护理实践报告通用【13篇】

时间:2024-09-15 10:39:45 实践报告 我要投稿
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护理实践报告

  在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的护理实践报告,希望能够帮助到大家。

护理实践报告通用【13篇】

  护理实践报告 篇1

  在这竞争激烈的社会里看有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用

  自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在护理专业大学生护理岗位社会实践报告参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。

  社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动,应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为

  以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。我就参加社会实践活动的.体会和感受做一简单回顾和总结。在实践工作中,我通过对12例脑血管病人的护理,积累和总结了以下临床资料:

  ⑴病情观察意识:意识的变化往往能提示病情的轻重,应了解发病时意识状态和昏迷程度,本组病人有意识障碍5例。瞳孔:观察瞳孔是否等大等圆、对光反射是否存在等。瞳孔的改变能提示病变的部位及病的加重或减轻。生命体征:①血压可以反映颅内情况改变,…

  我们从不同的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系,不仅向病人解释了疾病发生的客观原因,更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。我们的来访,给病人带来了很多他们平时不曾关注的保健知识,同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕温暖的阳光。

  我经常会想,如果一个人生病了,他最希望得到的是什么?家人悉心的照料,医生精湛的治疗,护士无微不至的护理。这一切的确很重要,但是人们却经常会忽视更重要的一点:防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康,而平时也许的是忽视了健康在生命中的地位。

  那些病人让我明白了:健康是每一天积累的财富,疾病只是提醒我们健康赤字了,所以在生活中我们更应该关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。

  社会是个大课堂,对于我们涉世不深的大学生来说,我们只有主动的去接触它,了解它,才能更好地去适应它。

  未来的社会充满激烈的竞争,这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。

  为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践,多多向社会学习,在学习中发现自己的不足

  从而完善自己,提高自己,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。

  护理实践报告 篇2

  【关键词】

  社会责任报告;商业银行;信息披露

  一、社会责任报告及其意义

  近年来,企业社会责任理念蓬勃发展,社会责任践行情况也成为企业业绩评估时的重要指标。全球报告倡议组织(GRI)于20xx年10月了《第三代可持续发展报告指南》(以下简称“指南”),在这份可持续发展报告指南中指出企业社会责任报告是企业就其经济活动对社会特定利益群体及整体产生的经济、社会和环境影响进行沟通的过程,是企业履行社会责任的综合反映。企业社会责任报告自然地被广大企业认可作为社会责任践行情况的主要披露方式。该指南还对企业社会责任报告的披露形式做出了原则性规范,成为企业社会责任报告形式的公认标准。

  该指南通过以下三个方面的规定确保报告对于内部和外部相关利益者的价值:一是根据重要性相关利益者包容性、可持续发展内容以及完整性的原则确定报告的内容;二是根据平衡、可比、准确、及时、可靠以及清晰的原则来保证报告的质量;三是根据“报告指导”决定报告主体所应报告内容的边界。而该指南的“标准披露”则包括了三种不同方法:一是“战略和背景”,披露的是报告主体的整体背景和治理结构等;二是“管理方法”,披露的是报告主体如何管理特定的可持续发展问题;三是“业绩指标”披露的是反映报告主体在经济、环境和社会方面表现的可比信息的指标。报告原则和指导关注的是持续发展报告的信息输入、标准披露关注的是信息的输出。

  20xx年6月,部分世界著名银行在华盛顿宣布制定“赤道原则”,这成为商业银行践行社会责任的里程碑,对全球银行业践行社会责任起到极大的示范和推动作用。在金融全球化的今天,履行社会责任是商业银行提升社会形象、赢得公信力、打造品牌信誉和提升竞争力的重要途径。大多数商业银行已经迅速接受企业社会责任理念,并逐步内化到具体行动中,许多商业银行加入国际社会责任机构约束自身的经营活动并按照国际社会责任标准经营业务,而且每年对外披露独立的社会责任报告。

  二、国内外商业银行社会责任报告比较性分析

  西方发达国家商业银行对社会责任关注时间早,重视程度高,相比而言,我国商业银行在履行社会责任方面还处于起步阶段,社会责任报告的更是如此。自20xx年上海浦发银行第一份国内银行业社会责任报告以来,国内许多商业银行纷纷效仿,自此,银行社会责任报告成为目前银行表达自己的重要渠道以及公众了解银行业践行社会责任情况的最主要方式。20xx年开始,商业银行建立社会责任履行机制,公开社会责任报告的工作步入了加速时期。笔者选择了中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行、广州发展银行以及兴业银行作为代表,从其官方网站上收集并仔细分析了20xx年度企业社会责任报告,又以花旗银行和汇丰银行两大跨国银行的社会责任报告做参照,对国内外商业银行社会责任报告进行差异分析,旨在找出差距并提出完善建议。

  (一)国内外商业银行社会责任报告框架的差异

  国外商业银行的社会责任报告遵循《第三代可持续发展报告指南》而编制,因此它们的报告往往具有内容系统全面、结构清晰细致、特征鲜明的特点,而国内商业银行社会责任报告在格式和结构上都明显套用国外银行的已有模式,内容上虽基本集中在披露对国家、客户、股东以及员工的责任和积极支持社会公益事业的`情况,但披露程度参差不齐,很难做到全面系统地披露。

  (二)国内外商业银行社会责任报告评估标准的差异

  国际化的非盈利智囊团和CSR Network公司对企业社会责任评估制定相关标准。该标准是目前全球领先的社会责任报告评估标准,笔者根据其标准将国内外商业银行的报告质量进行对比:

  1.利益相关者参与标准,即企业是否对那些影响利益相关者的重要事项完全理解并清晰地加以披露。国外商业银行通过详尽而又具体的方式,比如开展对话活动、进行各种形式的调查、举行研讨会等加强与利益相关者之间的沟通交流,花旗银行和汇丰银行还分别根据利益相关者的反馈意见列举出他们最为关心的话题并以此对自身的经营活动进行不断改进和完善。而我国的建设银行在报告中也提到利益相关者参与,但只是一种概括性的阐述,没有突出重点,更无法得知今后的改进方向;工商银行也只提到与投资者和分析师的关系管,对其他利益相关者并没有提及,而其他银行根本未提及此项内容

  2.公司治理原则,在企业经营与决策形成过程中,公司治理结构是否有助于提升企业透明度和受托责任。国外商业银行的公司治理构架较完善,为企业履行社会责任提供了组织保障,更有助于提升企业的受托责任,并保证了社会责任与日常经营的有机结合。汇丰银行在董事会下设立了社会责任委员会,负责制定的企业社会责任计划,内容详尽,涉及多个领域并有所侧重,并指定专门的经理对报告的细节负责,跟踪计划的进展;而我国的商业银行虽设置了社会责任管理部门,但一般处于治理结构的较低层级,难以在银行决策时贯彻社会责任意识。

