大学生暑期社会实践报告(精华)

时间:2024-05-23 15:38:44 实践报告 我要投稿
立即下载

大学生暑期社会实践报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的大学生暑期社会实践报告,欢迎大家分享。

大学生暑期社会实践报告(精华)

大学生暑期社会实践报告1

  学生:

  xx(xxx学院经济管理系xxx级国贸专业3班)

  调查目的:

  了解大学生暑假工作、让使用化妆品的各位了解化妆品生产及健康安全、让想要出去工作的姐妹了解工厂生活。

  时间:

  20xx年7月10日—20xx年8月23日

  地点:

  xx省xx市xx区坪山镇竹坑村

  对象:

  各学校在工作的同学们及新老员工方法:切身体验和向同事提问及网上查资料。

  有关调查:化妆品卫生状况管理和生产成本及学院同学在化妆品工作情况和生活状况、出现的问题以及分析。

  美女帅哥们耗费不菲资金买来琳琅满目的化妆品,是为了求美变美,但谁都不会想到自己的肌肤却可能因此受到化妆品的伤害,这似乎有点难度。而且这里的工作要求严格,不允许出现错误,否则你将成为众矢之的`。我们的工作时间极长,每天工作x个小时。重要是精神上的压力,做不好就会受到责骂,每天长时间的工作没人理解你,不能告诉家长,因为他们本来就不放心,只会让他们担心,自己回家,这有悖初衷。走进大学,我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了,我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。很多的学生就为了那份工资,所以更不能离开。此次暑假生活让我知道了赚钱的辛苦,明白了父母的不易;同时接触到了社会,也学会了很多学校里学不到的东西。今后我会原离化妆品,好好学习,努力成为专业人才。

  结果与分析

  一、谨防诈骗;

  二、防止克扣工资及加班超时。

  中介诈骗有一些非法的中介机构,抓住了大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理,收取高额的中介费却不履行合同;一些不法之徒往往利用大学生社会经验少、轻易相信人的弱点,进行犯罪活动。

  我的感受与建议

  一、大学生不能只囿于校园,必须接触社会,了解社会,然而又得提防沾染社会的不良风气,防止走入打工误区。

  二、 、“打工”不能放弃学业。

  三、“打工”应擦亮你的眼睛,提高自身素质。“

  四、“打工”要为“能”动而不为“利”动。挣钱确实也是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的,要找到专业对口的工作。

  结束语:

  大学生需要端正心态,正确衡量自己,充分发挥所长,以便为将来积累经验。同时也要解决在打工中所遇到的问题。

大学生暑期社会实践报告2

  摘要 :社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  关键字:暑假,实习,教师,交际能力,组织协调,心得体会 正文:

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这些年来所学的知识、所培养的能力作一个侧面的检验,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。

  20xx年暑假期间,我在西安市找到一份家教工作,通过近一个月的教学实习,使我对教育教学有了感性和理性的认识。这一个月的家教体验,培养了我的实际教学能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我吃苦耐劳,坚韧不拔的精神。

  经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈,令我伤感,令我留恋……

  我的学生是三个即将升小学六年级的孩子和一个即将升高三的女孩。这三个小学生比较内向,而我主要任务是帮他们巩固并强化他们的'写作能力,为即将到来的小升初做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她整理并且巩固高中历史科目的知识,以便使她的历史知识系统化、清晰化,做好高考前的一轮复习。

  整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对这个学生的情况,我制定了两套教学计划,三个小学生一组,他们接受能力慢,课程要慢,要精,要把写作要注意的问题及相应的技巧的都给他们讲到,提高他们的审题能力及材料分析能力,教会他们从材料中筛选出关键的词语或句子;女孩不仅复习高中的知识点,初中的知识点也要有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,这样可以更好地留下时间对她进行一个全面的知识点总结和巩固。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。

  当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

  1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还有一些知识死角有待于加强,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

  3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

  4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

  当然,在教学过程中,我也遇到了难处,三个小学生的理解能力差,对写作没兴趣,感觉写作文就是一件很不可思议的事!上课总是提不起精神。家长说是上课不专心,但是他们自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料。不过经过一段时间的接触,我发现,这是他们的懒惰,不擅长把自己的想法用语言表达出来。还有一点就是小孩子天生爱玩的共性。

  事实表明正是如此,他们在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他们这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他们了,他们不学是他们的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他们负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他们平时做训练时,懒于动手,也不喜欢开口说出自己的想法。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒惰在学习上是绝对吃不开的。

  于是,我三番五次地告诫他们,只有认真学习才能成绩提高。在写作教学中,我告诉他们“勤能补拙”,“处处留心皆学问”,让他们在平时生活中善于观察,善于记录,搜集一些庆典的词语和句子,增加他们的词汇量。在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。这几个小学生的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他们能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

  与之相比,那个即将步入高三的女孩令我挺欣慰的。她是一个勤奋的孩子,理解能力也不错,平时课下要求、她去搜集或整理相关资料时,她都会按时完成的,并且能举一反三,相信她在这个暑假一定收获不少。在这个暑期中,我不仅仅是以一个老师的身份和她度过,同时我们也成为了很好的朋友,预祝她在明年的考试中金榜题名。

  时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。在此之外,我也负责一些接待管理上面的工作,这样也使得我的组织协调能力和与人交际能力有利更进一步的提高与发展!

  经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

  实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

  经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品

  质将是我在踏入社会后需永远铭记的。责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

  心得体会:

  面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

大学生暑期社会实践报告3

  我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园,他有一幢五层楼的教学楼,有许多许多的玩具,这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈,可以随着钢琴的伴奏唱歌 实习第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话,老师们对每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。

  送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝, 宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。 我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。1348经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来 招惹 这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了 但是,人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。

  接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话 为期两周的时间工作很快就结束了,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。

  在这次实践当中,我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会做出更大的`贡献。

  送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝, 宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。 我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。1348经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来 招惹 这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了 但是,人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。

  接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话 为期两周的时间工作很快就结束了,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。

  在这次实践当中,我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。

大学生暑期社会实践报告4

  今年暑假,作为一名大学生,我参加了志愿服务社会实践,这是我人生中难忘的经历之一。

  在此次实践中,我所参加的志愿服务活动主要集中在社区环境保护和义务教育支教两个方向。我所参加的团队每天早上都会集合,一起进行志愿服务活动。

  在社区环境保护方面,我们主要是负责社区内的垃圾分类和环境整治工作。一开始,我们走上街头,逐户发放宣传册,并向居民详细介绍垃圾分类的重要性和方法。由于居民的积极响应和配合,我们社区垃圾分类的工作进展非常顺利。在垃圾分类工作的同时,我们也对社区内的公共设施和环境进行了全面检查,及时处理那些存在问题的路灯、垃圾桶等设施,确保了社区的整洁美观。

  在义务教育支教方面,我们将全心投入到农村的小学支教工作当中。由于我们的团队都是理工科专业的学生,因此我们主要帮助教授小学生数学和英语。这个过程中,我感受到孩子们对知识的渴求和对我们的热情迎接。在同学们的努力下,这些孩子们的`成绩也有了显著提高。

