优秀学生事迹材料

时间:2024-11-03 13:21:20 事迹材料 我要投稿
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优秀学生事迹材料

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编收集整理的优秀学生事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀学生事迹材料

优秀学生事迹材料1

  黎x是新化三中305班应届毕业生。于1991年出生于新化一个偏僻乡村——温塘镇,在小学、初中的学习中,他一直是学校的佼佼者,xx年以全县中考总分第一名的成绩就读于新化三中,在三中的学习中,他期期荣获学校第一名,在市县排名中独占鳌头,年年被学校评为三好学生、优秀学生干部、优秀团干及学习标兵;荣获xx年度全国中学生物理和数学两科竞赛国家级三等奖,荣获化学和生物两科省级一等奖,在xx年度湖南省青少年科技创新竞赛荣获省级二等奖,在县级“科技创新”比赛中也荣获一等奖,在学校一年一度的“科协杯”知识竞赛中,数理化生均获校第一名。具体表现如下:

  一、思品优良,永葆进取红心

  他是是教师心目中的好学生,是家长眼里的好孩子。坚决拥护党的各项方针、政策,热爱祖国,热爱家乡,坚守提出的“八荣八耻”道德准则,科学规划人生,树立正确的人生观、价值观,满怀感恩之心,积极进取、奋发图强,自信豪迈地走在人生之路上。

  在学校里,他严于律己,宽人待人,严格遵守学校的各项规章制度,友善对待生活的一切;他尊师爱友,在班内一直担任班长,是老师的好助手,是同学心中的偶像;屡屡帮助同学解决学习上或者生活上的各种困难,深受大家的好评。

  二、全面发展,提升综合素质

  在学校里他担任学生会主席一职,带领学生会干部积极配合学校的各项工作,勇于创新,敢于负责,办事一丝不苟,做事细致入微,能扎扎实实完成各项工作。但他的成绩从没因各种工作的繁忙受影响而下降,在班内稳居第一,在市、县、校名列前茅。

  他对高中的学习生活充满热忱,他除了如饥似渴地获取知识外,还积极发展自己各方面的才能。曾两次在学校xx年、xx年的开学典礼上做过慷慨激昂的演讲,参加xx年校运动会,并获得男子1500米跑第二名;在xx年学校第七届艺术节上,组织班内同学并一起表演生动幽默的《学生会之宣传部》,深受观众赞扬;我还荣获第6届艺术节节徽设计一等奖、摄影比赛一等奖,在学校组织的主持人挑战赛、演讲比赛中,荣获二等奖;他还参加艺术节手抄报比赛,获一等奖;作为学生会主席,协助学校做好了大型活动工作,如运动会、科技节和艺术节,获得学校领导的夸奖,师生的赞评。他还是班里的班长,经常帮班主任管理班级,班级管理期期获一等奖。

  三、与人为善,乐于助人

  他怀着一颗感恩之心,在新化三中这片净土上燃烧自己的青春和激情,他知道“滴水之恩,当涌泉相报”,他深谙“赠人玫瑰,手有余香”。他曾帮助过他的同桌康双文在学习上取得很大的进步。对此他乐此不疲。在学校组织的为青海玉树地震和西南旱灾区捐款活动中,他总是慷慨解囊。在为学校一些重症患者的募捐中,他更是尽力组织,全心参与,他坚信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  他还积极参加社会公益活动和社会实践活动,曾在学校团委组织的“新化环保行”活动中担任队长,写出了高水平的调查报告,被新化县委采用;曾在今年新化县开展的“双创”和“创先争优”活动中,组织了一个青年志愿者服务队,帮助市民义务打扫卫生,同时,也帮助学校义务打扫卫生死角,为学校“双创”工作做出贡献。

  四、关注社会,关注校园

  作为一名优秀的'高中生,他不仅关注自身,他还把目光移向纷繁复杂的社会,移向多姿多彩的校园。他认为,作为一名优秀的祖国儿女应该关注社会、关注他人。他对国家的富强无比自豪,嫦娥上天让他激情澎湃,上海世博会的成功举办让他兴奋不已,新农村建设更让他壮志凌云。

  在学校里,他积极关注身边的事情,号召同学们及时关灯,节约资源; 倡导同学们共同维护校园的清洁,带领学生会干部坚守岗位,维持学习生活的正常运转。

  总之,作为一名学生,他如饥似渴地获取知识,用科学武装自己的头脑;作为学生会主席,他尽职尽责,任劳任怨;作为一名青年,他关注祖国,关注世界;是一位组织能力强、综合素质高、品学兼优的好青年、好学生!

