幼儿园优秀家长事迹材料12篇

时间:2023-01-11 13:23:24 事迹材料 我要投稿
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幼儿园优秀家长事迹材料

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编收集整理的幼儿园优秀家长事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园优秀家长事迹材料12篇

幼儿园优秀家长事迹材料1

  我是小二班孙佳琦的妈妈,非常感谢大家给我这个难得的机会,让我非常荣幸地参加金苹果幼儿园“好家长”的评选活动,同时我的内心也很忐忑,因为我深知,很多家长也非常好,非常科学的育儿理念,今天我就把我教育孩子的一些感受和各位交流,分享。

  家庭教育与学校教育密切结合。家庭教育是一切教育的基础,孩子从呱呱坠地起,接受教育的第一个场所就是家庭。在孩子幼儿时期,我坚持从很小的生活细节做起。入学后,我更没有松懈自己的`责任。关注孩子每天在校的学习,生活情况。老师发送在QQ班级群的每一条信息我都会认真对待。鼓励和支持孩子积极参加学校组织的各项活动。我想,家庭教育与学校教育合二为一才是完整地教育体系,而这一点金苹果幼儿园做的非常好,教育孩子父母责无旁贷,还要全家总动员,培养孩子们的良好学习,生活习惯。宝宝自从上学后各方面的表现一直不错,与老师的谆谆教导密不可分!

  孩子是祖国的未来和希望,教育孩子不仅仅是学校的事情,更多的需要家庭的配合以及社会的关注,教育孩子的过程任重道远,作为家长,我会和孩子一起成长!

幼儿园优秀家长事迹材料2

  爸爸是朋友,是玩伴,是师长,是孩子成长的力量,父亲这个角色扮演的好坏将影响孩子的一生!我认为一个睿智的父亲绝不会为了票子而丢了孩子,陪伴,对于孩子的.成长是非常重要的。我曾经读过这样一本书《好爸爸胜过好老师》,书中曾这样讲过“父教”能赋予孩子自理能力,自信心理,坚强品质,骁勇精神,赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征,使孩子远离自私自利,柔软脆弱,自暴自弃,沉默寡言,羞怯自卑,感情冷漠,害怕失败等消极个性品质,从此健康成长!

  我在自己三十出头才有了我女儿,所以我格外疼爱她,只要一有时间就会陪她玩,和她一起做游戏,想努力给孩子一个快乐的童年,我既是孩子的父亲,更甚是孩子的朋友,我爱她,但我不会溺爱她,我想让她拥有一个健康阳光的好品质,和一颗善良宽容的心。学校的活动我会积极带孩子参加,让她感受到集体生活的快乐,即使再忙,我都会尽量抽时间去陪孩子参加学校活动。孩子的一些小小变化我都会积极和幼儿园老师沟通交流,好让老师们能注意到孩子的细微变化,从而能正确引导孩子,在一定程度上让老师在幼儿园的工作更为顺利一点,也能让孩子越来越好!孩子在幼儿园里跟小朋友有些小误会小摩擦的话,我也会理性看待那些事情,心平气和和老师沟通,争取在孩子面前做一个谦谦有礼的好父亲,因为我深知家长的言行举止对孩子的影响有多大,所以我一定要让自己变得更好,孩子才会更棒,身教重于言教,亘古不变的真理!

  最后,我想感谢金苹果幼儿园的老师们,是你们让我的孩子一天比一天棒,一天比一天勇敢,孩子的每一个小小进步,都离不开老师的心血,感谢老师!

幼儿园优秀家长事迹材料3

  在宝贝的成长道路上,总会遇到无数的麻烦,而这些小麻烦我都会耐心的帮助宝贝我们一起解决。记得,以前带毛毛逛街的时候,毛毛看见喜欢的玩具,总会哭闹的要买,那时候的我们都会尽量去满足宝贝,只要她开心就好。但是,随着毛毛的年纪增长,我们慢慢的对她进行了引导和鼓励,也在老师的帮助下,我们和毛毛约定,在每年的生日当中,会给她很大的`惊喜,毛毛也很高兴的答应了这一要求。同样,我们家长也一定要记住,不能随便的给宝贝开一张空头支票,说到就一定要做到。

