正在努力学习,争取早一天自己能独立完成一整期节目的拍摄制作。

  社会实践报告马上就要收尾了,但是我的社会实践还没有结束,甚至才刚刚开始,我希望通过自己的努力能留在云视幻维这个温馨的大家庭里,在毕业前成为这里真正的编导,实现自己的电视梦。

关于暑期社会的实践报告13

  还在上学的时候,我就计划这个暑假去广东打工。顺便了解一下这个社会。为以后大学毕业找工作打基础,最终6月25号学校放假了,我独自踏上可南下广东的车。经过十几个小时的煎熬,终于来到了令我向往的地方。

  刚到车站,便遭遇了暴雨的侵袭,好在躲避及时才没变的狼狈不堪,等了一个小时才等来姐姐,回到她的住处。接下来便是找工作,找工作颇有戏剧性,一切好像是被安排好的一样。变故时如此之大!无论去哪个厂,人都已经招满。一连几天都没找到工作。真让人沮丧啊,直到此时我才知道找一份如意的工作是如此的难。找一份理想的工作难度可想而知的!走了很多地方,通过看到的和听到的。我才发现:这次的打工之行是对的,及时的!无论这一个月能挣多少钱都不重要了。重要的是我又学到了一些学校里学不到的东西,让我更全面的了解了这个社会,以及对毕业之后工作的问题的思考。最终在一堂姐的帮助下,在深圳的一个工业区,阳光工业区找到了一份工作。在一家名为深圳艺晶五金制品有限公司上班。走了许多程序之后才得到这份工作。每天面对的是高温,环境又脏又差到处弥漫着工业油的味道。而且工作的时候由于高温作业很容易烫伤。看着眼前的这个工作感慨油然而生。想不到我也会沦落至此。有几个跟我同一天进来的都打退堂鼓,他们也却我别做了,经过短暂的思考之后,我对自己说:能有这个工作就已经不错了,正所谓既来之则安之!就这样,我每天干普工的活,我上的是夜班,很辛苦!工厂里德管理制度比较严格,每天上班8小时,除此之外通常加班3小时,工作量比较大,我的工作是装甲,也就是把货拼接好,夹好之后,按下开关让机器手焊接。每天都有规定需要达标,刚开始比较慢,经常挨批,时常要看老大的脸色,经过半个月的磨练。日渐好起来,由被动变为主动,我蜕变成一名合格的工人了。

  此次打工之行,我最大的收获是我明白了这么一个道理。

  我发现我是世界上最富有的人,它们是健康的身体和我的双手双脚,拥有了健康的身体便拥有了精力,还有当我身无分文时,可以用双手去创造我想要的一切,自己动手,丰衣足食。有脚天涯海角任我走!先前的'那些来自于经济方面的自卑感全烟消云散了,我还年轻年轻就是资本,经济的困难只是暂时的,精神的富有才是欣慰的!没有什么困难时困难,我相信:通过我的努力三年之后工作,房子,面包这些东西在不久的将来都会变成现实的!

  1.从第一天面试到最后一天辞工,我觉得做人这个问题关系到一个人的一生,无论走到哪里,都要做一个正直诚实守信的堂堂正正的人,与人交往时行为举止大方!

  2促使我完成了大学规划。

  我觉得规划是有很大用处的,可以让我们有了方向的前进,不至于盲目白干!给自己定下一个正确的纲领性东西,剩下的时间按照这个规划一步步的走。

  我的规划如下:

  大一已经过去,迷茫了以学期,迷迷糊糊又一学期,大一的时光就这么溜走了。。。。

  大二:第一学期把cad和3dmax这两个专业软件练熟。做足手头功夫,为下一步的工作打基础,然后把会计证·跟英语三级过了。在课余去实践去做做兼职,去社会学学经验,寒假还到广东那边实践一下。

  大三:去实习,顺便又实践去社会进行市场调查,考察。再去实习。走进真正的工作岗位。为走入社会打基矗

  无论做什么事。一定要有恒心和耐心,做事时要善于沟通,不懂就问。还要勤快,两个月的打工结束了,我学到了很多很多在学校里学不到的东西。我深深的感谢那些帮助过我的亲人,朋友,同学,同事以及网友,谢谢你们!来到这里,我从你们身上学到许多做人,工作上的东西,也得到了你们的支持和帮助,我很感谢你们!我的打工社会实践是成功的,我知道了“经历才知道可贵”!这些经历我将受用一生!

