优秀美德少年事迹材料
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在现实生活或工作学习中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的优秀美德少年事迹材料，欢迎阅读与收藏。
优秀美德少年事迹材料1
小蔡，女，共青团员，206副班长兼英语科代表。
她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，谦虚有礼；团结同学，热心助人。在家里，她以实际行动诠释孝敬二字。因其母亲身体状况就欠佳，当别人还处在被父母呵护的年龄，她却勇敢地挑起照顾母亲的重担。每天放学，她第一时间就回家给母亲做可口的饭菜。在母亲卧床不起，饮食起居都离不开人时，她整个暑假寸步不离地守着母亲身边，不仅将母亲照顾得无微不至，还将家里的'一切家务打理得井井有条，毫无怨言。
她参加学校“采撷地方文化，提升文化素养”知识竞赛中，荣获初二级一等奖，在暑假“读一本好书”征文比赛中荣获二等奖。
她的座右铭是：不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守。
优秀美德少年事迹材料2
小赖，男，303班团支部书记。
在班级管理上，他能够以身作则，对待工作一丝不苟。作为团书记，他始终坚持为集体服务。每年的学雷锋活动月，他都会组织起班里的学雷锋活动，还牺牲自己的学习时间为学雷锋主题班会做准备，成功主持了主题班会。月末，他认真总结班里的学雷锋情况，写成报告上交学校，让班级获得“学雷锋优秀集体”的称号。在“奉献，友爱，互助，进步”为主题的'电子报比赛中，还荣获了一等奖。
作为学校值日生，他尽职尽责，大公无私，对各班眼保健操、午读情况进行认真评比计分，多次被评为“优秀值日生”。此外，他还经常为有困难的同学伸出援手，耐心为其解题，助人为乐。
小赖同学就是这样一个开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高好干部，好学生。
优秀美德少年事迹材料3
xx，男，13岁，xx县东门小学六（1）中队中队长。他充满爱心，积极向上，始终以高标准严格要求自己。作为一名小学生，他认为诚信就是要从生活中一点一滴的小事做起，诚实地对待每一个人和每一件事。
诚实守信从履行每一个小小的承诺做起。xx同学说出来的话，总是能做到。班上有位同学，数学学不好，成绩不理想，谁都不愿意帮助他，所有的人对他都失去了信心。老师请至璞帮忙带这个同学，他二话不说，一口答应下来，并向老师承诺一定会负责到底。不管自己多忙，学习多紧张，他总是抽出时间，帮助同学辅导功课，有的题目他会不厌其烦地讲上好几遍，直到同学弄懂为止。虽然有些累，但是他一直坚持着。因为他认为守信是做人的基本，自己已经答应老师了，他就要努力做到。平时同学在学习上有需要帮助的，同学们都愿意找他。他们都认为xx很负责任，讲的明白，而且有耐心。
在日常生活中，xx同学时刻注意自己的言行举止，努力做一个诚实守信的好少年。有一次，他跟父母去书店挑了一张中国地图和一张世界地图，并把它们打卷后交到收银台。付完款离开书店后，他无意中看到小票上的价格不对，一张16元，两张怎么也还是16元？他马上意识到，一定是刚才收银员忙中出错，误认为自己只买了一张。他想也没想，就跟父母说：“我们应该回去把钱补给他们，是吗？”他的这一举动让店员感动，让父母欣慰。当老师和同学们知道后，都纷纷夸他是个诚实的孩子。
在父母的悉心熏陶，老师的言传身教下，他力争做一个表里如一，言行一致的人。每当他看到环卫工人不管刮风下雨、不畏严寒酷暑在打扫街道、清理垃圾的时候，他就默默地告诉自己：一定要做个环保小卫士，尽自己的微薄之力，为美化环境做些力所能及的事。他说到做到。外出游玩的时候，他总是不忘随身带上塑料袋，从不乱扔垃圾。当他看到同学随地扔垃圾的不文明行为，他会主动上前制止，并跟同学将这些废纸捡起来，找到垃圾箱，把它们丢弃其中。
在家里，他从来都不会向父母撒谎，即使考试成绩不理想，他也会如实告诉父母。遇到烦心事时，会与爸爸妈妈商讨。表弟表妹年纪小，不懂事，经常吵架，互相指责对方说话不算数，他就耐心地跟他们讲古时候季布一诺千金的故事，告诉他们做人要守信用，答应别人的事要说到做到。
