学生实践报告

时间:2024-05-16 10:59:54 实践报告 我要投稿
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学生实践报告

  随着个人的文明素养不断提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学生实践报告,希望能够帮助到大家。

学生实践报告

学生实践报告1

  一、前言

  实习是学校教学培养方案和教学计划的必要环节,同时对于学生来说也是锻炼自我、促进自我的一种必不可少的经历。实习不仅能让学生在走上工作岗位前累计经验,也能够让学生能更真实的了解社会、企业的需求。这也为未来对职业规划和选择奠下了一定的基础。 于XX年九月初在石河子张裕八保男爵酒庄进行了开始了为期一个月的社会实习。在该厂实习期间,在领班的帮助、指导和教育下,我熟悉了该厂基本的酿造葡萄酒工艺流程,系统地学习并较为深刻地掌握了实习中我的本职工作——记录任务,也因此在对关于葡萄酒的制作工艺理论知识和厂中其相关操作方面实际工作能力都得到了不错的锻炼和提高。明白了现实社会中理论与实践相结合的重要性。现在就将此次实习的具体情况及心得体会作一个系统的归总和小结。 一、实习目的

  通过到张裕八保男爵酒庄的实习,完成学校的社会实践要求,并在单位指导老师的指导、帮助和教育下,了解酒庄完整酿酒工艺所需的大致所有操作流程,通过进行一个月的实习,使学生能够进一步了解和巩固在学校期间所学的有关的食品工艺学、食品加工原理、实验的基本理论和基础知识,学会理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。让学生学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,便于为更好的走入社会打下坚定的基础。

  二、实习时间:XX年9月6日——XX年10月8日

  三、实习地点:新疆石河子张裕酒庄八保男爵葡萄酒庄

  单位简介:1892年,著名的爱国华侨实业家张弼士先生为了实现"实业兴邦"的梦想,先后投资300万两白银在烟台创办了"张裕酿酒公司",中国葡萄酒工业化的序幕由此拉开。经过一百多年的发展,张裕已经发展成为中国乃至亚洲最大的葡萄酒生产经营企业。1997年和XX年张裕b股和a股先后成功发行并上市,XX年7月,张裕被中国工业经济联合会评为"最具国际竞争力向世界名牌进军的16家民族品牌之一"。在中国社会科学院等权威机构联合进行的XX年度企业竞争力监测中,张裕综合竞争力指数居位列中国上市公司食品酿酒行业的第八名,成为进入前十强的唯一一家葡萄酒企业。

  以张裕公司第一代酿酒师巴保男爵命名的新疆张裕巴保男爵酒庄坐落于石河子市南山新区,由烟台张裕葡萄酿酒股份有限公司于XX年斥资6.3亿元开发建设,并于XX年8月完工。 酒庄规划设计规模占地1000亩,拥有面积达5000亩的专属种植基地,以及6000平米地下酒窖,具备1000吨酒庄酒的年生产能力酒庄整体规划及建筑设计以19世纪法国古典风格为主,园林特点则是法式经典与中国西域文化、葡萄酒文化及张裕历史文化的有机结合,是中国城堡式酒庄与现代化酒厂结合的典范。酒庄集葡萄种植、葡萄酒生产与销售、文化传播、农业观光旅游、精品庄园等为一体的现代化大型酒庄,年可接纳游客50万人次以上。地下一层为酒窖,一楼为灌装线,二楼是产品展示展销区及vip品酒室 单位实习基本要求:

  1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

  2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

  3、必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

  4、努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

  5、应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

  此次任务:

  1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

  2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

  3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

  四、实习内容

  1、实习动员大会

  实习正式开始前一天由我院联合该公司举行了一场简单的实习动员大会仪式。由本院负责生产实习的老师带领学生乘坐厂车前往参加此次大会。大会主要进行了三项内容。

  第一项:张裕酒庄安排了其旅游部的工作人员对我们的到来进行了热情的接待。将学生分拨成三队,并带领学生对酒庄大致参观了一遍,参观过程中对张裕酒庄进行了详细的解说,使我们了解到了酒庄的深厚文化底蕴,不禁令人赞叹。也让我们对将要实习的工作环境有一定的熟悉。

  第二项:在老师的带领下,学校、学生与该厂签订实习保险协议,让学生的人身安全有所保障。此次仪式中,该厂联合本院拟定了协议内容,内容中对实习过程中学生需要注意的事项进行了说明,并以发放问卷形势引起学生对安全问题的重视。且在现场对可能发生的问题加以申明,做出相关解决方案,提前为接下来日子里的顺利实习做好了工作思想。

  第三项:落实了对学生的实习厂地安排,对所有学生进行了划分,为学生按时就班到自己的实习岗位做好了工作。 2、车间实习

  在举办动员大会的当天,安排我的工作开始时间是第二天晚上的夜班,而我在夜班担任的是车间的记录职位。由此,我的一个月多的车间实习生涯正式拉开了序幕。

  这次实习过程中可以说真的是获益良多,熟悉了酒庄完整酿酒工艺所需的大致操作流程,以及在葡萄酒澄清、发酵到储存工艺流程所需要的注意事项,从客观上对自己所学的相关方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间,我做到虚心学习,认真工作,认真地完成各项工作任务,并与周围同事建立了良好的关系。我的工作内容主要有以下几点:

  (1)了解葡萄酒的制作工艺,定时测量记录葡萄酒在澄清、发酵、mlf过程中的温度,比重,并将测量信息及时的输入车间系统,以便于工艺员下发工艺单,且在后期发酵过程中要根据系统下达信息进行定时定点的对车间发酵的葡萄酒开启循环装置,这对酿造出酒的颜色有很大的影响。

  (2)及时将车间里葡萄酒的测量上报给相关工作人员,协作好车间成员共同完成职责。另外每天还需要取适量样品及时送到化验室,对葡萄酒的理化性质进行检测。

  (3)交班前需要自己询问车间工作主要负责人记录下上班期间整个车间的工作完成情况,并对需要注意情况加以外加记录。记录内容需要详细明了,不得漏写,不按实际情况随便记录。在和下个接班同学进行交待清楚情况后,即完成交班后,才可下班撤离。

  五、实习的心得与收获

  虽然这只是一个月的实习,尽管事后看起来短暂但却感觉非常的充实。对我来说,这是大学生涯中甚至是人生中很有意义的一部分积累和经验,为我以后的学习和生活发挥着很重要的影响。而且这次的实习也无疑成为了我踏入社会的第一个平台,为我今后走出校门适应社会奠定了良好的基础。我充分认识到尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的重要任务。

  回忆起在这实习期间,想想自己的工作任务虽说不上繁琐复杂,但却是比较忙碌,且工作环境条件不是那么好。每天乘坐半小时的`车去工厂,吃饭也是忙忙碌碌,随便了事。最主要是夜间温度比较低,需要穿上冬天的外套才好上班。刚开始一个人干活生疏,手比较慢,做事也比较粗心老出错,总感觉忙碌不过来,也没个谁会有空来帮你(因为每个人都有自己的工作需要完成)。工作之中也总是遇到各种状况,像老是遇到取样品测量温度时,接口总被堵塞,拧不出来就得从下面大的阀门进行取酒。一不小心就会被喷,衣服头发鞋子弄得全沾上的是葡萄汁液,也不能及时的换掉弄脏的衣服。找个人帮忙也非常麻烦,相比于其他同学就总是感觉自己的工作任务要繁重劳累的多。可是随着实习时间推移,通过同学之间互相了解,我渐渐意识到原来每个人的任务都不是那么的轻松,都是需要用心对待才能够顺利完成工作任务的。而遇到许多困难麻烦时,真正能够化解它的人也只有自己,别人能帮得了一时,却不能代替你去解决问题。先开始工作不熟悉,忙不过来,就需要自己去不断加以用心练习。不小心被喷了,就要开始小心留意,防止下一次怎样不会被喷。遇到不能解决的麻烦事,先尝试自己去解决,再去寻求帮助。不懂不会就得及时去询问,防止出问题时才发现原来不应该犯这样的错误。现在,我深深的认识到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,,真正领悟到“学无止境”的含义。

  另外,看到学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知突然显得非常苍白,于是觉得自己没那么善于沟通。不过慢慢发现向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则是要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也是要在实际生活中不断培养。我深刻体会到做事首先就要学做人,要明白做人的道理,而如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西很多、很多当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会有助于我完成这种角色的转变,并且能在以后学会怎样去融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

  综上感想,对我院我系食品专业提出如下建议,希望在以后的教学过程中逐步完善:

  (1)从工作的安排上,希望能够提前考察好工厂各岗位情况,尽量科学安排分配工作,做到人尽其用,合情合理

  (2)从工作的涉及的实际操作能力方面,今后应注意加强在校生的动手能力,和思维能力。培养学生多思维考虑问题,弘扬本校提倡的博学多能精神

  (3)从工作涉及的人际关系方面,提高对在校生的素质教育,既包括心理素质,又包括职业道德素质。逐步加强人际关系学的方法和技巧的学习和掌握。

  一个多月的实习很快过去了,是结束也是开端。以后展现在自己面前的将是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我想我应该继续学习,深入实践,不断提升自我,努力去创造,继续为自我创造更多的价值。最后我想说:“宝剑锋从磨砺出,

  梅花香自苦寒来”。在今后的漫长工作历程中,我们只有不断地更新知识结构,积累工作经验,去接受实践工作的磨砺,才真正可以体会到工作成果的甜美和乐趣!

