敬业奉献的事迹材料

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是小编为大家收集的敬业奉献的事迹材料，欢迎阅读与收藏。

　　敬业奉献的事迹材料 篇1

　　xxx，男，1988年生，20xx年毕业于xxx大学，大学学历，同年7月参加工作，现任xx学校副校长。xx注重职业道德修养，立足岗位刻苦钻研，业务过硬勇于创新，遵纪守法、团结同志、两年来全身心的投入到教育教学工作中，爱岗敬业、勤奋积极，师德高尚，热爱学生、严于律己、宽以待人，深受师生爱待。

　　一、勤奋工作，精心施教

　　xxx始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下职业教育教学的新途径。在教学工作中，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据不同专业特点和教学内容精心设计教学方法，深入浅出，把抽象的内容条理、简单化，因材施教，形成了自己独特的教学特色。由他探索出的“快乐＋兴趣教学”的课堂教学模式深入人心，受到了大家的一致好评。两年来，他一直担任毕业班班主任和学前教育专业代课教师，所代毕业班的教学成绩和班级总成绩屡创新高，所代学前教育专业的专业水平在全市中等职业学校技能大赛中成绩突出。并且经常组织学生参加我县的公益演出。自参加工作以来，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、乱班”。他坚持每天提前五分钟候课。提后5分钟下班，认真做好本职工作，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在他的博客，QQ上留言，称赞他是好老师，铁哥们，知己……看到这些，作为他的同事我们都觉得很幸福。

　　二、态度端正，尽心尽责

　　“态度决定一切，无论是学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生”。这是他常常挂在嘴边教育学生的话。目前社会上很多人认为做教师很轻松，没错，教师是不用像民工一样搬搬抬抬，也不用像交警一样日晒雨淋，但是，教师所做的事有多重要！有些人不理解，但他说从不后悔，只要能看到学生对自己真诚的微笑，听到他们礼貌地叫声“老师好”，仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，他都尽心尽责努力完成，如果不负责任的做出一件事，良心就会受到永久的谴责。记得他刚接20xx级学前教育班的时候，为了能帮助住校生养成按时休息的生活习惯，他每天坚持晚上到宿舍督促学生按时休息，有时夜里十二点了还在宿舍查宿。夜深了当他刚回到家，电话响了，11级（一）班的小微同学发烧了，他又马上奔向宿舍，陪同学生一起看病。等他回来时已经是零晨两点了。他说“虽然我很辛苦，但看到学生的.健康成长，我就有无比的快乐和动力”。

　　三、加强教育，精心管理

　　作为一名教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。作为班主任，他一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天他都会抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质，他在教育教学中，坚持面向全体学生，照顾个别，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，他又加强课堂指导和课外辅导。因此他经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，关心他们，增强他们学好知识的信心。本年度，他又坚持抓“两头”（优秀生和学困生）促“中间”的教育方法，实干，苦干，通过自己的不懈努力和积极创新，在教育教学上取得了显著的成绩。作为学校副校长，涉及的人、财、物相当多，特别是在基础建设、大宗物品的采购上，要和很多商人打交道，面对这块肥肉，一不小心就有失足的危险，因此他平时非常注重廉洁奉公的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，看好自家门管好自家人。由此成为学校提拔最快的一名年轻教师。

　　四、默默耕耘、成绩突出

　　几年的班主任工作经历，让他在教育教学上有了突飞猛进的进步，他把这些进步，管理方法，积累深化，点滴积累总结，上升到理论水平，撰写论文，形成了他自己的教育理念。自参加工作以来，曾多次被学校评为“模范教师”，20xx年8月被学校评为年度“优秀工作者”在年度考核中，多次评为优秀。

　　作为一名年轻教师，他始终格守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。

　　敬业奉献的事迹材料 篇2

　　这世界上有各种各样美丽的灯：五彩缤纷的霓虹灯，晶莹剔透的水晶灯……而我觉得最美的却是陪伴着我爸爸妈妈的无影灯！

　　我的爸爸是一名外科医生，我的妈妈是一个手术室的护士，在我的记忆中，每逢节假日，别的孩子都是牵着爸爸妈妈的手逛公园、逛商场，而我总是孤零零的`一个人，呆在自己的家里看书、画画。

　　记得一个冬天的深夜，我正依偎在妈妈温暖的怀抱里，做着甜甜的梦。突然，一阵急促的电话铃声把我从梦中惊醒。“有重大车祸，快来加班！”

