小学生事迹材料

时间:2024-09-14 13:18:05 事迹材料 我要投稿
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小学生事迹材料

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么拟定事迹材料真的很难吗?下面是小编为大家整理的小学生事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生事迹材料

小学生事迹材料1

  xx,青山区钢城一小5年级(2)班学生。5年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

  一、做学习的强者!

  从入学以来,xx总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学,xx组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地球,爱护社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区,只要提起xx的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。xx是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的'努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  二、做生活的能者!

  在家长和老师教育和熏陶下,xx像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,xx从不娇惯自己,为了锻炼自己的能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮助父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

  三、做同学的师者!

  xx同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难,他总是十分耐心地讲解,而不管窗外天色已晚。有些问题,xx同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,xx同学并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这样一来,班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我们相信,耿直的xx同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。

小学生事迹材料2

  xxx,女,汉族,2010年4月21日出生,xx市曲江第二小学六年级10班学生。她具有强烈的集体主义精神和公民意识,多年来一直定期去看望蓝田县马王村的孤寡老人和留守儿童,并积极参加校内外各项志愿活动。2020年疫情期间,她用自己的压岁钱给中国红十字基金会捐款用于防疫物资抗击新型肺炎,2021年疫情期间,第一时间给曲江管委会捐赠了口罩和暖宝宝等抗疫物资。

  日常生活中的.她喜欢思考和动手实践,2019年5月在“2018年xx市中小学生综合实践能手大赛”中荣获二等奖,并先后获国家知识产权局批准的《一种新型智能时间管理笔》、《一种安全性强的充气安全防护服》两项专利。学习认真努力,积极参加学校组织的各项活动,多次在国家、省市级书画大赛、科技比赛、诗词大赛、作文竞赛、建筑模型比赛中获得优异的成绩,是一名综合素质全面发展的优秀学生。

小学生事迹材料3

  xx,红旗小学二年级的学生,现任学校少先队中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  xx同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。她曾经在xxxx-xxxx学年度,被评为校级三好学生。

  二、老师的好帮手,同学们的.好榜样。

  在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为少先队中,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把少先队工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她更是带头人,优秀的组织者,是同学的好榜样。

  在父母心中,她是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,关注亲人的冷暖。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。

  xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

小学生事迹材料4

  蒲xx,女,汉族,现年十一岁,优秀少先队员。xx小学六年级三班学生。在班里担任副班长,英语课代表,语文学习组长。该同学思维敏捷、道德品质好,学习勤奋、积极参加学校组织的各项有益活动,各方面表现突出。自从入学以来几乎年年都被评为 “三好学生”。曾荣获第七届白银市“优秀少年”奖、第二十七届白银市青少年科技创新大赛科学dv项目三等奖,第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛省级二等奖。在20xx年学校的经典诵读比赛中荣获二等奖、在20x学校的作文竞赛中荣获一等奖,在20xx年的数学竞赛中,荣获二等奖。 其主要表现如下:

  一、思想道德方面

  她是一个懂事的孩子。见爸爸妈妈工作忙,她就经常主动承担一些力所能及的家务。遇上爸妈不在家的时侯,她不仅承担家务,还会精心照顾弟弟。家里有人病了,她总是问长问短,悉心照料。小小年纪的她还十分孝敬爷爷奶奶,每每逢年过节,她总要嚷着去老家看望爷爷奶奶,去了就忙前忙后,帮奶奶择菜、擦桌子,帮爷爷赶牲口。而且常常把自己的零花全攒起来给爷爷奶奶买些好吃的带回去。她热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责。不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。她助人为乐,每次坐公共汽车时,她都会把自己的座位让给年老人或者更小的小朋友,他们经常笑地夸她:“真是个懂事的好孩子!”。在学校,对于有困难的同学,她总是乐善好施,真诚相助。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。她不仅关心着身边的每一个同学,也关注着全国各地的小朋友,每每遇到献爱心的活动,她总是带头参加,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

  二、学习方面:

  在学习上,她刻苦努力。平时在课堂上总是认真听讲、仔细思考,积极回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,认真复习,人真预习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。做作业一丝不苟,字迹工整,成绩优异,在班里起了很好的带头作用。她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,拓展了她的思维,同时也提高了她的写作水平。与此同时,她还多次参加学校组织的经典诵读比赛,国旗下的演讲,庆“六、一”活动节目主持等各类活动,在同学中具有一定影响力,带动同班的'`很同学也去参与学校的各种比赛,投入到锻炼自我提升能力的活动中来。

  三、班级管理方面:

  作为一名班干部,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,帮助老师做一些力所能及的事情。她在坚持以身作则,

  遵守学校的校纪校规的同时,还严格要求班里的其他同学。老师不在时,她主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。组织同学认真早读,并团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。

  一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,相信她会更加努力地学习、工作,一如既往的组织参与班级工作,做一名优秀的学生!