学生实践报告2

  实践内容:

  通过去罗甸县做兼职教师一方面了解当地中小学生的受教育情况,另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里,亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作确实是一件不容易的事情。

  实践主要步骤:

  月1日7月15日:主要大力宣传步步高这个辅导机构的各项优势以及登记报名。

  月16日7月17日:入学考试。

  月18日8月16日:教学期及结业考试(结业考试为最后两天)。

  宣传之旅:

  经过步步高辅导中心总部为期2个月的选拔,贵州师范大学步步高暑期辅导中心都匀市罗甸县教学点的老师由11个来自贵阳市内各大高校的大学生组成。在为期15天的招生期里,我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣传报纸穿梭于罗甸县的大街小巷,悉心地向路边的每一个人仔细的解读报纸上的内容。这15天我们遭遇过路人的白眼、冷嘲热讽,也得到过热心人的鼓励与支持。但是,我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了,当时心里不好受,回去之后也把它当成冒险告诉自己的伙伴......那是我们不仅要忍受身体的疲惫,也要备受精神方面的煎熬,真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。

  开心的教学期:

  在我还是小学生时,我就一直想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和蔼可亲,而且上课也十分有趣、生动。我的语文老师写了一手漂亮的粉笔字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下决心长大了一定要成为一名老师。

  这个愿望终于得以实现了!在的7月18号,我终于登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办,一下子面对340个学生,可能是因为紧张,讲话也变得有点结巴。但是,看着讲台下学生们渴求知识的双眼,我就把自己大学生的身份完全抛弃,冠以自己是老师这个新身份渐渐地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。

  在后面的教学中,200多个孩子都很听话。上课也十分的认真,偶尔也会有那么几个让老师们头痛的学生。但是,这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去认真地对你说:老师,你辛苦了,我给你按按摩。记忆最深的是我所带的二年级班的小孩(我教的是小学二年级语文,三年级英语。六年级英语)。其中有一个叫郭俊的小男孩,总是调皮捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不可开交,会催我快点下课;有时作业也不交。但是,我发现只要我在课堂上讲故事,他就会十分安静且认认真真地听我说完,中途还不允许别人打断。

  还有一个叫李亿杰,上课第一天我叫他读课文,他打死都不读。后来,在每次上课时我都会刻意叫他读课文,最后每次朗读他都要开口了,只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践充满了孩子们的欢声笑语,所以我觉得很开心! 可能是由于罗甸有点偏远吧!所以我觉得这里的'教育投资不是很好。因为偌大的一个县城内只有一个高中,两个初中,四所小学,一所职业学校。而且从学生们的学习情况我了解到,小学生的学习情况较好,在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中学生就普遍的英语弱,拼音弱。他们总是会读错d跟t b跟p g跟k zh跟ch等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时(小学时)那里的师资力量有关吧。

  实践心得体会:

  一个半月的教师兼职时间虽短,但是我却在这短短的时间里,体会作为一名教师的不易。它让我学到了:第一,从事教学工作需要专(钻)心:为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,教学期间我也在网上查询了有关与小学生相处的经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下完成率这次的实践活动。第二,从事教学工作需要细心与耐心。面对一群年龄都在10岁左右的小学生,他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,不能一带而过。一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时得细心的观察小学生每天的微小变化,时刻了解他们内心的小想法。当然,也应该反省自己的教学方式是否得当。

  这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆,这段不可磨灭的回忆,丰富了我们的大学生活,更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩,这次支教活动也让孩子们开阔了的视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西,感受到了爱。我们想用我们的知识、坚持、执着,甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。 大学生社会实践报告篇7

  第二次实习地点在xx校区,这里有更高级,大型的机械加工机器,像加工万用机,电火花加工机,各式车床、铣床、刨床以及数控加工机床等,甚至有五轴联动立式铣床等等高精度高操作要求的机床。指导老师为我们讲解机床结构、运动原理及操作方法,为我们规范地示范操作了机床,讲解了操作机床的许多安全事例。

  首先,所有人被平均分为三组,去不同的教室轮流参观学习。

  我们组先来到一间教室学习特种加工,其中有两种机器:电火花加工机、线切割机,老师分别对着两台机器进行操作。进行电火花加工时,工具电极和工 件分别接脉冲电源的两极,并浸入工作液中,或将工作液充入放电间隙。通过间隙自动控制系统控制工具电极向工件进给,当两电极间的间隙达到一定距离时,两电极上施加的脉冲电压将工作液击穿,产生火花放电。在放电的微细通道中瞬时集中大量的热能,温度可高达一万摄氏度以上,压力也有急剧变化,从而使这一点工作表面局部微量的金属材料立刻熔化、气化,并爆炸式地飞溅到工作液中,迅速冷凝,形成固体的金属微粒,被工作液带走。这时在工件表面上便留下一个微小的凹坑痕迹,放电短暂停歇,两电极间工作液恢复绝缘状态。指导老师讲解到这些设备适合加工模具,之前工程训练中心生产齿轮的模具都可以用这台机床进行加工。然后是线切割,线切割机器有两台,一台的德国的,另外一台是国产的,德国的机器比较严密,在进行操作时需要在恒定的温度下进行即需要进行封闭,它的导线也只能使用一次,一次过后就不能使用(而且是定制,需要买它的导线),但是精度很高;反观国内的设备,在室温即可进行试验,导线也是反复进行切割,直到导线断裂,但是缺点也很突出,精度很低。

  接下来,指导老师带领我们参观一些机加工设备——车床、钻床、刨床等,以及测量设备、检测设备等。⑴车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。主要组成部件有:主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。⑵铣床系主要指用铣刀在工件上加工多种表面的机床。通常铣刀旋转运动为主运动,工件和铣刀的移动为进给运动。它可以加工平面、沟槽,也可以加工各种曲面、齿轮等。铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用。⑶刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的机床。刨床是使刀具和工件之间产生相对的直线往复运动来达到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨削孔、齿轮和齿条等。⑷表面粗糙度仪,表面粗糙度测量仪是一种高精度触针式表面粗糙度测量仪器,该仪器可对平面,斜面,外圆柱面,内孔表面,深槽表面,圆弧面和球面等各种零件表面的粗糙度进行测试,并实现表面粗糙度的多种参数测量。

  最后,我们参观了数控车床和数控铣床。顾名思义,数控车床和数控铣床可以在输入程序下进行自动加工,而且加工的精度比非数控的设备精度更高,减轻了人的操作。其中,数控铣床采用五轴联动,可以加工基本面,与国外的七轴联动相比,五轴联动就比较弱了,但是现阶段我国研制出的设备最高只达到五轴联动,要想在设备上赶超其他大国还需要我们的不懈努力。

学生实践报告3

  匆匆四年,回首大学生活

  ——我在长大

  大学究竟给了我们什么?回忆过去,或许能找到答案。大学四年的时间就像流沙一样从我的指尖溜走,我的手指不知不觉在悄悄地用力抓紧,然而即使闭得再紧,再努力的挽留都只能徒劳无力。人生就是如此,只有经历了分分合合,懂得了遗憾,才能懂得珍惜。四年匆匆而逝,我们即将要走出大学的校门。不知从什么时候开始,我开始喜欢独自漫步在校园内,也不知道从什么时候起,发现食堂的饭菜并没有那么难吃,当我们真正出了校园就再也找不到学校里这么便宜的饭菜,珍惜现在的时光;更不知道什么时候起,发现榆次的天其实很蓝,晚上的星星也很亮······现在不管什么时候走在校园里,我都在努力的看清校园的每一个角落,深怕几十天离开这里以后我会忘记它。我努力又努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟,却总是显得那么无能为力,一切,终究还是要过去的。曾经的曾经我总以为四年会很漫长,我会在这里认识很多人,交很多的朋友,经历很多美好的事情······

  所有的所有就像刚发生的一样,回忆历历在目:

  一、四年的点点滴滴

  (一)最初的印象

  其实,我对最初的印象并不是开学的第一天。在高考完之后我一直都怀着忐忑的心情等待被录取,当我真正接到电话的那一瞬间心情非常激动,马上买了当天下午的汽车票来到了。到达车站已经是晚上六点多了,打听到去学校已经下班了,就决定先在附近住下,怀着激动的心情度过了一晚。第二天一大早赶最早一趟公交到达了,第一次来居然把公交坐反了,还好几经周折终于来到了,站在门口的一瞬间我很茫然,心情瞬间低落了许多,我还在想也许我上课生活的地方不在这,我只是来这里交个学费,我对学校还抱有一丝幻想。匆匆忙忙办了手续,赶忙买了回家的车票,与的第一次见面也就结束了。

  总之,第一眼中的我并不是那么的喜欢,甚至很失望。

  (二)期间的点滴

  20xx年9月的某一天,我真正的成为了的一名学生。家人把我送到学校,有学长学姐热情的接待,把我简单安顿好后他们就走了,我真正的开始了我的大学生活。大一一年我怀揣着对大学的新鲜感积极地尝试着参加学校的各种活动,努力结交新的朋友,努力想去干好每一件事······慢慢地我开始不那么在意学校坏境的好坏(虽然偶尔嘴上还会埋怨),我开始融入到这个新的环境、新的大家庭,因为我感受到了大家都和我一样很热情的对待身边的事物。这一年中我感到最高兴的是进入了系学生会,与老师和同学都相处融洽,并且

  1可以为系里和班里尽我的一份绵薄之力。在空闲时间我还去尝试着带一些家教,给自己的生活添点色彩,最后我还学会了一项新技能-游泳(其实只能游一下下)。

  20xx年临近暑假的时候,我们被通知现在的校区要拆迁了,我们将会搬进一个崭新的校园内,当时的内心对新校区有着期待同时对旧校区也有着不舍和留恋。就这样,全校师生浩浩荡荡的搬进了大学城,之后,我们在家熬过了整整三个月的假期终于住进了期待已久的新校区。这个时候的校园还是满院的土,各个楼里也还没有完善,但我们还是很开心,就这样我们重新开始了新生活。大

  二、大三期间在学校中也没有什么活动,来到新校区系与系合并为学院,我也就退出了学生会,每天宿舍、教室、食堂很规律,争取做到不旷课,好好学习。

  20xx年3月12日,应学校安排,我到达了实习支教,折腾了一天终于被安排到了中学。在去的路上我坐在大巴车上心中充满了好奇,怀着激动的心情之外同样也在思考着一些问题。当我到达学校后找到了校长,他给我们安排了课表,一周六节课一节自习,特别轻松,我的支教生活也开始慢慢步入正轨。我努力着让学生们爱上听我讲课,努力去探索怎样才能让他们听懂学会。

