先进学校事迹材料

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的先进学校事迹材料，欢迎大家分享。

先进学校事迹材料1

先进学校事迹材料2

　　巾帼建功展风姿，献身职业谱新曲”。在新浦中学八年级教育教学的各个岗位上，随处闪现着女性的倩影，她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致，践行着一个普通教师的责任，创造着辉煌的业绩，演绎着当代女性的职业风采。在教育教学，班级管理等方面做出了显著的贡献。

　　八年级组共有35名教师，女教师有23人，占年级教师人数的66%。其中高级职称教师8名，中级职称教师15名，区级骨干教师2名，校级骨干教师5名。班主任岗位9人，女班主任5人。

　　一、构建高效课堂、团结合作，彰显老教师的模范带头作用学校发展主要靠教师，建立一支老中青教师结合的高效工作团队，激发各层面教师的工作积极性，是提高学校教育教学质量的坚实基础。其中老教师的引领作用，榜样的力量，敬业的精神，不仅践行了“身正为师，德高为范”的信条，而且也是学校的铸就更大辉煌的根本保证。应时时为表率，处处作先锋。本年级的伊建新、王素娟、邵琳、徐玲、周颖、陆恒美等老师充分发挥自己的优势，运用已有的实践经验和不断丰富的理论知识，大胆探索，勇于创新，从对本学科教学的督促、青年教师亲自指导，从备课、上课、编写教学案等无不倾注他们艰辛的劳动和大量的心血，为推进我校教育教学、实践研究贡献力量。新浦中学今天的成绩有老教师的功劳，今后的发展也离不开他们。

　　二、积极向上，爱岗敬业，打造优秀的班主任队伍班主任是直接贯彻党的'教育方针的前哨兵，是对班级学生进行思想政治、道德品质教育的主要组织者和领导者，是培养四化建设所需要的新一代的最辛勤的园丁。八年级班主任徐玲、张婷、邵亚新、段玲玲、戴惠娟“对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。”她们去关心、爱护、了解学生，走进学生的心灵，与学生打成一片；在班级管理的过程中要充分发挥调动学生的积极性和班干部的作用；营造班级良好氛围，注重后进生的思想、心理辅导工作；维护学校声誉，成为联系各科教师及学生之间的纽带，沟通学校、家庭和社会教育的桥梁……徐玲在xx—xx学年度被评为区“先进班主任”，张婷、邵亚新年终被评“优”。在她们言传身教及努力下，所带班级凝聚成一种合力，形成良好的班级风貌。

　　三、立足校本，真抓实干，凸显教研、备课组的强大优势教师是完成学校教研任务的主力军。作为一名骨干教师，在校内教学、教研活动的过程中，更是发挥着不可替代巨大作用。初二年级教研、备课组长全部由我们的女老师担当。语文备课组长沈阳、数学教研组长邵琳、数学备课组长张婷、外语备课组长周颖、物理教研组长高洁、历史备课组长殷晓菲、政治备课组长陆恒美，地理备课组长卞倩、生物备课组长戴惠娟，整个初二学年，各教研、备课组在学校、教务处的直接领导下、在年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能，逐渐形成了“工作上合作、成绩上竞争、生活上互助、学习上交流”的良好的工作氛围，使初二各科教学成绩较前有较大的提高，受到区、学校领导肯定与鼓励。为下一学年的工作打下夯实的基础。

　　总之，在党的十八大精神感召下，在共同创造和谐社会，奔赴小康生活的新时期，初二年级老师正以主人翁的高度责任感、使命感，精诚团结，辛勤劳动，无私奉献，以人为本，为新浦中学的腾飞做出她们更大的贡献。

先进学校事迹材料3

　　校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来 , 我校在教育局的正确领导下，坚持以构建和谐校园、确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。

　　我们的主要做法是：

　　一、加强组织领导，落实安全工作责任制

　　我校确定了安全工作的指导思想及总体目标以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的.指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

　　二、加强安全教育，提高安全意识认真落实学法普法的基本要求。

　　我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、业务学习，广泛组织师生学习法律常识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。这些都有利于增强师生的法制观念。结合普法学习，在教职工深入开展师德教育，在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平，着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，在家长会上宣传安全工作的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。近年来我校无不安全事故发生。

　　三、加强安全检查，严防安全事故发生

　　建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教职工敢抓、敢管。规定每一个教师要对后进生做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。组成校门门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。投入资金，更换、增加消防器材。将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理，学生单车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免单车丢失。及时经常检查仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。

　　门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查。近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为 0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率0%，无违反“计生”政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。

先进学校事迹材料4

　　20xx年的金秋是一个值得记忆的时节，就是在那时，52位英杰从四面八方齐聚一堂，于是有了我们体教1801班！我们的聚首，必定注定我们的辉煌！

　　寒来暑往，在老师和院校领导的关怀下在班委和全体同学的团结努力下，我们游走于理性与梦想交织的殿堂里，不断成长不断进步！

　　天行健，君子以自强不息！我们体教1801班正在院领导和辅导员老师的带领下乘风破浪，云帆直挂！体教1801班，是一个充满活力、团结友爱的班集体。团支部便是这个生命实体的心脏,凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力,这一年我们一步一个脚印,共同努力,共同成长,不管是在学习上还是思想上都取得了长足的进步,我们共同用汗水诠释着青春的激情和梦想。

　　一、组织健全,促进团工作健康发展

　　一个优秀的团队,必会有一群优秀的人才做支撑;一个优良的团队,必定离不开广大同学的支持。我们的团支部是由团支书、组织委员、宣传委员组成的。我们班核心团队由学习委员，体育委员与团支部组成。我们是系团支部与同学沟通的一个桥梁和纽带,负责宣传活动的内容、意义,及时传达上级的精神,上交汇报材料,组织班级各项活动,协助班委会共同建设好整个班级。

