孝顺之星事迹材料

时间:2024-11-05 13:23:39 事迹材料 我要投稿
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孝顺之星事迹材料

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  在日常学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的孝顺之星事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

孝顺之星事迹材料

孝顺之星事迹材料1

  大家好,我是404班的xx。今天,我想为大家讲讲我的孝敬小故事......

  都说百善孝为先,孝敬是根本。我们家是一个普通而又特别幸福的四口之家,有爸爸,妈妈,爷爷和我。爷爷身体不大好,常年吃药,定期都要去医院配药和体检,我怕他忘记吃药,后来想了一个办法:给爷爷买一个老年机,把每次吃药的时间设定好,到点就敲铃,后来爷爷再也没有漏过一次药。平日里,我还是妈妈的小暖男,比如,学校午餐吃红烧鸡腿,我会留一个给妈妈;爸爸出差,我就是家里的'小小男子汉,比如:夜深了,爷爷已经睡着了,电视还没有关,我会悄悄走进去帮他关掉;每天临睡前,会检查门窗和煤气总阀门是否关紧......

  “老吾老以及人之老”,继承和发扬前人的孝道,做一个新时代的孝敬好少年!

孝顺之星事迹材料2

  我是503班的周xx,我是个尊敬师长、积极向上的好学生,还是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。

  我生长在一个和睦的大家庭里,有疼我的爷爷奶奶,爱我的爸爸妈妈,还有一个可爱的弟弟。从小,妈妈就给我讲二十四孝的故事,上学后,我对孝敬有了自己的理解,那就是听父母长辈的.话,做力所能及的事。平时在家,我会帮忙做各种家务,扫地、拖地、洗碗还会烧菜煮饭。别看我瘦小,我力气很大,还会帮爷爷把桶装饮用水搬上楼呢。在父母长辈的眼里,我还是个小孩子,但我却想告诉他们,我已经长大了,以后,我会更加努力好好学习,以优异的成绩回报爸爸妈妈,成为他们的骄傲。

孝顺之星事迹材料3

  大家好,我叫xx,是206班副班长、年级总队委员。由于我成长在军人家庭,对五星红旗有着别样的情感,耳濡目染中也懂得了舍小家为大家的道理,更明白了尊老爱幼、与人为善不仅是中华民族的传统美德,更是立身做人的高尚品格。我多次被评为班级智多星、寒假好少年、班级孝敬之星、居家实践小达人等,也在“歆芮”语文节、抗疫故事宣讲等比赛中获奖,几个学期都被评为优秀学生,是同学们身边的榜样,是师长家人心中的乖孩子。

  古人有云:“百善孝为先”从古到今,不一样的.时代,演绎着相同的主题。今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一些惊天动地的事情,只要在平时多注意从身边的小事做起,从一点一滴做起,以一颗感恩的心去看待世界。

孝顺之星事迹材料4

  杨雨欣,女,10岁,xx小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

  与许多同龄的孩子一样,杨雨欣生活在一个和睦的家庭里,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长,也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为,有心存感恩的言行,在校是个孝敬师长、积极向上的好学生,在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

  每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到杨雨欣甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟,她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,她总是细心地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,也从不乱丢;有好吃的,她总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好,经常头痛,她看见妈妈不舒服了,主动给妈妈按摩,及时拿药倒水。

  孝敬长辈是中华民族的.传统美德,杨雨欣对爷爷奶奶十分孝敬,有什么好吃的,总是忘不了给他们,而且从来不顶撞他们。每次吃饭,她都要等大人们全都坐了下来,她才吃。一吃完饭,主动帮妈妈收拾碗筷……

  “诚实守信,好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。父母对她要求比较严格,但不是没有原则的严格。杨雨欣对朋友比较真诚,虽然因为年龄小的原因,在某些时候还是有犯错的时候,但是只要父母给她指出来后,她肯定会虚心接受。她说过,“爸爸妈妈批评自己的孩子,总是为孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子。”杨雨欣为了实现父母的期望,在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时,她就自己做早饭,以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话,说说在学校的状况,让父母对她的学习放心。杨雨欣父母的同事,常常夸奖她,“真是个懂事,孝敬的孩子!”