  四月份之后校长给我安排了初三的信息技术课,虽然来这里教的课都与我所学的专业不对口,但我有着老师的责任,我必须教好他们。瞬间晚上的时间被安排的满满的,每天晚上从八点半上到十一点,刚开始听到这个消息感觉挺不开心,因为了自身身体缘故不想熬夜,但

  2后来想想初三的孩子也不容易,就剩两个多月就考试了,陪他们拼一把吧。就这样,我开始刻苦专研计算机,为了能够更好的教他们,我用了比他们上信息课多好几倍的时间去学习。孩子们中间有过调皮,有过不听话,但最终还是比较顺利地完成了这门课,我看到了他们的付出,所以他们最后得到了回报,49个同学36个得了满分,这个结果还是很被认可的。期间这两个月有过欢乐,有过辛酸,甚至每天晚上被他们吵得回到宿舍耳朵边还是他们的声音,一躺下满脑子都是该怎么给他们讲,怎样让他们更快的学会并且记牢,久久不能入睡。但在这期间我学会了怎样去上好一节课管好一节课(以前听过说“老师上课就是和学生斗智斗勇”,不过还好我的学生不是那么给我添乱。),学会了怎样与学生沟通与领导沟通,同样学生也给我带来了欢乐,让我融入到了这个本来陌生的地方。

  五月底计算机考试总算在高度紧张的氛围中顺利结束,我也算松了一口气,很感谢校领导的信任,把这么重要的任务放心的交给了我,我也算不负众望,圆满完成了任务。就这样在紧张的考试氛围中结束了我的支教生活,想想刚来那会满脑子各种各样的问题,现在已经变得没有那么担心。生活可能就是这样,发现问题,解决问题,提升自己。

  支教结束了,大四也随之来临。20xx年9月,我正式成为一名大四学生,在经过慎重的考虑之后我决定放弃考研,去谋取其他生活的出路。但我觉得这个时候准备其他考试还有点早,于是我结伴开始了打工生活。这份工作说不上累,但对于我们偶尔会有事的学生来说

  3是再合适不过的了。我和几个同学天天忙忙碌碌,上班、上课、吃饭、睡觉,过得非常充实。就这样到了快年底,我们的工作也结束了,大家一直惦记的考研也结束了,看着自己挣到的第一份实际意义上的工资,心里甜甜的。在此期间,我感受到了不同职业都有不同的难处,什么都不是那么的容易,要吸取各方面的知识,提升各方面的能力,加强自我,只有自己不断的壮大自己才能不被社会所淘汰。

  转眼间到了20xx年,匆匆忙忙赶回家,1月10日去参加了中学的面试,这是人生中第一次正式的参加工作面试,结果,上讲台不到五分钟,我成为了大多数中的一个。回了家表面装作无所谓的我其实内心别提有多失落,因为这个难受了好多天,每天一没事干脑子里就会想着应该怎样去面试,怎样在十分钟之内让面试老师看上我、认可我,甚至晚上做梦都会梦到。表面悄无声息的度过了一个假期,我迎来了大四的最后一个学期,这个学期我将面临的是数不清的考试面试,将要承受住不同的打击,这样忙忙碌碌的一个学期开始了。去了学校我开始准备这学期的各种大大小小的考试,不到一个月我又回到家准备考试,3月30日,中学,第二次失败,紧接着4月3日,,第三次失败。在经历三次失败以后,我反而轻松了许多,我能够坦然的去面对失败,能够有勇气去尝试下一次,这就证明我在不断地成长,不断地进步。回到学校就开始了论文的初期准备,转眼间到了4月17日,我抱着试试的心态回到了家,又一次去参加考试,没想到的是晚上居然接到了电话,被通知录取了,知道这个消息以后全家人都为我高兴,他们比我还激动,虽然被录取的这所学校不是太称

  4心如意,但是总好过一毕业就失业强,心里总算有个着落,我欣然的接受了这份工作。回到学校继续准备论文和其他考试,匆匆忙忙论文答辩就结束了,紧接着我们拍了毕业照,毕业前的最后一次大聚会也结束了,我们即将面临的是毕业,是离别。

  (三)离别的`感受

  随着毕业聚餐的结束,我们也即将要分别。有人说,鱼的记忆只有7秒,7秒后它不会记得以前的事,于是很多人开始憧憬和幻想着成为一条鱼,而我想轰轰烈烈和大家闹腾在一起才是生活。离开这里,我会怀念一些人一些事,是他们让我成长,给我带来欢乐,有很多事情当你再回忆时会发现其实没什么后悔。不管你当时多么不明智,多么不满意都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。成长正是从这里开始的。

  二、四年的自我认识

  (一)学习上

  学习上,从承受过大压力高中到基本没有压力和管束的大学,似乎一下子释放了心灵的束缚。从内心深处来说,觉得自己在学习方面总归比以前少了一份耐性,少了些许认真,相反的多了一些浮躁和惰性。我除了学习课本知识以外,还把更多的课余时间放到了社会锻炼上,以求确定毕业以后的发展方向。培养自己的素养,全方位提高自己的技能,给以后的发展打下坚实的基础。在这个过程中,我逐渐体会到了知识的力量,接触到了社会上更多不同的职业,增长了自己的知识面。

  (二)生活上

  生活上,友谊是一个重要的部分。每个人都是社会大群体里的一个个体,每个人都离不开群体。友情是雨,默默的包围着我们,在遇到困难的时候尤其能体现出来,有人说,大学同学应该是一生的朋友,尤其是四年来朝夕相处的舍友。

  大学与高中不同,它是我们进入社会的过渡。自然的,人际交往编程一个重要的必修课,他不同于其他学生时代的情谊,不仅在学习中,更多的在生活中。我们要学会宽容,学会忍耐,让矛盾不再是破坏同学感情的借口,而成为加深彼此了解的途径。

  (三)思想上

  思想上,大到作为中国的一份子,关注国家实时动态,努力追随党的脚步。小到作为班里的一名成员,我努力去帮助每一位需要帮助的同学,尽我自己的一份绵薄之力去为班级服务,使整个班级在校取得荣誉。我作为班的一名成员,我骄傲。

  三、四年后的人生规划

  目前,我已经与一所私立学校签订了两年的合同,在其校担任教师,于暑期开学后正式上班。

  但我并不满足于现状,我希望我能够有一份更加稳定的工作。在此期间,我会不间断的努力去学习,不断的给自己充电,争取不拖国家的后腿。当然,我还是希望能够在学校工作,能够去培育下一代的孩子,引领他们走向正确的道路。我也希望能够为国家尽我的一份力,为国家培育出更多的优秀人才,使我们的国家更加繁荣昌盛。

  四、再见,感谢,在这里我学习了四年,生活了四年。现在的我们,总会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想想之前的旧校区,想一想四年前她如何迎来稚气未脱的我们。走了四年,一切似乎又回到了起点。不管以后我们走什么样的路,面对什么样的困难和挫折,我都会努力让自己以一个好的心态去面对,也希望每一个人都能在以后的生活和道路中健康、快乐??

  毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

  想着自己的大学生活马上就要结束了,不免有些伤感。可是转念又一想,我的大学已经让我从一个稚气未脱的孩子蜕变成一个有着明确目标和理想的知识青年,所以,感谢,再见!

学生实践报告4

  在这个炎热的暑假,我来到育才路社区开始了一种全新的社会实践。我在这里抱着走进社会锻炼自己,尽量做好工作的心态,参加了这次暑期社会实践活动。

  今天是我参加社会实践活动的第二天,虽然时间不长,但是学到了不少的知识,学到怎样与人更好的沟通,最重要的是我在待人接物,如何处理人际关系这方面有了很大的进步,人也成熟了不少。因为想学有所用,因此在工作中也表现得积极主动。特别是我和团支部书记出去入户走访,从第一天不会开口说话,到现在自己能够单独入户走访,这是我取得的的进步。

  通过这两天的锻炼,我学会了如何真正静下心来踏踏实实地扎根基层为群众服务,学会了该如何做好社区工作,学会了如何才能给居民带来便利,让他们对生活满意,同时我也感受到了团队合作的重要性。

  通过这两天的实践活动,让我知道社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带,社区工作的开展对整个社会的发展有着直接的影响。在工作中我体会到了作为社区工作者要想把自己的工作干好,首先,应该把自己的位置摆正,耐心讲解,直到居民满意为止。其次,还要有奉献精神,真诚、耐心地对待每一个人、每一件事。居民的事再小也是大事。在两天的时间中,我深深地感受到了基层工作人员认真负责的工作态度。同时,我也深深感到社区工作人员很辛苦。 2。假期大学生返乡实践报告

  进入大学两年的学习生活,我已经掌握了一定的专业知识,有了一定的知识储备,我参加过支教,做过志愿者,参加过“三下乡”等各种类型的社会实践活动,而一直以来,没有机会真正步入企业和单位,进入社会,体验和学习如何高效工作,我县组织的大学生暑期社会实践活动正好给了我一个全方面锻炼自己的机会,为了让自己更加全面的发展,回归云龙、服务家乡,在创新创业中提前接触社会,开阔视野,服务家乡,培养勇于创新、乐于奉献的精神。我因此报名参加了我县此次社会实践活动,结合本专业相关知识,我来到我县环境保护局进行为期一个月的实习。

  印象深刻的是刚开始我负责文件的签收和处理环节,如今网络化办公的普及极大地提高了工作效率,我主要负责大理州电子政务协同办公平台和云龙县电子政务协同办公系统,首先签收收到的文件并对其进行分类,这一过程需要特别及时,因为有些特急文件需要尽快处理,在打印文件的时候注意查看是否有附件,之后我对文件简要查看一遍,对一些重要信息如会议时间地点、材料上报时间等勾画出来,给办公室负责人过目再加上文件处理卡,注明此文件由谁处理,并将文件送至所属部门,整个环节能够将繁杂的文件分类整理好。作为办公室初来乍到的新人,勤学好问很重要,对于自己未接触过的领域,有什么不懂的问题就要及时虚心向前辈请教,态度诚恳真切。这次实习培养了我吃苦耐劳的精神,面对繁琐的工作量有条不紊的处理,学会如何更加快速高效的工作,按时按质按量完成任务。在办公室这个集体里,个人和集体是紧密联系的,实习生活提高了人际交往能力,学会如何恰当的与人沟通交流表达打自己的想法,团队协作的精神也极其重要。