　　二、团结进取,努力做好各方面的工作

　　开学之初，我们班委会即在辅导员老师的帮助下制定了相对严谨的班级管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，处理事情是有法可依。在辅导员老师和院领导大的支持下，我们的班级活动开展的有声有色！位卑不可忘忧国，身微亦思报家园！在相关老师的支持和指导下，我们班开展了多次旨在服务社会公益的自愿者活动！

　　在积极投身公益事业的同时，我们也开展了多项业余活动以丰富同学们的课余生活，先后参加了了“迎新杯篮球赛”、“足球赛”、“校园吉尼斯”比赛等活动，来增进大家的凝聚力和团结合作精神！团结是我们不变的宗旨,我们把它的坚韧淋漓尽致的体现在我们身上。为了鼓励同学们自己多参加学校活动,为自己的能力和才华寻找展示的舞台。一年来,在团支部和班集体的推动和带领下,同学们充分利用课余时间,积极参加各种各样的活动,为自己的大学生活增添了无限的风采。我们班有15名同学为体育学院的学生考察干部。我们积极带头参加学校里的活动，这一学期我们参加的'活动有如下：

　　1.迎新杯足球赛，迎新杯排球赛，迎春杯足球赛

　　2.快乐双休

　　3.文明交通劝导

　　4.学校食堂文明就餐劝导

　　5.校园吉尼斯

　　6.雷锋月志愿者活动

　　7.积极申请入党积极分子

　　8.校园义务铲雪

　　9.参加“129”大合唱

　　10.参加五四红歌比赛

　　11.是18级唯一一个获得先进团支部称号的班集体

　　12.我们参加了毕业季篮球赛，并取得第四名的成绩

　　13.我们参加了毕业季足球赛，并获得第三名的优异成绩

　　14.参加毕业季排球赛，同学们齐心协力，虽然没有取得很好的成绩，但是同学们更加有集体观念了

　　在以上活动中，都有我们班同学的身影。在球类赛事中，我们有参加裁判员的，也有参加运动员的。大家都积极报名，并获得相应的荣誉。

　　学校有一切活动我们班同学都积极的参与。

　　三、注重政治学习,积极向党组织靠拢

　　为完善团支部的建设,该支部坚持每周日举行班会,总结同学们最近的思想动态,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部会议,并对支部工作提出意见,促进支部不断进步。为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,开学不久,团支部在系领导的号召下,号召团员们以党

　　员为学习榜样,组织大家积极参加党课培训。在团支书的积极组织下认真学习党章,党的会议的精神,努力提高个人素质和文化内涵,并取得了显著效果,所有参加党课学习的同学都踊跃递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。通过认真学习党的思想,提高了我们精神修养。在此期间,我们还组织每月一次团会,一次政治理论学习，认真学习并贯彻了党的思想。所有成绩的取得都在说明着这样一个道理:团支部在班级工作中的政治堡垒和战斗核心作用不可或缺,唯有团支部职能的充分发挥才能为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。而且,在团费缴纳方面,同学也积极配合团支书的工作,一切都是那么的有条不紊,整个班级也在良好的氛围中不断成熟,不断进步。所有成绩的取得都在说明着这样一个道理:团支部在班级工作中的政治堡垒和战斗核心作用不可或缺,唯有团支部职能的充分发挥才能为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。

　　四、全面利用一切课余时间，像团组织靠拢

　　为全面提高同学们的审美能力、协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力，本支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上的支部活动。如“与学院同发展”有奖问答活动，“说出你心中的一句话”团日活动，“学习雷锋好榜样”讨论活动等，充分激发同学们的学习热情和学习兴趣，将学习的自主范围拓宽拓深，沿伸至人文的各个层面。

　　在本支部同学和团员们的共同努力下，我们创下了不少成果，总之成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的岁月里，本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进退。成就和辉煌已属过去，未来就在前方，我们会在以后的学习生活中奋勇拼搏，成就未来的体育教育事业人的荣光！

先进学校事迹材料5

　　蔡xx在管理上有思路，工作上有方法，理论上有探索。他熟政策钻业务，将个人的成长与资助工作的开展紧密结合。起草约20项校内制度，不断健全校内资助工作体系；被选为市属高校第7组组长，积极配合市资助中心进行片区管理。

　　实施月度项目化管理，提升资助工作管理水平。拓平台展渠道，提升资助工作影响力。蔡乐精心策划、组织近几年暑期家访慰问和政策宣传活动，走进几十户家庭经济困难学生家庭，将国家和学院的'关爱带到了每一个被访学生家庭。

　　勤总结多思考，理论研究有成果。近几年，蔡乐在RCCSE级核心期刊发表资助方面论文四篇、市资助中心论文集发表论文一篇、北京市高职院校德育论坛论文获奖一篇。

先进学校事迹材料6

　　灌南县第二中学始创于1957年，50余年的历史积淀了深厚的文化底蕴。近年来，面对新的教育发展任务，我们把改革作为动力，坚持“以人为本，与时俱进，发展特色，面向未来”的办学理念，以“人格自信，行为自律，生活自理，学习自主”为育人目标，形成了文化与艺术并进，体育、美术、音乐、舞蹈、传媒、根雕等专业全面开花的的素质教育课程体系与办学特色。同时，积极开展形式多样的德育活动，有力地促进了学生综合素质的发展。近几年先后荣获省示范家长学校、省心理健康教育先进学校、市艺术特色学校、市“中小学管理规范”示范校、市全面育人先进学校、市优秀教师群体等多项称号。《人民文摘》《现代教育报》《新华日报》《江苏法制报》《江南时报》《连云港论坛》《连云港日报》，江苏电视台等媒体多次对学校进行了报道。总结我校素质教育的发展之路，主要经验总结如下：