  在这个为期一个月的实践过程中,我最深刻的感受莫过于“服务”。随着我参与的志愿服务活动越来越多,我越来越明白服务社会的重要性以及自身责任的可贵。这个过程中,我见证了志愿者们在社区环境保护、义务教育等领域中所付出的努力和贡献,也让我更加愿意成为这样的“服务者”,为社会发挥自己的力量。

  通过这次志愿服务社会实践,我感受到自己的成长和进步,也懂得服从、尊重、关心他人、提高自我的过程以及参与社会服务的价值。同时,这次实践让我在日常生活中更加注重环保、文明出行,追求低碳、环保、生态友好的生活方式。我相信,在未来的道路上,我会继续积极参加社会实践活动,为社会做出自己的贡献。

大学生暑期社会实践报告5

  实习时间

  20xx年xx月xx日到x月x日

  实习地点

  中远三楼时空电脑宏图三胞边上

  实习目的

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  实习内容

  能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

  能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

  能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和flash等。

  20xx年暑假,一个不平凡的暑假。这个暑假我经历了很多,也长大了很多,这其中的原由让我娓娓道来。

  6月中旬,一个大家都在为暑期社会实践忙碌着寻找窝的时候,我还在犹豫着。因为我和别人的想法一点都不同,他们想找个工厂打发自己的暑假,但是我并不想要这么一份工作,因为我觉得工厂只是能磨练人的意志,并不能锻炼人的思想,于是我在各招聘网上苦苦寻觅着一份适合自己的工作。最开始我找到的是网上兼职,由于考虑到暑假没有网络,这个念头打消了。后来我在网上又找到了一份销售的工作,因为我很活泼,也很喜欢这份工作,外加刚好在和我们主管聊天的时候她也认识我们以前的业务主管,对我印象很不错(不然就不会找兼职了),这份工作就这么定下来了。

  6月28号考试结束,我怀着兴奋的心情和同学一起去了美丽的鄂城。我自己租了房子,住在鄂城最繁华的凤凰广场对面,晚上呼朋唤友的去广场的草坪吹着湖风(三面被湖围绕),欣赏着美丽的夜景,甚是惬意。第二天,我联系主管安排工作。她带我去了武商量贩卖场,卖场很杂(千万不要说我诋毁,我去的那个确实是的),我很认真的在各个柜台熟悉我要负责的产品,威露士、威洁士、妈妈一选、威客、佳雪、丁家宜......很乱的摆放在超市的'各个角落,我熟悉了两个小时也还有的产品不知道放什么位置了。当我回家的时候已经是下午四点多了,没吃午饭还饿着呢,买了一点零食解决了,躺床上那个热啊。一觉醒来已经是次日早上八点了,我赶紧起床去上班,还好没有迟到(差两分钟,不过我还不是正式员工,没人管我),看着那些产品我的头都大了,好像几年没人来光顾似的,东倒西歪、布满灰尘。哎,接了这个摊子就好好做吧,我开始忙碌起来,整理并清点我负责的那几十个产品,用抹布擦去灰尘,再摆放整齐,然后清点库存。全都做完的时候我发现,竟然很多产品只剩一件或两件,准备填货单补货吧,但是领班不在没人管这事。我只能全心等着顾客的光顾了,等啊等,等到下午下班的时候终于有一个人来了,我正要大施拳脚的时候,旁边一个阿姨怒目而视,我刚说一句话,人家就把客人连拖带拽的拉过去推销她的产品,这个我可以不介意,完事她竟然把我叫到角落说以后敢抢我的客人,你就看好怎么办吧。我的乖乖啊,世界上还有这样不讲道理的人,就是这样,第一天上班我的战绩为0。第二天,我躲她远远的,反正我的产品遍布各个角落,不需要和她计较,终于卖出去一百多的产品,下午竟然又出现那种情况,我当时差点哭了,我忍我忍,怎么也要把一天忍过去。晚上回到家,我想想这算什么事,整个超市二楼一天人流量不过200,还被人那样欺负。我深深地认识到了人心险恶,我和主管打声招呼不去了,自己另寻出路去。

  我去网吧逛招聘网,没什么好工作,那我就只能等工作来找我了,在网上投完简历,没过几天就有人打电话开始找我了,有家教、有培训班教师、也有网站建设的,但是我选了一个工资最低的在一个教育中心教书。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我很想体验一下做教师的心情和感悟,同时对我的所有老师的一种感谢,因为从小到大,我的老师对我的恩惠和恩情我一直放在心里,这算是我对这种感情的一种回报吧,我想用他们的方式来表达我对他们的爱。

  7月6号,我又一次上班了,这些孩子们的面孔多么的清纯、他们的思想多么的单纯,和超市那个老巫婆简直是鲜明的对比。但是我有一种感觉就是:现在的孩子聪明了,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不会玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。城里的孩子和农村的孩子差别真的很大。

  我带的那个班的学生有共同点,就是家里经济条件特别好、都是家里的独苗而且成绩都不好,这无疑对我是个挑战。我带的是物理课,初二他们初次接触物理,我用各种办法来让他们感兴趣,由于教育中心条件很贫苦,除了桌椅板凳什么都没有,我没有教科书,只能每天去网吧给他们抄资料。他们没有考试卷,我也只能自己掏钱去打印试卷,对他们两周学习做一次测试,测试结果暴露出来的问题,我会花两个小时对那些知识点重复讲解,直到他们弄明白为止。可是这个班的孩子太调皮了,给我惹了不少祸呢。

  由于班里只有一个男生,所以女生表现得非常团结,每当我在黑板上抄题目的时候,下面就会大战一场,所有女生和男生对骂开了,甚至拿起板凳准备打架了,我怎么劝都不理我的,现在的孩子可真难管教啊,动不动就动手,脏话满天飞。这个可影响上课氛围了,还有好几次惊动院长了,我真的有点招架不住了,但是我很开心,因为他们最终还是会被我劝服,听我的话。

  最开始去的时候,没有一个同学听课,有的上课看小说;有的吃零食;有的讲话;有的发呆,甚至给我一个下马威。我毫不畏惧他们,我相信用我的真心和真情一定可以打动他们,就这样我开始寻思着如何去对付他们。不听课没问题,我每天要他们背我前一天上的物理课内容,不会的话也没关系,抄写5遍就ok了。最开始他们会有点怕抄写就听听课,没过两天就不太愿意了,和我讨价还价,我答应他们可以不抄写,但是上课听讲、考试通过我就不告诉他们家长他们在学校的表现。我用日语、法语来诱惑他们,只要上课积极,表现好的话,最后一节课教他们,效果果然不错,回答问题都是抢答,没有被点到的就会埋怨手举得太慢。没过多久他们就把我当朋友了,下课和我聊天,不管是学习还是生活,就像多年没见的朋友似的。