  在环保局实习为期一个月的实习生活结束,感触颇多,全面的锻炼了自己,有了一定的收获,同时也意识到自己欠缺的东西很多。在工作中过于循规蹈矩,缺乏创新精神,在表达自己的想法应该言简意赅,公开发言时很紧张不够从容由于我刚返家就参加这次单位实习活动,时间比较匆忙,没有进行充足的准备,实习前没有对相关工作进行充分了解,加之这也是我第一次进入单位实习缺乏经验,刚开始的时候有点无从下手,刚开始效率不高,工作中也有一些失误,后来在办公室长辈的指导的下,有了一定的`改进。另外短短一个月的实习时间对我来说显然是不够的,我所学到的只是皮毛,有许多未知的广阔的领域未涉及,一个人步入社会才能真正成长起来,以后应该珍惜每次实习机会。

  在大学阶段,尝试不同的新鲜事物,接触不同的领域对自己来说是很不错的经历,每次尝试也是对自己新的突破。在以后的学习生活中,除了掌握书本的专业知识外,我会更加注重实践能力的提升,以后我将不拘泥于学校组织的活动,抓住每次锻炼自己的机会,不断总结和反思,争取提高自己的综合素养和实践能力。 3。假期大学生返乡实践报告

  这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

学生实践报告5

  暑假已经结束了,不过我还是沉迷在暑假的社会实践中,我在暑假的社会实践中学到了很多,是我之前不曾想到的事情,我也知道自己的暑假过的非常的不平凡,这也是我想要的,因为我已经平凡的度过了二十多年了,偶尔有一点刺激也是对我的极大的鼓舞,我知道自己的能力不是很强,所以才会参加社会实践的。

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  暑假又很快的来临的,对于时间之快,真是让人感慨,这个暑假是我进入大学的第二个暑假,和以往一样,要运用这段时间来充实,锻炼一下自我。由于我当时选方向的时候是学的韩语,而且有时和进出口外贸挂钩,于是我选择了一家纺织有限公司。这是虽是一家不大的公司,产品大都销往广州,香港等地。但是麻雀虽小,可却五脏俱全,这家公司有着完善的.管理经营制度,其员工个个也是非常优秀的,对于能在这样一家公司进行暑期时间,我的心情是非常兴奋的,我渴望通过这么一次好的机会的锻炼,能够对自己有一个新的认知,知道自己还存在着哪些方面的不足,能够知道自己适合做什么,对自己也是一种自我的提高。

  第一次来到这个陌生的环境,多少有些不适应,周围的人与事,都是很新鲜的,由于我之前没有接触过纺织这个行业,所以实际操作起工作来,难免会有一定的困难,不过周围的同事都很耐心的教我,使得我能够更快的掌握其要领。所以我认为一个和睦的同事关系网,是对工作极大的帮助,能够达到事半功倍的效果,在这家公司里大家都处的极为融洽,因此在这里工作是很让人放松的。在这里我的本分就是对于一些进出口的单证做一些修改和审查,由于工作的简单性,因此刚开始我很没把这当回事,自认为我肯定能够做好的,而事实却让我大失所望,这远远比我想象的要复杂的多,更让我头痛的是,如果一旦发生差错,后果是极为严重的,不象在学校里,平时如果错了,跟着老师讲的改正就好了。而这无疑给我增加了无形的压力,让我紧张的无法下手,生怕出错,对于我这样一个新手,看到我着急的表情,老经验的同事就会帮助我,告诉我应该怎样做,遵循怎样的规则,让我如沐春风,一下子就有了头绪,镇静下来的我,便开始工作起来,虽然是明白了,可是开始真正动起手来,速度还是很慢的。刚开始,一张单据,我基本上都要半个小时以上才能搞定,同事们可能都明白,所以他们都不催促我,反而让我慢慢耐心的做,这让我很感动,后来随着做单的时间多了,也慢慢熟练了起来,但也仍不能马虎,因为一旦由于自己的疏忽,可能给公司造成几万或者更多的损失,这是我所担当不起的,因此我做完之后还会请其他同事帮我再看一遍,以确保万无一失,才能放心。一天天的过去了,我对公司的业务程序,以及一些交易的步骤也有了一个全面的了解。有时候会有一些英文的单据,我都会主动要求做翻译工作,因为我是学习过英语,在这样的情况下,我能发挥自己的所学,并且又是一个新的领域的,有着很多的专业术语,这样也能增加我在这方面的知识,也能够增加我的词汇量,这让我很开心。

  不过大概是时间快过了一半的时候,我开始为这种环境,每天做同样的事情而感到厌烦了,日复一日的做着同样的事情是很快会失去兴趣的,刚开始的新鲜感很快就当然无存了,对于我的行为,我的师傅是看在眼里的,他主动找我谈话,并且在了解了我的心理之后,狠狠的批评了我一顿,他严厉的告诫我不能贪图好玩而工作,要是每个人都象我一样,那公司又如何运行,其实每天都是一个新的开始,每天都要给自己定一个目标,每天迎着这个目标去前进,这样才能有所提高,并不是我认为的那样的,可能现在我会感到疲倦,可都是暂时性的问题,主要是我还没有发现其中的乐趣,一旦发现了会有无穷的动力。我深深的体会着师傅的话语,感到自己太孩子气了,做事情不是凭着一时的好玩,而是要以着对自己负责,对他人负责的态度去做好每一件事情的。对于我的行为,我很内疚,我明白了每天其实都是一个新的挑战,并不是一味不变的,以前我这么认为是因为我对自己没要求,而现在我决心要改变这种状况,在后面的十几天中,做好自己的工作,迎接自己的挑战。

  大学生涯还有不短的时间,所以我会珍惜这一段时间的,我会一直不断的努力,一直通过自己的成绩来进步,虽然我的工作能力在实践中提高了很多,但是我还是有很多的地方需要提高的,这是我一直以来的奋斗的目标,我能力不强,就靠实践来补充,我知道自己的能力会在实践中不断的提高的!

学生实践报告6

  根据学校的要求,年八月我到了基层人民法院——省市人民法院,在民二庭进行了为期一个月的实践。首先我要向所有为我的这次社会实践提供帮助和指导的市人民法院民二庭的工作人员以及亲自指导我的薛庭长,丁法官和虞法官表示感谢,感谢他们为我的顺利实践提供的帮助。

  通过这次实践,我在专业领域获得了较为丰富的实践经验,巩固并检验了自己两年来学习的知识水平。实践期间,我了解了大量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从立案到结案的全过程,在一些案件的审理过程中,我对案件提出了自己的一些想法。在此期间,我进一步学习了相关的法律知识,对立案等程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学的理论和实践有机结合起来,实践结束时,我的工作得到了实践单位的充分的肯定和较高的评价。

  下面是我实践报告的主体部分,主要分为两部分,第一部分,主要谈下我对相关专业问题的看法,分为三个方面,第二部分是我的实践感悟部分。

  第一部分

  第一,市场经济对民商事法律的影响巨大。

  通过查阅档案室多年的统计资料,从案件的受理,审结,执行等数据分析,我觉得随着我国市场经济的发展,民商事案件也逐年增加,这从一个侧面可以说市场经济也在呼唤民商事法律的发展和完善。从年开始,民商事案件自件左右开始,到年代已经达到了件左右,从年开始,经济类案件也迅速增加,从件到年的件左右,而纯民事案件更是达到了年的超过件,再从标的额看,由年左右的万元上升到亿多元,从年开始后,每年案件执行额,都在亿元以上,并且民商事案件标的额占所有案件的%以上。鲜明的数据最能说明问题了,从统计的结果我们不难发现民商事法律在现实生活中的重要性。并且随着整个市场的发展,民商事法律也在不断的修订,完善和发展过程中

  第二,一般民众,尤其是农民兄弟,法治意识淡薄,法律素养仍然欠缺。

  在我整个实习期间,我旁听了大约场庭审,也可以是说对基层的情况有比较深刻的体会。先从程序上说起,比如说:庭审中被告缺席,并且在法官电话通知后仍拒绝到庭,而至缺席审判,我就看到三次。当然这和法院的工作是没有一点关系的,因为现在法院都会按照《中华人民共和国民事诉讼法》中的相关规定,提前把举证通知书,应诉通知书等相应的法律文书用特快专递寄给当事人。所以,缺席审判的产生完全是当事人法律意识的欠缺或者说得严重点是目无法纪导致的。而且可以看到,大约有一半左右的案件,当事人的一方或双方迟到十分钟甚至于半个小时以上,当然当地的交通条件还是比较优越的,即便是从最远的乡镇坐车到法院也不会超过一个小时,从迟到这一点也可以说明人们的法律意识的淡薄。在庭审中,就更能发现问题了,举个简单的案例为证。在一个土地承包经营权纠纷的案件中一个村民小组的多户农民,都到了现场,在庭审过程中,旁听席上的一位农民兄弟举着农村土地负担监督卡,大声喊道:“法官,我要说话”。被法官制止以后,他仍不满足,仍在喊:“我们为什么就不能讲几句话呢?……”话未说完,又被法官打断,法官责令其不得发言,于是台下的多位旁听者开始喧哗,最后还是在法官法槌的`威慑下才停止。法官就问他们你们有没有出庭通知书,你们是不是证人?回答当然是否定的。最后庭审结束,那些人仍极度不满,愤愤不平抱怨他们在法庭不能说话,甚至当庭辱骂律师。虽然这只是个案,当事人的情绪也显得比较过激一点,但类似的情况在其他案件的庭审过程中,也是屡见不鲜的。这一方面说明:我们广大农村的农民兄弟的法律意识是极度欠缺的,从他们内心看仍然缺乏对法律的足够的信仰,反过来看就是我们的普法工作路漫漫其修远兮,仍然有许多工作要去做。上面所说的只是程序方面的要求,如果这点还可以理解的话,可能对当事人的正当合法权利有一定影响,那么实体上的则对当事人影响就大了。