优秀学生事迹材料2

  宋琪担任七(1)班长职务。家住石门村社背64号。父亲:宋建军母亲:郭佩雯。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,宋琪从不挑吃穿,不乱花零用钱,从小宋琪就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。在学校里,她是个德才兼备的'好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。劳动时,她总是最脏最累的活也是抢着干。作为班干部值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。在社会上她遵守社会公德,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。每当他遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他。帮助别人,快乐自己。

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

优秀学生事迹材料3

  她是xXX学校XX班的纪律委员XX,自入学以来一直遵纪守法,品学兼优,作为纪律委员,她处处以身作则,起到模范带头作用。

  一、思想积极要求上进,不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表'重要思想,并且努力践行"三个代表',不断提高自身政治修养。作为班级的团员,她积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作.

  二、认真学习,努力工作在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不滥用班级职权。平时努力做好学生老师之间的工作,做好考勤纪律工作,制定班级各项规章制度。该生不仅能积极完成好自己的工作,也能积极主动的帮助其他同学完成做好工作,而且从不拖拉,一直都是以"今日事,今日毕'的原则去做每一件事,作为班级的班干和老师的帮手,具有二重的身份,在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突,但他总能很好的解决这些问题,做好同学老师之间的工作,为老师做好同学与老师之间的桥梁。在学习上,她,学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

  三、生活朴素,乐于助人在班级里,XX是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时XX同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的`误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

  XX同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

优秀学生事迹材料4

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  他在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质很好。他曾获得“优秀少先队员”的荣誉称号。此外,还积极参加各种比赛,他写的读后感《宝葫芦的秘密》获县级一等奖,毛笔书法大赛获县级一等奖,亲子诵读获县级二等奖,乒乓球获县级团体第五名,在全县小学生运动会中,成绩优异。刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。他还特别喜欢弹吉他。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育和熏陶,因此,张颜栋像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立榜样。

  三、团结同学,乐于助人。

  他具有很强的`集体荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

  他的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!

优秀学生事迹材料5

  自我于XX年来到中北大学,至今已有两年的时间了。在这两年中,我一直积极进取,踏实学习,认真工作,用一颗真诚的心对待他人,用炽热的青春激情谱写自己生命的乐章。虽然称不上有什么光辉的事迹,但是还是有很多值得回忆、对我来说非常重要的经历的。

  一、党的光辉照我心先进意识伴我行

  进入大学后,我意识到自己还有很多方面需要提高,所以我坚持不懈的努力着,入学后就递交了入党申请书,认真学习党的知识,以优秀的学长为榜样,积极参加集体活动,尽己所能帮助其他人。经过党组织的考察和培养,于XX年12月光荣的成为一名预备党员,在学习生活等各方面,我都严格要求自己,发挥党员的先进作用。

  二、踏实学习牢固根基

  进入大学的我深知,丰富多彩的大学生活是要以扎实的知识为根基的,毕竟作为学生,学习才是我们的主要任务,只有踏实的掌握了一定的知识,我们才能为社会做出自己的贡献。在这两年里,我的成绩均分一直保持在85分以上,部分课程还取得了全系第一的好成绩。两年的学生干部经历告诉我,作为一名学生干部,只有首先在学习上起到带头作用,才能称得上是称职的',才能得到广大同学的信任,在群众中树立其威信。通过努力,XX年12月我顺利的通过国家英语四级考试,XX年6月通过国家英语六级考试。

