大学生寒假社会实践调查报告

　　在生活中，报告使用的次数愈发增长，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的大学生寒假社会实践调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　调查报告标题:“社会是一个大课堂，实践长期知识”

　　调查目的:增加自己的阅历，体会工作的艰辛和乐趣，学习更多的社会知识。

　　调查时间:20xx年8月1日

　　调查对象:社会

　　调查方法:实践

　　“论文会比较浅，我知道这件事应该做。”在短暂的练习过程中，我运用了看和问的方法，进一步了解了工作中人与人之间的关系，分析了人与人之间的特点和方式。深刻感受到自己知识的肤浅和实际应用中专业知识的匮乏。在开始的一段时间里，我觉得无法开始一些工作，这让我感到很难过。一旦接触到现实，你就意识到自己懂得多么少，然后你才真正明白了“学无止境”的意义。这可能是我一个人的感觉。但有一点是明确的，那就是我们中国的学校教育和实践是有一定距离的。

　　我们的教育应该更多地结合社会实践，采用理论与实践相结合的办学模式，实现课堂教育与社会实践的关系、冷期实践与平时实践的关系、社会实践的广度与深度的关系，并分别走课堂。只有寒期和练习把所学和想用结合起来，才能更完整的掌握。

　　“千里之行，始于足下”，这是过去一个月的短暂而充实的练习。我认为这对我走向社会起到了非常重要的作用，并将对我未来的工作有很大的帮助。更重要的是虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，文明待人等等。这些基本原则都要在现实生活中认真贯彻，在现实生活中培养良好的习惯。领导和同事的经验、良好习惯和知识也将是我们生活中的宝贵财富。这种做法让我提前肯定了做人的原则。理解做人的道理，如何与人相处，是现代社会人的一个基本问题。对于一个即将步入社会的人来说，有很多东西需要学习。他们是最好的老师。俗话说，“三人行必有我师”，我们可以从他们身上学到很多知识和原则。

　　现代社会是开放的社会，一个充满规则的社会。如果我们的国家想与世界接轨，高素质的人才是必不可少的，但那些没有实践的人是无处可去的。因此，人才的培养要有实践性、社会性、国际性。环保本身的社会实践性很强，采取理论联系实际、理论联系实际的办学模式是可行的(但是个人想法)。我在河南省巩义市北关庄机械厂会计部学过社会实践。以下是我的一些学习心得和体会。

　　经过这样的练习，虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题，所以我在实习期间就有意观察我妈与同事和上级的相处，尽量虚心求教。不仅仅局限于这个部门做好人际关系，还要和市场部等其他部门的同事搞好关系，这样工作效率高，人们所说的“和谐赚钱”在我们的日常工作中也不是没有道理的。而且在工作中和前辈聊天，不仅可以放松自己的神经，还可以学到很多工作之外的东西。虽然我们可能不会遇到很多情况，但是了解一些东西，自信起来，才是这个社会实践的目的。