  从诉讼的实体的一个重要方面来看,证据意识保护相当不够,这在一定程度上仍然和中国的人情社会是分不开的。在一个瑕疵担保的案件中,給付货物的一方(甲)提供的货物有瑕疵问题,但对方(乙)方发现后并未书面提出,因为甲和乙是熟人,只是电话通知了一下,也没有要求对方出示书面说明或者其他担保之类,现在乙方把货物供给了丙方,丙发现了问题,起诉乙,乙在喊冤,但苦于没有证据,想要鉴定产品却又存在其他的困难,最后这个案子虽然我走的时候还没有判决,但从成本的角度看,如果证据意识强些,就能减少很多不必要的麻烦和困扰。

  因此,从程序和实体上看,我们普通民众的法律意识都很欠缺。朱苏力教授写《送法下乡》,虽然有些东西我还不懂,但其中表达的一个思想,就是要去做法律的宣传和普及工作,我们确实有很长的路要走。

  第二部分

  在法院实习虽然很短暂,但体会到了学校和社会现实毕竟是有一段较大的距离,以前不懂社会的复杂,然而一个月使我感受到很多。在我实习期间,我和好几个法官谈过,他们抱怨说自己的案子太多了,太辛苦了。我的感觉就是他们凭着一腔热血去办案,一旦出了一点问题,全年的评先进之类的,就别指望了。一个指导我的法官,他也是政法院校毕业的,他去年全年审结了多件案,这在我们市整个法院系统,可以排第三。但在我实习期间,他因为一个管辖权异议的案件被中院裁定改变后,他全年的努力可以说是要受到很大的影响。但他并没有消极的去工作,仍然充满热情去做好自己的工作。别的地区我不敢说,因为没有调查就没有发言权,但是就在我实习的法院我感觉法官和其他工作人员还是相当敬业。每天早上八点是上班时间,在八点之前,绝大多数人已经到了办公室,除去一些在外地办案的人员。这可能也和严格的管理有关系,因为每天所有法院的人员都需要在入口处打卡计时。虽然我在那实习也听到律师和当事人请法官吃饭这种不良的现象,可是我现在比以前更能够理解这些现象。这是社会的潜规则,暂时还是没法改变的。谴责和制裁是应该的,但有时我们不能不看到人的无奈,不能忽视我们的国情去大谈法官有多么的铁面无私,这恐怕也是社会变革所需要经历的一个阶段。我个人觉得作为一个法官起码应该有条须做到:原则,良心,灵活性。所谓原则,我的理解就是法官必须遵守法律,不可逾越法律进行枉法裁判,徇私舞弊;所谓良心,就是法官内心要有一种正义感,这是一种实质正义,在正义的天平上,两边等重在有些情况下或许不是最佳状态,这需要法官根据实质正义观去衡量;而灵活性,就是要求法官是有一种解决纠纷的灵活性,不可过分拘泥于具体的规定。康德曾经伫立于旷野,仰望满天星辰而泪流满面——因为他深为自己生活在如此有序,自由的宇宙中而感到庆幸。如果他活到现在,也许他会失望,但绝不会因此而绝望。因为一种制度的变革不是那么容易的,总要经历阵痛,就像一个新生命的诞生总是要经历那么多磨难。

  其次,我们在学校能够学到的东西毕竟是太有限了,远远不够我们去解决现实生活中的实际问题,不像我们所想的光用逻辑和理论凭逻辑三段论来推导一下就可以了,记得一位美国的智者就说过:法律的生命不在于逻辑,而在于经验。特别是对非讼案件中,它对法官的社会经验提出了更高的要求,更强调其亲和力,说服能力和控制能力。指导我的另一个法官,是庭长助理,也是有着八年审判实践经验的年轻法官,在他手下调解,撤诉的案件有七成以上。在跟他学习的一个月里,我更加体会到了这一点,有时调解成功完全是因为双方当事人都很信任法官,能够被他个人的能力和经验所征服。

  第三,书到用时方恨少。平常的学习虽然也经常看些案例之类的,但一旦进入角色,即发现自己所学的欠缺。当我从学校走入社会,才觉得在象牙塔中的平静与安逸太久了,似乎很难体会到现实社会的惊涛骇浪。这也是我今后要努力的一个方向,法律脱离了实际也就失去了其存在的意义和应有的生命力。

  这次实践是我大学生活中不可缺少的一段重要经历,也是自己踏入社会所获得的第一笔财富,是我第一次直面社会,体验社会万象。通过实践,我将自己所学的运用到实际的工作中,开阔了我的视野,对法律在现实中的运作有了较好的理解。最后,我想借此机会,再一次向帮助我的市人民法院的工作人员和我的指导法官,在实践过程中帮助我的朋友们表示衷心的感谢!

学生实践报告7

  大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院的试验田。

  骄阳似火的八月,一个挥汗如雨的季节。然而,我们青岛滨海学院基础部青年志愿者协会的志愿者们却积极响应全国关于大学生开展建设社会主义新农村的“爱祖国,走进三农,志愿服务”社会实践活动的号召,毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,给炎炎夏日中的乡村带去了丝丝凉意。我们用如火的青春激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。

  一.活动组织

  活动时间:20xx年8月20日——20xx年8月24日。

  活动目的:深入乡村,服务三农,体察民情,增强才干。

  活动地点:菏泽市巨野县谢集镇大刘庄

  活动基础:通过询问当地学生及上网查询初步了解当地民情,村中发展状况。大刘庄共有三百多户,全村1020人,占地10000平方米。全村经济发展状况相对落后,以棉花,大蒜为主要经济作物,占主要经济收入的80%。人均年收入8000元。

  组织者:青岛滨海学院基础部青年志愿者协会

  活动人员:

  二.组员要求

  (1)态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义,有很大的服务农村的热情。

  (2)作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力。

  (3)专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。

  (4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。

  (5)关注“三农”问题,对农村有一定认识,对农民农村有深厚感情,认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神

  三.活动策划

  活动计划:8月20日,上午到达目的地熟悉环境,下午拜访村支书。

  8月21日,上午慰问村中老人,下午支教幼儿园。

  8月22日,蔬菜加工厂实习。

  欠缺,对此我们进行了深刻而有意义的讲解,解除他们在英语及数学方面的一部分难题,并鼓励他们好好学习,为自己、为村庄争口气,考上一所好的大学,有一个美好的将来。下午,将孩子们新学期的课本内容讲解给他们听,为他们在新学期有一个良好的开始打下基础。

  5. 8月24日早上5点,我们与当地村民一同起床下地劳动。我们来到村民的棉田中,帮村民给棉花去虫、打叉。

  虽然天气炎热,在地里干活干得汗流浃背,但我们却感到很欣慰,难得有这个亲身实践、为农民服务的机会,因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住,并帮助他们干一些力所能及的农活,他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情,我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时,我也深刻的意识到自己是多么的渺小,现在所能做到的事是很有限的`。

  初到棉田,同学们面对一眼望不到边际的棉田,都无从下手。经过村民的耐心指导,我们终于学会了如何给棉花打叉、去虫。在棉田里劳动了一早上,同学们都忘记了吃饭,在村民大叔的劝说下,我们终于放下了手中忙碌的工具,回到村里吃早饭。下午我们在村中帮助农民整理入库的蒜种。

  六.活动成效:

  村中经济发展较落后,经济作物主要以棉花大蒜为主。村民生活俭朴,性情忠厚大方。

  村中经济发展情况:该庄经济收入主要以农业经济作物为主,几乎没有什么副业。主要种植大蒜和棉花。在村里就有大蒜加工厂,收购村民的大蒜,经过包装后出口,这也为村民提供了就业岗位。但是村中机械化程度比较低,农机具普及程度低,每户十几亩的棉花全靠自己播种、收获。

  村民生活状况:据调查村民几乎没有种粮食和蔬菜的,所以粮食、蔬菜都不能自给,而且还得买一些油盐、肉制品等,但由于村民生活水平较低,生活都很节俭。但是村中已经拉上了有线电视,这样村民可以更多的了解世界,了解最新科技信息,并应用于农业生产实践。

  村中受教育情况:村民中受过高等教育的人很少,村中现有大学生12名。大部分都选择了外出打工,以及在家务农。如今该庄儿童上学年限均为七岁,因为村民想尽快让孩子掌握更多的知识,他们明白知识对下一代的重要性,知识改变命运的思想已根植于他们心中。

  风土民情:村中除了中国传统节日以外,最著名的就是国际牡丹节,历年吸引大量游客前来参观,促进当地的经济飞速发展。本地村民热情、大方、纯朴,对外来人员十分友善。

  七.活动意义:

  我们通过这几天的下乡实践发现,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

  八.发展局限:

  菏泽市巨野县谢集镇大刘庄经济发展相对落后,距离县镇中心较远,交通不便,大型车辆无法通过,严重阻碍了当地经济的发展。当地气候湿热,适合棉花、大蒜生长,但是小麦、玉米等粮食作物无法生长,种植作物单一。当地医疗卫生条件差,全村一所卫生室。教育落后,村中没有小学供孩子们学习。

  九.发展建议:

  1、村中没有直接通往县中的公路,首要条件是完善通往县城的公路,将村里如山的大蒜、棉花运送出去,取得经济效益。

  2、适当的开发利用当地的气候资源,种植多种经济作物,增加农民收入。

  3、村中适当发展副业,如将村中闲置的河塘养鱼,在破旧的杂院里养鸡,养猪等等。

  4、重视大力发展教育,增强村民的思想道德素质,培养一批批有文化,有纪律,有素质,有理想的四有人才,来改变村中的面貌。

  5、扩大蔬菜加工厂的规模,将大蒜进行深加工,出口工业制成品,提高经济效益。

  十.活动总结:

  从准备下乡到下乡结束,我们始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和大刘庄的村民接触到磨合,再到打成一片,该庄乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该庄村民的淳朴及该庄村民民风的淳厚,让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北,人民生活水平不断提高。