　　一、规范办学，为素质教育提供保障

　　规范办学行为是保证素质教育的生命线。为此，我们根据省市教育工作会议精神，结合学校实际，认真组织教师学习《江苏省中小学管理规范》，把握教育工作的政策与方向，提高贯彻的自觉性。

　　一方面，我们积极组织教师学习教育教学理论，通过业务学习、读书活动、组织研讨等方式带领教师学习教育教学理论，用正确的理念引导教学行为，探索符合二中发展实际的素质教育之路。

　　同时，我们对照《管理规范》要求，检查修正课程设置，严格校正集中学习时间，杜绝课程及时间安排的随意性以及周末补课、教师家教辅导等行为。在自主学习的基础上调整好“第二学习态”，把课内的基础知识与课外的兴趣小组、研究性学习结合起来，形成知识的延伸、拓展，学生的素质发展的完整机制。积极开展与学科相关的社会实践活动，开办文学社等有利于培养学生兴趣、发展学生特长的社团组织，在实践中培养学生的实践、研究、创新能力以及自主学习能力。

　　二、教学改革，把素质教育推向纵深

　　课堂是学生校园生活的主要场所，也是素质教育不能放弃的主阵地。为此我们把空调教学改革放到一个重要的位置上抓。

　　首先，严格贯彻集体备课，控制课堂教学的时间与知识的广度及深度；利用好多媒体教学手段，提高课堂效益。其次，继续推进全优课堂改革，转变教学方法。按照县局的“先学后教，合作探究，交流展示，当堂达标”的模式要求，按照学校提出来的“提高学生的参与度，激发学生大声发言大胆质疑，提高学生思维的质量（即思维五度：速度、长度、深度、宽度、效度）”的要求，推进课堂教学的长期改革。再次，培养学生自主管理与自主学习。在减少学生集中学习的基础上，把学生的自主学习提高到新的高度来进行。开展德育活动，激发学生的学习内驱力；加强习惯培养，养成自主学习的良好习惯；教会学生自主学习的各种方法，提高学生自我管理的.能力。

　　通过努力，我校掀起了轰轰烈烈的课堂改革活动，全体教师都以高度的热情参与到了活动当中。一批研究性教师脱颖而出，师生之间形成了良性互动的关系，关爱学生、勇于拼搏、乐于奉献的工作作风全面形成。

　　三、德育活动，让素质教育开花结果

　　德育活动是素质教育的主战场，为此我们极其重视德育活动的开展。开展了对渠道的德育形式，使得校园充满了德育的氛围。通过国旗下讲话、班会课、综合实践课、兴趣小组活动、校外志愿者行动、校园广播站、环境布置等各种形式，让德育遍地开花。

　　有效的德育一方面要靠环境的熏陶，另一方面要靠活动来引导。为此，我们积极开展了校园的环境布置活动，对学生进行励志教育。墙头、教室的黑板、校园的花草山石等都成为我们布置的对象。同时我们积极开展各种活动，利用每年的暑假、周末以及课外活动等时间，带领学生走上街头、走进社区，开展“交通小卫士”“为敬老院送爱心”“马路清洁工”“文明就餐志愿者”等十几项实践活动，既锻炼了学生的能力，也熏陶了学生的情操。另外，我们积极开展体艺活动与心理健康教育工作，学校拥有实力雄厚的音体美、根雕、信息、劳技等教师队伍，以及心理咨询师、校外辅导员等，其中很多老师具有专业硕士学位，每周我们的心理老师都对学生进行专题讲座，长期进行心理辅导，出版心理健康报纸，形成了我校课程资源的鲜明特色。

　　四、科学评价，将素质教育落到实处

　　评价是保证素质教育落实的定心丸，没有评价的制度措施最终会流于形式。我们通过多维度的教师、学生、领导综合评价。

　　一方面，我们继续完善学生综合素质评价工作。完善学生综合素质评估工作，在用成绩评价学生的同时，积极寻找与放大对学生思想道德品质、社会实践、个性发展等方面的评价，让学生找到自己的闪光点，促进学生的个性发展、全面发展。

　　另外，我们建立科学合理的教师业务评价机制。对教师的教学行为的科学性进行评价，对教师教学环节的质量进行评价，加强对音体美、信息等学科的规范性评价，增加对兴趣小组、研究性学习、社会实践指导教师的评价。

　　五、队伍建设，使素质教育持续发展

　　优良的师资是保证对学生进行素质教育的最起码要求。为此，我们积极开展各种师训活动，每学期都能保证教师人均一次的外出学习机会。

　　一方面，加强教研论文及课题工作，促进教师去研究。先后组织了《我的教育故事》征文、园丁杯、师陶杯、金帆杯、教海探航、五四杯、全优课堂感悟等等各种学科论文比赛。开展教师青蓝工程工作，组织了数次青年教师的听课笔记检查，博客检查，召开了青年教师会议。同时积极组织各种形式的教学竞赛及展示，很多教师在市级课堂教学中崭露头角，在县级大赛中获奖。另外，我们积极组织教师参与读书活动，本学期在校长室为教师购买2本书籍的基础上，我们组织了三次笔记检查，一次读书活动的考试工作，指派了3名教师参加县读书考试。通过努力，二中教师的整体素质得到了快速的提升。

