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巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）

时间：2022-11-19 09:10:09 事迹材料我要投稿

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巾帼标兵先进事迹材料

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇），欢迎大家分享。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）1

　　叶xx，1978年出生，群众，研究生学历，硕士学位。市五一巾帼标兵。指导、参与研发项目100多个，已有20多个药品获得临床批件，15个药品和2个特医品种获得生产批件，江苏省科学技术奖三等奖主要完成者、省科技厅重点研发计划项目“抗肿瘤一类新药第三代EGFR抑制剂FHND9041的研发”和“首家过评仿制药福多司坦片质量与疗效一致性评价研究”项目主要完成人，参与“江苏省战略新兴重大产业化项目”“年产5000万瓶（袋）特殊医学用途配方食品重大产业项目”。参与省级以上科技项目6项，获得政府研发经费支持超20xx万元。近年来在国家级核心期刊上发表学术文章3篇；申请发明专利共9项，其中6项已获得授权。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）2

　　史xx，1971年出生，中共党员，研究生学历，博士学位。省青蓝工程中青年学术带头人、省高等学校优秀科技创新团队负责人、市有突出贡献中青年专家、市优秀科技工作者等称号。从事神经动力学、非线性系统控制等方面的研究工作，发表学术论文50余篇，其中SCI检索28篇。主持完成国家自然科学基金2项，参与完成国家自然科学基金1项，主持在研国家自然科学基金1项、江苏省教育厅重大项目1项，授权发明专利一项。主持获批省高等学校重点教材2部、市“乡村教育研究”专项课题1项，参与完成省教育科学规划课题1项，指导学生获批省大学生创新训练重点项目2项、一般项目2项，指导学生在全国大学生数学建模竞赛中获得一、二等奖各1次，在苏北数学建模联赛中获得二等奖2次、三等奖1次。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）3

　　郑xx，1986年出生，中共党员，研究生学历，硕士学位。入选20xx年江苏省双创计划科技副总、国家技术转移技术经纪人。担任Nonlinear Dynamics、Applied Mathematics and Computation等期刊的.审稿人，国家自然科学基金入库专家、南京师范大学硕士生导师、南京工业大学硕士生导师、太原师范学院硕士生导师。主持国家级科研攻关项目，针对盐城黄海湿地监测体系不完善的困境，协同乌克兰专家，构建实时在线与信息共享智慧平台，为黄海湿地保护与监测提供全新思路，授权发明专利1件及多项软件著作权，20xx年承担国家科技部和省科技厅科技攻关项目各1项。设计并推广一套提升规模种植温室自动化管理水平的农情信息智能监测与控制系统，在响水春秋园农副产品有限公司等1000余亩西兰花种植基地推广，为企业带来500余万元经济效益。近3年，学校横向项目累计到账近亿元，学校连续三年获得省技术转移促进奖。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）4

　　傅xx在京求学工作十年，这是第一次留在北京过春节。她说不幸的是遇到了这次疫情，但幸运的也是留在了北京，这样可以不用调整状态，第一时间投入工作。

　　她说这次线上教学，对学生来说是机会也是挑战，对老师来说同样需要跳出原有的舒适区，去拥抱新的技术，从不一样的角度思考教学模式，了解学生需求，提升线上教学的有效性。“为了有一个宁静的环境来提升录课效果，我一般每天会在早晨八点前录课完毕，白天更多的时间在随时随地给学生答疑、批改作业，花更多的时间打磨课程内容，对学生进行辅导。”她的一堂课需要提前两周确定备课计划，每次录课前还要准备好约7000字的稿子，以保证给学生呈现最全面准确的内容。

　　离开了传统的课堂，傅xx更加关注线上教学的创新，在教学内容的设计上，她不断思考如何调动学生的学习积极性，如何将现实结合在学生的课业之中。例如，她将生物教学与疫情防控结合起来，让学生更加深刻认识到当前疫情防控的重要性，既增加学生的社会责任感，也激发了大家对生物学习的'兴趣。

　　学生的心态在一定程度上影响着线上学习的效果。随着网课的开展，部分学生疲惫感逐渐加重，学习主动性有所下滑，她便鼓励学生，调整心态、积极向上，在这个过程中得到了学生和家长的认可。

　　线上学习和学校学习最大区别就是集体作战变成了各自为战。作为班主任的她，一方面叮嘱孩子们安心居家保证安全，一方面重新利用学习小组，在线营造一个“我们在一起”的环境，把孩子们的心紧紧地凝聚在一起，让大家充满携手前行的动力。她希望孩子们经过了这个特殊的时期，努力学习知识，武装自己，强大自己，在未来祖国需要我们的时候，能成为那个值得依靠的人！

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）5

　　武xx，1983年出生，中共党员，研究生学历，硕士学位。省优秀青年科技工作者、盐城好人、市三八红旗手。主持各类大中型生产项目57项，建立了省研究生工作站等5个省级科技平台，参与制定国家行业标准1项，国家课题研究1项，引进长江学者1名，科技副总2名，牵头与国内外十余所高校院所达成产学研合作，承担科技部科研项目1项，省科技厅产学研项目1项，市级科技项目6项。项目成果获省部级优秀成果奖项32项。带领团队获发明专利授权23项，计算机著作权112项，发表论文9篇。牵头负责面向智慧城市空间大数据的无缝定位关键技术及应用成果，紧密结合社会需求，经科技成果评价，整体达到国际先级水平，其中融合多源多手段多算法等进行室内外无缝三维定位的技术成果达到国际领先。智慧大丰时空信息云平台建设国家试点项目为全国首个通过国家验收的`区级智慧城市时空信息云平台项目，成果水平经鉴定达到国内领先。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）6