  通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力,促进了大学生的全面发展。

  大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。

学生实践报告8

  这一次暑假,是我进入高校之后进行的其次次暑假实践了。进入大三之后,我也渐渐相识到暑假里要多去实践,多去了解社会,了解当今的一个局面。因此,我也带着一份特别赤诚的心,开启了自己的这一次实践之旅。在这个过程里,我也收获到了许多的高兴,收获到了许多的惊喜和欣慰。 这次暑假我是在一家小公司做文员工作,能够进入这家公司实习还是托父母找了一些关系。我才相识到,原来在这个社会当中,许多时候关系链是一件特别重要的事情。它能够帮助我们省去了许多的麻烦,让我们在成就一件事情的时候更快,更便利。所以进入这家公司之后,我始终告知自己不能奢侈父母对我的关切,也不能奢侈这一份实践的机会。 一起先我在文员这份工作上进行的不是很顺当。因为我缺少这样的阅历,许多时候还是须要别人去带我,帮助我,我才能顺当的完成。所以一起先的时候,我还是很窘迫的,还是很惊慌的。在做事情的时候有时候也不是很顺当,总是遇到了一些问题,有时候还会给同事带来一些麻烦。 那个时候我就相识到,想要做好一件事情并非是那么简洁的,有时候我们须要去做更多的事情来打这个基础。所以前期就注定是一个须要学习的阶段,在平常的工作当中,去向那些老员工学习,不懂的.事情要刚好的问。做事情什么的要主动一些,把看法摆明白,别人才会更乐意去帮助我们。这是我在其中感受到特别深的一点,也是我今后会努力去做到的事情。

  学习了两周之后,我就能够顺当的上岗了,虽然在岗位上有时候处理事情还是有一些细微环节没有留意到。但是我也能够尽自己的实力去管理好这一切,管理好自己的状态和生活。为将来的生活做出准备,为接下来的日子细心去安排好一切。这是我在这次实践当中感受最深的一点。

  进入社会之后,许多时候我们就没有自己的时间了,许多时候我们也是被迫做出选择,想要真正的扎根于这个社会,还须要我们去付出许多的劳动。在将来的时间里,须要更加理智的去面对这一切。不行冲动,也不能凭空想象,要脚踏实地,平平稳稳的去走好今后的日子。我会带着一个更加成熟稳重的心态动身,去走向更远、更好的一个目的地。

学生实践报告9

  一、实践单位简介

  xx省xx中专学校创建于1998年9月,是经xx省教育厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校。xx中专学校,原名xx计算机学校,先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。20xx年初,学校各方面条件成熟,开始由短期培训向学历教育过渡。并且向xx市教育局提出申办职业高中的书面申请,经市教育局批准,xx计算机学校成为xx市较早的一所全日制职业高中。

  20xx年,xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校,至20xx年8月,学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校——xx省xx中专学校。

  学校创办十年来,一直坚持“专业技能与综合素质两手抓”的教育理念,培养学生学会做人、学会做事、学会求知、学会发展。已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专业人才,并得到用人单位的一致好评。

  目前,该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可,受到中央电视台“名校风采”栏目组、《中国企业报》、《xx日报》、《xx科技报教育周刊》、xx电视台、《xx日报》、xx网等各大媒体的关注,正如教育部门有关领导对该校的评价:“xx中专学校是xx职业教育的一朵奇葩,是xx职业教育的品牌与窗口”。

  二、实践内容

  (一)实践目的

  本次实践是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,提高个人素养,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

  (二)实践过程

  对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽寒风凛冽,冰天雪地,我毅然踏上了社会实践的道路。20xx年8月4号,我带着忐忑与兴奋来到了xx学校,一进学校大门,两栋教学楼映入眼帘,整齐的宿舍楼,干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。我带着行李走进人资处,人资处的两位老师热情的接待了我,填表格、报到、安排住宿,参观学校。这里老师的热情让我没有一点陌生感,刚来时的忐忑也随之烟消云散。

  从8月5号到8月22号,学校对我们几个新来的实践生进行了半个多月的培训,第一周让我们了解学校的大概情况,学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等。第二周就对我们进行了专业培训,师德师风培训、教育教学理论的学习与考核,经过多重考核,我顺利上岗,在平面组当网页设计课的老师,还兼职在企划处担任实践干事一职。

  在平面组担任教师期间,先是听老教师讲课,听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

  还有在上课的过程中,学生的不配合常常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法,如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序,但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教育教学理论时学过,作为教育工作者,就应想方设法创造民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,教师要把自己当成活动中的一员,成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进行管理,取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

  批改作业,纠正学生的错误也是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依然不改的学生,我在作业上写明,不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

  教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。” 无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在xx实践的过程中,听老教师说表达能力和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我们在培训过程中,在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的内容,实践表达的训练很少,还远远不能达到应有的效果。

  在企划处实践期间,我在企划部xx主任和xx大姐的热心指导下,积极参与企划部日常工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,在实际工作中加深对理论知识的认识和对专业技能的掌握,用实践验证所学的理论知识,用实践强化所学的专业技能。实践期虽然比较短暂,但我全身心全方位地体验了紧张而有序、新奇而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活, 很大程度地丰富了工作经验,增加了生活阅历,增长了见闻见识,锻炼和提升了各方面能力和素质。

  在企划部实践的最初三天,xx主任交待给我的第一个任务是做两块展板,一块是教务处的,一块是学生处的,在前两天半时间里,我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料文档,向相关部门的'相关人员讨教与咨询,上网查询和搜集相关信息资料,获取到了比较充分的关于该学校教务处与学生处的情况的信息资料,最后花半天时间完成了设计。

  这三天的经历就令我大开眼界、长进不少:我学会了怎样探索、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更完备地获得想要了解和得到的信息;锻炼了自己的口才和交际能力,特别是与自己的工作、利益密切相关的同事、上级领导或其他人交流和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业知识、头脑去客观冷静地审查、分析、判断问题。

  我将设计展板提交给xx主任看了之后,他对这三天来我的积极认真工作和设计内容表示赞许,也指出了我存在的不足:没有很好地掌握到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距,没有更好地将理论知识和实际情况紧密结合。在xx主任的指导和鼓舞下,我信心百倍地表示我一定在最短时间内改正这个缺点。

  紧接着,我立即投入到了下一个任务中,即参与该校的网站维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能,虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少,但由于我对网站比较感兴趣,所有看了不少关于网站设计方面的专业书籍,并且大三、大四时曾在老师的指导下自己做过一个小的网站,学过一些ftp软件的简单维护工作,因此对网站维护已有了一定的功底了。但在具体的网站维护时我遇到的难题还是不少,因为学校的正式网站与自己的网站无论在性质还是在内容上都是有比较大的差异的。幸运的是我在xx主任的指导下,凭借我对网站维护的浓厚兴趣和已具备的功底,很快地战胜了一个个难题。

  经过了这些工作我已做到xx主任所说的“很好地掌握到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距,更好地将理论知识和实际情况、实践工作紧密结合”了,基本上适应和达到了职场的各项条件和要求,基本完成了由学生到职场职业人的转型。

  完成这些工作之后接踵而来的任务就是参与关于该学校的其他宣传工作。这些工作都进行得很顺利,我已经能够得心应手地圆满完成任务了。

  经过了这为期近两个月的实践,我做到了将本专业所学的电子商务概论等专业知识和技能投入到具体实践工作中,增加了生活阅历,增长了见闻见识,获得了比较丰富的实际工作经验和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的技巧、能力、素质与经验,全方位地锻炼与提升了工作能力、学习能力、工作经验、专业知识和专业技能等各方面能力及素质,尤其很好地学习、掌握了企划方面的实践知识和技能,并且我对企划方面的工作产生了更加浓厚的兴趣。

  三、实践体会

  近两个月的实践,使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这不到两个月的时间里,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,参加各种会议组织和实施等,无不感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。在大学,只有学习的氛围,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了取得成就感和获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,还始终保持着学生的身份。而走进工作单位,接触各种各样的同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的是,学校的理论学习很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。但也要感谢老师孜孜不倦地教导,我比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

  回想这次实践,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。千里之行,始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助,同时也让我明白了许多做人道理,向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的各项规章制度,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这近两个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导,这将是我一生的财富。

  这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处,是现代社会做人的一个最基本的问题,对于自己在校大学生,面临踏入社会的人来说,需要学习的东西还很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师。”我的这次寒假社会实践,使我真正从课本走到现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,是一次成功的社会实践。

学生实践报告10

  一、实践内容

  通过应聘为酒店的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。

  二、实践目的

  为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。

  三、实践经历

  这学期的暑假,我只身去了xx,xx是个人才聚集的地方,特区的经济很发达。因为父母都在xx的原因,所以就把xx做为我的实践地点;在xx区的福华路,我找到了家酒店,应聘成为了酒店的服务员,从x月xx日开始了为期1个月的打工生活。

  在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。

  我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理;另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。

  一个月的实习当中,我亲身感受着酒店的每一个管理层面,听说着员工们的苦与乐,结合着自己所学的知识,同时也发现了些问题,便试着向酒店管理层提些浅薄的建议。

  后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发现的,打印了多份问卷,请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。

  实习结束后,总经理给予了我1600的工资,这是我的劳动所得。

  四、实践成果

  社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的,这是最重要的',而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告,也许对你并没有多大的促进作用,所以在社会实践当中有无对自己有所促进,才是此次社会实践的评价标准。

  通过本次的社会实践我学会了很多,也体会和感触了很多,我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下几些认识:

  1、所学知识要用到实际工作中,需实践的经验,要下大功夫。在当服务员的过程中,我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作,从一个领导者的角度来考虑着一些问题,总想着用所学过的管理方法与经验运用到实际工作当中去,但我发现,储存在我脑中的知识少之甚少,即便是些管理方面的知识,都未能想起一些,更何谈得来运用。那时我才发现我所学到的并没有那样的丰富,掌握的并没有那样的牢靠,就象一个不会打仗的战士,却拿着枪矛站在了战场上。