　　素质教育是我们二中人坚定不移的信念与任务，也是我们二中的基本发展战略，为此我们将不遗余力，为学校的发展努力。

先进学校事迹材料7

　　我叫XX，男，现年40岁。现任临颖县第一中学副校长，主抓后勤及安全卫生其他工作。近年来，由于上级领导的大力支持，在本人记全体师生的共同努力下，我校逐步被评为县级卫生先进迅速单位，市级卫生先进单位，省级卫生科技化单位，还被评为市级食品卫生先进的确单位，市级绿色学校等。荣誉的取得离不开平时持之以恒，认真细致的工作。现把在工作中本人在学校环境卫生方面的工作情况汇报如下：

　　我们临颍县第一地处临颍县新城路北段，东依107国道，北频逍襄公路，地理位置优越，环境优美。学校占地60亩，建筑面积13046平方米，拥有教学楼、办公楼、公寓楼、现代学生餐厅等，电教室、微机室、语音室、图书室、实验室等一应俱全。现有在校生1650人，24个教学班，教职工120人。20xx年被表彰为县级卫生先进单位，20xx年被表彰为先进市级卫生先进处室及市级绿色学校，20xx年被表彰为市级食品卫生先进单位，20xx年被表彰为省级卫生优秀单位。

　　近年来，我校的卫生工作紧紧围绕创建文明城市、文明学校的总体目标，强化“以人为本”的理念，努力塑造优美、整洁、有序的崭新校容校貌，努力构建和谐本校，取得了显着成效。

　　一、带头重视卫生其他工作，不断完善各项卫生制度

　　本人深刻认识到：一个单位环境卫生的好不好，直接影响着这个单位的文明形象，影响着教职工爱岗敬业的积极性，影响着青少年学生的成长道德教育成长。因此，我始终对爱国卫生工作常抓不懈，成立了爱卫会：主任：宋付领（副校长），成员由后勤主任、教导主任、政教主任、校医及卫生专干组成。本人负责日常组织工作，并制定了详细的规划、计划，期期有总结。先后制订了《评估标准端氏一中卫生检查评分标准》、《临颍一中班级卫生检查方案》、《卫生保洁制度》、《健康教育制度》、《禁烟制度》、《除四害制度》等等，各项制度健全。

　　二、狠抓硬件建设，提升学校品位

　　为了搞好卫生工作，提升学校品位，在硬件建设方面充分考虑卫生因素，20xx年，学校投资近三百万元新建公寓楼共160间，每间均设有洗脸间及各间卫生间，每个洗脸间设水笼头2个，卫生间设有冲便输油管，根治了宿舍卫生管理难的难于大点难题，学校成立了卫生复查小组，每周对每个房间定时或不定时至少检查一次，检查内容包括被褥夹入、物品摆放、洗脸间、卫生间、地面、工具摆放、门窗玻璃等等，逐个房间划分等次，每个大堂统一评分，检查结果公示全校，管理效果良好。20xx年学校投资120多万元对食堂进行了彻底改造，新建了学生餐厅1080平方米，食堂内原料库、操作间、更衣间、售饭间等符合要求够用，原料存放分类、上架、隔墙、离地，防蝇肩蝠设施健全，炊具不锈钢制。从业人员持证上岗，严格按照教育部多发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理

　　三、抓环境卫生打扫，促校容校貌改观

　　的打扫工作是校园保洁的重中之重。我校每学期对校园卫生分片包干，落实到班，每天具体到人，办公室卫生轮流值日，学生会选拔优秀学生肩负着“临颍一中文明小卫士”，挂牌值勤，对各种不文明行为违者必究。学校出台了《班级纪律卫生检查方案》及《卫生检查评分标准》，由学生会每天对班级卫生仨俩检查，由政教处每周四对办公室进行大检查，其余时间不定时抽查，每周检查结果公诸于众及时公布于众，经过制度的约束，措施的加强，我校环境卫生已达到地面无杂物，墙壁无乱划，地板无污迹，窗明几净，心旷神怡。多次受到上级领导及社会各界的一致好评。

　　四、深入开展健康教育宣传活动

　　随着经济发展，生活水平的提高，强烈要求人们对照护的要求也越来越高，通过新颖形式满足全体师生对健康知识的需求，提高自我保健意识，成为我校健康此校教育与宣传的指导思想。建议体育与健康教育教师中学教师认真备课，精心授课，争取让学生在课堂获得尽可能多的.保健知识。学校举办健康教育宣传专栏，每月更换三次内容，让教职工经常直播录播中央电视台《健康之路》节目，针对不同季节购置疾病预防科普各不相同读本充实图书馆，每季度对教职工进行卫生与常识健康知识考试，知识结构教职工良好逻辑思维的生活习惯，如戒烟限酒，增强运动等等，每学年对学生或进行体检，建立健康档案，通过各种形式，鼓励教职工多做身体检查，对各种疾病早发现早化疗。

　　五、深入开展常见病及传染病的防治工作

　　1、引导学生做好眼保健操，要求动作到位，穴位准确。各个教室都上贴有视力表，学生可以经常摸底进行自查视力。教师经常要求学生在座位上做到“三个一”。

　　2、经常与卫生部门结合，到学校检查学生牙齿，及时防治龋齿。

　　3、学校设立天气预报显示牌，经常预报天气，学生可以根据天气情况剪发，避免感冒。

　　4、寝室通风及勤尼永县被褥，避免了传染病的传播。

　　5、经常要求学生搞好个人卫生，勤剪指甲，勤理发，勤洗澡，勤洗换衣服，勤刷牙。

　　六、大力推进爱国卫生月活动

　　我校针对春季各种突发性该病疾病及传染病，在每年四月份增产节约月到来之前都有精心筹划，统一安排，专门开会爱卫会会议，成立爱国卫生月湖南省人民政府，出台工作计划，制订工作台帐，派任专人对专事负责，最后对爱国卫生月社会活动进行全面总结。如去年新闻宣传爱国卫生月的重点工作有：动员大会，全面彻底大扫除，检查个人卫生，“保护环境，增强卫生知识，养成良好习惯”的专题教育，上街义务煮饭，“艾滋病”知识讲座，灭鼠活动，评比先进班级及高三先进个人等等。