  3.发展战略原则,即企业的发展战略在关注财务目标之外,是否聚焦于达成社会与环境目标。国外商业银行把履行社会责任上升到了企业战略的高度,使企业从战略管理中认真了解和回应利益相关各方的期望,充分考虑企业发展对社会和环境的影响,统筹兼顾社会可接受性与可持续发展要求,实现经济、社会和环境价值的综合平衡;而我国商业银行尚未全面建立起履行社会责任的理念,虽制定了自身的发展战略目标,但由于对社会责任的认识多停留在表面层次,导致银行的发展战略与社会责任行动缺乏协调。

  4.业绩管理规则,除财务目标外,企业的程序标准和激励政策是否有助于完成社会与环境目标。业绩管理是企业社会责任报告的主体内容,是企业社会责任实践的具体方面。国外银行披露的社会责任信息一般包括经济、社会和环境等多个部分,涉猎全面且有所侧重。在报告编制技术上,通过大量的图表分析,从横向和纵向比较其履行社会责任的情况,每部分又细分为若干子栏目,信息披露非常详尽,既有定性分析,更注重定量说明,既有历史性信息,又有前瞻性计划。相比之下我国银行社会责任报告内容的详细程度和覆盖的范围与国外银行相比都存在一定的差距。

  5.独立鉴证原则,即企业是否为其社会与环境管理和报告提供了恰当的独立保证。国外银行在制作社会责任报告时,多数还是选择进行主动披露并经过外部独立的第三方予以鉴证,这不仅是企业管理者解除其受托责任的需要,更是取信于社会的需要,虽然中国建设银行的社会责任报告中包括由毕马威华振会计师事务所为其出具的独立鉴证报告,但大多数国内其他商业银行的社会责任报告中并没有独立鉴证报告。

  三、我国商业银行社会责任披露中存在的问题

  综上,我国商业银行社会责任报告中存在的问题主要集中在披露指标内容不全面,披露预测信息不完整,披露信息缺乏可比性,回避负面信息披露这四个方面。当然这些只是表象上的缺陷,通过进一步分析我们可归纳出其深层原因:

  (一)社会责任意识层面存在问题

  第一,企业整体社会责任意识淡薄,在经济迅速发展的今天,股东利益最大化的运营理念还存在于大部分企业中,企业的社会责任意识整体较差。社会责任意识的缺乏从根本上抑制了企业履行社会责任,阻碍了社会责任工作的健康发展。

  第二,利益相关者缺乏权利意识。具体到商业银行,股东、客户、政府、社区、国家、社会等利益相关者范围广泛,然而就我国目前情况来看,这些主题的权利意识淡薄,在利益受损时并不能及时有效地保护自身权利,对银行所履行的社会责任不能给予高度重视,不利于推动相关银行积极履社会责任。

  (二)社会责任法律体系不完善

  分析我国商业银行社会责任的相关法规,不难发现,《公司法》、《商业银行法》等法律对践行社会责任的规定只是宣示性的条款,尚停留在抽象意义的呼吁上,关于商业银行对消费者践行社会责任的内容、形式和责任都未予以明确,既没有把法律应有的规范和指导作用发挥出来,也没能把社会责任嵌入到银行的治理结构和经营流程中。最后,散见于政府性规章、自律性规范中的相关规定法律层次低,内容分散琐碎,并不能系统全面地对商业银行的社会责任的落实做出规定,而且缺乏制裁性的规定,并不能起到应有的强制性作用。

  (三)政府监管机制的不健全

  我国目前的金融监管体制采取的是“一行三会”,即中国人民银行、银监会、证监会、保监会的分业监管模式。但是,随着金融综合化经营趋势,金融产品和服务的界限日益模糊,以机构作为监管区分的做法已经无法满足市场的要求,如银行理财产品本已具有基金的性质而非单纯的银行产品,它的推出大多是在规避现有的金融监管的前提下寻求商业银行新的利益增长点。银行理财产品往往处于证监会和银监会的监管空白或交叉区,难以统一监管标准,同时也绕开了中国人民银行对商业银行中间业务的审批备案要求。那么,由理财产品引发的纠纷将会因监管缺位而得不到妥善解决。而且,我国金融监管机构中至今没有专门部门负责金融消费者保护事务;在监管机构内部也尚未建立完善的金融消费者纠纷解决机制。

  四、完善我国商业银行社会责任报告披露的建议

  (一)更新企业文化价值观

  商业银行应培养“企业公民”意识,将践行社会责任目标演化成经营理念,渗透到商业银行内部治理和营业行为中。具体到对金融消费者的社会责任方面,商业银行应将对消费者的保护纳入到自身的治理目标中。另外,商业银行还应重视客户至上的企业文化建设,加强员工队伍的素质建设,增强其对金融消费者的服务意识、安全意识,通过规范每个员工的行为使整个商业银行将社会责任纳入经营过程中。

  (二)改革商业银行的治理结构

  商业银行不仅需要有正确清晰的战略定位和合理高效的组织架构,而且需要在其治理结构中创造诚信负责的银行文化氛围,使社会责任与银行发展战略和各项组织管理系统相结合。国外商业银行完善的公司治理结构是其高质量社会责任报告的重要条件。因此,国内商业银行也应优化股权结构,成立专门的企业社会责任管理机构,负责制定企业社会责任计划,并指定专门的经理对报告的细节负责,跟踪计划的进展。

  (三)完善社会责任报告制度

  银监会或中国银行业协会应根据“指南”的具体要求,结合国内商业银行的具体情况,适时出台我国商业银行企业社会责任报告指南,实现国际趋同以;还应统一企业社会责任的时间及披露形式,以便统一社会责任报告管理,也便于信息的检索与研究。商业银行自身也应提高报告编制水平,学习国外银行的成功范例,提升社会责任报告的质量。此外,引入第三方独立评鉴制度,以督促商业银行社会责任报告编制的规范性并提高其可信度。

  (四)加强社会责任法律法规体系建设

  为了规范我国社会主义经济行为,维护社会公共利益,推动社会责任会计信息披露的发展,建立和完善法律法规是一项势在必行的工作。国家立法部门应该结合国内的实际情况,制定一套比较有操作性的法律法规。同时建立健全社会责任报告评级机制将有利于增强企业披露社会责任报告的积极性。

  (五)建立和完善社会责任评价体系

  商业银行社会责任建设成果的最终评价主体实际上是社会责任的利益相关者,因此商业银行社会责任建设需要全社会的广泛参与。我国商业银行应在在制定社会责任政策、制度和实施计划的过程中,充分听取各利益相关者的意见和建议,努力构建适合我国国情的企业社会责任绩效综合评价指标体系,并按年度定期公布评比结果,便于银行间及银行内部的横向、纵向比较满足利益相关者及企业本身管理的需要。

  参考文献:

  [1]何颖.金融消费者刍议.金融法苑,总第75期,20xx年版,第27页.

  [2]郭富青.论金融消费者身份的界定与倾斜保护机制创新.长安金融法研究(第三卷),法律出版社,20xx.

  [3]郭丹.金融服务法研究——金融消费者保护的视角,20xx,6:67.