小学生事迹材料5

  一、当好课前课间小巡警

  小学生爱玩好动,虽然学校为每个年级划定了活动范围,但总有一些同学在课间追追赶赶,不在规定的范围内活动,有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆,这样就很容易出现安全事故。为了同学们的安全,谢五虎同学在老师的指导下,制定了课间安全方案,并以班里的班长为主要参与人员,在课前课间巡视,发现问题就及时制止并上报老师,通过引导教育极大地减少了安全事故的发生。

  二、当好校园平安宣传员

  勤宣传,常监督,充分发挥“安全小卫士”的示范作用,做到以点带面。他一方面接受同学监督,另一方面用自己的言行教育、影响同学。他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧,主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例;他组织大家认真观看,学习自救自护知识和技能;他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题。

  他还积极阅读关于安全知识的.书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座,帮助同学们解决一些安全方面的困惑,并且时时刻刻用行动教育同学们,做同学们的好榜样。

小学生事迹材料6

  9月x日(周日)午后,高一(2)班XX学在校园大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。XX学在久候失主不来的状况下,下午向班主任报告了此事,班主任推荐通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。XX学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

  XX学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终持续一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

  XX同学是高一(5)班学生,10月x日下午3点多,XX同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主必须很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的.,她还不明白手机丢了,说明状况后,她连忙道谢,XX同学只简单的说了一声:“没事”。她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,XX同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问XX同学叫什么名字,在几年级几班,XX同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

  XX同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

小学生事迹材料7

  我叫郝xx,今年10岁,是鄂尔多斯市东胜区第九小学四年级的一名学生。我是一名活泼开朗、多才多艺的女孩,从小就在绘画、舞蹈方面展示出了天赋。当我还在学前班的时候,我就报了舞蹈班,让我在舞蹈方面接受专业的指导,功夫不费有心人,在舞蹈班的训练中,我每次都会得到老师的肯定。20xx年在内蒙古第九届国际标准舞(体育舞蹈)全国公开赛拉丁舞女子新人组获得了二等奖的好成绩。当然,我现在作为一名小学生,挑起了班级文艺班长的重任,在今年的六一儿童节,我也主动挑起了大梁,为班里排练了舞蹈“微星圈”,赢得了全校老师和同学的一致好评。一跃成为学校小有名气的舞蹈小明星。

  我有强烈的求知欲,对任何一门才艺学科都报以认真的态度,从不敷衍。也有着良好的学习态度和学习习惯,课前认真预习,课堂认真听讲,课后及时复习巩固,勤于思考,善于质疑,乐于总结。不仅从课本中学习,而且善于多方面吸取知识。几年来在各科老师的`精心培养下,我积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。由于我刻苦训练、坚持不懈的追求,才练就了今天的`才艺精湛,并获得了多项荣誉,曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛,取得较好的成绩。20xx年参与第十一届全国少数民族运动会开幕式表演。20xx年获得东胜区教育系统第七届“小荷杯”中小学生舞蹈比赛小学组一等奖好成绩。我非常感激学校老师为我付出的心血,为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。我懂得感恩,心充远大理想、抱有执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。也一定会无愧于“才艺魅力小明星”的荣誉称号。

小学生事迹材料8

  高xx,女,22岁,中共党员,现就读于郑州工业应用技术学院20级会计学(专升本)二班学生,家住河南省驻马店市。

  国有难,操戈披甲,人有危,众士争先。疫情就是命令,防控就是责任。在疫情面前不退缩,在苦难面前不低头,关键时刻冲在前,这既是我们每一个中华儿女的责任,也是应尽的义务。

  作为一名中共党员返校大学生,目前我的主要工作是在我们当地的社区防控区域值班,对于过往人员,引导扫码,量体温,进行登记。且在我们社区进行全民核酸检测时作为志愿者维持秩序,填写核酸检测人员的信息。

  作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,志愿者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的`机会。

  青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。而它又是伟大的,在有限的范围中让老人露出了笑容。让大家感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德,彰显了我们青年的时代风貌和精神,让我们为这一事业来奋斗吧!

