小学生寒假实践报告范文

时间:2024-09-19 08:43:54 实践报告 我要投稿
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小学生寒假实践报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告对我们来说并不陌生,其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的小学生寒假实践报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生寒假实践报告范文

小学生寒假实践报告范文1

  一个学期的学习暂时告一段落,同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不理想,我在调查中发现,主要存在以下问题:

  一、作息没规律。

许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。

  二、放松学习。

有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。

  三、生活单调。

部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。

  怎样让同学们的.寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!

小学生寒假实践报告范文2

  本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我的家”,形式多样化,内容丰富,有3个内容:

  一是“我爱武汉我的家”绘画摄影活动;

  二是“我爱我们的节日——春节”系列活动;

  三是“呵护江城——社区观鸟一小时”活动。

  这次活动要求学生全员参与,他们的积极性非常高,通过本次社会实践活动,学生的收获多多,不仅丰富了他们的寒假生活,而且让他们得到了综合性的发展,社会实践能力也得到了提高。

  通过“我爱武汉我的家”绘画摄影活动,让学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展,激发了学生对城市管理和文明创建的思考,努力为继续推动武汉城市环境水平全面提升和构建两型社会、和谐武汉贡献力量。

  节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。春节期间,同学们在家里写春联,剪贴窗花,制作中国结,洋溢着浓浓的年味。大年三十,忙碌了一年的家长与孩子一起包饺子,做汤圆,全家团聚在一起欢欢喜喜过新年。有些同学还通过观看专题节目,了解祖国各地春节民俗传统、民俗工艺制作等,让更多的同学了解春节文化,领略中国文化魅力,让我们更加热爱我们的节日,春节。通过这次活动,让同学学会自主学习,形成良好的沟通与合作的'互动能力,增进同学间的感情。

  通过“呵护江城——社区观鸟一小时”活动,让学生体验了在居住社区周边的自然环境,培养了学生热爱自然、热爱生活、保护环境的意识和理念。所有参加寒假社区观鸟一小时活动的学生,都能对鸟类生活有进一步的了解,同时也提高了他们对人与自然和谐相处的认识。

  总的说来,在两位班主任的精心策划、有序组织后,六年级寒假社会实践活动圆满结束,取得了可喜的成绩。大部分同学都有较高的热情投身于社会实践,把自己平时所学到的知识与社会实践结合起来,学以致用。最后以下同学们的社会实践作业被学校评为“优秀作品”

小学生寒假实践报告范文3

  今天,我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的书包,一蹦一跳地上学去。告诉你们哦,我的书包里可不是放了一大包课本,你们一定会问:“那是什么?”是实践去的生活用品。

  今天,我们迎来了去青少年实践基地的日子,我们都喜出望外。车子经过一个小时地奔跑,终于到了目的地。在基地里,有许多活动,我最喜欢的要数多米诺骨牌游戏和定向追踪了。

  在多米诺骨牌游戏中,我们尽力而为,小心翼翼的推着码尺,生怕一不小心就前功尽弃。我们一点一点的推着,已经完成将近一半了,可是一个小朋友迎面而来,莽撞的撞上我们放骨牌的盒子,几枚骨牌一下子撞上我们的骨牌,“啪—啪—啪”的几声,我们的劳动成果一下子化为乌有,只好以失败告终。

  在定向追踪时,我和宋泽咏把发射器藏在课桌里,一位同学不守规则,取消了资格。一二次时,大家藏的`不好,一下子就找到了东西,老师提高难度,上了杀手锏—藏在包里。同学们又认为藏在地上或某个角落里,开始了大搜捕。同学们用手上的“兵器”—用手上的搜捕仪细心地寻找,不放过每一个角落,可是,都一无所获。可结果却出乎我们的预料,就算把基地翻个底朝天也找不到。一个小分队用手上的搜捕仪从老师包里找到了发射器,别队都十分地扫兴。

  这三天,我们在基地里大开眼界,学会了包馄饨、包粽子……在宿舍里懂得了经常做一些家务,会提高我们的独立生活能力。在篝火晚会上,我们载歌载舞,大家都高兴极了。最后我们依依不舍的离开了基地。

小学生寒假实践报告范文4

  一、活动目的:

  让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

  二、实践内容:

  1、以“家成长之路”为研究课题。先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”(如:革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等)为研究对象,然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等,了解这类“家”的事迹,写二十个以上摘录卡(“摘录卡要写清楚人物的简历。如:姓名、出生年月,重要学习工作经历,主要成果和名言一句)。在收集足够的资料之后,对这些“家”进行归类分析。如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析,归纳出成名成家必须具备哪些条件,写出课题总结报告。

  2、以“环境保护”为研究内容。如“石家庄市环境改造方案”。

  活动提示:学习环境保护知识,通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家,查阅材料,弄清以下问题:

  ①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的.种类;

  ②本地居民饮用的水源在哪里,是否缺水;

  ③过去的环境与现在的有什么不同,原因是什么;

  ④周围有哪些污染源和污染隐患,污染物是什么,对人、动物有什么危害;

  ⑤什么部门管环境保护的事情,他们怎么评价家乡的环境,采取的措施;

  ⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情;

  ⑦在以上工作的基础上,设想当地将来的环境如何改造。

  3、以“父母工作和生活情况”为内容,开展调查研究。

  活动提示:确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象,选取平常的一天进行访问,弄清以下问题:父母一天的作息时间安排,一天都做了哪些工作,工作多少时间,劳动强度如何,平均获得多少劳动报酬;父母回家都做了哪些家务,花费多少时间;父母为了子女做了哪些事情,花费多少时间;同学们了解父母什么,是否体会到父母的辛苦,是否体谅父母,同学们平常对父母采取什么态度。在调查的基础上,制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案。

  4、以“未来的家电”为研究课题

  活动提示:分析现在某一家电的种种缺点和不足,设想你心目中未来的这一家电是什么样子。可以有什么功能。分析你的设想实现依赖于什么样的技术,大约什么时间会成为现实。

  5、动手操作方面。

  亲手制作“灯笼”“花灯”“模型”“科技制作” “雕刻”等等。

小学生寒假实践报告范文5

  寒假将至,为了丰富学生的假期生活,提高学生素质,烟台开发区金城小学将尝试“健康寒假”主题道德社会实践活动,以通过参加各种健康有益的道德实践活动,让学生在玩乐中开阔眼界,增长见识,健全人格,增强生活本领,培养同学们养成良好的行为习惯,切实发挥道德教育的效用。

  本次活动重点安排了以下活动:

  一是欢乐采购员。与父母一同采购年货,以检验自己的理财能力。

  二是孝顺小天使。每天帮父母做一件力所能及的事情,写孝敬日记,收集孝敬故事,参加敬老助老社会实践活动。

  三是快乐新春“五个一”行动:给邻居一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自己学一项本领。

  四是小眼看世界。和父母一同看新闻联播,记录重要新闻。

  五是创建家庭读书角。在家中创建一个读书角,已有的.同学可动手美化自己的读书角;至少看两本课外读物,带动父母与自己一起看,建立学习型家庭。

  六是创建廉洁家庭。收集整理廉洁小故事与父母一起阅读,勤俭过节,文明过节;搜集变废为宝、降耗节能小妙招。

  七是每天健康锻炼一小时。主要体育活动项目是跳绳、跑步、转呼啦圈等。八是小手拉大手,创建平安家庭。和父母共同学习交通、饮食、用电、消防等安全知识。

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