  [4]中国银行20xx年社会责任年度报告.

  [5]中国建设银行20xx年社会责任年度报告.

  [6]中国农业银行20xx年社会责任年度报告.

  护理实践报告 篇3

  时光飞逝,现在是四月,我们的护理实习也快结束了。回顾这段旅程,我的心中充满了收获的喜悦。我每天都在进步,生活忙碌而宁静。想起刚进诊所时的自己,来到湖北省人民医院(武汉大学医学院第一附属医院),对实习生活抱有很好的期望和期待,内心充满了激动;不知不觉中,九个月的学习时间悄然流逝,收获颇多。现在我来总结一下我的实习生活。

  第一,医疗工作。在这短短漫长的九个月里,我按照学校教务处定下的要求,轮换了13个医院科室,内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习,是一个医学生向医学工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与。治疗班治疗病人,分发注射剂和各种专业护理操作。主课帮助病人吃药,送病历,求会诊。副主课坐在电脑前为病人记账,打印输液卡,粘贴药瓶,写护理查房,补充护理记录。内容看似简单枯燥,但过程繁琐冗长。毕竟这一天的,时间宝贵,只有晚上的时间是自己的。面对一天的工作,总结很重要,一定要强迫自己回忆一天发生的事情:今天某张床上的一个病人加了什么药,减了什么药,增了什么药,减了什么药,但是教授为什么要改变这些药的用途呢?使用该药物的证据是什么?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼我的思维能力。我就先从它的临床症状和体征说起,一个个面对面,但是经常出错。第二天跑去告诉教授,经常被打,但就是这样的打击,让我把这些知识点牢牢的刻在了心里。甚至在接下来的找工作的三个月里,我也不忘回诊所跟踪三个月。

  在过去的实践岁月中,我不断感受到内科和外科的'强烈差异,其中之一就是内科强调的是诊断的思维,而外科强调的是外科治疗的过程。针对患者的某种症状或体征,内科常考虑多种疾病。以急性腹痛为例,医师往往考虑的不仅仅是简单常见的消化道溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、异位妊娠等。这些疾病的诊断需要我们的医生做详细的病史收集和体检,此外,必须补充实验室和影像学检查,以逐步消除相应的疾病,最终得到明确的诊断。我的临床教授曾经对我说,“医生有时就像一个侦探,尽力而为。”

  所有的方法和手段来寻找病人的线索,最终抓出‘凶手’。“这无疑揭示了医生工作的本质。所以内科不仅仅是学习要对付多少疾病,更重要的是对一种疾病严谨的诊断思维,每天都在不断的总结和完善,就像蝉蛹一样,一层一层的变化,最终会变成一只美丽的蝴蝶。学医的路很长,我就从上到下搜索,等到宝剑锋磨砺出来,梅花可以从苦寒中芬芳。

  第二,思想品德和医德。在过去一年的临床实践中,我深深地感受到,护理不仅是一门专业性很强的学科,也是一门综合性很强的学科。作为一名护士,除了过硬的专业知识和技能外,个人的道德和作风也要体现每个人的风范。在古代,学者们用“吊壶济世”、“善手善心”等成语来形容医生。在现代,“白衣天使”也被用来形容护士,说明护士和医生同等重要。在心血管内科的实践中,我亲身看到李教授不顾辛苦,为诊断不明的患者跑来跑去;考虑到患者的经济情况,往往选择最便宜的降压药或降血脂药,而不影响治疗效果。我在呼吸内科实习的时候,看到丁教授把200块钱交到一个支气管扩张的穷病人手里,这个病人失去了治疗费。这一幕深深烙在我的心里,让我相信,一个医生绝不是一个只看着病人的钱救命的黑心人,而是一个有血有肉无私奉献的白衣天使。在他们身上,我看到了热情,责任感和真诚,一群兢兢业业,诚实正直,在生命线上努力拯救生命的人。没有比这更伟大的了。

  第三,临床教学。在这一年的实习中,我和小组其他实习成员经历了三轮教学查房。虽然花了我们很多精力和时间去准备,但是我们获得了很多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,开拓了我们诊断疾病的思路。现在想想,真的很感谢那段忙碌的时光,给了我们很多学习的机会。此外,在心内科六个月的轮岗期间,我有幸担任了几个留学生的临时老师。刚开始的时候真的很担心,因为我从来没有和外国人聊过十五分钟以上,但是这次要给他们讲课,真的很难!但这时,李教授鼓励我说:“我不怕,你能行。”。我当时持怀疑态度,就鼓起勇气去了。刚开始介绍病人的情况有点困难。虽然我知道每一种疾病的专业表达方法,但是如果连成一句话,符合美式英语的习惯,我真的需要好好考虑一下。我只是一个字一个字慢慢跳出来。看着那群已经紧锁眉头的留学生,我真的捏了把汗,下定决心对自己说,我要赶紧把话说完

  一起造句,永远不给老师丢脸!就这样,我的说话速度慢慢加快了。最后发现那些留学生的眉毛都拉长了,眼睛亮晶晶的。我知道他们明白我的意思。他们走的时候都给我竖起大拇指,夸我说你英语真好。我笑着说,谢谢!

  实习快结束了。除了总结自己的收获,我还会总结自己的不足。不够大方与人相处,说话少,学习时不够主动提问,有时处理事情不够细心等。,所有这些都需要注意。所以在以后的工作学习中,一定要努力提高自己各方面的能力,设定目标,稳步前进。

  护理实践报告 篇4

  我怀着无比兴奋的心情来到xx院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进xx院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

  临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:

一、了解医院概况简介。

  二、了解学生管理的有关规定。

  三、知道治安管理的一般常识。

  四、懂得医德医风教育。

  五、明白医疗文书的书写。

  六、掌握有关护理知识。

  七、理解院内感染。

  八、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

  下午,医生们为14床的病人开了一个讨论会,我也静静的来到那里,认真的听他们的讨论,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及

  最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

  在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的.各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

  经过n天的实习,我对临床护理有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做

  事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员尊敬。还有,通过观看关于医疗纠纷的录像,我充分认识到医疗工作的高风险性,认识到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必须在掌握熟练的专业知识的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必须树立起自我保护意识,增加法律知识,更好的在工作中行使我们的职责和权利。

  时间过得真快,在这n天的实践里,我不仅学到了许多护理专业知识,更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然,在实践的时候必须要早早起床,工作也算比较累,但是每当看到病人康复后的笑容时,我的心中真是感到无比的自豪和骄傲!我们作为一名义务工作者,我们的职责就是救死扶伤。健康所系,性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这n天里,我明白了作为一名医学生的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!总之,我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不可少的,因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际能力,为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经历使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!寒假护理社会实践报告二

  在这两年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论知识,xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的见习。这所医院是一所集医疗,预防,保健,康复,教学,科研等为一体的综合性医院。.临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短,对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论知识,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次……总之,很多的第一次让我在见习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

  初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握,怀疑自己的能力,害怕遇到突发事件。庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们经验丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习打下了良好的基础。