关于暑期社会的实践报告14

  在大学里待久了,很长时间不出来,感觉很闷,总想出来透透气,可是又找不到地方。正好学校允许有一部分人可以出去实习,我想也没想就报名了,没想到被批准了,我就开始找公司准备实习了。

  由于我所在的大学时一所很不错的大学,在全国都小有名气,所以找实习单位的时候就相对容易一些。我在挑了几挑后,我决定要到税务事务所实习,参加实践。

  现在正值中国入世,深化西部大开发的双重历史机遇,如何招商引资,打造城市竞争力,优化经济发展环境,做好西部城市的表率。税收作为国家财政收入的主要组成部分,无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟,了解税务机关税务代理机构企业三者之间的关系,我来到了成都锦瑞税务师事务所,进行了为期一个月的挂职实习。

  一、社会实践单位简介

  xx锦瑞税务师事务所有限责任公司是经xx省国家税务局和xx省地方税务局注册税务师事务管理中心批准成立,为企业提供税务代理,税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构。公司主要分为两个部门:综合部与代理部,此次实习我主要在代理部工作。

  二、社会实践实习成果

  代理部主要业务是为企业做税务代理,其中主要包括:、税务登记;、税款计算和纳税审核;3、申报和缴纳税款并依法退税;4、申请减、免税;5、代理企业税收复议,提供涉税诉讼税法依据;6、制作涉税文书。

  一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。

  首先,刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明,还有从事税务工作的同事的敬业与热情,他们具备专业素质,不惧日晒雨淋,对客户体贴备至,只要客户有要求,不管再辛苦同事们也马上行动,最大限度为客户着想,。

  其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的xx号到xx号是企业纳税申报期,因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的,此后的一段时期,时间就相对宽松些,同事们就可以利用这段时间来为自己充电,在所订的资料中,我能学到很多知识.

  三、评价小结

  在短短一月的实习时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,面对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的.税务工作也提出了严峻的考验,企业税务代理机构税务机关,三者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作提供了更加有效,准确和科学的第一手资料,同时它又能如实记录每一笔收入,业主不必亲自守在前台,既减轻了业主的管理负担,又担负起在前台监督经营的作用,帮助纳税人加强了企业管理,这样也有效的避免了偷逃税现象的发生.

  这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验.

  大学生上学期间出来实习是很有必要和有好处的。在实习中可以提高自己的能力,很多大学生都是眼高手低,理论能力强过实际动手操作能力。在实习中可以很好的提高自己的的动手操作能力,所以实习时很有必要的。好处是可以在实习中提高自己的工作能力,将来毕业工作室能够很容易的适应新的环境,努力的工作。

  在以后的生活学习中,我会努力的加强自己的文化能力和实际操作能力的,我相信我能够做好的。以后的路程,一定要走好,能否成功,谁也不知道,只能脚踏实地,一步一个脚印慢慢的前行了。

  继续努力前进中!

关于暑期社会的实践报告15

  一、实践目的:

  暑期社会实践是每个大学生的舞台,是我们不可缺失的锻炼机会。参加社会实践不仅可以把漫长的几个月假期合理利用起来,而且参与者得到了锻炼,我们能够学习到校园之外的宝贵的社会经验,增长了个人见识,拓宽了视野,更为以后人生道路的开辟奠定了一定的基础。尤其是在现在这个竞争激烈的社会,我们能通过暑期的社会实践积累一定的工作经验,为今后毕业找工作打好一定的基础。

