小学生寒假社会实践报告

　　随着社会一步步向前发展，需要使用报告的情况越来越多，报告具有语言陈述性的特点。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的小学生寒假社会实践报告，欢迎大家分享。

小学生寒假社会实践报告1

　　今日我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查，不须要其他人协作，只要我们自己两个人，进行社会实践，调查xx车流及车牌地状况统计。

　　一、xx简介

　　xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道交叉路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，特别合适。

　　二、调查方法

　　开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能便利看到两个主要方一直的车，一人主要负责一边，分工合作。

　　三、调查目标

　　主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量；二是统计1个小时内经过的车牌地状况。

　　四、发布结果

　　（省略经过，干脆发布结果）

　　（一）每分钟平均车流量：120辆；

　　（二）1个小时内经过的车牌地状况：全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌，部队车牌1种，共25种。其实在最初的`半个小时内就出现20种以上。其余时间重复，出现新的车牌地很少。

　　除了检测地：浙，本身，出现频率较高的为旁边的福建：闽、江苏：苏、广东：粤；比较少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部队车辆只出现一次，即空。

小学生寒假社会实践报告2

　　一个学期的学习短暂告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢？我通过我的亲身经验，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚起先就为自己制定了周密的寒假安排，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入安排之中。每天作息、活动都严格根据安排执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充溢，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不志向，我在调查中发觉，主要存在以下问题：

　　一、作息没规律。

　　很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。

　　二、放松学习。

　　有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一起先作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就起先“临时抱佛脚”，舍命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。

　　三、生活单调。

　　部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白奢侈了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。

　　怎样让同学们的.寒假生活变得充溢而有意义呢？我认为应当向第一种学生学习，在假期之初就要制定好安排，支配好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关切和督促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关切少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩！

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