  后来,我又接手了一个五年级的班,这个班的学生有点杂乱,有的要补习语文、有的要补习数学、有的要补习新课、有的要补习四年级的知识。(这个班只有四个人)第一天上课我真的好难应付,上完数学上语文,上完语文讲习题。但是我在黑板上讲,他们好像我讲的是火星文似的,一点都听不懂。第二天我就开始不在黑板上讲题了,我挨着每个同学的座位上给他们讲题,一遍不懂讲两遍、三遍、四遍......我不得不承认小朋友的理解能力是有限的,不可以给他们太大的任务量。好像我的数学解方程课讲得很有趣似的,补习语文的两个同学竟然和家长申请要补习我的数学课,这样所有孩子的课程就统一的,上起课来也就容易多了。最开始他们是上课不进教室等我去外面请才回来上课,还有十多分钟就喊着要下课,后来都自觉的上课,放学了还要在那把作业昨晚才回家,赶都赶不走。

  经过这一段时间的上课和与孩子们的交流,我感到的不仅仅是自己的成功,更是体会颇多啊。不管是人际交流还是工作技巧都有了很大的提升。我并不能说我在整个工作中没有抱怨,但更多的是坚持。面对着学生们上课的大闹、吵架、对知识毫无了解,我是又气又急,我有对他们吼叫过,但是还是耐心的给他们讲解;我也对他们失望过,但是我

  坚持之后换来的不仅是他们对我的肯定,而且换来了这么多朋友。在走的那天,院长对我说:魏老师,我们希望你还会回来我们这里教书。

  原来,我的耐心,我的坚持,我的认真让我收获了这么多的肯定。

大学生暑期社会实践报告6

  为期2个月的暑假销售社会实践工作已圆满结束了,在这两个月的社会实践中,我学到了很多在书本上从未涉足的东西。同时,这也是我在面临大学毕业即将投身社会之前的一次热身。通过这次热身式的社会实践工作,我看到了很多来自生活与工作的无形压力。比如刚开始工作时的微薄收入,根本就是以自养的方式生存,并没有任何多余的可存资金。而在工作中又会碰到各种各样的问题,各式各样的麻烦,这一切的一切,都需要我这个刚出茅庐的新手来默默承担解决。无疑,这是我有生以来面临的比较严峻的考验,也是一个人生的转折点。

  在这两个月的社会实践工作中,我学到了许多东西,也遇到了很多困难,同时还看到了自己本身存在着许多问题。整个社会实践过程,让我受益匪浅。我所在的岗位是台前销售,推销各种款式型号的手机,包括诺基亚、索尼爱立信、摩托罗拉、三星、OPPO等知名品牌。而对于这些款式的手机,尤其是整个行业的状况,我并不太清楚。因此,在刚开始阶段,我需要向店里的一些同事学习请教销售技巧。对于销售手机这个行业,不用说,需要的当然是较好的口才和具有亲合力的交际能力,用以说服消费者购买产品。而这本身对于像我这样腼腆的大学生来说,无疑是个很大的挑战。在起先短短的几个星期的适应阶段,我在这方面碰了很多灰,吃了不少失败的苦果。但俗话说的好,“吃一堑长一智”,“失败乃成功之母”。在一次次的失败中总结和锻炼,从中吸取教训增长见识,经过一段时间的学习和改进,我的.销售业绩有了很大的提高。渐渐的,对于销售也变得得心应手,娴熟于心。

  然而,在这手机销售的过程中,最让人头疼的就是需要记大量的各种款式手机的价格和特殊功能,以及了解产品相关的知识,用以在推销过程中更好地向顾客介绍产品。由于手机款式多种多样,顾客的选择并不只限于现有的展示手机行列,更多的手机款式依然受到顾客的青睐。因此很多产品的价格需要我们去了解,虽然我们本身就有一本价目表,但如此繁琐的查询工作很麻烦,对工作本身也有很大影响。当销售高峰期的时候,顾客增多,询价也越多,如果再一一查询,无疑是工作中最大的弊病。因此记忆产品价格和功能尤为重要。

  在社会实践中推销手机会遇到各种各样的顾客,而对于不同的人,对产品的不同要求,需要我们有很强的应变能力,以尽量满足顾客的需求。俗话说“顾客就是上帝”,在这次社会实践中深有体会。而像我们这样一贯骄奢自傲的大学生,必须在工作中学会妥协,学会忍让,让一切尽可能的向成功交易的方向发展。然而,在销售完成后,又得面临售后服务的麻烦,很多消费者在购买手机后都会遇到产品质量上的问题。因此,有些顾客会直接向销售商找“麻烦”,这对我们的正常工作也起到了很大的影响。

  整个社会实践期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。从中,我也深深感到了自己的不足,专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自己的一份力量。

  大学毕业在即,马上就得面临严峻的就业压力,而对于当前的经济形势,毕业的前景不容乐观。因此只有加强自身的学习和提高文化知识技能,才能在将来有立足之地,做一个真正有用的人。

大学生暑期社会实践报告7

  这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

  一、在社会上要善于与别人沟通

  经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

  二、在社会中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社会中要克服自己胆怯的心态

  开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

  四、工作中不断地丰富知识

  知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。有一句话我很喜欢:成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

  坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

  在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。这个暑假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

  社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

  随着期末考试的结束,期满已久的暑假终于到来了。回到了家里,是一种久违的温馨气氛,玩了几天,脑子里也出现了一些想法。思考着这个暑假干点什么,作为一名大学生,我希望大学的暑假能与以往不同,进行社会实践锻炼一下自己。

  不久,我哥便在他干活的家家悦超市帮我找到了一份短期促销员的工作,我促销的是红酒,上班时间分为早班和晚班,每天轮着上,名义上是促销员,其实和超市员工一样,什么都要干,搬货,卸货,还要推销自己负责的东西,确实很累,红酒由于各种原因卖出的很少,厂家推行的政策,超市的组长也不及时执行,只能我在两端受气,最后,由于家里有事,我辞职了,工资也没有及时要。

  我感到赚钱真的不容易,对现在的大学生来说,毕业后能找到符合自己的工作已经是很少,能找到工作已经不容易了,尽量都是先干着,这就是所谓的积累经验,因为很多单位招聘的时候,都要求有一定的工作经验,我已经深有体会了。也正是因为社会的现实,我要从大一开始对自己以后的人生有所规划,不能再像小孩子一样等着父母帮自己做好一切,而自己只会坐享其成,这样的人生没有任何意义,自己的社会价值也得不到体现。

  通过这次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上级压下级,老员工以大欺小的现象太普通了,我们面对这些阻挠时,应化悲愤为动力,只有自己强大起来了才能保护好自己。我也学到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的'价值,人往往是很执着的。面对朋友,切不可以斤斤计较,不可强求别人付出的必须与你一样多。

  打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累。也许,这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但是总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,4天的打工生活,我收获还是蛮大的。我学到的都是学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。