  杨雨欣在学校里是老师的小帮手,总能帮老师做一些力所能及的事,比如收拾清洁用具,维持班级纪律,收发作业本,辅导学习有困难的同学等等,虽然任务很简单,但是她感觉:只要能减轻老师的负担,便觉得很开心。

  有句古语说得好:“百善孝为先。”从古到今,不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。今天,对孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一番惊天动地的事情,只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。

孝顺之星事迹材料5

  我是一个敬老爱幼、尊敬师长、文明有礼的好少年。

  在学习上认真完成各科作业,成绩优秀,书法、绘画、朗诵多次获奖。在家中家务事儿帮着做,拖地、盛饭、洗碗、洗餐布……周末或节假日回天目山老家陪爷爷奶奶,农家事儿乐着做,拔萝卜、挖笋、摘蔬菜、捡山核桃、采茶叶……班级里的事儿抢着做,是老师们的好帮手,认真、负责、勤快,管理班级井井有条。在社会上能遵守公德、礼貌待人。踏踏实实地从身边的.小事做起,方便他人,方便明天,便是孝敬。

孝顺之星事迹材料6

  我是一名外表文静,骨子里热情活泼的朝鲜族女生!在校我是个孝敬师长,积极向上的好学生;在家我是孝敬父母,尊老爱幼的好孩子!在我的成长道路上,虽然没有经历过什么感人肺腑的大事迹,但我都是从身边点点滴滴的小事做起。我每天一放学就自主做作业,然后练琴,看书,收拾书桌等,在学习上一点也不用父母操心。当爸爸下班回家,我都会迎上去,帮爸爸拿拖鞋,帮爸爸捶捶背。当妈妈为我们准备可口的饭菜时,我也会帮妈妈一起择菜,洗菜,摆放碗筷等,饭后帮妈妈一起收拾,洗碗。我还会主动与爸爸妈妈聊聊学校发生的趣事,弹琴给他们听,帮妈妈暖被窝……

  “百善孝为先,孝为德之本”,“孝”是做人的基础,道德的根基,是中华民族的传统美德。我会牢记这一点,继续把“孝礼”做得更好。今后,我也会怀着一颗感恩的'心,用实际行动去回报社会,回报身边所有爱我和我爱的人。

  用孝心践孝行!自己的事尽量自己做,不给父母添麻烦;自己照顾好自己、不让父母操心;帮助家里做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。让我们以小孝星们为榜样,开展自己的孝敬实践活动吧!

孝顺之星事迹材料7

  在学校,我是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先,学校推行的`孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。

  我每天坚持为父母做一件孝敬的实事:拖地、洗衣、洗碗、端茶送水……这些平凡的小事在我看来是如此得不平凡。明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易。每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到我甜甜的叫声,楼道邻居也都夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出去散步,看到路上丢弃果皮纸屑,我总能主动捡起来丢到垃圾桶中;有好吃的,我总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份……孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时,也感受到了快乐。

孝顺之星事迹材料8

  我是家人眼里的 “小暖男”, 同学眼里的'“好伙伴”,小朋友眼中的“大哥哥”, 社区活动的“小小志愿者”。在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家我是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上我还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。课余时间,我打扫卫生、洗碗、浇花、喂鱼,样样都要做。

  疫情期间,我给自己制定了一份宅家战疫作息时间表,把“勤”与“嬉”安排得井井有条,充实而愉快。我从身边小事做起,真正做到孝敬家人,关爱他人,常怀感恩之心,常为感恩之行。

孝顺之星事迹材料9

  "孝"在中华民族的传统中是最重要的道德。很早很早人们就崇尚这个道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"这个字,字的结构是从老、从子,并以上"老"下"子"的构形示意子孙对长者的爱戴、奉养。

  xxx就是一个阳光、积极、向上,懂得感恩、有孝心的好孩子,总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中,最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。

  xxx的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁,也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈,总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药,陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意,也足以照亮妈妈的心,温暖至今。

  xxx八岁时的暑假期间,妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂,读下来都很吃力,更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音,再逐句讲解意思,有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习,他渐渐掌握了背诵《论语》的`方法。

  他在作文中这样写到:"这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难,只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读着《论语》,心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前,我开始熟悉他们每一个人的性格特点和喜好,倾听他们之间妙语连珠的争论,为他们的锦心绣口深深折服。"

  暑假眼看就要结束了,他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识,更从书中明白了许多做人的道理。

  "百善孝为先".在中国儒家文化中,特别提倡孝道,孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话:子夏问孝,子曰:"色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?"(《论语·为政》)

  意思是:子夏问:"怎样是孝道?"孔子:"难在子女的容色上。若遇有事,由年幼的操劳,有了酒食先让年老的吃这就是孝了吗?"