  让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任,奉献出一点微弱的力量!

小学生事迹材料9

  xx是沙河中学304班学生。他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。

  首先,他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。

  其次,他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……

  再次,他多才多艺。在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的`好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。

  总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。

小学生事迹材料10

  该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

  一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖

  作为班级的学习委员,x同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。

  x同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。

  x同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。

  从高一到高三,x同学始终以他的.毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。

  二、社会责任感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心积极参与

  作为班级的学习委员和学习积极分子,x同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

  xxx同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。他利用假期到图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢,x年响应团支部的号召,到地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。

  鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,x市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“x市三好学生”称号和“x届广东省宋庆龄奖学金”。

小学生事迹材料11

  说起古浪县定宁镇肖营村石南庄组的石财,当地人们不得不给他竖起大拇指,孝爱诚实,作为孙子辈的他和妻子史燕霞无怨无悔伺候爷爷奶奶12多年,直至奶奶爷爷93岁相继含笑离世,在当地被传为佳话。

  20xx年石财和妻子史燕霞相知相爱喜结良缘,当时因家中人口较多,婚后没有多久,按照农村的习俗,就和父母、兄弟分家另过,当时父母和弟弟住在一起,石财和妻子被分了出来,家里面条件有限,因此除了锅碗瓢盆和简陋的住所,并没有分得一点像样的财产。由于石财是家中的长子,从小是由爷爷奶奶一手带大的,从小就和他们感情深厚,因此他们两口子商量就主动要求把已经81岁的爷爷和78岁的奶奶接过来住。当时,他的伯夫和父母都健在,作为孙子伺候爷爷奶奶这种事在他们那个村是从来没有发生过的事。在刚开始伺候爷爷奶奶的时候,亲戚朋友和邻居们都不理解他的这种做法,认为他作为孙子没有照顾爷爷奶奶的必要,这应该是父母、叔伯应尽的赡养义务,但是他依然是继续坚持这么做,甚至亲戚们认为他是在作秀,邻居们也对这种情况不是理解,对他也不理不睬。就这样,他和妻子一起默默伺候了爷爷奶奶12年,直到他们相继离世。

  “百善孝为先”是中华民族的传统美德,是为人之道最起码的品质和风格,这也是石财和妻子一直做的,在照顾二老的过程中,他们每天早上起床后就帮老人倒洗脸水、梳头、穿衣服。妻子史燕霞在老人的饮食起居上更加体贴入微和“费心”,每天做饭都是做两类饭,一类是年轻人爱吃的.,一类是适合老年人吃的。为了不让爷爷奶奶寂寞,他们就经常跟老人拉家常,给老人聊聊在外面听到见到的新鲜事儿,或者让老人讲他们年轻时候的事儿,每每讲起就有讲不完的故事,爷爷奶奶年轻时候的很多故事他和妻子都能背下来了,但是他们还是从不厌烦,反反复复让奶奶讲,就是为了让老人多说说话,排遣爷爷奶奶心中的苦闷;有时候也让孩子们给老人讲笑话,讲故事。为了不让老人感到孤独,当爷爷想出去散心的时候,他毫不犹豫的开车拉着他到县城公园、广场及周边邻居家去转转。

  20xx年,奶奶因病救治无效去世,他们全家非常伤心,后来,伯父要求将爷爷接到县城他家里照顾,但是爷爷不愿去,说是住不惯城里的楼房,行动上也不方便。20xx年底爷爷也由于肺心病住院,大小便都不能自理,他和妻子白天黑夜轮流的照顾,帮爷爷擦身翻背、洗脸、洗脚、洗衣服剪指甲、端屎端尿,亲戚们来看望爷爷的时候都流下了感动的眼泪,都说“久病床前无孝子”,“就是亲生子女也不过如此啊!”。虽然经过他和妻子无微不至的在医院伺候了爷爷一个多月,最后爷爷还是走了。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”更何况爷爷奶奶从小对他无微不至的照顾,对他的照顾不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海,“勿以不孝口、枉食人间谷”用一颗感恩心对待身边的老人,为他们做一些力所能及的事,多回家看看,让他们感受家人的温暖,安心的度过晚年。

  “首孝悌,次谨言”、“亲有疾,药先尝”、“昼夜待,不离床”,孝老爱亲是中华民族的传统美德,石财作为一个普通的农村党员,没有轰轰烈烈的感人事迹,只是用心用自己的实际行动来照顾着自己的亲人,用行动来让他们过得更幸福更快乐。希望更多的年轻人抛掉利己思想,抛掉享乐观念,发自内心的去爱我们的亲人,关爱我们周围的所有老人。