  现在,大学生满地都是,而在每个用人单位的招聘启事中,几乎都有工作要求。所以,大学生不仅要把理论知识学好,也应该体会一下工作的辛苦来积累经验和磨练自己的意志。我相信从这次打工为起点,我一定会逐步走向社会,走向成熟。

  暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力,在重视素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭,伴随着酷热的到来,作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边,于是我积极地投身社会实践当中,想通过社会实践更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的实干;想通过社会实践,找出自己的不足,不断地去完善自己。

  兼职,对于大学生来说,其实并不陌生,我已在上学期的课余时间兼过职,在一所中小型超市当收银员,而且周围很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想想还是有很大出入的,有时候甚至有很大的差距。因为周围的环境是不一样的,所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧,要找到一份理想的兼职工作并不容易,辗转了三四个,在别人的帮助下找到一份家教的工作。

  家教,也就是做老师给学生辅导学习,一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教,而且与我的时间也并不冲突,所以我辅导的学生有三个。曾经,对这个职业也有过憧憬,所以对于这样的一份暑期工作,我个人是很满意的,因为它是最能体现一个人的价值的,而且我对自己也是很有信心的,以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们,虽然这并不正规,但至少让我获得一定的经验。自信是好事,但我知道,这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人,所以我要做好充足的准备。

  我辅导的学生都是初中生,辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话,进行了初步的接触和交流,并且了解了学生的基本学习情况,在对学生进行试讲之前,我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点,对初中的英语课程有一定的了解,我深知不打无准备之战的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲,对于试讲的结果,家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了深入的交谈,也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后,我了解到,其实他们的其他几门功课还是蛮好的,对英语,主要是没有兴趣,而且英语底子差,加之父母的期望有很高,从而造成了自我放弃。回来以后,对于这种情况,我在网上查找了相关资料,对这样的学生,最重要的就是鼓励与支持,增强他们的自信心。我相信,有了自信,兴趣就会产生了。

  做好一切准备之后,我开始第一天的家教任务。在我自己理解之中,英语最重要的就是词汇、语法以及口语,而为了能让学生熟悉英语的学习,我基本以教材为蓝本的,另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文,主要目的就是要知道他们的发音如何,让我感到欣慰的是,他们虽然读起来断断续续的,有的单词读不出来,但是读出来的部分还是基本没有发音问题的,我想,只要在增强点自信,他们的英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法,并给予他们一定的鼓励,之后,我还是能感觉到他们其实还是喜欢英语的,可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪,从而不愿多接触英语。发现这一点以后,我对自己的教学计划有了进一步的调整,要进一步发现他们在英语上的发光点。

  接下来,就是对词汇的记忆。与他们接触下来,我了解到记单词是令他们最头疼的,我想着也是我们每个人头疼的事情吧,所以在教别人的时候,也是在教自己。我个人认为,以单词的发音来记忆应该是最有效的方法了,但是这样的话,你就必须会读,因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词,而这个过程又是相互互补的,所以要培养对英语的语感。在课上学习知识的过程中,我们经常听到一句话就是兴趣是最好的老师,而实践证明,这句话是非常正确的。所以我决定,从他们的个人兴趣爱好开始,希望能够挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合在一起,劳逸结合,几天下来,他们已没有刚开的那般抵触,并对英语也产生了一定的好感。而在这个过程中,我们就像是已认识几年的老朋友。

  最后就是语法,对于这个,我还是按照书上的顺序,正正规归来讲的,就像课堂上一样,讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习,有时是书上的一些题目,有些是自己出的,当然还是一比较简单的题目为主,主要就是要增强他们的自信心。当然也有一些经常做经常错的题目,针对这个,首先从题目本身着手,然后就这一类型展开分析,相同类型的题目稍加改变就会变得很不一样,但是只要见过就不会再觉得陌生,所以要多练。但是每一件事都是有限度的,超过了就会变得很沉重,甚至产生厌恶心理,所以只是让他们做相应量的题目。

  以上就是我辅导学生的大致内容与方法,时间总是这么快,就那两个月的家教工作已结束,在这个过程中,我对于自己第一次当老师的表现还是比较满意的,学生对英语的热情也给激发了出来,英语都有了一定的进步。

大学生暑期社会实践报告8

  一、新农村建设调研

  7月14日,我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发,途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

  汉中民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故,汉中交通不便,尤其是属于山区地带的宁强县,是2008陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺,所以汉中市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康,宝鸡等市或地区。

  1、扫盲工作仍需继续开展

  在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

  2、农村也要加强思想教育

  在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

  通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

  3、及时获得最新的农产品买卖渠道

  这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长,把网络和计算机引入农业生产环节,利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术,使他们发展新型农业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。

  二、大学生暑期教育调研

  这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍,签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。

  一是每暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下一定得基础;二是在许多大学生眼里,他们并没有真正认识到社会实践的重要性,对于学院每下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位,他们很难迈出这一步,针对这样的情况,学院应当提供社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三,就以往所开展的社会实践活动的效果来看,很多队伍到了当地后才联系实践单位,在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况,因此他们的实践活动是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短暂,往往等到大家适应了环境,摸清情况准备好好锻炼的时候,活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动,也为了使我们的支教活动准备的更充分一些,在我们签订实践活动的同时,我们积极与当地的学校沟通,比如在宁强县高寨子镇中心小学,我们与小学总务老师聊了很长时间,从谈话中我们了解到,该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的,学校的每间教室里都配备了多媒体设施,这在小学教育来说是非常先进的设备,但是该小学懂得电脑技术的人员不多,很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课,这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手,因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院学生的特长,在明的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的`学生到这里实习,一来给学生讲述课外知识,二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识,为他们今后的工作带来便利,也让学生的学习变得更加生动活泼。

  不论是农村大人还是农村的孩子,他们都向往美好的生活,身处山区他们接受先进知识的机会很少,与生活在大城市的人们相比,在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产,把自己的家园建设的更加美好。农村的孩子非常渴望新知识,除了在课本上学到的知识,他们更需要从不同的渠道获得不同的信息,开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子,上大学是他们毕生的梦想,在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别,虽然都考上了大学,但是二者的见解思想,个人修养,思想素质有很大的差别,我认为原因就在于教育机会的不均等,二者接受教育的平台不同:大城市的孩子能够接触到更多的信息,虽然有的东西并没有深入学习,但其影响却是深渊的,这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种奢求,有的孩子甚至没有学过英语。

  我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识,从科学文化素养等各方面全面提高自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距,也希望所有灾区的孩子都能够考上大学,将来把自己的家乡建设的更加美好。

大学生暑期社会实践报告9

  二十一世纪,这是个历史感极速萎缩的时代。二零一五的暑假,我们站在久负盛名的瓷都景德镇的土地上,感受着这座城市迎面而来的古典韵味与文化气息。

  满街的瓷器保洁桶,青花瓷柱,镶瓷石径,令我们对制瓷这一古老的传统文化心驰神往。七月一日上午,我们感受了陶艺的基础与灵魂艺术——拉坯。它是将制备好的泥料放在坯车上,用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件的过程。