　　七、深入开展除四害工作

　　一是抓好垃圾清运。校园设够用的垃圾箱，不遗留暴露垃圾，垃圾收集实行本田日消，袋装化，防止二次污染，县城管系统派网络系统专人进行清扫，每年学校交纳垃圾桶清理费。二是重投入，校园绿化美化硬化是除四害的关键之一，现在生均绿化面积达2平方米，校园除绿化美化之外，其余地方已基本特征硬化。三是全力消杀四害。今年春季我们阴暗以校园出航系统阴暗、潮湿、温暖、避风，适于蚊蝇越冬的场所和鼠类栖息场所为基础，结合化学防治的办法，集中开展了除四害活动。厕所、下水道人力物力了化学制剂5公斤，公寓楼、餐厅喷洒高效剿灭消灭蚊蝇药折合人民币4000元，校园无鼠迹。

　　近年来，虽然本人在学校在工作中卫生工作中做了不少工作，也取得了一定的佳绩，但离上级的要求很高肯定存在一定距离，我决心在新的起点上重新起步，再接再厉，虚心向各位同仁学习，有所改革，有所创新，继续为爱国卫生工作做出不懈的不懈。

先进学校事迹材料8

先进学校事迹材料9

　　“巾帼建功展风姿，献身教育谱新曲”。在这里，随处闪现着女性的倩影，她们以女性特有的睿智、博爱、善良、细致、执着，践行着一个普通教育工作者的职责，创造了一个又一个骄人的业绩，实现了一个又一个新的跨越，演绎着当代女性的职业风采。她们就是九江市三八红旗集体——九江市浔阳区湖滨小学。

　　湖滨小学坐落在美丽的甘棠湖畔，它依水而生，水润而泽，历经70载沧桑岁月，学校现有教职工193人，女性教师占90％，无论是领导班子成员，还是在三尺讲台的第一线岗位上，她们构成了学校的主体，是学校工作的中坚力量。近年来，在上级部门的正确领导下，湖滨小学坚持以“办人民满意的教育”为目标，秉承“润泽教育诗意人生”的办学理念，“使每个学生都能成为最好的自己”为努力目标，走学校内涵发展之路，遵循德育为首抓养成，服务保障抓管理，全面推动学校的思想建设、制度建设、文化建设，不断打造出新的工作亮点，取得新的`工作业绩。学校先后获得全国学校体育联盟（足球项目）会员单位、全省教育系统“先进集体”、“江西省绿色学校”、江西省第五届中小学合唱节小学甲组一等奖、江西省百县足球比赛第三名、九江市“保护美丽河湖，建设美丽九江”主题书信文化活动“优秀组织奖”、学生信息学奥赛从取得零突破到成绩斐然……而这些优异成绩的取得，女教师们功不可没。

　　开拓进取，提升专业水平

　　她们在教育教学工作中积极探索，不甘示弱，勇于拼搏，积极参与学校的教育教学改革，承担了国家级、省级、市级的教研课题和项目，积极参加各级教育教学、业务进修，通过讲课比赛、观摩课、公开课、能手比赛、外出学习等多种形式，提高她们的业务水平。女职工以学校教育教学工作为中心，在教育教学、教研科研等工作中做出了突出成绩。学校对全校女教职工进行业务培训、班主任技能培训、信息技术培训和心理健康培训，全面提升女教师的素养；通过每年一度的“师德标兵”、“三八红旗手”、“优秀教师”的评选，树立了文明之风，推动学校文明建设的发展。在活动中，教师们政治思想素质高了，全心全意为人民服务的意识明显增强了，学校声誉越来越好。

　　无私奉献，展示巾帼风采

　　学校以“优师风、强师能、弘师德、铸师魂”为主线，发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生的精神，进一步深化创建三八红旗集体的活动，促进学校素质教育的全面实施。工会积极配合党支部对教职工进行“爱祖国、爱集体、爱社会主义”的“三爱”教育，和“社会公德、职业道德与家庭美德”的“三德”教育，每学期每位教师签订《师德承诺书》，接受学生监督、鞭策自己的行动。广大女教职工积极自发组织起来与贫困生帮扶，义务为学困生、留守儿童补课。全体女教师具有高尚的职业道德和良好的精神风貌，她们务本求实，敬业奉献，团结拼搏；她们面向全体学生，以人为本，一切为了“学生、学校”的发展；她们服务群众，奉献社会，她们的所作所为都展现了新时代女教师甘为人梯、乐于奉献的精神风貌。

　　真心服务，发挥模范作用

　　学生管理是学校的基础性工作，也是取得好的成绩的保障。在全校73个班主任中，就有72个女班主任。她们发扬“巾帼不让须眉”的优良传统，以“世上无难事，只要肯登攀”的大无畏精神，以执着、仁爱、细腻的美好形象，全身心的投入到学生管理中：当好学生的心理健康医生，激发学生学习的斗志；当好学生生活上的保姆，无微不至的关怀学生的成长；当好学生的良师益友，时刻把学生的进步放在心上。她们以身作则，带头实干，处处发挥模范带动作用。她们严于律已，脚踏实地，认真履行职责，勤勤恳恳为学生服务。她们真诚相待，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，老师与老师们的关系、老师与家长的关系、老师与学生的关系融洽和睦。她们甘于付出，不计较得失，不辞辛苦，乐于奉献。“谁说女子不如男，巾帼英雄本色显。”仅20xx年的“六一”表彰活动中，就有11名女教师获得优秀班主任奖励、11名女教师所带班级获得文明班奖励。全校女教师每年在教育教学各项比赛中获奖近200人次。正是她们的无私奉献，我校的各类教育教学获得了家长的认可。成绩来之不易，前景催人奋进。社会在发展，教育在发展，作为新时期的职业女性，她们深感任务的艰巨，将不懈努力，不断完善自我，通过团队的合作与拼搏，为新时期的知识女性、为新时期的职业女性增添光彩！