  以前只听老师说过护士的工作很琐碎,较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是通过多数人的不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  在见习期间,我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁,行为端庄,面带微笑,充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎,从带病人进病房到监督病人按时服药,确认病人吃完药才能离开,耗时费力有时又得不到理解,这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量,把好每一关,把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。“小事不小”,把小事做好,小事就变成了大事。比如给病人扎针,肥胖患者的皮肤脂肪较多,下针的时候角度应该大一些,身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少,下针的时候角度应该小一些,这样才能“一针见血”。如果是小儿患者,扎针时适当转移注意力,争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式,交流沟通时态度和蔼、热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。从患者易接受的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关系,才能达到预期的目标。可见,一句优质护理不是空话,把维护病人利益放在第一位,站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。

  在这两年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论知识,xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的见习。这所医院是一所集医疗,预防,保健,康复,教学,科研等为一体的综合性医院。.临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼。

  这段时间很短,对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论知识,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次……总之,很多的第一次让我在见习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

  初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握,怀疑自己的能力,害怕遇到突发事件。庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们经验丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习打下了良好的基础。

  以前只听老师说过护士的工作很琐碎,较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是通过多数人的不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  在见习期间,我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁,行为端庄,面带微笑,充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎,从带病人进病房到监督病人按时服药,确认病人吃完药才能离开,耗时费力有时又得不到理解,这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量,把好每一关,把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。“小事不小”,把小事做好,小事就变成了大事。比如给病人扎针,肥胖患者的皮肤脂肪较多,下针的时候角度应该大一些,身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少,下针的时候角度应该小一些,这样才能“一针见血”。如果是小儿患者,扎针时适当转移注意力,争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式,交流沟通时态度和蔼、热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。从患者易接受的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关系,才能达到预期的目标。可见,一句优质护理不是空话,把维护病人利益放在第一位,站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。

  护理实践报告 篇5

  在半年的学习生活以来,我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理,回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的`是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。

  我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过,但是很快我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,但是我也知道要金子发光也要看适合的环境,在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

  在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的经验和社会实践能力,在假日的孤儿院里,我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理,我相信在以后的社会道路上,我会得心应手,用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

  因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

  护理实践报告 篇6

  见习,是磨练,是对感受医院环境,医院事务的理论知识的社会实践活动,更是对医护梦想的期前。见习,让我明白了许多。

  见习14天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里怨叹,怨无法将理论应用于实践,怨在见习前好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的知识害惨了学生,更可悲的是,只能短暂的记忆,此时对抗疾病的材料,只要翻书,真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了的笑话:“一位实习医生在病人的询问时,因囫囵吞枣,该知识的'不甚,就借口说要上厕所,而上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下问题,该以借口去逃避呢?”,学习科学知识,是生命攸关的医护知识,来半点虚假,要理论根基,更的是要学会理论,以免误人误己,酿成大错啊。

  学会了理论,在那里,我也深知的护患关系,实施护理是势在必行的。那么怎样才能够的护患关系呢?

  众所周知的护患关系,要将心比心,用一颗博爱之心,换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作的疼痛看作的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。,擅于与病人沟通。,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住里,,我也要求不把情绪带到工作中,每天阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,是寒冬炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去的学习机会,我的自卑,不而的操作训练,的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉实习了这么长,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,的恐惧也就了一半。,自信心是一颗无形的定心丸,是护士本身,抑或是病人,必不可少的东西。

  病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈……“护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触,你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做护士真好!是你们让次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰,让有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。

  走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。里,我真正学到了知识,还明白了道理,踏踏实实做人,认真做事,与人沟通的能力,的护患关系,遵从导师的教诲,理论,立誓为医学事业的力量。

  护理实践报告 篇7

  一、全年护理工作量和工作标准

  1.工作量:急诊人数。参加救援。配合急诊手术

  例子。护理接受观察的病人。出发旅行。处理紧急情况。

  2.工作依从性:急救物品状况良好。无菌物品合格率。病历书写合格率。综合护理满意度。护理技术操作考试合格率

  二、是强化护理人员的服务意识,提供优质服务

  1、强化服务理念

  普通护士参加医院组织的优质服务培训课程,不断培训礼仪和行为,规范操作过程中常见的礼貌用语和沟通用语,并在实际工作中使用。不断学习和探讨沟通技巧,培养护士对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中的各种矛盾和分歧,共同构建护患互信,全年实现零投诉,综合满意率99.1%。

  2、以人为本,充分满足患者需求

  持续改善输液大厅环境,安装电视等设施,在无人陪伴患者床边提供纸巾、水杯、一杯水等便利服务。不断优化治疗流程,及时开展分诊,对急危重症患者采取使用急诊优先服务卡优先付费、优先服药等措施,减少等待服药时间。通过环境卫生监督、护理巡查和健康教育提高服务质量。关注三无人员的疾病治疗、基础护理和膳食,及时了解他们的情况,帮助联系他们的家人或救助站,帮助这些患者到达今年,并通过他们的身份证与省外的家人联系。这一措施得到了患者家属和其他患者的好评。讨论和纠正患者的意见和工作中的问题,不断改善服务形象。

  三、护理管理科学化、制度化,重点落实督导制度。

  1.通过分组区域管理,分组进行连续排班,减少换班次数,有效利用人力资源,采用高级护士动态质量控制,减轻年轻护士工作压力,减少护理隐患,保证每班护理质量。

  2.明确品控人员的分工,指定专人管理各区域的物品和工作流程。如发现问题,及时反馈讨论修改,确保各地区护理质量。认真执行绩效考核制度,如实反馈人员分层能力,落实护理质量控制。

  3.经过一年的调整,护理团队结构趋于合理。根据急救区域的划分,基本按照个人工作能力设置岗位,基本实现护士分级管理,实现人员的合理分配和使用。

  4.打开急诊科绿色通道,提高抢救成功率。对于各类急、危、重病人,合理利用绿色通道的措施为抢救赢得了宝贵的时间。

  5、不断完善护理应急预案包括应急预案。

  6.制定详细的工作方针和各地区的工作通知,关注新员工的重点等。,并系统地指导新员工和年轻护士更好地完成护理工作。

  四、急诊专业护士岗位培训及继续教育

  1.科室全年组织业务学习次数、病历讨论次数、操作培训项目。

  2.第二季度组织全科医生按要求完成急诊岗位技能培训,大家都通过了操作考核,全科护士的专业技能进一步提高。

  3.全院对毕业后三年内护士急救药物知识进行评估,均合格,成功率为。新毕业生都经过了工作技能评估,都达到了标准。成绩好。

  4.基本完成护士年度培训计划,安排护士在ICU研究危重患者,安排年轻护士到儿科注射室开展儿童头皮针穿刺技术,提高儿童头皮穿刺技术水平。很多护士被派出短期学习,把新的护理理念带回科室。全年完成100名轮岗护士应急培训。