“至璞之境”既可寓意最为淳朴、天真的.自然之地，又可寓意无尚高洁的大化之境。xx的爸爸妈妈为他取名“至璞”就是希望他拥有淳朴、诚实的高洁美德。他没有辜负爸爸妈妈的厚望，诚实守信从履行每一个小小的承诺做起，从日常生活中的细微之处做起，他做到了。
优秀美德少年事迹材料4
我叫任xx，是铜冶镇一中初三7班的一名学生，也是7班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农村家里，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，在学校我一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。我不但学习成绩好，而且学校的各项活动我都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。
一、勤奋好学，刻苦进取
尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，在学校我一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。我不但学习成绩好，而且学校的各项活动我都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。
二、勤奋好学，刻苦进取
在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名中学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。 二、懂得感恩，深受爱戴
我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的.好评。
我尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到我亲切的“老师，您好!”我说是老师给予了我知识，帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有我所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是我奋动力。我关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情
从进初中起，xx同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入高中后，同学们又一致推选我为班级的班长。
作为一班之长，我处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。我还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。我从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
四、全面发展，素质优良
xx同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，初中时多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校女子跳高记录。 在我自己不断的努力下，我已取得了让人满意的成绩，为我今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，xx沐浴着灿烂的阳光，我的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使我锻造成祖国的有用之才。
优秀美德少年事迹材料5
小庄，女，212班副班长。
她是一个富有活力，活泼阳光的女生，在班级中，她严于律己，规范自身行为，具有较强的班级组织能力和管理策划能力。工作中她富有责任心，一丝不苟地对待每一项任务，做出自己力所能及的贡献。做事有始有终，从不半途而废。作为值日生她尽职尽责，协助学校管理好楼层同学的纪律；作为志愿者服务队的成员，她利用课余时间为学校保洁，并走出学校到福利院开展活动，进行义卖等。