  三、勤恳工作锦上添花

  要想成为一个优秀的大学生,仅仅在学习上保持优秀是不够的,在大学里不仅要学习科学文化知识,还要学习做人,学会做事。从大一入学开始到大二,我一直担任团支书的职务,大一还兼任系学习部干事,在工作中不断积累经验,刚开始总会遇到这样那样的困难,但是,怀着一颗开拓进取的心,我踏踏实实的做好每一项工作,虚心向他人学习,诚恳的接受别人的意见。经过一年的历练,我感到自己成长了不少,基层的工作也让我得到大家的肯定,在XX年五四表彰中荣获校“优秀团员”的称号,经过刻苦训练,在军训中荣获“军训优秀个人”的称号,在综合素质测评中获得思想道德、人文素质和学业二等奖学金。大二的我觉得自己还是应该继续在实践中不断磨砺自己,通过努力,在担任团支书的同时,还兼任了院学习部副部,这一年的工作非常忙碌,在工作中我不断总结,寻找自己的得与失,在实践中提高自己的工作水平。两年的工作经历让我收获了很多,让我从一个懵懂、自以为是的大一新生,成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。回忆起这其中的酸甜苦辣,我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作,我快乐并不是因为自己收获了什么、提高了什么,而是我发现自己可以为同学们解决很多问题,当他们在学习生活中遇到问题时,会第一时间想到我,看到他们的笑容,我知道,自己的付出都是有价值的,自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。这些是我人生中最宝贵的一笔财富。在XX年五四表彰中,我荣获“优秀团员标兵”的称号,在这一年的综合素质测评中,我获得了综合素质二等奖。在大二的暑假,我参加了“青春导航”实践队,赴五寨县进行了“三下乡”社会实践活动。我们为农村带去了知识、文化、卫生,将自己有限的青春洒在了那片广袤的热土上,在这样的实践中,我感受到祖国还有很多需要我们的地方,心中澎湃着建设祖国的无限豪情。进入大三,由于我对学生工作的热爱以及老师同学们的支持,我担任了院记者站站长兼机械自动化系团总支副书记的职务。如今的我已经成熟了许多,强烈的责任感时刻提醒着我,要为广大同学办实事,要真诚的去关心大家,尽自己的努力让每一个青年都不再迷茫,可以勇敢的追寻自己的梦想。

  四、其他方面

  在学习和工作之余,我还积极地参加各种集体活动。大一加入了院女子篮球队,随院队参加了“新生杯”“栋梁杯”等篮球赛事。在这样的集体活动中,我感受到了团队的无穷力量和团结带来的快乐。

  回顾这两年多的学生干部经历,我感触颇多,最想说的是感谢。感谢老师对我的辛勤教导,感谢同学、朋友们长期以来对我的支持、关心和理解。如果没有你们,光靠我个人的努力是不会成为今天这样一个学生干部的,是你们的帮助让我找到了自己的梦想,找到了生命真正的意义。是你们给了我前进的勇气。我知道,一个人的成功不是用荣誉堆砌起来的,而是踏踏实实一步一步走出来的,在今后的道路中,我将永不放弃,再接再厉,致知于行,在奋斗中前行!

优秀学生事迹材料6

  十四年的从教生涯,使她体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中她找到了自我,也从中悟出了很多:师生之间就要互相尊重,互相理解,互相关爱。她就是金静老师。从教十四年来,她所在的班级里始终洋溢着一股爱的暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生心中,渗透到每个家庭之中。之所以会产生如此的感人场面,是因为她全身心投入工作时,并没有把与学生相处当作一种负担。因为在她心中始终涌动着一种信念:既然选择了做一名老师,就要当一位值得学生尊敬的好老师。她觉得教师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,因此她执著于繁琐又不能失于细致的德育工作。对这种付出很多又不一定收到很好效果的工作,她无怨无悔。

  一、让信任成为师生之间的桥梁。

  真挚情感是在心灵的沟通基础上建立起来的,而发自内心的爱才能达到这种默契。面对整日与你如影相随的一张张天真活泼的笑脸,你又怎忍心对他们横眉立目严加呵斥,即使出现令你不愉快的一幕,你又能狠下心来去惩罚他们么?

  学生张晨冉,家境不富裕,爸爸、妈妈常年在外打工,难得回来一次,他很懂事的跟着自己的姥姥、姥爷生活,但老人们依靠做环卫工挣的钱,难以撑起一家人的日常开销。他常常帮姥姥、姥爷干活,也常常发呆,没有了承欢膝下,他变得沉默寡言,好像一只孤独的小燕子,使人看了痛在心里疼在心上。因失去父、母的关爱,他对学习也毫无兴趣。刚入学不久不完成作业就成了他的专利,一个聪明的小男孩刚开始迈向人生的第一步,难道就让他这样的走下去吗?金静老师在心里不断地琢磨着。她一次又一次的对自己说,“你是他的老师,如同他的母亲,你应该帮助他。”

  真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的'心。他缺少的是亲情的关爱,金老师就给予他这种爱,用她的如母之爱暖透他冰冷的心,让他重展笑颜。上课了,他静静的坐好,金老师冲他赞许的一笑;当他犹豫的慢慢举起了手时,金老师对他投以鼓励的目光;当他工整的完成作业时,全班的掌声带给他成功的喜悦;当他犯了错误时,等待他的是金老师宽容的面孔;当他??。一次次心灵的接触,一次次发自母亲般的关爱,渐渐的从他的脸上见到了难得的笑容,他开始变得开朗起来,同学们玩耍的身影中找到了他的身姿。看到他的变化,金老师也体会到了付出的欢乐。