　　电话里传来阿姨紧急的催促声！妈妈象听到了命令一样迅速穿上衣服，顶着刺骨的寒风向医院奔去……妈妈走了，幸好还有爸爸在家，我欣慰地想。迷迷糊糊的刚要睡着，电话又响起来了，是医院手术室打来的：“病人大出血，快来参加抢救！”爸爸放下电话转过身来对我说：“宝宝，你一个人在家睡觉，爸爸妈妈去加班一下就回来！”我虽然很害怕还是很勇敢地点了点头。爸爸毫不犹豫地穿上了衣服，也踏入了茫茫的夜色中……我一个人提心吊胆的，终于敌不过朦胧的睡意，进入了梦乡！不知道过了多久，我睡了一大觉，醒来看外面开始蒙蒙亮了，这时门响了，爸爸妈妈回来了。看到他们带着一身的倦意，可脸上却带着兴奋的表情，我很奇怪，问他们：“妈妈，你们不累吗？”妈妈说：“当时抢救病人的时候不觉得累，歇下来就会很累！可是看着病人被抢救过来了，心里会特别欣慰。累也不算什么了！”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头……。

　　我最害怕的还是妈妈要上夜班，总是又哭又闹拽着妈妈的衣角不放她走，可最后还是含着眼泪看着妈妈狠心地离开。每年过春节，我是多么希望，能和爸爸妈妈一起，守在电视机前看春节晚会，可是不是今年爸爸上夜班，就是明年妈妈上夜班。

　　妈妈总对我说：“科室人手不够，妈妈必须加班。”

　　有一次我说：“妈妈，下次再喊你加班你就说你有事，不去！”可妈妈却说：“既然喊你加班，肯定就是特别紧急，特别需要人手，怎么能不去呢？”

　　这就是我的爸爸妈妈，有无数的夜班，无数的加班。而我的爸爸妈妈却无怨无悔，在无影灯下奋斗着，快乐着，幸福着！

　　是他们让我懂得了奉献会让我们更加快乐，建设幸福的中国需要我们每一个人去努力！

　　敬业奉献的事迹材料 篇3

　　xxx，女，中共党员，主管护师，xx区大宁路街道社区卫生服务中心护士长。

　　简要事迹：xxx从事护理工作的17年来，始终牢记党的宗旨，视患者的利益高于一切，她以高尚的医德，优质的.服务和勇于吃苦、忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的岗位上以不平凡的事迹得到了组织上充分的肯定。20xx年度荣获“闸北区青年岗位能手”称号，xx年度荣获“xx区明星护士”称号。

　　作为护士长的她生活中严于律己，工作中率先垂范，事事带头做，处处让人先。为了提高年轻护士的技术水平和服务质量，她常常是手把手的交，牺牲了自己的休息时间。对待社区里大部分都是老年人的患者，她也是耐心加细心，始终把微笑服务、优质服务、高效服务作为工作的基点，科室工作受到患者和家属的交口称赞。

　　敬业奉献的事迹材料 篇4

　　作为一名客户经理，他本着对工作的热爱、对客户的热忱在市场拓展中做出了突出的业绩，体现了一名工行青年爱岗敬业、勇于开拓的职业素养；作为支行市场部门的负责人，他以高度的责任感抓好传帮带，当好领头人，展现了团队管理者的优秀素质；作为一名共产党员，他在危急时刻挽救了一个4岁孩子的生命，彰显了一名党员的高贵品格。他用自己的实际行动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了领导、同事、客户和群众的普遍认可，他身上彰显出的正能量，激励着广大青年员工心存正气、努力奋斗。他，就是浙江省分行营业部杭州羊坝头支行市场营销二部副经理xxx。

　　xxx20xx年进入工行，在浙江省分行营业部羊坝头支行工作12年以来，始终以“客户第一、服务第一”为理念，以“思想上做表率，在业绩上做先锋，在工作上做模范”为座右铭，以实际行动展现了工行青年员工热爱工作、心系客户、勇于开拓的精神风貌。20xx年以来，他多次获得浙江省分行和省分行营业部优秀共产党员、优秀公存客户经理和公司业务优秀客户经理荣誉称号，20xx年度获浙江省分行营业部特别奖、总行职工职业道德建设先进个人。

　　尽心做好传帮带率先垂范共进步

　　作为部门的管理人员，xxx不仅自身专业过硬、敬业爱岗，更注重与同事们相互学习借鉴，共同成长。他通过自己的一言一行来起到模范带头做用，以一名优秀共产党员的人格魅力去感染和带动团队成员。