  5.三人两人每季度配合救援演练,通过演练不断加强护士的应急能力,反复加强急救技能的培训。

  6.根据护理部的要求,开展微格培训,培养年轻护士的技术操作熟练程度和急救器械使用能力,要求各组人员利用课内空余时间进行分组病例讨论和护理查房。效果不错。

  7.制作应急岗位培训记录本,组织人员对部门人员水平能力进行评估,指定导师,实施一对一辅导教育。要求每个人每季度完成一次护理案例的案例分析,通过案例分析培养护士的批判性思维,提高护理人员的素质,保证护理质量。

  第五,护理实习生带教

  学生的教学工作得到进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、救援协调演练等教学工作的实施取得了良好的效果,尤其是救援协调演练的教学方法得到了全体实习生的一致好评。今年,我顺利完成了实习教学任务。

  第六,配合医疗开展专科发展

  原办公室调整为简易重症监护室,接受观察的患者逐渐增多。护理方面,加强对观察对象病历书写、基础护理和健康教育的实施。同时安排人员前往ICU进一步学习危重患者护理、腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

  护理实践报告4一个月的儿科实习转瞬即逝,时间从指缝间溜走。抓不住的时间就像一眨眼。一个实习的结束也是另一个实习阶段的开始,为实习阶段的另一个接力做准备。

  刚进儿科的时候,从老师那里了解到,儿科是一个综合性的科室,涵盖了内科和外科的各种疾病。但是,儿童疾病的类型与成人有很大的不同:发病急、发作猛、变化快。因此,我们的护士应该根据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点和年龄小,不能准确描述病情,不知道如何与医护人员合作,所以儿科护理内容多,难度大,要求高。除了基础护理和疾病护理,还有很多生活护理和健康教育。对病情的观察要细致敏锐,发现变化要及时通知医生治疗。

  了解儿科护理的基本情况后,开始加入实习。在临床老师孜孜不倦的教学下,我不断吸收和探索专业知识,积累了一些工作经验。也许这些经历只是茫茫大海中的一滴水;茫茫沙漠中的一片沙砾,但对我来说却是一笔宝贵的财富,就像茫茫沙滩上的一波波浪,留下无数闪亮的贝壳,值得珍惜和怀念。也许这些收获相对较小,但我相信成功是建立在每一个微小的进步上的。“冻了三尺,不是冷天。”

  经过一个月的儿科实习,我成长了很多,逐渐摆脱了学校的稚气,走向成熟。在“岗位”上,我学到的不仅仅是一个护士的基本功,护理疾病的知识,更重要的是,如何与患者家属沟通。儿科护理是针对儿童的。对于每一个父母来说,最珍贵的是孩子。家人和医护人员都是基于为孩子着想的想法。除了高超的输液技术尽量减少患者的痛苦外,还需要对患者家属进行教育,涉及面很广,如饮食教育、环境、服装、心理护理等。向家人宣讲后,他们对我表示感谢,我感到特别欣慰,也很欣赏我的劳动成果。

  要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的。与其像机器一样工作,不如充分体现“护士”角色的价值,更应该充当健康教育者和患者的知己。我对儿科有很深的`体会。比如科室有很多血液系统疾病和肿瘤,首选化疗。除了一些常规手术,还要做对症护理。感冒的症状是发烧、咳嗽甚至全身症状,所以我们应该做一系列的教育,如对症护理、注意室内环境、清淡饮食和休息。如果痰多,应保持患儿呼吸道通畅,并进行吸痰、拍背和雾化吸入。同时要和家属沟通,介绍相关知识,如病因、主要表现等。教家长如何正确的拍背辅助咳痰,指导家长正确用药,出院时给予健康指导,如合理喂养、加强体育锻炼等。在平时的实习工作中,经常看到老师对家长说教,这就要求灵活应用所学去实习,这是一项比较高水平的护理工作。只有向患者家属报告,才能真正了解书本知识,对医患双方都有利。经过两周的经历,我深受感动,受益匪浅,对护士的角色有了更深的认识。护士不仅是护理活动的执行者,也是健康的维护者和传教士。要有良好的专业素质、身体素质和交际能力,把学到的东西灵活运用到工作中,有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一次手术都给他们康复的希望,让他们看到曙光。也许我们只是送了微不足道的关怀,但这一切都是诺亚方舟帮助患者度过难关。

  作为一名实习护士,我能做的可能微不足道,但我对“护士”这个角色有正确的认识,充分发挥自己的潜力,在以后的工作中充分发挥自己的能力,争取更好。

  实习是我临床工作的第一步。有很多坎坷和艰辛等着我。我不会退缩,而是勇敢面对挑战!“工作”的大山在等着我无畏地去攀登!

  护理实践报告 篇8

  经过半年多的护理实践,在老师的精心指导和耐心教学下,认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员的学习。通过学习,我认识到法律体系越来越完善,人民的法律观念不断增强,依法办事,依法维护自己的'合法权益已经成为人们的共识。现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者,是对医疗服务更高、更新的需求,从而丰富法律知识,增强安全防护意识,使护理人员了解法律和用法,依法减少医疗事故的发生。理论水平和实践水平都有所提高。

  实习期间,严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,为护士做好工作计划,严格要求自己,尊重老师,团结同学,关心病人,不迟到,早退,努力工作,努力规范护理工作,提高技能和服务,基础护理灵活,恋爱活动经常化,理论联系实际,保证理论学习有计划有重点,护理工作有措施。在实习期间,我们始终以“爱、关怀、耐心”为基本,努力做到“眼、手、足、口勤”,想患者所想,忧患者所急,全心全意为患者提供优质服务,从而建立良好的医德。

  在各科室的实习工作中,可以规范各种护理文书的书写,及时完成交接班记录,做好患者入院和出院的护理评估和健康教育,做好各科常见病、多发病的护理,认真执行无菌操作规程,做好术前准备和指导,做好术中、术后护理和观察。工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内、外、妇儿、重症监护等各种护理,严格执行三查七对。同时积极参加各种案例讨论和学术讲座,不断丰富自己的专业知识,通过学习对整体护理技术和病房管理知识有更全面的了解,做好总结护士工作,从总结中吸取教训,从总结中成长。

  以上是我个人实习工作的总结。在今后的工作中,我会继续努力,牢记护士的职责,不断加强思想学习和专业学习,全面提高自己的综合水平,为患者提供优质的服务

  护理实践报告 篇9

  实践单位:

  某某县中医院

  实践时间:

  xx年7月8日——xx年7月26日

  实践内容:

  住院部临床护理基本操作的见习

  实践动机:

  通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。

  南宋诗人陆游曾诗云:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道"行是知之始,知是行之成",由此将原名"知行"改为"行知"。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

  作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

  7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。

  指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。

  见习虽然枯燥,闲暇的时候用看报纸打发时间,有些时候实在无事可做,就在过道上走来走去,转悠转悠。这样的时间总归是少数,半个月的见习过程中,我学到了很多临床的操作知识。比如说:头皮针,虽然是扎头部静脉,但是小孩子的静脉并不好打,而且爱动爱哭闹,要非常细心地打,固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的,以前从来没有接触过,主要是针对静脉不好打的老年患者,能减轻打针的痛苦,减少打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触,我看着老师细致地操作,心生敬佩。对那些排尿困难的患者,膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。