  二、让尊重在师生心中流淌

  金老师经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。

  在金老师的班级中,有一个叫牛文忻的同学,学习基础较差,经常不完成作业,记得当金老师又一次把他找来时,他说:“老师,您请我妈来吧!”听了他的话,金老师不知道该说什么好了。就反问了他一句,“难道你希望你妈来吗?”他说:“不希望。”金老师说:“那你为什么这么说呢?”他回答道,“因为我老不完成作业,您肯定会叫我妈来。”

  金老师紧接着说道:“我可没那么想,我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来,我就没必要请她来,因为这是你自己的问题。”听了老师的话他出乎意料的看着金老师。看到这一招奏效,金老师就趁热打铁,了解他不爱写作业的原因,他对此十分配合,并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯,而金老师也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈,看他的实际行动。此后的一段时间,他果然能按时完成作业。虽然有时反复,但在与金老师进一步交谈后都能正确对待,久而久之,他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯,金老师也赢得了他的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道:“金老师,您真好,您多像我的妈妈呀!”每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

  三、让凝聚力充盈整个班级

  作为一名教师兼班主任,金老师不仅关注每一个学生的内心,更关注整个班集体的思想建设。她充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、综合实践活动、运动会等,她都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各司其职,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。

  对于犯了错误的干部同学,金老师总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励,给予信心,赋予机会。班上的荣任琪同学是学生公认的优秀干部,但她有一个缺点,做事顾头不顾尾,周四是她们组值日,早上和中午还好,值日都很认真,一到下午放学,她们组的值日就老是马马虎虎,应付了事。尤其是她,周四一放学撒腿就跑,全然不顾组内同学的指责。金老师找到她,问明原因,耐心地跟她沟通,告诉她,“作为一名班干部,首先要树立自己这个榜样,你就是我们六一班的一面旗帜,你的一举一动,其他学生都看在眼里,记在心上,模仿在行动上。你看,你们组下午值日,你甩手不干了,组内其余学生还会干吗?”她听了之后,羞愧的认了错,并主动召集组内的同学,重新安排值日工作,看到她的认真样,金老师真为她高兴,因为金老师坚信:孩子的心中,一定树立了一个榜样,那就是自己这面旗帜。此后,荣任琪的表现也验证了金老师的想法,不仅仅值日时她积极主动,在班级管理上也毫不含糊,赢得了同学们的尊重。

  “一切为了学生,为了学生一切”金老师守着这片土地,恪守着自己的诺言。她坚信:学生,是最好的荣誉证书。她总在想:没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是她人生所需要的。

优秀学生事迹材料7

  xxx同学是前卫初中八(2)班的一名学生,也是一名光荣的共青团员,在班里担任体育委员,曾多次获得校“三好学生”。他在学习上认真刻苦;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新。身为班干部,他时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样。

  从上学至今,在老师的辛勤培育下,xxx同学在各个方面得到了锻炼,取得了很多成绩。尤其在文明礼仪方面,学到了待人接物的礼仪规范,养成了谦和礼让,礼貌待人,真诚待人的好习惯。

  在学习生活中,他尊敬老师,常帮助老师,对老师交给他的任务,能够尽心尽力地完成。他会用一颗真诚的心去对待班级每一个人,得到了大家的认可。同学既是他的朋友,也是他竞争的对手,同学之间互帮互助,共同进步,让他们感受到学习的快乐。他清楚地知道来学校学习,不单单是为了学习成绩,还为了明明白白做人的道理,这样才能适应这个社会,才能做一个有益于社会的人。因此他专心学习,勤学善思,不懂就向老师请教,常主动与老师同学交流;放学回家,他认真学习,喜欢阅读书籍,在书海中遨游,补充精神食粮。他每本书都会反复看,因为每一次看都有更深入的理解与体会。