在家中，她孝老爱亲，关系体贴父母，能在父母忧心的时候陪伴左右，与父母如朋友般相处。对待家中的爷爷奶奶，她能够无微不至的照顾他们，陪他们聊天，做一些力所能及的事。在小区中，她也竭力帮助他人：帮老爷爷老奶奶提提菜，为小弟弟小妹妹指指路······她总是用一颗诚挚的'心温暖身边的人。
她一直秉着“不忘初心，方得始终”的信念，勇敢前行。
优秀美德少年事迹材料6
xx，xx市施程小学二年三班学生，在班级担任班委。在老师们的言传身教，父母的悉心熏陶下，她热爱集体，关心同学，十分爱护集体荣誉，除了老师布置给她的班级任务外，不论是学校的黑板报还是大扫除，她每次都乐于参与，真诚付出，是老师的好助手，同学的好帮手。2015-2016年度被评为校优秀学生干部。
她兴趣广泛、富有毅力。她参加过语训、舞蹈、美术、硬笔、古筝、游泳等方面的培训，并一直坚持古筝的学习。并把自己的本领运用到帮助他人的志愿服务中去。2015年，她参加了校外培训中心举办的“情系玉树 情暖人间”的公益表演，并在现场向地震灾区捐献儿童书籍三册。
她乐于助人、善良执着。在家里，她在“好学笃行，孝行善心”的严明家风的影响下，她诵读和学习孝经、三字经、弟子规，以及涉猎各门类有益书籍，懂得孝敬老人，关心父母，不仅主动帮忙做家务，还很懂得感恩和节俭，从不向长辈提物质要求，不与人攀比衣着、用品。在社会中，她不仅想当称职的小公民，而且热心公益。
2015年，她参加了学校组织的“劳动光荣，手拉手献爱心”关爱灾区儿童公益行动，她把家长为自己新买的一件大衣捐给了灾区孩子。
2016年，班上一名同学家长在家长微信群里发出了经过认证的爱心捐助贴，受助人是她在美术学习班认识的一位患白血病的小女孩。她听说了这件事，委托家长在微信里向同学转去了100元并从此开始关注“轻松筹”等公益平台。
2017年2月，她看到由爱心人士发起的“春天因爱而绚烂，请帮帮这些可爱的孩子”的求助贴，得知湖北贫困县某小学的`几位孩子，由于家贫和身残，面临失学，她请家长给贫困孩子捐了压岁钱200元，奉献着爱心。
2017年1月16日，她在家长的带领下，来到xx地铁一号线站台，想要报名加入志愿者队伍。在服务中心了解了志愿者有严格年龄限制的实际情况后，她向一位志愿者大哥哥询问志愿者的服务事项后，在地铁站工作人员的帮助和指点下，为乘客指引买票，帮助老奶奶开电梯门，做了一些力所能及的事，体会到了志愿者的无私奉献精神。
2017年1月19日，她在家长们的带领下，组织了十多名同班同学，走进仓山区对湖街道万里社区服务中心开展“雏鹰假日小队”志愿者服务活动。他们分组帮老人们打扫社区环境卫生，给老人们送上爱心水果和亲手制作的新年礼物，在实践中培养了敬老爱老的传统美德，树立了劳动光荣的责任担当，体现了助人为乐的道德情操。
在学校的关怀引导下，在班主任的教育培养下，她逐渐茁壮地成长为一个乐于助人，孝心明理的少先队员，以“勿以善小而不为”为做人准则的她表示，在中国传统美德的影响下，在今后的学习和成长道路上，会以雷锋等助人为乐的榜样为目标，不忘初心，继续践行美德，用爱心和诚心去为实现美丽中国梦贡献力量。
优秀美德少年事迹材料7
小傅，男，211班的宣传委员，城西中学志愿者服务队初二级负责人。
他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤恳恳，踏实。他积极参与志愿者服务队所开展的一系列活动：多次参加爱心跳蚤市场义卖活动，慰问孤寡老人，校园卫生保洁活动，滨江长廊爱绿护绿活动......
他曾多次荣获学校 “优秀志愿者”荣誉称号。他以“无私奉献，不求回报”的志愿者精神来鼓励自己，提升自己的价值。他凭借自己的微薄的力量来做力所能及的'事情，从小事做起，从身边的一点一滴做起，并以自己的行动来影响周围的人。
“奉献，友爱，互助，进步”， 他以这句座右铭的精神勉励自己，努力让自己变得更好。
优秀美德少年事迹材料8
小林，210班学生，共青团员。
她是一个文静，阳光，聪明的女孩。小林同学成绩优秀，在学习上能够刻苦钻研；她尊重师长，对工作负责，乐意当老师的小助手，也是同学的好榜样；她严于自律，积极进取，能宽以待人，有自己的主见，与同学团结友好，相处愉快；她集体荣誉感强，有上进心，积极参与各种班级活动，贡献自己的力量。