  大学四年之后,我是否也会象现在一样,没有准备好就踏入社会?其实这就让我学会了一种紧迫感,让我学好学更多掌握更多的紧迫感,大学四年并不漫长,也并不空闲,需要我们学得其实很多,只是我们还没有真正的发现。

  运用所学的知识指导实践也是个难题,如何与实践相结合,运用所掌握的管理方法指导具体的工作更是难题。你不知道从何入手,你不能象套用数学公式那样地去代用你的管理思想;这个错综复杂的实际,需要你综合、大局式地考虑,你要替老板经理着想,也要替员工着想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些头疼的问题,分工协作的多少,如何引导员工们的意见,团结员工们到一条心上来都是十分刺手。单单知道一个方法一个道理并不能顺利地解决问题,这当中更需要实践的经验,通过实践的经验,让实际来适用改造你的知识,在实践中认识到新的知识与经验。从而变成一个特殊而又普遍的实践规律,更好地指导你的工作。运用知识到实际工作当中还需花很大的工夫,我们在学校中仅仅是“纸上谈兵”,社会实践就是一个很好的实地操作演练。

  2、生活是份责任,有苦有乐。我体验到了打工的乏味,每天重复着相同的工作,尤其是服务员每天都做着相同的程序,打扫卫生、摆台、收台、再摆台,服务顾客…我耐不住这样的生活,我试着问同事们如何坚持着,他们大都流露出一些无奈,服务员大多是初中毕业来xx闯的青年,没有多少学历,所以只好从事服务员等行业,他们都说没办法或没能力去改变自己的一些,而赚钱是他们的唯一目标,或说是迫于生计,其实这也是生活的艰辛所在,为了生活,我们要工作着,我们无法逃避这些,这是生活的责任,对爸妈来说是家庭的责任,所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校园生活是多么的快乐,生活丰富多彩,爸妈供养着,无忧无虑,只有学习这门事。一方面我回珍惜这份校园生活,另一方面我会向着那份社会中的生活责任做好准备,我迎接着那份重担,我相信乐趣无穷,工作的乐趣。

  3、另外,我送外卖时,体会到的那种氛围都能激励着我努力完善自我,找份好的工作。酒店处于中央商务区,送外卖大多是去写字楼,xxx商会中心等,里面的工作环境十分的优越,让我十分的向往与期盼,我会提醒激励自我。

  在与顾客的打交道过程中我也学会了些人际关系,包括如何去与顾客交流处理种。种问题,这些都是很用实与值得的。

  总之,这次社会实践我收获很多。

学生实践报告11

  作为一名大学生,社会实践很快,一个暑假就这样过去了,我的这个暑期实践也结束了。不是很忙,也不是很累,一切对我来说,是那样的平淡而又充实。有人说,人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天,而自我能够把握的部分便只能是自己,所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后,你才会了解到他人的心境和思想,你才会拥有更多的感悟。

  人总是生活在学习之中,而学习又无处不在。只要你留心留意,生活中的每一个人都将是你的榜样,而每一件物都将是你的老师。其实没有那么多的冲突和对立,也没有那么多正确与错误,有的只是不同的观点,其实都是殊途同归。苏东坡说:"腹有诗书气自华"。如果把这个意思扩大一下,那就是只要你心装能力,那变气度不凡。所以做事不需要太过功利,太过明确目的。其实能力就是在自觉不自觉中慢慢增强的,只要你把握住了手边的东西,就把握住了机会,把握住了自己。

  我总是认为思考是重要的,得与失是次要的。古希腊人说:"未经反思的生活是不值得过的。"得到或失去,本身就不是独立的,也没有谁多谁少之分。它们同时存在与每一个选择之中,而又不分大小。思考的目的就在于从每一个得与失中发现事物的内在联系和存在的意义,而不是去怨天尤人。

  认识自我是重要的。在德尔斐的阿波罗神庙上刻着这样一句话:"认识你自己"。人生就是一个自我实践的过程,而自我实践便是在认识自我。离己最近的是自我,而最远的也是自我。认识自我就是要发现自我、找到自我、理解自我,从而掌控自我。当然人是不可能真正认识自我的,人只可能不断去认识自我。这便如人不是智慧的,人只可以去爱智慧一样。

  这个暑期是我人生中的一段时间,而这个暑期的兼职实践也是我人生实践的一部分。在这之中,我所学到的和我所认识到的不只只是这些,还有更多的我说不出或我还没认识到。我想,这就是一个过程,所有的一切相关联着,而又各自成为主体,它们等待着我去发现,我也会一直去寻找。

  大学是一个特殊的场所。对于我们大部分大学生来说,大学是我们在求学道路上的`最后一站,而社会是我们独立生存的开始之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中,我们不仅要钻研书本知识,也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。

  如果说实践是检验真理的唯一标准,那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。这个暑期兼职,对我来说不是我的第一次社会实践了。从大一开始,我就做过很多兼职工作。这包括校内和校外兼职,例如推销员、财务发布会员、市场调查员、亚欧博览会志愿者、服务员......选择兼职的原因很简单,它能让我丰富我的经历,充实我的生活,增加我的感悟,也能帮家里减轻负担。

  这个暑假我做了三个兼职,第一个兼职是作房地产公司的财务发布会会员。这个说难也不难,就是靠一张嘴,比以前做得稍微难些,这个房子的地理位置优越,价钱自然也相对很高,公司的经理教我们如何找买家,如何与对方交谈......学会了这些就容易找到自己的客户,不需要做别的只要能联系到就给我们算一个,在外面跑,除了太阳一切都很顺畅。从这样一个简单的兼职中,就让我了解到工作的幸苦与乐趣,知道了公司的运营方式。

  第二个兼职是在一个家庭似的小作坊里制作面筋,平时我们吃的烤麦肠和面筋的制作过程。每天我们需要7点多起床,先开工,十点多去吃饭,中午午休只有一个小时,之后就一直到12点半,甚至最晚到1点多,整个一天手都是在水里度过。这个活很幸苦,我们跟着老板学发面,和面,切面,卷面,煮面,浸面,称面,打包等等,还有很多杂活,都需要我们自己来干,这些做好要按着订单去送货,算账也是少不了的,让我最难忘的是那一大锅滚烫的开水,老板身上很多被烫伤的的放,毕竟都是高温,夏天很热环境不是很好,干了半个月,看看自己的手实在有些心疼,整个脱了遍皮,还有点烂的症状,这也算是我做兼职最幸苦的了,但收获却是最大的,学会了怎样去经营小生意,体会到做父母的幸苦。

  第三个兼职是我参加了志愿者活动,在新疆乌鲁木齐市要举办第二届亚欧博览会,需要大学生做志愿者,我觉得这是个很难得很有纪念意义的活动,于是就报名参加了,很幸运的被选进了。中国-亚欧博览会的举办,将更好地发挥新疆东引西出、向西开放的地缘优势,有利于推动形成我国陆上开放和沿海开放并进的对外开放新格局,有利于加快新疆改革开放和现代化建设步伐,推进和密切同亚欧各国关系,促进本地区和平、繁荣、稳定和共同发展。必将进一步发挥新疆在向西开放过程中的桥头堡和枢纽作用,为新疆乃至全国的向西开放带来新的历史性机遇并展示出巨大空间和美好前景,对拓展中国与中、西、南亚和欧洲各国全方位、多领域的经贸合作具有十分重要的意义。也因此能了解到更多文化和知识。

  另外在家里自己还尝试做了个小生意,卖花生,自己家种了很多吃也吃不完,不如去买呢?和妹妹一起拔花生挖出来带到市场找了个卖菜的阿姨那,阿姨很好给我们腾了个小位置,开始我们的活动,我们配合得很好,我脑子不是很灵光,计算比较慢,就有我妹妹来做,我就负责喊和卖,别人卖8元一斤,我们比他们便宜些,卖7元一斤,呵呵,不一会我们的就卖完了,看着我们自己挣的钱心特别开心,这也是我的一种生活体验。

  虽然这次社会实践不是很长,却让我从中领悟了许多东西,这些东西会让我受益终生。工作的时候要专心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,尽量多做事,做有用的事。自己的努力一定会得到回报的。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这是领导最关心的。

  不管做什么事情,即便是已近小事也要认真仔细。绝不能敷衍了事。所谓细节决定成败。

学生实践报告12

  实践对象:四子王旗一中学生(学习成绩较差)共十个人,高一四个,高二四个,高三两个、

  实践目的:对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将所学的知识作初步了解;

  实践过程:

  第一阶段:我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做暑假做作业的情况,针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍,不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业,开学之前能够保质保量的完成。

  第二阶段:经过一个星期的稳定我们开始正式上课,由于人少,且集中。教起来就比较方便。主要教授数学、物理、化学。对于高一的学生来说新学期开始他们要更深刻的学习物理、化学等课程,打好基础很重要,因此我格外注意。我还采互动教学,让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流,也有利于教学顺利的进行。这一阶段我们一共进行了四个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习,而是每天留相应的家庭作业。

  第三阶段:这是最后一个星期的教学,我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。让学生对前面所学做一个全面的总结。最后几天对他们进行了几次测验,取得了良好的效果。得到了家长们的一致好评。

  实践结果:高二的学生基础掌握的比较好,在测验中他们四个人的平均成绩都在80分以上,高三学生数学也得到了明显的提高。其他学生都较之以前有很大进步,这让学生家长感到很欣慰。

  实践体会:

  第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我上网查询了有关经验交流,在充分尊重学生身心发展规律的前提下开展教学活动。

  第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。

  第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

  我通过这次为时二十天的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

  真是万事开头难啊,假期的家教,使我有了很大的收获,不少的感慨!

  真正做好一件事可真是不易啊,在家教的过程中,虽然每次都觉得很累,但最后还是做的令自己比较满意,看着辛辛苦苦的来的那些辅导费,我真是深深的体会到,父母赚的每一分钱都来之不易。我们应该好好珍惜父母的血汗钱,珍惜现有的生活条件,体谅他们的辛苦劳动,在家的时候,多帮父母做些事,关心父母、孝敬父母。现在毕竟上学在外,能做的只有好好读书,这是对父母对孩子最大的期望,也是我们现阶段给予父母最大的回报。

  在假期剩余的那些天,又参加了一些社会实践活动,使我一向沉默的性格也有了一定的改变,也使我渐渐走向成熟。二十天的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的`。还有那些可爱的学生们,和他们度过的快乐的时光是我人生旅途当中又一个美好的回忆,祝愿他们在今后的日子里能够快乐成长,展翅翱翔!