先进学校事迹材料10

　　今年来，xx学校在县、镇文教的正确领导下，继续全面贯彻党的教育方针，坚持“建一流校园，炼一流师资，创一流管理，争一流质量”的办学宗旨，以“勤奋、求实、文明、创新”为校训，始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大教职工的积极性，积极稳妥地改革学校内部管理机制，使教育教学质量继续保持在全县第一集团当中。工作事迹如下：

　　一、狠抓素质教育建设。

　　南街学校始终坚持把德育工作贯穿教学和精神文明建设活动之中，其德育教育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义教育。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。

　　二、完善各项管理制度。

　　为促进学校教育教学工作的全面发展，学校不断完善各项制度，探索教育科研的新途径。学校认真研讨，制订了教科研工作计划，建立了由校长任组长，教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体教师共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核、总结。

　　三、加强教研活动，提高教学质量。

　　自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的.内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，鼓励教师勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。同时对发表论文或获奖的教师，学校给予不同程度的奖励。另外，学校还提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法。每学期每位教师上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。

　　四、紧扣大纲，深钻教材。

　　明确教材编写意图，备写每一课堂，做到“功在课前，利在课上”。教案的书写要体现出教学课题、目标、重难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目，力求写出特色。认真上好每一堂课，以新的教育理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学习方式，使不同的学生在学习中得到不同的发展。作业的布置目的明确，设计合理，分量适当，照顾全面，批改认真细致、及时，考查后认真总结分析。

　　五、注重安全和稳定工作

　　要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，班主任自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，从未发生过安全事故。

　　总之，南街小学在上级主管部门的领导下，按照教育局和镇文教的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，教学水平得到不断提高。

先进学校事迹材料11

　　XX市第一小学是一所百年老校，有丰富的文化底蕴,教育教学工作成果显著，连续两届被XX市教育局和XX市政府评为“基础教育名校”，国家级绿色学校，全国心理健康优秀单位、黑龙江省安全文明校园、黑龙江省教育系统先进集体、省心理健康教育教研基地、省红旗大队、XX市文明单位、XX市标兵文学社、XX市和谐校园、XX市教科研先进集体，XX市“教育系统目标考评先进单位"，XX市“巾帼建功先进集体”等光荣称号等。

　　一、润物无声，营造德育新环境

　　1、规范日常行为，注重养成教育

　　学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育,抓细节,引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、”四项常规评比活动，建立了每双周颁发流动红旗和双周卫生检查评比制度，显示了评比的激励功能。

　　2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质

　　学校围绕“以诗怡情,诗意人生"为主题，分年级开展经典诵读活动.以XX市《中华经典诵读》课本及我校的校本课程《国学经典古诗文择读》为参照，积极鼓励学生参与各种活动。每周一节课,编排在课表里，每天晨读10分钟。课余时间各年级背诵本班教室外及走廊中墙围上贴古诗词。开展班班课前一支歌和诵读中华经典活动。课间利用校园广播课余时间播放经典古诗文歌曲，这些活动的开展不仅让学生受到古诗的浸润，积累了语言,更感受到诗人的人格魅力。

　　3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

　　学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵;一学期三次的主题突出的黑板报评比，熏陶着学生;助人为乐的好人好事层出不穷;开展以“文明礼仪”为主题的绘画、小报制作活动评比,使校园文明行为随处可见;从“走进消防中队，体验军营生活”和“地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动"的开展,体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术活动,更是给孩子们提供了一个多姿多彩的`舞台。

　　二、精抓细管，实现质量新提升

　　1、深化课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量.

　　以课堂教学管理为核心,继续做好“先学后教"自主学习的课堂教学模式的实施，严抓教学各个环节,做到了：“严、精、细、实、活",向课堂教学要质量，不断提升了课堂教学效率. 2、实施以师德教育为重点的校本管理.

　　(1）要进一步加强师德建设,提升教师的政策法规和职业道德观念,形成以身垂范,以德施教，爱岗敬业,无私奉献的教风.自觉提高合作能力，学会交流、学会共处、学会欣赏别人,工作上比贡献，个人利益上比大度，以自己良好的师德修养赢得别人的尊敬和信赖;能自觉以新师职业道德规范》来规范自己的行为，把工作和事业内化为生命和生活的需要.

　　（2）组织教师学习《论语》、《魏书生班级管理》、《新教师法》、《新教师职业道德规范》等,提高了教师的思想道德素质，拓宽教师视野，使教师站在一定的高度，有良好的心态,进而快乐的工作，争做一个大气谦和的一小学人。

　　3、开展校本培训,突出一个“实”字（实际、实效)。

　　学校以自学与集中学习相结合，常抓不懈。从“师徒结对”活动中，开展岗位练兵。教师每周都进行文化知识学习，数学教师每周解答典型应用题的解题练习;语文老师每双周写一篇下水文;其他学科教师结合学科特点进行简答题练习。促进了教师文化知识水平的提高。

　　4、强化校本教研提高课堂教学效益

　　在完善“学生课前尝试学习了——课上师生交流——课后学生巩固拓展”的基础上，研究建立了语文“预习在前，读写结合”、数学“先练后讲，交叉巩固”的有效课堂教学基本模式.这种个性化课堂教学模式，为培养学生良好的学习习惯奠定了基础。