幼儿园优秀家长事迹材料4

  对待孩子方面我遵循顺其自然,孩子喜欢的事情,我会鼓励他去做,不喜欢甚至害怕的事情不勉强,但逐渐引导。

  分享一下,我们家录制拜年视频的过程,一开始毛毛雨在录制的`时候表现的扭扭捏捏,我对她说:“如果老师们看见这个视频会很失望的,因为毛毛雨表现的样子是不开心,老师们看见了也会不开心的,所以我们不拍了,而她却立刻说:”妈妈再让我试一下。我抓住孩子的话语:“对宝贝进行了鼓励和拥抱,给她最好的安全感,让她安心。引用尹建莉的那句话:“最美的教育最简单”,孩子需要的只是父母的怀抱和耐心的陪伴,求完美是最不完美的做法,没脾气才会有教育,只要办法对,四两拨千斤。

幼儿园优秀家长事迹材料5

  今年的8月注定难忘,因为三岁半的小丁丁要上幼儿园了,还记得开学的第一天,小丁丁很懵懂,妈妈奶奶很忐忑,总担心他能不能适应,前一个星期,每天都要哭鼻子一会儿,好在,这段时间很快就过去了,作为家长,并不要求他在幼儿园的生活多么出众,只希望集体活动能给他带来更多的'欢乐和收获,渐渐地,他给我们带来很多惊喜,语言表达能力越发的顺畅,流利,可以自己讲小故事,唱歌,做操,帮奶奶做家务,也学会了很多生活好习惯,平常生活中,我们也会给他足够的鼓励,对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩,我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

幼儿园优秀家长事迹材料6

  孩子的成长不仅需要家长的陪伴,同时也离不开老师的教导与照顾你,老师的够工作需要家长支持、帮助。在这一学期中,我能够积极配合老师的各项工作,每项活动都能够积极的参加,记忆最深的就是亲子运动会,很开心能有这样的机会,工作的繁忙陪孩子户外游戏的时间逐渐的`减少了,在这次运动会中我陪孩子参加了各项亲子游戏,孩子脸上洋溢着天真快乐的笑容,让我感到很开心幸福,开心能给孩子留下一个快乐的童年,幸福的是这快乐的回忆中有我的陪伴。每天早晨我都能按时送宝贝入园活动,让他养成一个良好的行为习惯,每天早上都能参与游戏活动中,让孩子在快乐的快乐的游戏中锻炼身体。昊昊自从上了幼儿园变得更乖了,少了一份羞涩,多了一份勇敢,而且还是一个有礼貌的小伙子,见到邻居可以主动的打招呼了,每天到幼儿园也能主动的与老现代语文招呼。孩子的成长我陪伴,我与我的宝贝一起度过幸福的童年。

  也感谢金苹果幼儿园给了我们孩子和家长这样一个快乐的大家庭的相聚;也要感谢小四班的全体老师的倾心付出,我爱我的宝贝!我也爱我宝贝们的老师!更爱泰州金苹果幼儿园这样一个和谐、快乐的大家庭!谢谢!

幼儿园优秀家长事迹材料7

  非常感谢老师能把这份荣誉给我,回想张开翔的成长历程,虽然付诸了不少心血,但觉得还愧对于孩子。在升入幼儿园中班以来,儿子能够健康成长离不开幼儿园老师及阿姨的正确引领和关爱!

  一、感谢老师倾注爱心,巧妙化解儿子的消极情绪

  开学初,儿子抵抗上幼儿园,以哭闹逃避午睡,每天早上都是连拖带哄进入教室。林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极情绪,每天安抚儿子,夸奖儿子的点滴进步,让孩子自己选择睡前喜欢的安静游戏,慢慢减轻了儿子的紧张焦虑。一个月后,在老师阿姨的引领下,儿子有了明显的转变,由不愿意上幼儿园到主动喜欢幼儿园,并养成按时午睡的习惯,而且每天都期盼着新一天的幼儿园生活。

  二、睡前“聊天”,分享孩子独特的心灵感受

  每天睡之前,我和儿子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过,整个卧室里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。