  此后几天依然收获颇多。从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水,学会了怎样插注射管,哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙,但也学会了怎样核对巡视单,认识了输液时用的很多器具,在见习的同时发出疑问,然后及时向老师请教。我觉得提问很重要,当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和老师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。

  护士的工作是繁琐而连续的,好多琐琐碎碎的工作,医院又时刻离不了护士,所以很深切地体会到一名一线护理人员的不容易。这些琐碎的工作,让我的见习增添了许多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是见习时了解或学到的内容。首先排空气,我做的并不是很好。到病人床边挂上,把静滴关掉,然后捏出滴水的地方下边的管子朝上,排出上端空气,然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是成功的,只有一个算满意,但是排了好久。铺床是下学期要学习的.内容,可是已经练习过了,铺病床是有些不一样。测血糖的时候,老师说不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发现一份住院病历由好多表格、记录单组成,医生护士每天都要用到,是很重要的资料。拔针这些工作做了很多,老师教了一次以后都放心地让我操作,但我还是很小心翼翼地为患者撕开胶布,然后拔出,拔的时候必须动作迅速,及时按压贴创可贴的部位,防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下,然后分类丢弃。发中药的时候必须喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是锻炼胆量和细心的。

  实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通,社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系,更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属,各种情况都在考验一个护士的应变能力,我们要用耐心和责任心去对待每一个患者,要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪,老师很幽默地劝他,晓之以理,动之以情,发动家属的力量,好说歹说给他打上针,按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化,不能意气用事,要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多,怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会经验。时间如流水,半个月的见习一晃即逝,在这过去的半个月的见习中,在护士前辈的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,对我接下来的课程学习有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作需要自己在平时的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的经验和操作技能。

  护理实践报告 篇10

  在社会快速发展的现代社会,青年们的快节奏生活,匆匆忙忙,工作的事情忙的不可开交,对于上有老下有小的中年人来说,更是心力交瘁,所以便有不少的人选择将年迈的父母托付给老人院照料,很多人都觉得老人院里的老人们,应该会是开心的,有相仿年纪的人相互陪伴,聊天,下棋,打牌,会比跟儿女们一起生活更加的开心快乐。

  在年轻人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、离退休干部、军人,也有的曾经是文艺工作者。而在这里,有的是因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相伴,拥有共同的兴趣爱好,相近的人生观念和相似的价值观念,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。

  借着这次假期社会实践的机会,为了更好的了解敬老院的老人们,我和朋友们一起走访了市区里的几家老人院和老年公寓,一迈进敬老院的大门,就迎来一声声温暖的问候,一张张慈祥和善的脸庞。觉着自己好像进入了另一个世界,从未涉足过的世界。

  在这里,我真正体会到了什么叫积极向上,什么叫乐观。虽然有的老人失去了所有亲人,孤身于世;虽然有的老人身体残疾,行动不便;虽然┉但他们都选择快乐的生活。我们陪着他们打牌,唱歌跳舞,其中有一个蒙古族的老奶奶七十五岁了,激动地给我们唱了一首蒙语歌还拉着我们一起跳舞,看得出来他们真的很高兴,这里的老人们心态很好,他们爱说,爱笑,还爱唱。从他们身上,我无法找到痛苦过去的隐藏地。

  还有一个老人家,拉着我们到他的卧室看他自己研究的专利产品,推拿棒,一打开爷爷的房门,我们就被贴得满墙的人体穴位图吸引住了眼球,爷爷告诉我们说,他以前是个工人,退休以后没事做还闲不住,就在家里面研究中医,自行学习推拿和针灸,最后自行研发了推拿棒,获得了国家级的专利,还上了新华日报呢,爷爷说可惜拿出去买,不被认可,后来就自己拿来用了,不过老爷子的身体真的很硬朗,都奔九十的人了,说话中气十足的。临走的时候老人家还非要送我们每人一根,说让我们带回家给家里人用。在这家老人院里的老人不禁让我想起《飞越老人院》里那群爱唱爱跳不服老的乐观积极的老人们,祝福老人院里的所有老人都健康长寿,幸福快乐。

  然而,在一个同样名为“敬老院”的地方,我却看到了截然不同的景象。那儿的老人也会热情地招呼我们坐下,但他们总是沉默寡言,也不爱笑。面对关于儿女的情况,他们只是摇头,摆手。似乎,他们把痛苦埋得很深,但我们清楚地看见他们皱纹里的失望甚至于绝望。印象最深的是一位八十几岁的爷爷,脖子上挂着一个写着他儿女孙子孙女电话号码的卡片,爷爷时而清醒时而糊涂,清醒的时候跟我们讲了些他的家事,说他的孙子孙女都很优秀,是名牌大学的毕业生,工作也很好,儿子也很孝顺,只是因为家里要换房,暂时没办法照顾他才把他先安排在老年公寓的,脖子上挂的牌子是怕他走失后找不到回家的路,让他可以联系上家人的,老人家说他很不喜欢在敬老院生活,说没有家里自在,家里人又都很忙,没时间来看他,所以很难得看到儿孙们一面.他说想儿子快点把他接回家里面住.房子怎么样都好,最重要的是一家人在一起。爷爷说这话的时候还悄悄抹了抹眼睛,我想应该是哭了吧。

  离开老人院的一路上,我一直在想,同样是敬老院,同样是遭遇不幸的老人,为什么会出现两种趋于相反的生活方式呢?经济条件,我不否认这是一个原因。前者的生活条件的确比后者好的多。但我想,一个人对生活的心态才是决定因素。试想一下,如果老人在敬老院的生活条件很好,但他始终摆脱不了黯淡的过去,那他还可以每天微笑着面对生活吗?答案不言而喻。不能敞开胸怀,放松心情的人,其将来注定是苍白无色的。

  在讨论如何宽慰老人之前,是否应该寻找导致老人喜与悲的原因呢?或许他们的儿女确实很忙,或许他们有很多迫不得已的苦衷。但仅凭这些借口就可以弃老人于不顾?也许有些老人会主动要求住进敬老院,说哪里会热闹些。可那正是无私与自私鲜明的对比啊!假设你老得干不得活,走不了路,甚至下不了床,你会希望你的儿女把你送进敬老院?是的,他们是你的负担,但更是你的责任。老人老人,年老之人。他们进入了生命的末期,本该安享晚年,可他们不奢求那些浮华的享受。羁鸟恋旧林,胡马依北风,他们只求个落叶归根都不得吗?