　　5、加强写字教学。从一年级到六年级都设写字课，并坚持每天书写20分钟，并以“三个一”为写字习惯标准,坚持训练学生的写字姿势和执笔姿势，学生已基本养成正确的书写姿势。

先进学校事迹材料12

　　陈老师疫情期间格外关注学生的学业和生活，她要求学生每周一汇报上一周的学习情况及收获，并列出下一周计划，在疫情期间和寒假期间也从未间断。她在寒假期间每天以腾讯会议的方式与学生讨论学生已经完成的译文，译文讨论会仅在春节期间休息了一周。陈老师在译文讨论中指出学生在翻译过程中出现的.问题，及时帮助学生总结经验、解决问题、修改译文，不仅使学生在知识和技能层面有所收获，而且向学生们展示了严谨的学术态度，为学生们树立了合格译者的榜样。

　　此外，陈老师非常关心学生们，每次放假和返校，她都会关心学生是否安全抵达。疫情期间，她关注各位学生在家的情况，与学生们谈心，化解学生的焦虑情绪，关心学生家中的情况。封校期间不能见面，陈老师时常给学生们发微信，询问学生们的近况，嘱咐学生们保持良好心态，告诉学生们有任何学习问题、生活问题或心理问题都可以给她打电话或发微信，陈老师以做好本职工作的`方式为疫情防控工作贡献了一份力量，也给学生送去温暖和希望！

先进学校事迹材料13

　　我校始终坚持全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观体系教育。以“XX市一流，XX省知名”为办学目标，以规范高效的管理，以求真务实的作风，以敢为人先的精神，确立了明确的办学思路，突出德育首位，始终把安全工作放在学校工作的突出位置，常抓不懈。由于得力的措施，实现了“安全零事故”，由于取得了显著的成效，近年赢得了各级部门的肯定。2014、2016、2017年度，我校获“XX县综合治理先进单位”称号；2015、2018年度获“XX市综合治理先进单位”；2018年度获县安全生产考核优秀；2019年度获“县平安校园示范单位”“县文明校园”称号。

　　一、健全组织机构，构建安全管理工作团队。

　　1、成立领导小组。成立了安全工作领导小组，校长为组长，副校长和党总支副书记为副组长，成员包括政教处、教务处、后勤处、勤管办、各年级组长和党小组长。

　　2、严格落实责任。每学期开始，我校都将和各位教职工、与各年级班级、与学生家长签订安全目标责任书，层层压实责任，做到各司其职，各负其责。

　　3、建立一支以行政领导、班主任为主力军，教师人人为成员的安全工作队伍。充分利用会议、广播、宣传窗等各种形式，明确要求全体教职工增强“全员育人”、“全面育人”、“全程育人”的意识，充分发挥学校在德育教育中主渠道、主阵地的作用。

　　二、构建安全立体防范网络体系，箍筋安全防范绳。

　　1、构建起学校、家庭、社区协调统一的安全管理网络。明确安全工作政教处主抓，年级组、班主任落实，教职工全员参与；办好了家长学校，充分发挥家长委员会的安全管理功能；健全了学生会组织，发挥学生自主管理、自我教育的作用；协调社区，参与安全管理网格。

　　2、精细分工、落实到人。为确保安全“零事故”，创建平安校园。我校安全工作精细分工，落实到人。政教处和各年级班主任、门卫、校医、公寓生活老师一起负责抓疫情防控、流行性疾病的防控、法制安全教育、禁毒教育、五防教育、常规安全检查、交通安全、消防安全、防火防盗、防溺水、防地震洪灾、防极端天气、防人为破坏等安全教育。教务处主要负责教育教学安全检査和实验室、图书室、阅览室、电脑室等学生活动场所安全检查。总务处主要负责学校电路及各种用电设备安全完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。勤管办主要负责全校师生的饮食安全。

　　3、加强人防、物防、技防。健全了安全隐患排查制度，加大安全隐患排查力度，摸清以及及时消除校园内外的各种安全隐患。并联合城北派出所民警，在学生上学及放学等重点时段、重要部位执勤，在辖区内24小时巡逻，及时发现处理紧急情况，有力地增强了校园安全防范体系的第一道防线。此外，我校还以发送短信的形式，不断增强家长的安全教育意识及防范能力，部分家长在学校的号召下，也自觉组织起巡逻队，配合派出所及学校保安队伍进行安全巡逻，增强了群防群治能力，切实保障孩子们的'安全。在校园各个角落装有视频监控，我校共有监控80多个，基本辐射了整个校园。此外，向上级争取到了一台巡逻车辆，尤其夜间，学校保安夜间通宵开车在校园巡逻，守护平安。

　　三、坚持预防为主，贯穿日常教育。

　　1、“安全第一，预防为主。”我校校园安全教育宣传、人员培训、隐患排查、整改治理、应急处置等定期检查、以查促改，及时消除各类安全隐患，做到抓日常、日常抓。为保证各项安全措施落到实处，我们制定完善了各项安全制度。建立健全了各项安全工作台账，不断规范校园安全过程管理。

　　2、安全教育，警钟长鸣。利用宣传窗、显示屏、黑板报、校园广播以及各种会议形式，以各种传统节日或纪念日为契机，宣传安全工作的重要性。抓好德育常规管理，突出深化四项教育，即：思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育，积极探索德育特色品牌形成机制，对消防、交通、禁毒、防空、国防、电信诈骗、恐怖袭击等知识，通过开展疏散演练、视频观摩、专题讲座、抢答竞赛等活动，增强学生意识。

　　3、开展安全知识教育。开学初，学校层层签定《安全责任书》，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》。全校各班出一期“安全教育”黑板报并评比。每期，在全校开展“开心上学，安全回家”交通安全主题班会活动，以及开展“应急知识”抢答赛。尤其，针对今年疫情防控，我校更是加强疫情防控安全知识教育。