小学生事迹材料12

  xxx在校内是好同学,平常在课堂上她总是仔细听讲、认真思索,仔细答复老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是仔细完成作业,假如作业没有完成就不玩,对学过的功课仔细复习,争取学一课,稳固一课、把握一课,为进一步学习打下坚实的根底。在历次考试中她的成果一向名列前茅。在日常学习中,我专心参与校内组织的各种活动,努力争当一名全面进展的好同学。

  她热爱劳动,在校内值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,清扫卫生时独特仔细负责,并能提示和帮忙其他小好友共同完成清扫任务。在家里,她努力做一个懂事的.好孩子。爸爸妈妈工作很忙,她就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后,她就会帮奶奶忙前忙后,帮奶奶择菜,擦桌子,爸爸妈妈和奶奶都夸她是家里的好帮手。

  不管在上学、放学的路上,还是在公园、在校内,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,她都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小好友,他们常常笑咪咪地夸她:“真是个懂事的好孩子!”。因此,受到老师和同学的赞扬。

小学生事迹材料13

  自觉遵守小学生行为规 范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队 组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织 李良品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩, 全面发展的综

  合素质,成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及 时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总 是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他 的眼界,同时也提高了他的写作水平。 心地善良、礼貌待人 他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁 白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以 礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。 对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 传递爱心、助人为乐 在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同 学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐 心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真 善美的理念。 在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难 中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。 甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。 热爱劳动、积极肯干 他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成, 只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打 扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。 有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老 师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次, 学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的.磨洋工,他一看,急了,一把操起 铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员袁思雨突然喊:“呀!

  殷浩东的手流血了??”老师过来一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包 扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾 草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕??向这样的事迹太多了。 天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接 受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生, 做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和 社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织 是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的 先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育 运动。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里, 他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途 中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

小学生事迹材料14

  小赵,男,10岁,是四(9)班的纪律委员。从小父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优、诚实守信的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、关心同学的优秀少先队员;在社会,他是个拾金不昧、勤劳助人的好孩子。

  一、信守承诺,拾金不昧

  他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。有一次,他和爸爸做出租车,发现后座上有一部崭新的手机,正准备交给司机时,电话铃声响起,他连忙接起并让司机停车,告知失主到指定的地方去拿手机。他耐心的在路边等待,确定无误后把手机归还给失主,失主一再邀请他去吃饭,他都摆手回绝,诚恳地说:“这是我们少年儿童应该做的事情。”一旁的爸爸连连竖起大拇指夸他真棒!。

  二、知恩守礼,心地善良

  他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。每天做完作业,她常常帮助妈妈做一些力所能及的家务,晚上坚持给妈妈洗脚。他也经常帮助同学,有一天中午放学,他发现班里有个同学手捂着肚子,连忙上前搀扶,询问了之后才知道这位同学早上没有吃饭,赶紧从口袋掏出钱给同学买吃的、喝的,是同学心目中的榜样!

  三、行动感染,同学夸赞

  小小年纪的他对班级工作特别负责,作为纪律班长每天早上早早到校,布置好任务带领同学们进行早读,答应同学的事从不落空。他不但自已讲诚信、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的'每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

  他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。

小学生事迹材料15

  我是来自401班的XX。我是个有点内向的小女孩。虽然我不太擅长表达自己,但我能够端正学习态度,尊师守纪,讲文明,有品德。说到品德,老师经常跟我们说道“诚信”的重要性。我也时刻把老师的话记在心上。

  记得有次上兴趣班的时候,我向一位同学借来了一支笔。是一支很漂亮的笔。那位同学说下次上兴趣班的时候再还给她就行了。我答应了。我借用了那支笔,我觉得那支笔挺好用的。一周后,又到了兴趣班的'开展时间。我走出教室,下楼排队,准备去上兴趣班。等我到班级队伍中我才发现,我忘记带上那支笔了。当时的我一方面想着那位同学可能不记得这件事了,另一方面又想着快点去上兴趣班,所以犹豫了,并没有立刻上楼去拿笔。但是我又想了想,老师时常教导我们要“诚信”,我答应过的事情怎么能不去做呢?因此,虽然犹豫了一下,但我还是决定上楼去拿笔。在兴趣班时候,我把笔还给了那位同学。我很开心,因为自己守住了“诚信”。“诚信是金啊”!

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