  对于生活在老人院里的老人们,如果我们一味的认同有了相同年纪的同伴们的陪伴他们是快乐或许有些牵强,老人们辛辛苦苦操劳了一辈子,中年时奔波劳累,一心为了儿女能过上更好的生活而奋斗着,也许在那个时候的辛劳就落下了年老时的疾病缠身的病根,父母亲是整个世界间对我们最无私的人,当他们老去的时候,我们怎能因为他们年纪大了,糊涂了,身体不好了,跟我们意见不统一了,便将他们寄托在老人院,忙碌的'时候便一个星期或是十几天不去看望?

  这些经过了岁月沧桑的老人们,毫无疑问,面临着工作能力丧失、自理能力下降、精神生活贫乏等一系列问题,从而成为了弱势群体。从一个社会对弱势群体的态度中,也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会,该为一切成员提供健全的空间,提供维护。如何对待老人也是一个国家整体素质的体现之一,在中国快速发展的背后,也有着一系列的隐形矛盾,老龄化便是其中之一,年轻人工作压力大,更是无暇估计家中的老人,不想让自己的父母变成空巢老人,老人院不失为一个好去处,的确,老人院的存在,为忙碌的中年人们减轻了照顾老人的负担,但是仅凭这些也不够保障老人们晚年的安稳,人们需要的更多的是国家政策的帮助。

  记得曾经在一本书上看到过在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。

  老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!没有他们过去的峥嵘岁月,怎能换来我们今日的幸福生活。老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

  这次实践给了我很多启发,作为当今社会的一名大学生,我们有责任有义务去关心这些弱势群体,去关心这些需要临终关怀的老人,因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活.他们理应得到这种爱.

  我们要通过实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注.因为:爱,是我们共同的语言.我们是所有老人的子女!

  老年人口越来越多。这是个社会问题,关于老年人的晚年生活还有法律的保障。但这是仅凭几条冷冰冰的文字就能解决得了的?它要的是人情,人心。所以老人需要我们,需要我们以言辞和温暖带他们走出寒冬。社会需要我们,需要我们以行动融化人心的冰冻。作为当代大学生,更是应该以身作则,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德

  老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造,一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统,美德继续更好的传承下来!

  护理实践报告 篇11

  我怀着无比兴奋的心情来到xx院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进xx院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

  临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

  下午,医生们为14床的病人开了一个讨论会,我也静静的来到那里,认真的听他们的讨论,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!

  我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

  在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

  经过n天的'实习,我对临床护理有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员尊敬。还有,通过观看关于医疗纠纷的录像,我充分认识到医疗工作的高风险性,认识到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必须在掌握熟练的专业知识的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必须树立起自我保护意识,增加法律知识,更好的在工作中行使我们的职责和权利。

  时间过得真快,在这n天的实践里,我不仅学到了许多护理专业知识,更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然,在实践的时候必须要早早起床,工作也算比较累,但是每当看到病人康复后的笑容时,我的心中真是感到无比的自豪和骄傲!我们作为一名义务工作者,我们的职责就是救死扶伤。健康所系,性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这n天里,我明白了作为一名医学生的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!

  总之,我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不可少的,因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际能力,为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经历使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!

  今年暑假我来到了,医院进行为期一周的护理见习。深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

  见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

  第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.

  在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

  交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

  第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。

  见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

  我个人认为,学校开展这个活动是十分必要的,它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院,更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习,我的交际能力和语言表达能力都有所提高,这也使我变得更为自信,我对自己今后的工作充满期待和信心,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工作者,必须要有足够的信心和敢于尝试的作风,她指出:“病人处在病痛当中,你只有向前冲,如果你不冲在前面,那谁还会去帮助病人呢,毕竟你穿着白大褂!”听后我非常认同,对于护士长的口才和气魄我也非常佩服,我要以护士长为榜样,做一名好护士。

  四周的见习很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院,不知为什么,我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士,他们不但耐心的教给我知识,而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短,不允许我更深入的摄取知识与技能,但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活,体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚,体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣,眼前更多的是困难与挑战,有了这次的体验,坚定了我献身医学的决心,和很多同学一样,为病人服务将是我无悔的选择。

  四周的时间努力的学习过来,好多收获,好多感慨!每一种经历成就每一分信心,继续热爱护理事业.

  即将步入大三,各种专业课一定多得让人目不暇接,不管怎样,有过前车之鉴,今后的学习一定不敢怠慢.

  护理实践报告 篇12

  带着一份希望和一份茫然来到了人民医院,开始了我的实习生活。我的身份从一名学生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已召开了动员大会及培训,老师对我们也是千叮咛万嘱咐,但是对于如何适应这三大转变,做一个合格的实习护士,我心里还是忐忑不安。

  刚开始实习,虽然安排了几次到医院见习,但真正要实际操作了,我就觉得底气不足。我会不会弄错?万一弄错了怎么办?干事情总是缩手缩脚,加上当时科室来了本科和大专的实习护士,想想自己是中专护士,心里难免有点不自信。她们的学历比我高,怕被看不起,但接触久了,事实上并不是我所想的那样。在一次与她们的谈话中知道医院的老师都夸我们珠海卫校的学生工作勤快、听话,操作也不错。那时我觉得无比自豪。经过个人的努力,带教老师认为我和大专、本科的实习生的表现并没有太大的差异,甚至还拿了几次科组最优秀护士。在老师、同事及病人的称赞中,我终于在实习中找回了自信,我相信只要自己肯努力,就一定会有好的成绩。

  通过实习,我深刻地认识到了在工作中一定要有谨慎、独立的工作作风,而我也在带教老师的指导下学会主动进行护理操作,主动和病人沟通,使病人得到满意的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向带教老师请教。在内科实习期间,学会了观察病人的病情变化,学会了做病人的心理护理与饮食指导。在外科,也增强了无菌观念,操作中能自觉的遵守,并养成了好习惯。

  护理的日常工作非常繁重,尽管在未入临床之前我已有体会,但真正进入病房后,感触更深了。的确,护士的工作很零碎,但也很紧张。终日与病人接触,甚至会得不到某些人的理解。但医院不能没有护士,病人也离不开护士。正是因为参加了临床实习,我才更全面更深刻地了解到护士在消除病人痛苦、促进病人康复中起的重要作用。记得有一次我在急诊上夜班,当时一下子就收了6个病人,病种多、病情重而急,而病人及家属刚到医院都很紧张,他们由于对病情的不理解而产生巨大的恐惧感。这时,我积极配合老师让她们安定情绪,告诉他们我们会尽力救护,同时在老师的指导下,对病人实施相关的治疗和护理。尽管通宵未眠,累得筋疲力尽,但是看到病人转危为安时,我切身体会到护士的伟大,也真正了解救死扶伤是白衣天使的职责。

  因此,在今后的工作中,我们要严格要求自己,牢记护士职责,努力做到工作规范化,实习护生要按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练地进行各项基础及专科护理操作;严格执行“三查七对”制度;自觉做到对病人有“爱心、细心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、嘴勤”,想病人之想,急病人之急,树立良好的医德医风,全心全意为患者提供优质的服务。