  在昨日的理论课中我们了解到,瓷器的成品过程实则艰辛: 共计一坯之力,过手七十二,方克成器。其中微细节目,尚不能尽也。待到动手揉泥拉坯时,我们才真正地体验到,即使用尽手劲,也并不一定能控制好泥团,因此拉坯并不是件易事。

  当天下午,我们一行人又前往并参观了古窑,探寻这千年陶瓷文化的脉络。在这里,四大名瓷的传承人向我们展示了典雅秀丽的青花,五彩缤纷的彩绘,斑斓绚丽的.色釉,玲珑剔透的薄胎,巧夺天工的雕塑,无一不令人赞叹。

  进到真正的古窑内,接触到先人发明的制瓷技艺,真是不得不感概其智慧的超群。与此同时,作为我们的杭电信工陶瓷文化传播服务团的一员,也欣喜着,我们还能够接触到这样端庄典雅的代表着瓷文化的非物质文化遗产。然而在感受这些传统文化的美好的同时,我们却得知了一个令人扼腕的现实,颜色釉的传承后继无人。

  因此,在瓷文化前途茫然的时刻,正是需要我们这样的年轻一代,伸手传递那被多数人遗忘的瓷文化与其背后的巍峨中国!

大学生暑期社会实践报告10

  随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分,范文之社会实践报告:社会实践团队暑期社会实践总结。但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为体验低碳生活、推进绿色环保,将我们实践团队的名称确定为低碳生活,赢在未来。

  矿大南、北门商业区,由于地处学生宿舍附近,已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所,但是此处社会人员复杂,环境条件比较差,一些商家没有注意到低碳排放,绿色环保,一方面对环境造成了危害,另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益,特别是在饮食过程中,对老师学生的身体健康造成了威胁。另外,随着徐州城市建设的发展,徐州的旅游业发展迅猛,也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长,但同时也出现了一些负面效应,其中环境问题就是最为关键的一点,好的环境不仅是一个城市的形象,也是旅游业可持续发展的关键。因此,我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客,主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。

  整个实践活动,我们秉着低碳、节能的理念,所有纸张均使用双面打印,所用的横幅也是找的用过的横幅,然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低,将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行,共发出调查表60张,收回59张,调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。

  8月16号,制作宣传单、调查表,团队成员自制横幅,由团队成员制定实践的计划,做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号,我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后,在纪念塔前面我们所有成员合影,为期五天的社会实践活动圆满结束。

  在活动工程中,我们发现了很多问题,在我们发宣传单的过程中,很多游客觉得我们这是多次一举,而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系,所以他们也不接受我们的宣传单,也不乐意帮我们填宣传单。我们分析了其中的原因,这也许是我们宣传不到位,很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关,而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看使得低碳生活真正的从每个人做起。

  在后期的处理过程中,我们主要对调查问卷中的四个问题进行了统计,结果如下:

  (1)对于问题1。请问你听说过低碳生活、绿色环保、节能减排等名词并了解具体的概念吗?

  选择a。知道,而且很清楚具体指的是什么的人数占61%;

  选择b。听说过,但不是很清楚的人数占37%;

  选择c。不知道的人数占2%。

  (2)对于问题4。你认同低碳生活、绿色环保的观点吗?

  选择a。认同,我大力提倡这种观点的人数占75%;

  选择b。不认同的人数占10%;

  选择c。不知道的人数占15%

  (3)对于问题5。请问你认为节能减排低碳生活和我们老百姓的生活息息相关吗,你会响应并采取行动吗?

  选择a。有关,这是政府为了我们国家和我们公民的一项民生工程,我会积极响应并已经开始行动的人数占71%;

  选择b。无关的人数占14%;

  选择c。不知道的人数占15%。

  (4)对于问题13。假如绿色环保和自己的利益相冲突,你会偏向于哪一个?

  选择a。绿色环保的人数占38%;

  选择b。自己的利益的人数占31%;

  选择c。无所谓的人数占31%。

  (5)对于问题16。你是否了解到了一定的环保知识并是否会在生活中付诸于行动呢?

  选择a。了解到了一些,会积极付诸于行动的占83%;

  选择b。没有了解到,还会以原来的生活方式追求的占17%。

  通过对调查问卷回答情况的统计与分析,得出以下结论:

  1、人们都有低碳生活的意识,而且对这一方面知识了解一些,但是也仅仅停留在了解的层次上,并没有清楚的认识,仅仅是有意识,对于在生活中如何做到节能减排,绿色生活却没有太多的认识与了解。在我们的宣传单上就列举了很多生活中很常见、也很容易实施的低碳排放措施。比如说,如何正确使用燃气做饭,如何使用家用电器才能最省电等等。

  2、从问题4、5可以看出,绝大多数人认为节能减排、低碳环保与自己的生活息息相关,并且愿意采取行动,可以看出人们都认识到了保护环境的重要性。

  3、当绿环保和自己的利益相冲突时,选择绿色环保的人数稍稍高于选择自己利益的人数,但是我们也可以看出,很多人是把自己的利益放在最高位的,这也是我们现在低碳、环保措施实施起来举步维艰的根本原因,因为人们不支持,因为人们看不到环境与自己实际上是息息相关的。大多数人只看到眼前的利益,而没有从长远来打算,没有认识到环境直接关系到人类的未来,到时候,如果没有好的环境,人类都很难生存,更不用说利益一类的东西。这也是我们宣传的.重点,让人们认识到低碳环保是与每个人息息相关的,而不仅仅是一个口号而已。

  整个实践虽然很辛苦,但是每当听到人们的赞扬声,我们就又充满力量继续进行下去。在泉山森林公园,当我们感谢游人们花费时间填写调查表时,他们都会很客气的说地球需要更多你们这样的学生,谢谢你们为地球做的这一切。听到这些赞语,我们每个团队成员心里都暖暖的,觉得所做的一切都是值得的。在纪念塔附近给游人宣传低碳、节能的知识,很多游人支持我们的宣传活动,帮助我们向其他的游人宣传,这使我们非常感动,让我们觉得我们的宣传活动是有意义的。实践活动后,有一个小细节让我看到了团队成员的改变。一天中午,团队所有人在北门外买了炒饭,当带着饭往学校走时,大家都没有拿一次性筷子,这在以前是不可能的事情,因为大家会觉得不拿白不拿。他相信这是大家实践活动影响的结果,低碳、环保的理念已经深入到每个人的内心。

  相信通过这次调查、宣传活动,我们可以将低碳、环保的理念传达给更多的人,也希望通过我们的宣传单,人们可以学习到更多低碳环保的生活小妙招,为我们的地球母亲多做一份贡献。可喜的是,通过调查问卷最后一个问题,83%表示,通过我们的宣传与调查,他们学习到了一些环保低碳的只是,并会在以后的生活中积极付诸于行动。这也是我们这次实践活动的最重要的意义所在,真心希望在不远的将来,整个社会能够真正实现低碳环保,从你我做起!