  难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》,也传承了中华优良的传统文化,尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天一有人敲门,飞奔过去为家人开门的,总是满脸洋溢着幸福微笑的他。吃完饭,他总会主动收拾碗筷,刷洗杯碟。

  晚上,他总会跑到姥姥、姥爷的卧室为他们捶背按摩,手法很是娴熟,态度极其认真,常常逗得二老开怀大笑,是全家人的"开心果".不仅对妈妈,对姨妈、姨夫也是尊敬有加:一有召唤,立刻飞奔赶到,真正做到了"长辈呼,应勿缓".对待长辈的态度极为恭敬,年仅九旬的太姥到家来,谷雨琦总是热情地主动上前,端茶倒水,嘘寒问暖。

  做为家长,不仅仅为孩子的孝敬懂事而高兴,更感谢学校和老师的悉心教导下。希望孩子像小树沐浴着阳光雨露一样在爱的哺育下健康成长,长大了做一个品德高尚、知识渊博的真君子。

孝顺之星事迹材料10

  从古至今,“尊师孝顺”是中华民族的传统美德,尊师孝顺也是我们作为一名学生首先应该做到的。今天我给大家介绍的这位尊师孝顺之星是来自五(4)班的黄宇妍同学。她的这个称号并不是浪得虚名的,而是她用实际行动谱写出来的。

  在学校里,她是个尊师敬长的好学生,无论是在校园内还是在校园外碰到老师,不管有无教过她,她都会恭恭敬敬的说声:“老师,您好!”每次到办公室,她都会先“报告”,得到老师允许后才进办公室;每次用餐,都会跟老师说声:“老师,请慢用!”宇妍的尊师不但表现在对老师有礼貌,而且懂得尊重老师,课堂上总可以看到她的.小眼睛跟着老师走,积极举手发言。自修课认真投入的也一定有她。作为科代表的她是老师的好帮手,是班级同学的好榜样。

  在家里,宇妍是个孝顺长辈的好孩子,自己能做的事情自己做,还经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。听她的父母说宇妍在家都是积极主动地完成作业,并自觉预习复习,很少让他们操心,学习之余懂得体谅父母的不易,家务活总是抢着干,例如:做饭、洗碗、打扫卫生、晾衣服、照顾弟弟……等等,只为减轻父母一点点的负担。

  宇妍在成长的道路上没有忘记老师和父母的心血,她做到了“饮水思源,常怀感恩”是尊师孝顺的好孩子。

孝顺之星事迹材料11

  xxx,女,10岁,xx小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

  与许多同龄的孩子一样,xxx生活在一个和睦的家庭里,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长,也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为,有心存感恩的言行,在校是个孝敬师长、积极向上的好学生,在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

  每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到xx甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟,她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,她总是细心地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,也从不乱丢;有好吃的,她总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好,经常头痛,她看见妈妈不舒服了,主动给妈妈按摩,及时拿药倒水。

  孝敬长辈是中华民族的传统美德,xxx对爷爷奶奶十分孝敬,有什么好吃的,总是忘不了给他们,而且从来不顶撞他们。每次吃饭,她都要等大人们全都坐了下来,她才吃。一吃完饭,主动帮妈妈收拾碗筷……

  “诚实守信,好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。父母对她要求比较严格,但不是没有原则的严格。杨雨欣对朋友比较真诚,虽然因为年龄小的原因,在某些时候还是有犯错的时候,但是只要父母给她指出来后,她肯定会虚心接受。她说过,“爸爸妈妈批评自己的孩子,总是为孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子。”

  xxx为了实现父母的期望,在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时,她就自己做早饭,以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话,说说在学校的`状况,让父母对她的学习放心。杨xx父母的同事,常常夸奖她,“真是个懂事,孝敬的孩子!”