  三、热身运动,培养孩子野蛮的体魄和文明的性格

  我们小区有专门的“运动场”,每天晚上那里成了我们创造快乐、挥洒汗水的'“发源地”。儿子能独立爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥,叫上其他小朋友轮流玩、发挥想象力玩各种游戏,在运动中学会分享与合作、文明与谦让。野蛮之体魄,文明之性格——成为了我抚养儿子的梦想与追求。

  四、培养爱好,创造氛围享受欢乐童年

  为了使儿子的童年生活过得丰富多彩,去年暑假孩子选择了弹琴学画,每当听到儿子动作潇洒地弹着轻快动听的钢琴曲、看到一幅幅纯真稚嫩的图画作品时,我们的心中就像流入一股甘泉,充满感激与骄傲。

幼儿园优秀家长事迹材料8

  我们家有两个宝贝,为了他们我辞去了我心爱的工作,全心全意的在家里照顾他们,我觉得父母的陪伴是孩子最需要的'。

  记得小时候宝贝们睡觉之前都要伴着我的歌声入睡,为了给他们唱歌,我基本上学会了所有的经典儿歌。女儿现在上了幼儿园,晚上睡觉之前都要听我讲将近一个小时的故事书,一个故事都要听上三、四遍才罢休,等她睡着了我就要喝上一大杯水;儿子现在总是喜欢问为什么,看见什么就问这个为什么是这样,这个是什么…为了能回答他的问题,我成了“度娘”的常客。

  女儿今年刚踏入学校的大门,对学校里的一切都是那么陌生和新奇,每天回来我都会问她学校里有没有发生什么有趣的事情,有没有交新朋友,让我印象深刻的一件事情是,一天女儿回来跟我说,有个同学总是掐她的胳膊,我当时听了很心疼,但是我跟女儿说,人家同学应该是想跟你玩,不知道怎么表达,你上学后跟他做好朋友,过了几天,女儿回来说她跟那个同学成为好朋友了,很开心,我当时心里高兴极了。

  孩子成长的每个瞬间我都不想错过,学校举办的活动,我都积极报名参加,记录下孩子精彩一刻,回到家里会抱抱她,夸奖她表现的很棒,女儿每次脸上都笑开了花。

  我觉得我应该算得上是个好妈妈,孩子们肯定会感受到我的爱!

幼儿园优秀家长事迹材料9

  我们家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,以身作则才能给孩子起到良好的示范作用。

  比如,我的女儿,以前放学回家后,第一件事就是打开电视看动画片,有作业也是等到我下班回来再做作业,做作业的过程中也很依赖我,会耍耍小性子要我和她一起做。刚开始也是心疼孩子,但是久而久之下去肯定是不好的,必须培养她学会独立做作业的习惯,下定决心后的一天,我很严肃告诉她,妈妈以后不会帮你一起做作业,今后的作业都要你自己完成,做完作业妈妈会给你竖大拇指,赞一个,如果你不做,第二天别的小朋友都交作业,而你没办法交作业,妈妈不会帮你,因为那是你自己的事情。在她面前,我表现出很坚决的态度。她耍完小性子后发现不起作用,第一次很纠结的完成了贴画作业,第二次很自觉的完成图形画图作业,第三次很自觉的完成图形交替作业,第四次……现在她做完作业后会很开心的和我按大拇指“盖章”表示她很棒。之后我要求她每次完成作业后要放到小书包里。

  目前我正在努力做的'事情就是:鼓励她多识字,她最爱让我拿着从学校带回来的字卡宝宝,一个字一个词的读给我听。当然,她每一点的进步,我都会给予表扬和鼓励,给她自信和勇气。

  在学校里,老师是辛勤的园丁,辅导孩子的学习,灌溉孩子的知识;在家里,我们家长就像沃土,提供孩子成长的营养基础。家园共育,让我们共同努力,为孩子的茁壮成长而奋斗!