在家庭中，她听话懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸妈妈的小棉袄，她乐于助人，经常帮助他人做一些力所能及的事，是邻居们称赞的'好孩子。
她喜爱阅读，乐于实践，曾获得省“暑假读一本好书”中学组二等奖，市“中华文化”创作比赛初中组三等奖，校地方文化实践活动初二级一等奖。
她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜负自己，不辜负他人，在一步一个脚印中，走出更美好的明天。
优秀美德少年事迹材料9
小苏，女，106班班长。
在班级里，她是老师的得力助手。她精心设计布置班级环境，营造良好的文化氛围，认真协助老师管理好班级。她是老师与同学们沟通的桥梁。同学生病，她嘘寒问暖，班级有了她充满温暖与活力；在家里，她孝顺父母，懂得感恩，经常帮父母做一些力所能及的家务，是爸妈的贴心“小棉袄”。
她热心公益，积极参加各类社会志愿服务行动。手绘墙制作、滨江长廊学雷锋活动都有她闪光的`身影。
她积极参加学校各项活动。20xx年参加“学习十九大，青春话使命”的演讲比赛荣获学校一等奖，也因此进入学校的广播站；20xx年参加城西中学地方文化实践活动荣获三等奖；参加军训中表现突出，被评为“军训标兵”。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”相信她会继续努力，做一名优秀的中学生。
优秀美德少年事迹材料10
小郭，女，共青团员。她时时刻刻谨记着学校的校训,努力做到严整,友善,勤奋,上进。
“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。” 她时刻以善良之心待人,积极参加社会公益活动，贡献出自己的点滴温暖。在学习上，她积极刻苦，成绩优良，对知识的热爱和执着成了她的.追求。当遇到难点疑点时，她总能与同学积极探讨，也会热心帮助同学解题。在生活中，她不与他人斤斤计较，本着一颗友爱之心与同学相交往，真诚待人，与同学相处关系较融洽。同时，她也能懂得感恩，孝敬父母，为父母做力所能及的事，让自己成为长辈心中的乖孩子。
她常怀感恩之心，将之化为生活中点点滴滴的小事，以礼待人。并以一颗友善之心，用自己的行动，带动同学创造更加友爱、温馨的307班，去谱写一曲和谐的主旋律。
优秀美德少年事迹材料11
小陈，男，共青团员，310班班长。
在学习上，他勤奋好学，善于独立思考，乐于向老师请教、与同学讨论，解决学习上遇到的问题，共同进步。初中以来学习成绩一直保持班里前列。
生活上，他尊老爱幼，尊敬师长。在家里能帮父母做力所能及的家务。他善于起带头作用，团结同学做好事、助人为乐。多次组织团员到滨江长廊拾垃圾，美化环境；积极响应学校和班级的各类捐款号召，用自己的.零花钱帮助别人。
在工作上，他责任心强，勇于担当，对老师交待的事情尽心尽责，为班里做了不少力所能及的事情。同学有困难他乐意提供帮助，同学表现不好也勇于站出来指正，尽显班长风采。担任班长期间，得到了大多数同学的信任和爱戴。
小陈同学就是这样一个把学习、生活、工作有机的结合在一起，不断充实自己，完善自己的“三好”学生。
优秀美德少年事迹材料12
小余，女，108班语文科代表。
她是一个诚实，守信，知礼懂礼的学生。在班级中，她活泼开朗、平易近人，同学喜欢向她寻求帮助，她也十分乐意，耐心的跟同学分析，帮同学解除疑惑。面对工作，她总是全神贯注地去全力以赴，获得老师一致好评后，不仅没有骄傲，反而更认真的去做好每一件事。学习成绩，虽然只算良好，但她却有一颗积极向上、永不言弃的心，敢于挑战，敢于拼搏。
她还是学校志愿者的`一份子呢，每次，她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。工作中遇见老师，她更会微微的鞠个躬，向老师问好。加入志愿者的她，只希望通过自己的努力，能为同学们营造一个良好的学习环境，为城西中学做出自己的一份贡献。
优秀美德少年事迹材料13
小丁，男，302班的团书记。