　　四、加强安全防范措施，实施有效管理。

　　1、加强管理防范。

　　（1）外防输入，内强管理。为切实做好疫情防控工作，我校自始至终，从上而下，思想上从不放松，环节上严丝合缝，管理上未雨绸缪。对师生员工的县域外出执行严格的报请制；对师生员工假后入校有严格的健康码查验和14天体温跟踪记录；对师生员工的发热有严格的检测登记---隔离---入院检查治疗---愈后返校证明查验程序；对学校食堂采购的食材、货物有严格的检测合格证查验；对外来人员（含家长）入校有严格的报请制；对准入的外来人员有成套的查验程序（询问来自何地---查健康码---测体温---登记），且校门口置温馨提示牌予以告知；对和风险区人员有过接触的师生员工有严格的上报---检测---隔离观察处置；对学生校内学习生活有严格的疫情防控措施和要求：错时错峰就餐，排队前往食堂，排队间距保持1米，就餐同向而坐，勤洗手，多通风，少聚集，常消毒，科学佩戴口罩，每天早中晚三次体温检测登记。

　　(2)开展三防应急演练，增强处突能力。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。每年5月12日，学校组织进行一次紧急疏散演练。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每年六月，政教处印发“致家长一封信（学生防溺水安全教育告知书）”，并要求学生及家长签署意见后收回存档。

　　（3）校园内实行人车分流，凡校外出入校园车辆实行管理登记制度。新建了校内停车场，分类规划了停车区域，实现了校园内人车分流，与食堂供货车主签订了安全协议，确保全校师生员工校内交通安全。

　　（4）师生节假日离校安全有序。每逢节假日，安排公交公司派车进校接送，班主任、年级分管领导、政教处、值周领导到场组织学生有序乘车，班主任向家长发送放假信息并做出相关要求，交警协助维护交通秩序。

　　（5）加强安全隐患排查。政教处协同后勤总务对学校食堂进行饮食卫生检查，协同教务对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。

　　（6）配合有关部门齐抓共管。配合文化执法局开展县城网吧大检查大整治；配合交警、铁派所、林派所开展交通、爱车护路、校园周边治安大整治活动；配合卫监、防疫部门开展饮食卫生、疾病预防等检查活动。

　　2、加强教育防范。

　　（1）积极开展季节性流行病宣传防治工作。根据时令特点，政教处对各班印发了健康卫生知识宣传材料，办季节性流行疾病知识专栏。教育学生勤晒被褥，勤换衣服，勤洗澡，爱护公共卫生，坚持宿舍和教室每天开窗通风，消毒，加强体育锻炼。积极配合上级有关部门动员学生自愿接种流感、肺炎、乙脑等流行病疫苗。

　　（2）加强法制宣传教育，增强学生法制观念。每期举行“法制教育”和“卫生防疫知识”讲座，每年参加县反恐怖暨防范和处理邪教工作紧急会议，制定反恐防恐方案。每期县公安局禁毒大队到校开展禁毒宣传活动，陈列禁毒展板，组织学生观看。

　　3、加强设施防范。在校园的安全防范工作中，我校始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。专人负责定期检查各类安全设施，排查安全隐患，发现问题，及时上报，台账登记，整改落实。学校领导、值周领导随机检查，发现问题，及时通知相关部门整改。

　　政教处组织各年级班主任定期排查安全隐患，收缴大功率用电器、手机、管制刀具等违禁物品。从源头上堵死漏洞，防范于未然。严格把好师生员工的入口关，尤其对学生入校所带物品要进行严格审查，绝不允许有违禁物品入校。

先进学校事迹材料14

　　孙xx，中共党员，一级教师，信息技术学科教师，学校团委书记，高二12班班主任。

　　教育信条：爱生乐教，使命担当，做一名优秀的教育工作者，在平凡的岗位中积极向上、勤奋努力、扎实肯干，用教育者的实际行动诠释着对这份事业的珍爱。

　　工作表现：坚定不移听党话，做一名有情怀的共青团工作者；立足本职，对待课堂一丝不苟；引领时代新风尚，做一名心中有大爱，传递正能量的志愿服务工作者；严而有慈，以身作则，立足学生的终身发展，做好学生成长路上的引路人、知心人，努力做一名优秀的'班主任。

　　不忘初心，始终牢记自己是一名共产党员；

　　身正为范，时刻牢记自己是一名教师；

　　放低姿态，始终把自己当作一名学生。

　　默默无闻，踏实奋进，做忠于教育行业的耕耘者，努力成为学生成长路上的一束光。

先进学校事迹材料15

　　炭山岭镇红沙湾小学是一所完全小学，XX年5月学校被列为“第二期国家贫困地区义务教育工程项目学校”，XX年10月完工并交付使用，新建后的学校占地面积4200平方米，建筑面积899.08平方米，学校先进事迹材料。学校现有7个教学班，在校学生220人，专任教师11人。近几年来，学校全面贯彻党的'教育方针，坚持“建一流校园，炼一流师资，创一流管理，争一流质量”的办学宗旨，以“勤奋、求实、文明、创新”为校训，始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大教职工的积极性，积极稳妥地改革学校内部管理机制，使教育教学质量稳中有升。

【先进学校事迹材料】相关文章：

学校集体先进事迹材料08-17

学校先进集体事迹材料07-23

学校卫生工作先进事迹材料11-02

学校卫生先进集体事迹材料11-03

学校卫生先进单位事迹材料11-05

学校先进个人事迹材料11-09

学校德育先进集体事迹材料02-10

学校先进集体事迹材料必备[15篇]09-02

优秀小学校长先进事迹材料04-10