幼儿园优秀家长事迹材料10

  坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。学校的家长会是我极为关注的活动,无论多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。学校的大小活动,我都会积极参加,指导孩子做出优秀的作品。该家长参加的'项目,我都力争优秀成绩。这也是我在孩子面前树立威信的最好机会。

  每天放学回家,我和孩子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。

幼儿园优秀家长事迹材料11

  作为任凌玥的妈妈,我极力去做一名“好家长”。

  对于幼儿园的'活动,我们积极参加,几乎不落下一次活动,同时也非常乐于和小朋友参加亲子活动。对于老师平日布置的任务亦是按照要求,或由小朋友独立完成,或共同参与完成,如老师会将学习内容在“宝贝佳”中更新,我们便会再学习一遍,并记录下学习的成果传送上去。

  每日关注幼儿园的公众号,了解孩子在园内的学习活动情况,并学习育儿知识,与自己的实际情况相结合,不断探索好的育儿方式。

  同时,几乎每天都与孩子进行亲子阅读,有各类绘本、巧虎、幼儿画报等,尽可能多地陪伴孩子。

幼儿园优秀家长事迹材料12

  我很荣幸被评为中一班的优秀家长,我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿,但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说:“我的女儿是班中进步最大的孩子!”她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育,也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历,希望能和大家一起共勉。

  一、先做人后成才,注重孩子品格教育的从小养成,关心孩子心灵和身体健康的共同成长。

  作为一个社会人,必须拥有优良的品格如诚实、尊重、责任、宽容等,才能成为被社会认同的优秀人才。塑造孩子良好的性格比智力开发更重要,环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在家中我们从小教育孩子尊老爱幼“首孝悌,次见闻”。我的女儿是一个懂事的好孩子,平时在家经常帮助奶奶做家务擦地和洗碗,每日自己刷牙洗脸,主动和大人一起分享喜欢的食物。在幼儿园的生活中,老师们开展的《弟子规》诵读教育,作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则,教育我们如何做人。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中,家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。美好的品格与德行是无法速成的,必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育,和家长的积极配合下,孩子一定能具有优良的品格。

  孩子身体健康快乐成长是我们每位家长的最大心愿,但在孩子的成长过程中难免会遇到问题。刚升入中班,是老师首先注意到孩子午睡前小便次数增多,也曾建议家长去医院看病。经过多周的观察发现,孩子睡前尿频的理由是害怕尿床。老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关,但孩子根本无法听入。我和曹老师刘老师多次沟通后一致认为:家长老师的制止和焦急,孩子会有犯错的负罪感。于是家园一起努力不再强化这个行为,而是淡化它,让孩子感受到这是正常的行为,不会得到制止和批评。事实证明放松后的孩子有自我调节的本领,渐渐地就明白了两者的无关性,这个奇怪而另人头疼的问题消失了。家园的共同配合,帮助孩子克服困难,成为一个身心健康的好孩子。

  二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动,培养孩子广泛的兴趣爱好,让我们的孩子得到了全方面发展。积极参加幼儿园的家长活动,及时家园沟通。

  由于工作单位距离市区较远,我无法每日接送孩子。但是每月的家长开放日活动,我必定前来参加。我主动配合和积极支持老师的工作,老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料,我总会认真去完成。老师们开展的丰富多彩的教育教学活动,让我们的孩子得到了全方面发展。

  园里从小小班就开展指读识字和绘本阅读活动,已经让我的女儿成为一个爱读书的好孩子并将受益终身。记得第一次听老师介绍指读识字的方法感觉很新鲜。当时在家中我尝试过卡片识字,孩子觉得很枯燥也很抵触。后来我也开始指着汉字讲故事,长期效果不错。我们没有上过课外识字班,但是现在孩子的识字量同样让我们家长非常满意的,这离不开幼儿园教学工作开展的成效。提到绘本阅读我们更是兴奋不已,它给我们带来的益处更多。孩子读图能力非常强,可以自己讲绘本;每天要求我讲故事,直到我讲得口干舌燥。在生活中家长总是苦口婆心地讲着很多道理给孩子听,结果孩子听不懂,效果甚微。其实很多道理绘本中都有,一个喂故事书长大的孩子好习惯和好品格自然就在不知不觉中慢慢形成了。为了给孩子营造一个好的读书环境,我也省略了看电视和上网,和孩子一起读书。