  他知错能改,常自我解剖,发现自己的不足并改正。对学业他始终保持一丝不苟的态度,追求真理,崇尚科学,严谨求实,并勇于创新。理论学习只用于指导实践才能发挥其最大作用,所以他非常重视理论联系实际,认真对待各个教学环节,尤其是实验,实习等对动手能力要求较强的学习任务,珍惜一切提高自己动手操作能力的机会。他乐于助人,经常在公交车给人让座。他说有一次他在路上遇到了一个小朋友哭得很厉害。“小朋友,你怎么了?”他笑着问小朋友,“我……我找不到妈妈了。”小朋友哽咽地回答。“小朋友,不要害怕,我陪你一起等妈妈。”时间过的真快,十分钟后还没见这个小男孩的亲人,这男孩也不知道家里的电话。他说他只能继续等下去,又等了十几分钟,小男孩的妈妈终于来了,小男孩也终于回家了。他说他真的很高兴,原来做好事可以让心情这么好!他还说有一次帮助他人让他有苦难言:记得那天他去幼儿园接表弟,见一小女孩摔倒了,便过去扶起她,女孩摔疼的哭泣声引来了她母亲,她母亲以为他在欺负她女儿,便指责他,他刚要解释,她母亲却哄着女儿匆匆离开了,虽被误解冤枉,但他说他不会因此对类似事件视而不见。他乐观豁达,不怕困难,希望自己在困难的磨练下,变得更加勇敢乐观,坚强不屈,坚持不懈,更有自信,使自己更加优秀。他还积极参加学校的各种活动:在校运会中,他和伙伴们一起拼搏,为班级取得荣耀,曾获“男子400米第一名”;在社会实践活动中,认真学习多方面知识,与伙伴们同欢乐;在捐款时,与老师同学一起献爱心。对自己的荣誉他从不骄傲自满,也不张扬炫耀。他有良好的环保行为,在学校、社区和其它公共场所他能自觉爱护公物,讲究卫生,保护环境,积极开展“弯腰”活动,看到果皮纸屑,能主动拾起。

  xxx同学在日常生活中也是父母的.“好帮手”。他懂得尊老爱幼,关心亲人,在家人的生日、“父亲节”、“母亲节”、“三八妇女节”等,总能给家人送上一句问候和祝福。每年春节前后几天里,除夕和春节两天他和表弟都会住在外婆家,这是他和表弟之间的约定,因为外公去世得早,他们怕外婆因在团聚的日子却孤单一人内心伤感,而父母和姨父姨母都要料理家里的事,不能留在外婆家过夜,所以由他们俩代劳。他孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,经常做一些力所能及的家务活。他热爱劳动,珍惜他人和社会的劳动成果,生活勤俭节约,不追求超越自身和家庭实际的物质享受,坚决杜绝一切铺张浪费,盲目攀比的不正之风。

  “人无完人,金无足赤”每个人都有不完美的地方。在以后的学习工作的过程中,希望他努力克服自身的缺点,继续做好模范带头作用,力争在各个方面取得好成绩!

优秀学生事迹材料8

  xx,xx中学八(2)班学生,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织本事。能够在教师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、进取提高。

  我在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。以往有一段时间我班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能构成一个良好的学习氛围,可是,唯独我“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

  同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好教师布置的作业及复习好功课,受到各任科教师的一致好评。同时他还在思想认识上进取要求提高,向团组织靠拢,经过自我的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自我的.团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自我,身先士卒,以身作侧。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  初中二年来,我以“勤奋务实、永争第一”作为自我的座右铭。现实生活中他也以此来鞭策自我,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。

  然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,可是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

  三、带领全班、共同提高。

  我不仅仅自我学习认真刻苦,并且还热心帮忙同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。所以,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮忙他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,期望全班同学都能共同提高。

  有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自我始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去帮忙那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,可是他还是挺高兴地,毫不介意。

  此外,我班还在我的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位教师的称赞。

优秀学生事迹材料9

  他相貌平平,他的个子不高,在旁人第一眼看来他只是个天真活泼的邻家小孩。然而他却不是个平常的小学生,他有着超出他年龄的`求胜信念。团结友爱、乐观上进是老师和同学们对他的评语,他自己却知道,他要做的是小学生中的榜样。他就是徐庭琳。

  他独立自主,爸妈不在的时候他也能照顾好自己,烧饭、洗衣都不在话下;他和善友爱,从不和同学吵闹打架;他诚实不欺,犯了错,他从不撒谎,勇于承认;他守时守信,有一次,他和一位同学约去图书馆,大雨倾盆,车站冷清,那位同学迟迟不来,他就孤零零地等了半小时,等那位同学跑来,他已浑身湿透,喷嚏连连。

  从一年级到现在,每次考试他都名列前茅。他所获得过的奖项数不胜数,其中包括“三好学生”,“优秀少先队员”,“写字之星”,“绘画之星”,普法先行全国一等奖,合肥市绘画大赛一等奖以及国际青少年数学竞赛二等奖等等。这些荣誉既是他努力的汇报,更是他继续前进的动力。

  体育方面,他最擅长的就是乒乓球,班级内他罕逢敌手。他每天坚持跑步锻炼,长跑也是班里数一数二。

  劳动上,他从不“投机取巧”,无论是在校还是在家,他都把劳动当做一件快乐的事。每次班级大扫除,他都出力最多,脏活累活也总是冲在最前面。班级的每期黑板报都是他一人完成,任劳任怨,从无怨言!