他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的'工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。
作为一名团支书，他积极组织团员参与公益活动，带领班里的同学进行学雷锋活动。在参加“传承雷锋精神，争辉为名城西”的活动中，表现突出，获得“学雷锋标兵”的荣誉称号；并且在今年荣获“湘桥区优秀学生”的称号。
他积极进取，在困难曲折中乐观坚强面对，在错误中汲取教训，在社会实践中不断的磨练自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充实自己，是一名德、智、体全面发展的优秀学生。
优秀美德少年事迹材料14
xx，女，11周岁，xx市钱塘小学五年三班学生，方声洞大队副大队长。她热爱祖国，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守家庭美德、学生守则、社会公德，具有较强的社会责任感和良好的创新精神，成绩优异，兴趣爱好广泛，在书法、朗诵、作文、绘画、葫芦丝、长笛、拉丁舞、科技等方面有着不俗的表现，综合素质高。她连续三年担任学校大队干部，积极参与各项集体活动，曾在区庆‘六一’表彰大会暨美育教育成果展演中献词，多次主持校园文化艺术节文艺汇演或表演，她还多次参加校墨韵书画社社团书法现场展示，手把手教过南非中小学校长及基础教育部部长等国际友人书法，也多次为社区居民义务撰写春联。
作为副大队长，xx对待工作十分尽责，如主持大队每周一升旗仪式，提前落实好各中队队员的国旗下讲话稿、主题晨会表演的内容，并负责写好串词，提前背诵；再如管理好大队委及各中队，负责学校日常行为规范的.检查评比、统计分数等常规工作，她经常早出晚归，细心地配合老师做好校星级班级评价的电子录入工作，参加各类志愿服务，成为辅导员老师得力的小助手。
在班级工作中，她以身作则，服务意识强，讲求方法，大胆创新，如管理班级的纪律、分发作业、认真记录安全教育五分钟内容、出好每一期的班级黑板报等。再如在少先队活动课上，制作PPT精心选用队员学习体验生活照片，结合事例也是围绕队员生活，讲求方法，得到了师生好评。
xx崇德向善，十分乐于助人，班里同学呕吐生病了，她会陪伴同学，送去问候，递上纸巾，进行安抚，帮助同学减轻痛苦；同学遇到难题，她总是耐心地进行解答；在各种献爱心、众筹等公益活动中，她能发挥自己的特长，为社会做出力所能及的贡献。曾到省博物院担任义务小讲解员，到左海海底担任小导游，用心背诵长达上千字的解说稿，讲解的时候有模有样，大方的表现、精彩的解说让不少游客赞不绝口。
她也曾到xx盲人院福乐家园、走上街头为市民献写春联，为重症学友筹集善款；还曾参加市纪念“国际志愿者日”长笛公益音乐会，用长笛音乐呼吁全社会共同参与到公益活动中来。她的表现为师生们所称道，在队员中起到了楷模和表率作用。xx尽责奉献，崇德向善，在引领未成年人道德风尚中有较大影响，曾被评为xx市优秀学生干部、xx市优秀少先队员及鼓楼区三好学生。她表示不骄不躁，愿以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，更加努力地做好老师的帮手和同学的榜样，带动更多身边的队员成为“美德少年”。
优秀美德少年事迹材料15
小琦，女，共青团团员，313班长。
她热情开朗、乐于助人、认真守纪、热爱集体、孝敬父母的女孩。作为班干部，能够大胆协助老师管理班级，是老师的得力助手。对老师布置的`工作一丝不苟，谨慎细心，严谨踏实，总能出色完成各项任务，班集体连续获得“文明班”称号与她的努力是分不开的，她自己也被评为20xx年的“湘桥区优秀学生”。
作为共青团团员，她经常参与公益活动，组织带领同学到福利院看望孤儿；在开展“学雷锋，送温暖”的活动中，积极带领同学们进行学雷锋活动。同时她也是一个乐于助人女孩，当同学们有不懂的问题来询问她，她会耐心地讲解，深得同学们的爱戴与尊重。
小琦同学愿意为班集体出力，她始终抱着“今天我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚定信念！
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