  杨xx在学校里是老师的小帮手,总能帮老师做一些力所能及的事,比如收拾清洁用具,维持班级纪律,收发作业本,辅导学习有困难的同学等等,虽然任务很简单,但是她感觉:只要能减轻老师的负担,便觉得很开心。

  有句古语说得好:“百善孝为先。”从古到今,不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。今天,对孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一番惊天动地的事情,只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。

孝顺之星事迹材料12

  xx,女,10岁,xx小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

  与许多同龄的孩子一样,xx生活在一个和睦的家庭里,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长,也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为,有心存感恩的言行,在校是个孝敬师长、积极向上的好学生,在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

  每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到xx甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟,她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,她总是细心地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,也从不乱丢;有好吃的,她总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好,经常头痛,她看见妈妈不舒服了,主动给妈妈按摩,及时拿药倒水。

  孝敬长辈是中华的传统美德,xx对爷爷奶奶十分孝敬,有什么好吃的,总是忘不了给他们,而且从来不顶撞他们。每次吃饭,她都要等大人们全都坐了下来,她才吃。一吃完饭,主动帮妈妈收拾碗筷……

  “诚实守信,好好学习”是父母送给xx的生活准则。父母对她要求比较严格,但不是没有原则的严格。xx对朋友比较真诚,虽然因为年龄小的原因,在某些时候还是有犯错的时候,但是只要父母给她指出来后,她肯定会虚心接受。她说过,“爸爸妈妈批评自己的孩子,总是为孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子。”xx为了实现父母的期望,在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时,她就自己做早饭,以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话,说说在学校的状况,让父母对她的学习放心。xx父母的同事,常常夸奖她,“真是个懂事,孝敬的.孩子!”

  xx在学校里是老师的小帮手,总 能帮 老师做一些力所能及的事,比如收拾清洁用具,维持班级纪律,收发作业本,辅导学习有困难的同学等等,虽然任务很简单,但是她感觉:只要 能减轻 老师的负担,便觉得很开心。

  有句古语说得好:“百善孝为先。”从古到今,不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。今天,对孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一番惊天动地的事情,只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。

孝顺之星事迹材料13

  小汪:是下营村上围小组人,今年53岁,兄弟三人,父亲今年89岁了。小汪从小家境贫寒,兄弟三人中排行老三。由于生活的艰辛,他很早便外出打工以减轻父母负担,时常把辛苦打工赚的钱寄回补贴家用,并时常嘱咐在家的哥哥照顾好父母。两个哥哥成家立业有了自己的'家庭以后,小汪便放弃了打工的生活,回到家乡与父母同住,承担起了赡养父母的责任。结婚后,他依然坚持父母和自己住在一起不分家。同时,也经常告诉自己的妻子要孝敬老人,他的妻子非常贤惠明事理,对公婆很有孝心,她把公婆当作自己的亲生父母一样照料,对于公婆的话也是百依百顺。如今,小汪的父亲已是89岁高龄的老人了。在小汪两夫妻的悉心照顾下,老人家现在身体非常健康,过的十分开心幸福。小汪常说:“每个人都有老的时候,父母年纪大了生活不容易,就得靠晚辈们照顾。我们好好孝顺父母,让老人家开心,也要给晚辈做个榜样”。

  常言道,“人生五伦孝为先”,“孝”在中国的历史长河中被认为是人的一种基本美德而千古流传,无数的孝子被称颂、讴歌,孝子的事迹被人们千古传颂。小汪就是一个为人诚实、孝敬老人的好孝子。

孝顺之星事迹材料14

  我是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子。平时在家我会主动帮忙清洗碗筷、扫地、拖地、整理房间等等,承担一部分力所能及的家务。有好吃好玩的我都会第一时间跟家人一起分享。2020年初由于新冠疫情严重,爸爸出差在外,妈妈上班,我便自己合理安排好学习时间,不让长辈们操心,并尽自己的微薄之力为疫情捐钱出力,为抗疫努力。孝敬的`事情很多很多,我也会一直努力保持下去。

  孝是每个人的立身之本,作为新时代少年,我要弘扬孝道,把这个传统美德传递到世界的每一个角落。

孝顺之星事迹材料15

  我是一个积极阳光,活泼开朗的男孩。在学校里,我尊敬师长,上课认真听讲,积极举手发言,是老师的小助手。在家里,我孝顺父母,尊敬长辈,自主学习,从不让父母操心。我有一个温馨的小家,家虽小,但有着欢声笑语,有着爸爸妈妈对我暖暖的爱。

  虽然现在的我,并不能为爸爸妈妈做出一番惊天动地的.大事,只能做些力所能及的小事,但孝行,不分大小,不分形式最重要的是一颗孝心。现在,父母用心的培养,教育着我,将来,我也必定用心养育我那可亲可敬的爸爸妈妈!

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