  四好学生,德智体劳,非他莫属!

优秀学生事迹材料10

  我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子最纯美,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇,善良真诚的心。在家里,关注亲人冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生。在学校,我有一颗真诚的'爱心,对于困难同学,我总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,及时给予力所能及的帮助。

  我遵守校规校纪,对人讲礼貌,深得老师,家长和同学们的好评。我追求完美,对待学习,一丝不苟,并且一股可贵的钻劲。我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

  我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、下棋、绘画、弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,才促进了我写作水平的提高。另外,我从六岁开始弹钢琴,已经坚持了七年,顺利通过了钢琴九级考试。在学校里我是老师的得力助手,我从小学一年级开始当选为班长,在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

  我学习刻苦,爱思考,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善

优秀学生事迹材料11

  我是王桂峰,河北交通职业技术学院经济管理系财会1202班学生,中国共产党党员。在校期间获得过院级三好学生、院级奖学金、院级优秀团员、院级优秀毕业生以及国家助学金。我的家中有父母、爷爷奶奶和妹妹共五人,父母都是农民,妹妹也在上大学,因而家庭生活比较拮据。我的辅导员王晓曦老师平时很照顾我们,实习的时候老师更是不嫌麻烦的替我们每个人考虑实习问题。

  20xx年10月在王老师的介绍下我来到北京英特纳尔财务顾问有限公司实习,这是我人生中的第一份工作。当时面试的共有11个人,留下了8个,我正是其中的之一,就这样我成了万千"北漂"中的一员。刚开始的工资只有2270元 ,公司给介绍了一个月租仅500元的房子,可想而知条件有多差。8平米的空间内住着两个人,房间内除了放下一张床以外,只够一人走路。那时候工资很低,而在诺大的北京吃、住、行都需要钱。幸好那个学期获得了国家助学金,解决了我的燃眉之急。为了省钱,我开始自己做饭。我来自农村,农村的孩子从小就会做饭,当时我一个人帮8个舍友做饭。虽然当时条件有点苦,但是很开心。刚走上社会身边全是自己的同学,真的感觉很温暖。

  就这样过了几个月,慢慢的有人坚持不下去了,开始有人辞职,有人离开北京。当初一起来北京打工的8个人只剩下了两个,这时已经毕业一个月了,工资也才2800而已 .我也觉得不能这样一直下去,还记得刚离开学校时跟同学一起夸下的海口,一定要开创出自己的事业来,于是我决定换一份工作。

  20xx年7月份我换了一份新的工作,这是一个新兴的行业,一个打破传统行业的新行业----互联网财务。以前的财务工作都是面对面办公,现在注册一个公司只需要在网上付款,之后不用客户亲自出面就可以把公司给注册完。我觉得这种工作模式挺新鲜的,所以很感兴趣。刚开始多少有点不适应,因为传统行业是服务费高、业务少,而互联网模式是服务费低、业务多,也就是是薄利多销。那段时间我很崩溃,因为我有太多工作,从传统到互联网模式我还不适应。为了保证我的服务不得到差评,我开始疯狂加班,白天出去办事,晚上做材料。

  就这样坚持了两个月,我适应了这种快节奏的生活。一个月最多的时候我注册过40家公司,看着自己注册公司数量的成长,我感到好有成就感。相应的我的工资也提高了不少,我想就这样下去也好。可是人生没有顺风顺水,公司因为业务需要,自营人员的提成开始下降,如果按照新规定我的工资就会降低。以前人们总说"上帝给你关上一扇门,就会为你打开一扇窗",有坏消息的同时也有好消息。公司一个领导很支持我出去创业,在资源上给予我支持,让我组建自己的团队。当时我们的团队里只有3个人,这时我想到了我大学另外一个同学。我们两个人在谈判与被谈判中花了一个月的时间,组成了我们的五个人小小团队。

  20xx年11月我们开始自己经营,但是苦于没有启动资金只好和同学、朋友借钱。借钱的时候经常碰壁,有的同学看着平时关系挺好的,当你提到钱的时候就是另外一种态度了。很多人对我们持怀疑的态度,那段时间真的很无奈。时光飞逝,启动资金终于凑齐了。20xx年12月份我们成立了自己的公司——北京快无忧财务咨询有限公司。寓意是不仅能解决客户的`忧虑,同时也希望我们自己没有忧愁 .