大学生暑期社会实践报告11

  一路奔波,来到xx小学时,一所尚未完工的学校映入眼帘,校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简单介绍了一下小学的情况,学校一共六个班级,共200多名学生,包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们精心准备了课外读物,体育器材,学习用品等礼物。

  第二天,xx支教团在xx小学附近进行招生工作或深入村子,向村民和学生们宣传招新。

  团队派出多支小分队在广场张贴海、简章,并去学生家中介绍,校内接待进行宣传。宣传团队所到之处受到了学生和家长的热烈,报名的学生和家长从早上7点到下午5点络绎不绝。学生和家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问,志愿者们一一进行了耐心和细致的解答,孩子们都积极并期待着早日上课学习到新知识。

  招新结束后,xx支教团举行了开学典礼。开学典礼在庄严的国歌声中开始。升国旗结束后,xx小学李校长发表了讲话,之后xx代表向孩子和家长们简单介绍了一下xx支教团,希望给孩子带去知识和希望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带,并带孩子们跟随班主任进入教室正式开始上课。

  第四天,xx支教团在xx小学对入学新生进行了军训。早上8点,教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上,孩子们对军训表现得既陌生又好奇。汗水无声的落下,坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很炎热,但大家的热情却丝毫不减。军训在会操中结束,孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬,颁发了奖状,站在奖台上的孩子笑得是那么天真。

  军训结束后,xx支教团正式开课,支教义工们用饱满的热情给孩子们带去一堂堂精彩的课程,有时在灰暗的灯光下,仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双梦想的翅膀。

  清晨,星辰退去,万物苏醒,远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼,孩子们的读书声声声不绝,有时伴随着清脆的欢笑声,笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们认真书写朗读着一个个优美的汉字或单词,执拗的,歪斜的,但孩子们每一次都表现得无比认真。支教队员们带领孩子们在数学的海洋里畅游着,探索着不变的真理。折纸、朗诵、美术、音乐、舞蹈、体育,对孩子们来说一切都显得那么新颖,同学们认真听讲,积极参与,把兴趣与好奇全然倾注到了课堂上。

  在支教里,支教义工的一日三餐每个人轮流做。馒头和面条是最常见的,从采购的“锱铢必较”到每一餐结束时的“一干二净”,义工们用行动告诉了我们什么是珍惜和节约。“铁的纪律,家的温暖”,这是支教团的口号,纪律性和凝聚力是他们的真实写照。支教义工们团结向上,在困难中互相扶持,大家成为一家人,有了家一样的温暖。同时,支教义工的一天是在凌晨的星光中结束的。为了每一个细节,义工会反复的讨论,为了每一个活动,义工们会认真到每一个动作,每一句话。备课、策划、开会……支教义工们的时间好像总是不够用,累的时候,桌子上,地上都是他们的休息的地方。

  支教的第六天,xx支教团在xx小学根据孩子们的实际情况开展了为期两天的团训活动。

  早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上,大家按班级组成6个队伍,在负责人的带领下有序开展活动,同学们为自己的团队设计了队名和口号,支教团队精心为孩子们准备了“桃花朵朵开”、“我们是最棒的团队”、“背夹球”,孩子们踊跃参与活动,为团队奉献自己的力量。

  团训的第二天,在主训和领队的带领下,此次活动主要分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“领袖风采”三个项目,其中在“领袖风采”中队员需要依次报数,不能错报、漏报、抢报,如果出错领队需要承担领袖责任,替队员接受处罚,当孩子们看到领队因为他们的失误而到达极限时,孩子们也抑制不住跟领队一起受罚,他们被领队的担当和责任感感动留下泪水,孩子们学会了感恩和爱,知道了分享和担当的品质。

  第八天,烈日炎炎,在38℃的高温下,我校团委副书记xx老师和团委科创实践部部长xx老师赴xx市xx县xx镇xx小学对xx支教团进行亲切慰问。xx小学李校长热情接待了我校老师,刘书记和李校长进行会话,详细了解xx小学的一些现状,并提出了一些意见。之后刘书记参观了xx小学并走进课堂,对xx支教团的认真工作和吃苦耐劳的精神提出表扬,刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。

  接下来的日子里,xx支教团在xx小学餐厅开展特色公开课。公开课以“常怀感恩之心,世界更加美丽”为主题,引导孩子们学会感恩。

  支教义工为孩子和家长们安排了“我的五样”互动环节,在纸上写下自己身命中最重要的五个人,然后一个个划掉,直到剩下一个,引导孩子们在思考中学会珍惜身边重要的人。公开课现场,孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最后为家长和孩子们精心准备了节目——手语《隐形的翅膀》。

  支教义工的一天是和太阳一起开始的。清晨5点半,xx的支教义工在刚刚醒来的村庄里开始了早操,整齐的步伐,嘹亮的.口号,支教义工在晨雾中留下青春的身影,田地边,马路旁,都有他们练习手语的影子,在无声的世界里,爱和温暖在弥漫。

  支教过程中,xx支教团在xx小学开展了特色活动,孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展示自己的家乡。

  孩子们用画笔生动的绘着自己的美丽家乡,一幅幅简单的画,却道出了孩子们内心最深处的那份记忆与美好。经过了投票与评选后,选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为孩子们发放了奖品,从平常的体育用品到文具,再到奖状一应俱全。支教队员把孩子们的作品张贴出来,孩子们纯真的绘画融入了乡村的山水之中,融入了这小小的教学楼里。

  为了更深入的了解部分孩子,支教义工进行了家访活动。支教义工走进孩子家庭,针对部分孩子在学校的学习生活中出现的性格孤僻、不愿意跟别人交流分享和脾气暴躁等问题,与家长互相沟通,深入了解,聆听孩子内心的想法,跟家长耐心交流,希望通过语言和理解的方法,解决孩子心中的问题,给孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子体贴入微照顾受到了家长们的好评,孩子们在家访后露出了纯真的笑脸。

  白驹过隙,快乐的日子总是短暂的,支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼,空气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。

  支教义工们精彩的手语队歌表演,同学们生动的群舞,大家欢乐得好像忘记了离别。一首深情的《朋友》合唱,支教的日子如录像般回放着,欢笑与泪水,感动于爱,这是属于支教团和孩子们最美好的记忆。

  汇报演出结束后,支教义工们给每位同学颁发了毕业证书,将对同学们的寄托写在了毕业证书上。之后xx小学的李校长发表了演讲,表达对xx支教团的感谢,赞扬当代大学生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结,表达了对孩子们的期望。为期两周的支教活动也圆满结束。

大学生暑期社会实践报告12

  一、前言:“实践出真理”

  时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中,让我们学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。通过此次实践,我初步了解掌握一些软件的实践操作,公司的部分职业流程。此次实践意义重大,为我们以后的学习、工作以及进一步深化专业知识打下基础。这次的实践时间虽然很短,但在这一个月的社会实践活动中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。

  大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!