  总而言之,要想融入社会,把工作做好,就要做好一下几点:

  1、要善于沟通

  2、对手头的工作要有耐心和热情

  3、最重要的是要勤奋

  只有做好这几个方面才能如鱼得水地应对每个要面对的挑战。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中受益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

  面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

学生实践报告13

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的暑期实践就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了暑假,回首这个暑假,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

  当坐上火车的那一刻时,内心充满着兴奋与激动,怀着回家的无限美好与憧憬,踏上了回家的征途。在享受暑期的愉快的同时,也开始了为期一个月的暑期实践。

  第一个社会活动是参与河南省郑州外国语学校的高一新生的开学军训。当接到这个通知时,自己也是带着些许兴奋与紧张,不过更多的是高兴,自己能有这样的机遇与经历,何尝不是一件令人开心的事呢。

  军训前一天下午我们已经收拾好行囊,以一名教官的身份出发。到了郑外之后,不禁想起当年我这青涩的少年军训时的情景,时光荏苒,当年的我已是一个大学生了,只是不知岁月如梭,而今自是想念不已。

  第二天学生们一个个带着那稚嫩的脸庞,来到了教室报到,来到一个陌生的环境,当并不能挡住他们青春的笑颜,依旧各个活泼可爱,告别了陪在身边的父母,他们便留在了将要陪伴他们三年的校园。可不知他们可会想家,只记得当年的我非常想家,已是往事了。接下来下午便带着他们去领

  迷彩服,然后是军训动员大会,随着校长宣布军训开始时,他们便踏入十天的军训之旅。军训时枯燥无味的,但时常又可听到哈哈的笑语,齐步、正步、跑步、敬礼等一些队列训练也让他们感受到了军队的生活。拔河比赛,音乐会,国防教育,队列会操......一天的生活虽然累了些,但也不乏乐趣。和他们相处不到十天,但也收获了不少。最后送给他们的话是希望你们能够刻苦学习,学业有成!如今他们又向人生迈出了一大步,但愿这些孩子们能逐渐成长。最后的分列式是你们的风采,是你们军训的最后一步,也是这十天的结果,是你们对学校,对老师,对父母和对自己的一个交代。

  对于我来说这一次或许是对我这一年的检验,也是对我的一次重新正视自己,把握喔前行的方向。有时候累,汗流浃背,声音说不出话来,但是我觉得值,没什么后悔的。与他们的交流,与老师的合作也是人生社会所要经历的。最后离别时,毕竟是自己带的学生,还是有伤感和不舍,但对他们只有深深的祝福。

  只有经历过你才会有收获,不是空口白谈,这天空没一丝痕迹,但我曾经飞翔过。青春无悔,人生精彩。希望能在做每一件事的时候能考虑周全,虽然人无完人,金无赤足,但需要努力做好自己分内的事!

  当我看到残疾人运动员代表时,这种想法改变了,他们的乐观向上感动了我,我也从心里期待能为他们做点什么。今年河

  南省第六届残疾人运动会在郑州举办,我和学校十多名战友作为志愿者参加了这次运动会开幕式,我们的任务是护旗手。其实对我们来说并不是很难,然而和这些残疾人朋友接触后,我觉得我必须认真,在这个神圣的开幕式,属于残疾人的.比赛,他们乐观向上的精神,积极进取的心态更是感染力我。我们每一个人都应该把握自己的人生,活出一个精彩的明天、

  “其实他们给我们的,比我们给他们的要多得多,”有人这样说。

  并不是每一个人都是完美的,我们需要后天的努力,拼搏,才会有所改变,并不是一开始都一帆风顺,每个人都经历过风风雨雨,才会见到属于自己的彩虹。

  当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业,大多数都在默默无闻中度过,工作者,奉献着。这就是我们这群默默无闻的志愿者。

  要成为一个出色地志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺一个成功的自己。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作。“被需要是一种需要”。这感觉我是在真正做志愿者之后才获得和理解。把志愿服务当做自己的生活内容和生活方式,时时刻刻去帮助需要帮助的人,做奉献爱心的事,我想这就

  是当一名志愿者的真谛。

  我们的工作虽然不是亲身去帮助他们,他是能为他们出一份力,也是我们的一种方法,祝福残疾人朋友,能够参与他们的一次盛会,是我的幸福,也是一次宝贵的经历。

  最后,真心的感谢这样一次难得的、意义深远的志愿者机会,在期间,我得到的不仅仅是一些理论知识,同样得到了许多书本上永远所学不到宝贵人生财富。

  总有一种感动无处不在,总有一种情怀轻舞飞扬,总有一种生活,在别处,异样的光彩。

  这一次暑假再也不是天天在家宅着,有了更多丰富的事,生活也许就是这样,平凡但不平庸,每个人都有自己的向往,暑期实践是我们都要经历的。这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!

  这个暑假过的很充实,很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践,多锻炼能力。 这个七月,不一样的收获!向自己的人生目标,向自己的未来出发!

  

学生实践报告14

  对于社会实践,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实践征程时,我再次感受到了实践难,找实践单位更难!本跟徐晓丹老师说好了实践工作地点要在福州找的,但最终由于各种原因没能如愿,最终把毕业工作实践的地点落实到了南京溧水。

  10号,经过了前几天的调整,了解,我正式实践上班了,主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的'板材,进而完成木材销售。来南京,虽然我之前每个暑假都到过,但对于当地的方言还是一窍不通,这就给我的工作造成了很大的不便,虽然都讲普通话,但由于都操着各自的乡音,这就在一定程度上影响了交谈,有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传达到,想来就觉的很无奈,只能后悔当时没把音发标准。做生意,搞销售,靠的就是一张嘴,口才好、把握分寸、恰当的讲,就容易把顾客的心抓住,从而就可能达成交易。这层道理我是明白,但真正到了自己去面对时,却发现由于性格内向,再加上缺乏锻炼,想要抓住顾客的心,还真有难度。于是3天下来,没能完成一桩交易,想来真的太差劲了。

  尽管这样,但我并不气馁,当有顾客来时或遇到同事,我还是微笑着和他们打招呼并招待他们,因为从前几次的实践后,我就养成了一个习惯,对人待物都讲究礼仪,见到顾客,不管交易能否达成,都不能给人以缺乏礼数的感觉,只要是踏进店的,我都会真诚的接待问候,让他们一进来就体验到被重视的感觉,我觉得,经常有一些细节的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表现了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心,更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人,不要给学校磨黑。

学生实践报告15

  大学第一个暑假,我去四川新通道物流有限公司一分公司实习。在实习期间,我努力将我在学校学到的理论知识转化为实践,并努力将理论与实践相结合。在实习期间,我可以遵守工作纪律,不迟到,不早退,认真完成公司领导和同事分配的工作任务,受到公司员工的高度赞扬。在公司的帮助下,我学到了很多书本上学不到的东西,积累了一定的社会经验,发现了很多不足,做出了纠正。

  本次实习的职位是售票员,参与制度验收表、交付等工作。因此,我主要锻炼了我的沟通能力和语言技能。面对客户,我有一种真正从教科书走向现实的感觉。书中一些抽象的理论知识在现实生活中总是很难应用。为此,我需要用我的大脑来适应。

  一开始,有些工作让我感到困惑,这让我很沮丧。当我在学校的时候,我认为我的能力很好,但当实际问题摆在我面前时,我知道我知道的远远不够,然后我意识到我不能学习的现实意义。

  熟悉之后,我总是填写错误的受理表格,在交货时说错话,指出错误的数量。有时这个错误会给公司带来很大的麻烦。曾经有点粗心,我再次意识到,无论在哪里,细致和严肃都是必不可少的员工质量。幸运的是,有一个好的老员工来帮助我,他们指出了我的许多缺点,并耐心地帮助我纠正它。他们的'工作能力和热情深深地感染了我,让我越来越有活力。

  老员工教我的第一句话是在公司遵守单位规章制度,不懂工作就问。

  首先,遵守单位规章制度是单位经营的基础之一。任何单位都会有一套规章制度。有些条款可能很无聊,但它们是必不可少的。其次,提问是员工提高自身能力的有效途径。提问首先证明了你可以在提问和回答问题的过程中锻炼我们的思维、表达和沟通能力。

  严格要求自己,耐心对待客户,细心照顾商品。它一直是新渠道物流公司的商业座右铭。作为其中之一,我也不例外。上级对每个员工都有严格的要求。在我看来,这也是上级对下级关心的期望。

  实习之路充满了汗水,但通过实习,我学到了很多实践经验。下班后,我不会忘记学习。充分合理地利用业余时间阅读世界经典已成为我工作的补充营养,丰富了我的知识网络。这些将为我将来真正工作奠定基础。

  这次实习也让我看到了与我们密切相关的实际问题,首当其冲的是就业问题。

  在当代,大学生真的很难找到工作。每年,许多毕业生都找不到工作。在我看来,主要原因是能力问题和就业技能。能力主要分为基础知识、生活中积累的一些经验和自身的沟通能力,这几乎是决定性的。这些能力不能在短时间内培养。这是岁月的沉淀,需要我们随时积累。

  就业技巧主要是面试技巧和机会。面试技巧取决于我们自己。

  有些人在面试中会感到胆小和尴尬,这会影响我们的就业。克服胆怯已经成为面试的首要任务,这就要求我们在学校注意锻炼自己,在舞台上与陌生人交流。胆怯和尴尬是可以克服的。

  我认为机会只是给有准备的人,没有能力的人,即使遇到最好的机会也只能错过。因此,能力的培养仍然是第一位的。

  路是一步一步走出来的。这个月的汗水和快乐实习将为我走向社会铺平道路,那些宝贵的经验将成为我继续下去的资本。然后用自己的努力一步一步地走出自己的生活。

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