  双象股份位于中国最具活力的长三角经济区中心地带--江苏无锡国家高新技术产业开发区,是一家专业研发、制造、销售生态超细纤维超真皮革、生态pu合成革、高性能pvc人造革的新材料高新技术企业。产品广泛应用于鞋类、家具、箱包、球类、汽车内饰等领域。同时,公司是中国人造革合成革行业的龙头企业之一,生态合成革销量和市场占有率位居全国第二,是国内唯一一家同时具备超细纤维超真皮革、pu合成革和pvc人造革产品生产能力的企业,可以为客户提供"一站式"供应服务。公司是国家火炬计划重点高新技术企业、江苏省XX年度第一批高新技术企业、江苏省百家重点民营科技企业、无锡市十佳民营科技型企业,连续五年被评为"中国塑料人造革合成革制造行业排头兵企业"。我相信在这样一家大型的公司里我一定能获益匪浅。

  二、实践内容:

  在这为期20天的社会实践中,我在无锡双象超纤材料有限公司担任的是检验员的工作,虽然这项工作和我的专业没有任何的关联,但是我仍然能够学到很多东西。第一天在公司里面以为老员工的带领下,我参观了整个公司,面对这么大的一个公司看到那些员工熟练的做好自己的工作,心中的敬佩之情油然而生,同时心中也充满了恐惧,对自己即将进行的工作充满了不确定。就这样,我们走到了我工作的那个车间,也看到了几个检验员正在熟练的做着检验工作。看到我他们也给我认真的介绍了一下工作的流程,但是我还是不能很熟练的掌握工作的要领,不过只能硬着头皮上,不懂就问了。就这样,第一天的工作开始了,慢慢的`第二天,第三天。。。。。。因为在车间内长时间的加工,也大体上了解了生产线上易出现的问题。但对于产品有质量上影响的因素还是很不清晰。但是我们都能明确的一点是我们在做检验工作的时候一定要做到谨慎,因为也许我们检验员意识的疏忽就有可能让不合格的产品流入市场,那对于我们公司来说是以一种不诚信的表现,会严重影响到我们公司的声誉。因此可以说我们工作真的是至关重要。尽管还有很多问题在工作的过程中还是会遇到,如发现异常问题后,要将有可能受到质量影响的产品单独存放,但怎样的算是有可能接触?如何单独存放?存放到什么地方?但是在其他的员工的帮助下,我渐渐了解了,工作也开始慢慢的熟练了,由于工作时间较短,对于各方面的了解都过于肤浅,但是我相信这二十天会是我人生中不可或缺的一部分。

  三、实践结果:

  1、 遇到疑惑不懂得时候要懂得虚心向别人请教。

  由于实践的时间比较短,再加上这项工作和我们的专业没有任何的关联,因此工作对于我们来讲是比较陌生和难以理解的,在实施的过程中自然也遇到了不少的问题,但是我们要学会的是虚心向别人请教,只有在别人的真诚建议,再加上我们自己的理解下才能把工作做好。

  2、 在学好本专业的同时也要重视其他方面的培养与发展

  如今社会竞争激烈,就业形势很严峻,尤其是很多大学生在毕业后不能找到工作,因此我们再也不能只局限我们的专业,而是应该在学好本专业的同时全面发展,这次的暑期社会实践便是很好的例子,我们能够提早体验社会生活,多了解一项技能,为以后的就业创造更多的机会。

  四、社会实践总结或体会

  1、 严谨的工作态度

  严谨是我们任何事情都需要的品质,尤其是在此次实践中我更是深有体会,做一名检验员做基本的就是要谨慎的工作态度。只有这样我们才能保证工作正确的做好。

  2、 不耻下问的人生态度

  不管在生活中还是在学习工作中,我们总会遇到疑惑不解,那么在这种时候,在自己不能很好解决时候我们能虚心向别人请教,把别人的好的建议当作是我们解决困难的动力,再结合自己的理解我们才能把困难解决的更好。不耻下问是我们应该必须有的态度。

  3、 重视实践的力量

  艰辛知人生,实践长才干。实践之行,让我们走出了校园的避风港,踏入了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受酷暑的考验,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。

  通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大二学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

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