  作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。

  二、实践目的:

  通过实践,了解生存方式、电脑中心的运行方式和作为助教培养感性认识,培养自己吃苦耐劳的精神,为学好专业课打好基础,同时获得一些报酬为家里减轻负担。

  三、实践内容:

  1、实习岗位:九州电脑中心助教。

  2、实习任务:在实习期间,主要协助老师教CAD、PS等课程。

  3、实习过程:刚来时,我们进行了简短的员工入职培训,并画了几套样板效果图、整理了公司所有家具的CAD图库。进一步学习PS、3D、CAD以及更深了解才能进行助教一职。经过这些天的操练3D、CAD、PS等软件操作水平提高了很多。对学生们的了解,助教也顺利,完整了许多。

  四、实践心得:

  在暑假结束的时候学院安排我们要进行一次暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力。

  本来在刚放假要考虑出去实习的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实践活动的,我选择了设计助理。

  学会用语言表达自己的想法,当自己完成一件作业,一个作品的时候,那种成就感是不言而喻的激动。

  通过一个月的社会实践,让我收获不少,人都说“智慧源于实践”,通过实践锻炼了我的动手的能力,提高了我的专业水准、巩固了我的`专业知识、发展了我的专业潜能同时也提高了我的学习的自信心,让我充满信心的去迎接新学期的新的挑战!

  在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。

  实践已经接近尾声,在这次实践活动中,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远,对我们的帮助享用一生。为的是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

  五、实践总结:

  实习可称为实践,学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

  作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假,过的真的很快,我不仅去了工地,也去了公司,在将近一个半月的实习里,我初步接触了建筑的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开始之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察那些在工地上生活的人们,不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

大学生暑期社会实践报告13

  要很早以前,我就有想当一名自愿者的想法了,这个暑期,我过得非常有意义。究其原因,是我有幸参加了萝岗区亚运演练实践队,真真正正当了一次自愿者,在这期间,有着太多太多的美好回忆,且容我粗略一述。

  7月31号,我们全体人员,共计一百人在校的学术交流中心进行了一次统一的培训,内容的手语培训,学唱亚运自愿者之歌“一起走”。那时,户外的气温颇高,学术交流中心内的空调不知是有意还是无意,当培训进行到中断的时候突然和我们玩起了罢工,无奈。当其时,气温在不断升高,窒内也渐变得闷热难熬,但是,我们,所有的人,都在坚持。上面,两位精通手语的师兄和师姐一丝不苟地教我们最正确的手语,下面,我们所有同学都在用心学习,全然忘了周边的酷热...... 8月1日上午,我们全体人员进行了队列的整顿,同时,我们也趁此机会互相认识,那当时的气氛,那可不快活?轻松的气氛感染了每一个人,每个同学的脸上都露出会心的笑容,那是多么纯真的笑容啊。我们是一个大家庭,不是吗?最后,我们分发了帽子和绶带,这两件东西,曾经是多么的暇想不已,当它们真的到自己手中的时候,心中就别提有怎么的兴奋了,那种强烈的感觉,仅只可意会,实不能言传,幸福的笑容不自禁地表露在脸上。同时,我相信,当时有和我一样感受不在少数。与此同时,当接到这两样神圣的东西时,这就表明我们要为之承担相应的责任,我们的使命,开始了......

  8 月2 号,我们的志愿者工作终于拉开序幕了。那天,我们所有人早早的起床,吃过早餐,早等在图书馆下面。那心中的兴奋洋溢出来,个个浑身是劲,每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试……车终于驶出了校门,这意味着,我们的征途正式开始了。我们的任务是公交车站站岗,这是我们这支实践队的主要任务。

  参加这次的社会实践活动,让我体会最深的是,当代中国人,有着太多太多的陋习,有着太多太多的不文明,有着太多太多的自私,有着太多太多的不近人情......

  曾经的文明大国,曾经的礼仪之邦,时至今日,早已不见了当初的盛况,早已不见了古时的文明礼让,代之而起的是自私自利,毫无公德心,兼耻之心,如随地吐痰,有很多人都已习以为常了,于是他们吐得心安理得,不以为耻,为以为荣,人麻木之如此,夫复何言!虽说五千年的文化源远流长,不过,时至今天,我也不常见得我们古代先贤们所提之文明,若古之圣贤泉下有知,也不免欲哭无泪矣,好比韩非之衰叹韩王安,自己先人所创之文化,后人竟不可好好的学习,这不能不说是我们文化传承中的悲衰。

  如此状况,我们若再以礼仪之邦自居,纵然不会贻笑大方,那不免也变得黄婆卖瓜,自买自夸了。最近,广东省提出创建全国文化大省的'口号,一个省会城市尚且如此,那么全省的其他地方更是不堪想像,如此看来,仍任重而道远!

  不时有人对我说,社会不是你所想像的那样,复杂得很,以前青涩的我也是仅仅在字面上了解,经历过这次的社会实践,我诚以为所讲之人乃经验之谈,这次的实践,让我亲眼目睹了社会上人与人之间的冷漠,麻木,爱与恨交织,利与情相融,我才真正知道,古人云:“树倒猢狲散,世态炎凉;墙倒众人推,落井下石。”那并不是无稽之谈,而是确有此事,只不过是一般有良心的人做不出而已,想到现在的社会,想到现实中的人,我不禁后背瑟瑟发凉,浑身发抖。

  或许,让我在未出社会之前,对社会的残酷现实有一定的了解,或许不是一件坏事,可能这才是我们实践的最终目的!

大学生暑期社会实践报告14

  七天的社会实践,从最初充满期待的准备阶段开始,到实践过程中亲身经历的深刻体会,再到最后依依不舍的离开,每一天的实践都让我感慨万千,收获良多。暑期社会实践活动准备阶段之前,经常听哥哥说。每次听哥哥姐姐讲社会实践,那种幸福感总是溢满我的脸。所以我决定参加暑期社会实践活动,我必须亲自感受这种快乐。通过社会实践,我可以借此机会锻炼自己,提高自己各方面的能力。同时也能收获真挚的友谊,建立真正良好的长期友谊。还有就是想借此机会提前接触社会,把我们的一点点爱心带给当地居民,把我们微薄的力量奉献给社会。

  从报名参加这个暑期社会实践开始,我就准备吃苦耐劳。对于这个期待已久的做法,无论有多难,我都会坚持下去。现在练习结束了。在整个练习过程中,虽然有时候觉得自己做的不是很好,但是对自己的表现还是很满意的。

  努力和刻苦的心理准备是真正投入暑期社会实践的基本前提。因此,为了让大家做好思想方面的准备,实战团组织从模拟阶段就对队员提出了严格的要求,制定了严格的纪律规章制度。由于我被分配到研究小组,我的主要工作是通过问卷了解当地的教育,这是这次实践活动的主要项目之一。要进行研究,仅仅依靠我们研究团队的几个成员是远远不够的。我们也需要我们练习团队的每一个成员的帮助。由于我在惠城负责这里的研究工作,所以我尽量根据对方的工作时间来安排研究人员。七月,天气酷热,大家都在汗流浃背地工作,但大家还是很努力。我认为每个人的努力是我们模拟研究成功的主要因素。当然,组长的部署和之前的模拟研究让我们工作起来,减少了很多麻烦。还有,大家的主动服从极大的促进了这项研究的成功。所以,一个组织如果没有纪律,就像没有水的散沙,不会是一团泥。