  从公司成立到今天,我们遇到过很多困难。期间我遇到过资金紧张的问题,每个人每月只发一个解决温饱的工资,生活又回到了刚到北京时的水平,甚至比刚到北京还惨。幸好那时候有很多业务,每天都在加班,最晚的时候回到宿舍就11点了。但是我们真的很充实,跟上高中时候一样的充实。我们公司人员最多的时候有11个人,最穷的时候所有人账户上只有几千块钱,但是没有人抱怨,每个人都信心满满的迎接每天的工作。现在我们公司有8个员工,来自交院的就有4个人。目前我们的工资比较稳定,足够我日常生活,住宿条件也得到了改善,公司已经步入正轨。但是我们不满足现状,相信我们的未来会越来越好。真的感谢我身边的所有人,感谢学校、感谢老师,没有你们我不会一步步的将自己的理想变成现实,谢谢你们给我动力、给我勇气。未来的路还很长,也许明天我就会遇到人生中最大的危机,也许后天我的公司就会濒临倒闭。但是我并不恐惧,因为不论发生什么我身边总有支持我、帮助我的大家,我并不孤单。

  明天,你好!

  加油!

优秀学生事迹材料12

  xxx,思想积极上进,具有很强的责任感,为人诚朴、品行端正。富有团队协作精神和创新精神,沉稳深刻又豁达洒脱,遇到困难时坦然面对,心理素质堪称一流。

  一、学习勤奋刻苦,成绩优异,作为一名理科学生,他的理科成绩处于年级前列,并且稳中有进。对数学科特别喜爱,认真钻研,成绩优秀,20xx年9月参加xx汕头市数学竞赛荣获二等奖、xx数学联合竞赛三等奖。

  二、具有突出的组织能力,工作能力强。身为团支书xx同学严以律己,宽以待人,勤恳认真,有创造性的开展班级管理工作,能很好的完成学校老师安排的各项工作,他倡议并执行了在班主任指导下的班委会自治制度,并且商讨制定了班级公约,提高班级管理效率,营造良好的学习氛围,成为其他班级学习的榜样。他主动与后进生结成“帮扶小组”,认真细致的'进行辅导,帮助同学共同成长。在担任学部学生会学习部部长,他主动进行开创性工作,积极组织优秀学生总结学习经验向全校同学推广,积极推动学校社团健康地成长,组织学生座谈,给学校管理和教育教学提出了献言献策,受到了同学的推崇。

  三、富有社会责任感和爱心。xx同学热心助人,富有爱心,经常利用课余时间参加潮阳义工,积极进行环保宣传,到敬老院献爱心活动。他在校期间策划组织学生会到潮阳新华外来工子弟学校调查,制作成爱心课件,到各班进行宣传,进行感恩教育,号召全校同学献爱心,发动同学们捐出文具和学习资料,与新华外来工子弟学校学生开展爱心一帮一帮扶活动,在学校引起很大的反响,同学们积极响应,共捐资捐款两万多元,受到学校的肯定和领导的表扬。

  因为学习工作表现突出,全面发展,每学期都被评为校“三好学生”,20xx-20xx学年度两学期都被评为“校优秀学生干部”, 20xx年8月被授予汕头市“三好学生”的荣誉称号。

优秀学生事迹材料13

  王X,二班级5班的班长。她热爱学习、主动奋进,时辰严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、得才兼备、多才多艺,每学期都被评为“三好同学”和“优秀班干部“。

  他性情温和,有一颗和善真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居宠爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是按时赐予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。

  他有着执着向上的追求。他身上有着一股剧烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好同学”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小同学行为标准和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成果始终名列前茅。他追求全面进展,爱好广泛,喜爱打乒乓球、下棋、画画、最喜爱读书。正由于此,他的日记屡次作为范文在班级沟通,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《欢乐的中秋》、《寒假里最欢乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参与了学校的`口头作文竞赛,成果优异。

  他是老师的好助手,同学们学习的好典范。

  作为班长,但凡学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,帮助老师仔细做好班级管理工作。在各项活动中他总是主动参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

  “小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他肯定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

优秀学生事迹材料14

  张博,男,一九九六年四月二十二日出生,现为郑州市管城区创新街小学六年一班学生,任班级中队长。张博同学,自入学以来一向品学兼优、本事突出,连续四年被评为校三好学生,连续四年任班级学习委员,少先队中队长。20xx年在校举办的作文竞赛中获得一等奖;20xx年在校举办的“迎奥运,我为奥运喝彩演讲比赛”中获优秀组织奖;20xx年8月被评为郑州市三等雏鹰奖。入学六年来,在学校的关怀和教师的帮忙下,在父母的疼爱和自身的努力下,张博同学能够德、智、体全面发展,处处高标准要求自己,时时激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将他的先进事迹概述如下:

  一、学习刻苦,成绩优异

  新世纪,是知识大爆发的时代,各种知识日新月异,张博同学清楚地明白,仅有把自己打造成一个高知识、高本事的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因而他专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益匪浅。张博同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为他相信“经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑”。尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮忙。经过辛勤地努力,张博同学的成绩始终名列前茅,此刻他决心要更加勤奋地拼搏,夺取小升初考试的胜利。

  二、积极向上、尊敬师长

  张博同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一向在行动中不断践行着自己的标准,深受教师和同学的好评;对待师长,张博同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮忙他成长,没有教师的辛勤付出,就没有张博取得的众多成绩,所以回报教师是他奋斗的一个重要动力;对待同学,他从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,张博同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过他无私的帮忙,以他为榜样。

  三、勤奋认真,工作出色

  张博同学从一年级开始一向担任班级小队长、中队长工作。他一方应对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,他所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面他积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼本事,奉献社会。学校工作方面,他积极参与各项活动,为班级各项评选活动献计献策。

  四、爱好广泛,素质全面

  张博同学爱好广泛,在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮忙父母干家务,认真、独立完成家庭作业,在保证学习成绩优秀的情景下,还练书法、象棋、学围棋,积极练习“羽毛球,篮球”等体育还积极参与多种比赛,全面发展。坚持自己的事情自己做,并坚持做好。他还利用休息时间经常到网上转一转,虽然年纪不大,可懂得很多的.电脑知识和自然科学知识。第五届郑州“泥墨作文竞赛”获一等奖;全国剑桥少儿英语大赛中荣获优秀奖,……这些既证明了他的综合本事强,同时也锻炼了他,使其有了一个更高的腾飞平台。

  五、阳光健康,富有爱心

  张博同学与人为善,乐观自信性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为他的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然,热爱运动使他们经常外出郊游,沟通思想,同时也增进了感情。父母的爱是他奋斗的最大动力,能回报父母是他最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层,他也许物质生活不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。他从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。和谐的家庭是他奋斗的良好基础,使他能够无忧地开创自己的未来。总之,他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有必须的实践本事。他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

优秀学生事迹材料15

  李xx,女,20xx年4月24日出生,莘县张寨镇苏村小学五年级一班的学生,苏村小学学生会监督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上,乐观进取,尊师爱友,乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦

  在学习中,李xx有着一股钻劲儿,不向任何难题低头。她求知欲强,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外她阅读大量有益的书报,以开阔自己的视野,增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考,争取独立解决。良好的学习习惯,使她每天的学习成绩总是名列班级前茅,20xx年7月被学校评为“模范班干部”。

  二、兴趣广泛,全面发展

  除了掌握丰富的文化知识以外,李xx在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来,她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑,她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上,她那优美动听的`歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的生活也丰富多彩,充满阳光。20xx年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。

  三、善良朴实,团结友爱

  李xx是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的集体荣誉感。班集体活动中,她能主动帮助老师出主意,想办法。班上有哪个同学不舒服,李xx会主动帮他倒热水,领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼,呕吐了一地,其他同学都掩着口鼻躲开。李xx却默默地拿起工具,帮其打扫干净。班上有位同学家庭生活困难,李xx主动拿出自己的零花钱,帮该同学购买学习用品,并且在学习上也主动帮助他。

  四、养成好习惯,文明学生标兵

  作为一名班级干部,李xx更是老师的得力助手。带领同学们晨读,声音响亮,充满自信。能积极地帮老师收发作业,活动课上,能帮助老师维护好班级纪律,见到不文明的事情能主动站出来制止。李xx还是校内有名的“环保小卫士”,每天她都带领同学收拾好教室卫生,校园内她见到地上有果皮纸屑,就能随手捡起,给其他同学起了榜样带头作用。假期中,她和本班的同学们主动走进社区,打扫卫生,清理垃圾,美化环境。20xx年3月被评为“文明学生标兵”。

  热爱唱歌的她,总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中,老人们深深地喜欢上了这个爱笑,爱唱,爱跳舞的小姑娘,李xx都陪老人聊天,整理衣服、被褥,给老人梳头,剪指甲,给老人带去无尽的快乐。

  这就是李xx同学,普通中彰显不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”。李xx同学在各个方面表现优秀,是苏村小学的一名出类拔萃的优秀班干部,也是同学们学习的榜样。

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