　　陈xx，1987年出生，中共党员，研究生学历，理学博士。先后荣获省产业技术研究院先进党员、省产业技术研究院科技工作者、市新长征突击手、市青年五四奖章等称号。投身返乡青年创新创业大潮，带领团队开发核心技术，努力攻克限制行业可持续发展的瓶颈难题。自主开发出以树脂吸附与光催化氧化技术为核心的废盐资源化处理处置集成技术与装备，其中光催化氧化技术装备获江苏省首台（套）重大装备认定，并入选《国家鼓励发展的'重大环保技术装备目录（20xx版）》。集成技术应用于山东某农化企业氯化钠废盐精制项目中，极大降低了企业投资和运行成本，成为行业废盐治理与资源化典型案例与示范。先后承担国家级及省级科研课题2项，发表论文15篇，申请专利19件，其中PCT专利2件，授权专利12件。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）7

　　吴xx，1974年出生，中共党员，复旦大学博士，英国萨里大学访问学者，省高层次人才。市优秀科技创新团队负责人、市工程技术研究中心负责人、市党员教育名师等称号。吴教授立足岗位践行“两海两绿”战略，在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承上持续发光发热，为盐城地方经济和社会发展贡献力量。带头组建微生态与慢性病防治科技创新团队，获批盐城市工程技术中心。团队成员研究能力强，获批国家级项目4项，省部级项目4项，市厅级项目3项，发表高质量论文15篇。注重传播科研理念，大力宣传科普知识，人才培养模式创新项目荣获江苏省教学成果一等奖。与江苏科华医疗器械科技有限公司签订合作协议，公开发明专利4项、结题省科技厅产学研项目1项、获准海科技创新二等奖1项。20xx年赴英国萨里大学访学，获批国家级项目1项、已发表高质量论文1篇，正在建设国际教育平台在线课程1门。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）8

　　袁xx，1973年出生，中共党员。市科技企业家、市劳动模范等称号。近十年研发7只省高新技术产品，获得国家授权专利43件，其中发明专利8件，自主研发“基于橡胶构建柔性机器人触感皮肤”项目荣获国家优秀企业奖，同年获中韩科技创新创业大赛一等奖，20xx年该项目又获得省科技创新创业大赛三等奖。对内贯彻“两新、两保、一提升”，带领公司的`研发团队，结合与上海高分子功能材料研究所、武汉大学、盐城工学院等科研院所的深度产学研合作，获得了一系列的科技成果，为实现向科技型企业转变打下坚实基础。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）9

　　在这个特殊时期，祁xx老师每天醒来的第一件事和睡前的最后一件事都是看有没有学生提出问题。这个时期学生的作息并不固定，她常常深夜还在回答学生的问题，生怕错过每一个孩子的信息。

　　在1月26日，祁xx就得知可能无法如期开学，她是年级备课组长，必须提前做好周全准备。她根据假期前的安排和学校教学的实际情况，召集备课组老师充分研讨，参考组内杨盼老师的方案，对这一阶段的居家学习内容进行了详细的`统筹安排。由于不能教授新课，祁老师在指导学生居家复习上面花尽了心思，具体到每一天的知识点以及引导学生制作思维导图、专项点拨等。制定好计划，她了解了组内各位老师在居家教学方面存在的困难，根据不同老师的特点，进行了不同工作内容的安排，最终确保大家圆满完成各项前期线上教学准备工作。

　　有了前期的准备，她在第一阶段的基础上改进方法，总结经验，提升网课效果。她召集备课组老师加强集体备课，除了每周一次的视频备课，他们在微信群里随时备课，大家互相交流，取长补短。

　　“作为年龄大的教师，我确实存在技术的弱势，最初选择的软件由于中间出错需要重新录制，这对于我来说吃尽了苦头，我就一遍一遍重新录，追求完美，直到口干舌燥，着急上火，这一录就将近一天的时间。我要感谢组里的年轻教师，他们向我分享了诸多经验和软件，并且在他们身上，我也看到了创新和付出。”采访中，祁老师频频肯定组内的年轻老师们，是他们团结在了一起，不辞辛劳，才使得课程的开展如此顺利。多层次的学习内容，只为满足不同学生的需求，让居家学习的效果达到最优化。

　　作为任课教师，她了解每一位学生的需求，深知学生目前的心理，为了激励学生，树立牢固的信心，她常常同学生推心置腹的沟通，并通过一封信的形式在线激励学生，打消学生那颗不安恐慌的心。

巾帼标兵先进事迹材料（通用10篇）10

　　钱xx，1976年出生，中共党员，本科学历。市党代表，省“农技推广信息报送工作”先进个人。推广“西兰花-鲜食大豆-西兰花”种植模式被列为全国六个“绿色技术引领轮作增效范例”之一。该模式避免了春秋西兰花连作障碍和草害,实现减用1次除草剂、亩均固氮10㎏以上，亩增效1000元以上“三个一”目标。主持“20xx年鲜食大豆高产创建”项目，经省专家测产亩产量达1096.88公斤，创全国最高水平。创下省内首个百亩集中连片钵苗育秧示范区,同时在核心区进行科技高产攻关示范，经省专家组测定达719.44公斤/亩，比普通机插稻亩产高116.02公斤。流转土地200亩，建立稻麦“五新”技术示范展示基地，让农户选出好品种、应用好技术、长出好品质、卖出好价格，努力践行“两在两同”建新功行动。

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