  并且在这段实习期间,给我最深的一个体会,那就是在大型医院里,医护人员的服务必须要做到十分良好的程度才算是可以。

  我记得有一次,只是因为一个床位没有安排好的原因,那位病人就一直闹到了我们主任的办公室,我们主任为了不让他进行投诉,忍受了着他们十分难听的谩骂,低声下气的道了很多次歉,才求得了他们的原谅。在那次之后,我就知道了原来,我曾以为崇高的医护人员职业也不是这么好做的。在我们的工作岗位里,经常也会碰到这种无理取闹的'病人,他们不理解我们的辛苦,不理解我们的工作,只会一味地责骂我们,让我们承担责任,我们需要做的就是放平自己的心态,不让自己受到过多负面情绪的影响,是自己的原因和问题,就要勇敢的去面对和承担,并且做到下次改正。不是自己的错误,也要保持好良好的服务态度,跟主任一起进行协商和解决。

  通过这次的实习,不仅没有让我退宿,反而还是更加的坚定了我要坚持在这条护理的道路上走下去的决心。并且我还给自己未来的发展做了一个详细职业规划,暂且把自己未来五年的目标设在了护士长的岗位上。在之后的日子里,我会为了这个目标,而不断的艰苦奋斗,不断的勇往直前。

  不服输是我的个性,“坚持就是胜利”是我的人生格言。不管在未来的日子,有多少挑战和困难,都尽管朝着我放马过来。我都会直面迎接他们,我会摔倒了再次跑起来,没有什么是能够打倒我的,也没有什么是能够阻挡我前进的。我坚信只要我一直坚持和努力下去,我就一定会收获到最终的幸福和胜利。

  护理实践报告 篇13

  一、公司概况

  北京绿色生态果蔬销售有限公司于xxxx年8月注册成立的专业蔬菜种植、加工、配送农业企业,建立了1000亩有机蔬菜种植基地和3000亩无公害蔬菜种植基地,外协基地近万亩,全部蔬菜的种植、加工和配送过程是在全封闭的状态下运行的,主要销往易初莲花、沃尔玛、家乐福、乐购等各大卖场,以及中小学、酒店等相关单位。 北京绿色生态果蔬销售有限公司采纳绿和GAP基地治理体系操作,利用“土净、水净、气净”的环境优势引进国内外优质载培品种,以施用自制农家肥、生物肥等有机肥为主,实行农业生物技术措施,综合防治病虫、草害。绿秾人的抱负,以现代化的治理理念,运用先进的信息技术,将农产品从物资选购到基地建立、种植治理、采收、加工、配送,指导消费过程中全部采纳国际先进的GAP农业操作体系和GMP生产加工体系,并在每个环节中切实贯彻环保意识。通过不断改善农业经营治理的传统模式,探究出一条符合国情的现代化农业产业化经营之道。

  我于20xx年xx月xx日至8月17日在北京绿色生态果蔬销售有限公司人力资源部进展了为期3周的实习工作,期间,人力资源部林经理向我介绍了公司员工培训状况,我也对该公司局部员工进展了走访。

  二、调查方法和目的

  通过在该公司以实习、走访形式调查北京绿色生态果蔬销售有限公司人力资源部及员工培训状况。

  三、公司员工培训状况

  (一)公司员工培训状况的现状

  北京绿色生态果蔬销售有限公司虽然是农业企业,但人力资源治理制度健全,有单独的人力资源部,对于公司员工有特地的培训,考核。其中基地生产人员为多年从事农业劳动的农夫,在对农夫员工的治理上采纳分红刺激,来促进员工的工作乐观性,提高生产质量,并聘请专业人员培训现代农业生产技术,科学治理。不通过考核不准上岗。公司行政治理人员因材施教,合理利用每一个人员的优点,使公司人员精简干练。

  (二)、员工的聘请和录用

  公司在员工的聘请和录用工作中将主动权把握在自己手中,通过严格的面试、录用测验等。企业在聘请员工时也向求职者全面客观的介绍企业状况,员工工作的内容、要求,企业所能为员工供应的培训、晋升、薪酬、福利等,使求职者能从这些信息中推断自己对所应聘的工作是否满足,是否能胜任其职。这一做法将有助于绿秾选择到更优秀的员工,也有助于员工坚决其在企业长期工作和奋斗的信念,增加企业的分散力。

  (三)、员工自身的培训意识薄弱

  员工的培训乐观性、主动性不高。这方面,主要表现在:第一,大局部员工倾向于为“挣钱”而工作,不想培训、不愿培训。一局部的员工认为,只要干活不闲着就可以了,宁可加班加点工作,也不情愿去把时间铺张在培训上,更何况培训又不能真正学到技能。其次,一些高学历、高素养员工轻视人事培训。他们从思想就轻视培训工作,认为培训学不到什么,认为授课的教师懂得还没他们多,越培训素养越低,越培训力量越下降。

  (四)、加强与员工沟通,促使员工参加治理

  公司的胜利离不开员工的制造性、乐观性的发挥。北京绿色生态果蔬销售有限公司为员工营造了一种和谐的大家庭气氛,使员工能充分发表意见,乐观参加治理。如下一年种植打算等,和员工双向沟通,使企业治理者可以做出更优的决策,此外,治理者不仅加强与企业现有员工之间的沟通,而且也要重视与“跳槽”员工的沟通,由于治理者认为这些员工往往比企业现有员工更能直接、详实的指出经营治理中存在的问题。通过深入了解员工 “跳槽”的缘由,实行相应的措施,以便更好解决企业经营治理中存在的问题。公司让员工参加治理,进一步发挥了员工的主观能动性,增加了员工的工作责任感,使员工更清晰的了解治理人员的要求和期望,更愿和治理人员合作,做好工作。

  四、调查结果与分析

  员工培训意识是确保培训效果的前提和根底。通过调查发觉有相当一局部员工认为培训没有什么必要。因此,公司要加强员工意识,使每名员工都能熟悉到培训的重要性。一要搞好宣传。在公司内部选树一批学习典型,一方面大张旗鼓的表彰,另一方面,让这些员工现身说法,从而激发更多员工的培训意识。二要加强引导。实行师带徒等方式,让员工在参加培训中尝到培训的'“甜头”,从而变“要本人培训”为“本人要培训”,提高员工培训的乐观性,并依据形势需要、进展要求,制定培训方法、培训考核方法、跟踪评价等相关制度,增加操作性、针对性和实效性,形成抓人事培训的持续动力。二要完善培训保障机制。进一步加大人、财、物的投入,必要时,应对人事培训部门适当倾斜,增加其工作主动性。对参与培训的员工,可赐予肯定的补助,对培训成绩突出、成效明显的员工,要大胆表彰嘉奖,调动其参与培训的乐观性。 总之,员工培训的有效治理与创新在学问经济时代日益凸现其重要性,现代企业的竞争是人才的竞争、是学问的竞争,而培训正是培育人才、传播学问、实现学问共享的有效途径。因此,加强员工培训的治理与创新是企业在21世纪培育核心竞争力,取得不断胜利的关键所在。

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