  这样,模拟阶段严格的团队纪律体系让我们做好了吃苦耐劳的准备,为真正的暑期社会实践活动奠定了良好的思想基础。

  经过一周的模拟社会实践,我们开始了真正的暑期社会实践。坚定的纪律是领导者组织和领导所有成员的坚强后盾。在所有的学科中,最重要的是与团队共同努力。禁止单独行动,注意形象。他们从头到尾都在每个人身上灌输这种大局观念,逐渐让我们形成强烈的意识。毫无疑问,这为我们真正的社会实践活动做好了准备。

  工作开展后,惠来实践服务集团惠城分队的主要职责是:项目调研和义教活动。为了让每个人都能参与到每一项活动中,团队负责人总是在每天晚上的小会议后重新安排工作人员的工作,让每个人尽可能的参与到各种工作中,得到不同的锻炼,提高自己各方面的能力。

  慈善教育活动是我们团队在这项活动中的主要任务之一。由于是大家第一次踏上讲台教孩子,经验不足让我们显得捉襟见肘。第一,不知道怎么办。所以我们只能花更多的时间备课来弥补经验的不足。但是时间只能在休息时间争取。所以这个星期,半夜,同学们还在努力备课。除了经验不足,还有一个问题就是我们教的科目每次都在变,因为我们是补习班,班里的学生年龄不一样,学习进度也不一样,让我们备课更加困难。因此,通常的系统化教学形式不再适用。所以只能确定每节课的主题,然后围绕主题备课。这样,每一节课都让我们积累不同的经验。接下来的两天,我们积累了更多的经验,备课消耗的精力和时间也逐渐减少。

  这对我来说是一个挑战。然而,当我走进教室,站在讲台上时,台下所有热切的目光都望着我,脸上挂着幸福的笑容,注视着我的`一举一动。我的内心震惊了很久,备课时所有的疲惫和抱怨都消失了。是孩子们的活泼可爱让我忘记了自己的辛苦和劳累,是孩子们的天真和学习让我克服了很多障碍,是孩子们对我的尊重让我意识到了自己的存在。

  虽然我们不能在短时间内给孩子灌输很多知识,也不能真正提高他们的知识水平,但只要能引起他们的学习兴趣就足够了。经过社会实践,我意识到我们的努力也能给孩子带来爱和希望。爱情平凡但不平庸。有了爱,才会有希望,我们不经意的爱,会带来孩子对学习和大学的期待。

  在整个社会实践活动中,除了义教活动,我们团队开展的另一项重大活动是社会研究活动。为了调查当地的教育设施和当地居民的基本健康状况,总结有用的信息,我们结合今天关注的这些话题,对当地居民进行了一次社会调查。我们主要的调查方式是填写问卷,当面提问。说实话,在烈日下,在当地居民不解的目光下,完成每一份问卷都不容易。另外,语言很不合理,有时候真的更混乱,更难解释。在路边徘徊,有时候足够的耐心和不断的解释可以换来路人的配合。

  也许,我们的调查结果可能并不全面,也不代表公众,但我们可以以某种方式总结出有用的信息。希望这些信息可以帮助和改善现状。这就是我们大学生能给当地居民带来的微薄力量。

  转眼间只有七天的社会实践就结束了。虽然时间很短,但是我从中学到了很多,很多书本上学不到的知识。另外最重要的收获是,我在很短的时间里种下了那么多长久的友谊,这段时间大家互相帮助,互相照顾,让我久久难忘。大家一起吃苦,一起享受快乐,一起欢笑,一起挨批。可以说整个练习让我满载而归。极其有意义的实践活动不仅丰富了我的暑假,也让我提前接触了社会,学到了很多除了书本以外的知识。我不会忘记大家在星空下转圈相聚分享感受,也不会忘记大家在走廊里狼吞虎咽的吃盒饭,更不会忘记教室里可爱的面孔。这段时间会永远刻在我心里,永远…

  暑期社会实践活动真的让我们学到了很多。在这里我们学到了一些平时学不到的东西。虽然时间很短,练习也结束了,但是这几天过的好开心。我相信我会永远怀念这段时光。

  社会实践,让我们的青春梦想飞翔。

大学生暑期社会实践报告15

  这个暑假非常有幸能够参与中国电信公司举办的大学生社会实践活动,通过这次为期十天的实习,了解了一些书本上学习不到的知识,知识是在学习中得到理解,在实践中得到巩固。这次的实习是大学生生涯的一次宝贵经验。

  从最初的开幕式,就有着不小的震撼,中国电信是现在千家百户不可缺少的电话网络交流平台,以前就只是知道要交话费网费就去电信公司,不曾深入的了解电信公司的历史及其业务,在开幕式中的电信公司领导的介绍下我了解了电信公司的发展历史,主要业务及其服务理念。其中印象特别深刻的就是3G天翼手机,一部小小的手机能实现那么多功能,实在是令人叹为观止!还有电信公司的“用户至上,用心服务”的服务理念让我明白了为何电信公司能够在激烈的竞争中仍在突飞猛进的发展。

  这次的实习我被分在了设备维护小组。学习的课题是网管,设备及用户障碍管理,目的是让我们掌握各种障碍的派障关系及流程,及时管控各类障碍,第一次深入电信公司学习,心情是既激动又紧张。接下来的几天里,我们在指导老师的讲解下,了解了固话交换机及其功能,宽带,数据设备的相关知识,环境监控系统的'功能,机房动力,油机,空调等设备和传输设备。固定电话在现代是重要的通讯手段之一,通过声音的振动利用话机内的话筒调制电话线路上的电流电压,也就是将声音转换为电压信号通过电话线传送到另外一端电话,再利用送话器将电压信号转换为声音信号,电话机需配合电信局的交换机完成拨号工作。传输设备的传输方式有三种:有线,无线,微波,传输设备的种类SH,波分和DDF。SH的作用是运输,调度,传输。波分设备的特点是光纤化,大容量化。光纤传输的容量达到2。5G/10G/1。6T。一般电信局的供电来源是市电,如果停电则由油机发电,确保在停电时,市民们仍然能够打电话。

  实习的时间虽然很短暂,但是我们学到的东西还是很多的,在此,非常感谢中国电信公司给我们这次实习的机会,让我们走近工作岗位,走向未来!

【大学生暑期社会实践报告】相关文章:

暑期大学生的社会实践报告06-15

暑期大学生社会实践报告11-06

暑期大学生的社会实践报告03-14

暑期大学生社会实践报告02-05

大学生暑期的社会实践报告07-28

大学生暑期个人社会实践报告06-08

暑期大学生社会实践报告范文06-02

大学生暑期打工社会实践报告11-14

大学生暑期家教社会实践报告11-27

大学生暑期超市社会实践报告11-05