  中班以来我们参加了公文的学习活动,孩子已经可以熟练的做到加3,我们经常收到老师的短信来指导家长在家如何写公文。开始孩子写公文,我在旁边盯着。错了我就拿个橡皮在旁边擦,活像个“橡皮擦”妈妈。后来发现我应该像在幼儿园一样让孩子独立完成,自我检查,培养孩子的独立性。在家长开放日的活动中,我们了解到刘老师用有趣的教学方法,让孩子们认识了奇数和偶数,在游戏和快乐中学到了知识。

  培养孩子广泛兴趣,发挥孩子的想象力。制作盘子的亲子活动有趣好玩,提高孩子的动手能力和想象力。去年第一次制作盘子时,我为了追求完美更多的参与了盘子的制作,孩子虽然很喜欢做好的盘子,但因不是自己动手做的少了几分欣喜。今年的盘子是孩子自己亲手画的,采用了多种颜料,油画棒和水粉,做出油水分离效果的海底世界。孩子一路兴奋地把满意的盘子拿到了幼儿园。

  三、给孩子自由的空间,宽松的'成长环境,让孩子重归自信。

  希望孩子健康快乐成长,性格独立,学习优秀,是每一个家长的愿望,但往往事与愿违,我和众多家长一样有着育儿的困惑。我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。在与曹老师的交流中提到萱萱是个要强的孩子,做事情时遇到困难易急躁,经常说自己不会。曹老师建议不要对孩子的要求过于严格,多予鼓励。的确如此,在平时生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法,对孩子的要求过于严格,行为干涉过多,造成孩子缺乏独立性,自信心。为此我也大量阅读育儿书籍,《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我,“我认为人就是人,人有一种天生向上的本能,人天生知道自己需要什么,该怎么做。”这句话深深震撼着我,是啊,请相信孩子,孩子知道好坏,知道怎样做。家长不停地唠叨催促,只会让孩子逆反;家长过多的干预,只会让孩子缺乏独立性。爱孩子,请给她自由,请相信孩子。

  我经常会发现从幼儿园回来孩子的衣服上贴着奖励的贴纸,书包里有奖励的小花,孩子告诉我还有奖励的巧克力。的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心,我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子,让孩子在“我是好孩子”的心态中快乐成长。孩子是脆弱的,敏感的,适当的赏识是一种正确的爱,也是对孩子的一种鼓励和赞赏。上周刘老师告诉我萱萱折纸时不再气馁地喊不会,玩淘气堡时可以自信地爬得很高很高,和小朋友们那么开心那么多话的交流。我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步,让我们非常高兴。

  四、走进大自然,跟从孩子与生俱来的天性,让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。用孩子们敏感的心去感受季节的变化。

  每年春秋时节,幼儿园组织去踏青先后去过动物园、植物园、采摘等。老师们不辞辛苦、不嫌麻烦的带领孩子们去领略大自然,回家后的孩子兴奋不已。我看过一本池莉的《来吧孩子》中提及“我相信,一个小孩子对大自然的印象和情感是智慧种子发芽的沃土。这样的学习,获得知识的丰厚难以估计,而且这样获得的知识,对一个人具有更加持久的影响力。”老师让家长种植豆子带到班里,为孩子们提供了熟悉植物的生长过程的机会。家长配合老师工作带来了春天的图片,让孩子们用敏锐的眼睛去观察季节的变化。在家我和孩子一起种植青草娃娃,经过每日浇水,一周之后长出毛茸茸的青草,孩子很开心。某一天孩子在每周末都去的公园里惊奇地发现浮萍上盛开了美丽的睡莲,孩子惊讶地长开了嘴,被这美景所牵动。“天大海棠季”我们也去了,一周后孩子还要去看“池塘花”,我告诉她海棠花的花期很短,已经凋谢了。是啊!自然界赋予给孩子的知识启蒙是书本知识无法比拟的。

  以上是我和孩子共同成长中的经历,我希望自己能成为孩子的朋友,倾听孩子的心声。给孩子自由的成长空间,和睦的家庭氛围,让孩子成为一个独立、自信、专注、开朗、善良的人。感谢幼儿园的老师们,在孩子关键的幼儿启蒙期付出的辛勤教育。

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