　　当有新人加入时，他会耐心地指导；只要有同事遇到业务系统问题、产品使用问题，他都会毫不吝啬地分享经验，帮助他们解决困难。在办公室，大家都尊称他一声“强哥”，经常会听到“强哥，我的什么什么出问题了，你帮忙看看?”“强哥，你看这个业务这么操作对不对?”……而他的回答总是“好!马上就来!”。

　　有一次，一位刚接触公司业务的同事，在撰写贷款调查报告的时候遇到了难题。一向“多管闲事”的xxx下班后主动留下来指导他，从企业优劣势的分析到财务报表的分析，再到需要注意的风险点等等，他都耐心细致地给他讲解。等到报告完成，已是晚上九点多，而那天正是他儿子的生日，早上出门前他还答应儿子晚上要回家为他庆祝，可是他失约了。回到家，摸着儿子熟睡的小脸蛋，他深深为自己没能遵守约定而感到歉意，但如果还有下一次，他又会毫不犹豫地留下来，因为在xxx心里，这是一份义不容辞的担当，而他也相信，这是他能为儿子做的最好的榜样。

　　危机时刻伸援手英勇救人显党性

　　虽然业绩突出，但xxx一直为人低调，如果不是20xx年6月一封通过95588转来的表扬信，很多人根本不认识他。而正是这封表扬信，让所有人记住了“xxx”这个名字，他的事迹也迅速从他所在的羊坝头支行向营业部、省分行乃至整个工商银行系统扩散。

　　事情是这样的，20xx年6月9日下午三时许，一名外来务工者四岁的小女儿在河边与同伴玩耍时，不幸落入河中，因前几日刚下过雨，河水有些湍急，小女孩在水中不停挣扎。正在家中与儿子玩耍的xxx听到外面“救人，救人，有孩子落水”的呼救声，闻声赶紧跑出家门，奔向出事地点。这时落水的小孩已经只剩下头发漂浮在水面，他没有多考虑，连衣服、手表等物件都来不及脱下，就纵身跳入河内，向落水的孩子游去，在闻讯赶来的村民帮助下，孩子被顺利救上了岸。此时，孩子已经处于浅昏迷状态，xxx根据平时积累的急救经验，赶紧进行救护，经过20多分钟的`生死急救，孩子终于苏醒过来。看到孩子没事了，他悄然拨开人群走回了自己的家中。回到单位后，一向低调的xxx又投入到紧张忙碌的工作中去了，没有人知道那天下午发生的紧张而又感人的一幕。直到被救孩子的家属知道救人者是xxx后，特意委托其他村民在工行网站留言，感谢他的义举和救命之恩。

　　面对领导的赞扬，同事的钦佩以及上级行采访组的采访，xxx始终对此事不愿细说，只有那简单的两句“举手之劳”、“换了谁都会去救”。但他的救人义举，他的果敢品性，他的责任意识，无不体现着作为一名优秀工行员工和共产党员所应具备的优秀品格和良好素质。

　　其实xxx的爱心远不只这次偶然的见义勇为。支行团总支与孤寡老人、贫困学生开展了结对帮扶，每一次活动，他都会积极地参与：为老人打扫房间、清洗衣服被单、给学生辅导功课等等。尽管这些事情会占用到休息时间，可是他做得心甘情愿、乐在其中。他曾说：“每一次与他们相处，从他们朴实的笑容中，我能深切感受到他们真的需要我们的帮助，而我也在这样的奉献中更加坚定了自己身为党员的为人处事信念：多一份责任，多一分奉献。”

　　无论是拓市场还是带团队，无论是工行员工还是共产党员，最本质的要求，是先做一个“好人”。xxx正是这样一个好人，他把对生活、对工行的挚爱，传递给客户、同事、家人，甚至陌生人，用他点点滴滴的踏实与努力，践行着使命和信念，为党旗增添了光辉，也为自己书写下隽永的青春。

　　敬业奉献的事迹材料 篇5

　　敬业奉献的事迹材料 篇6

　　求真务实,敬业育才

　　每个人的成长经历,都有精彩的故事。我从1975年踏上教育的征程,寻找珍奇、捕捉芬芳,一路走来,惊喜不断。

　　那是1980年,我在堂上全文背诵朱自清的《春》后掌声热烈。教学效果相当好。小有成就感的我,从此一发不可收。每天背诵课文一小段,背不出来就不吃饭。长期的坚持下来,奇迹就发生了。初中的《荔枝蜜》、《出师表》、《xx楼记》、《小石潭记》、《醉翁亭记》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《谁是最可爱的人》等长课文我一字不落地背下来,短的课文更是不在话下。上了高中《赤壁赋》、《阿房宫赋》、《滕王阁序》等长课文照背不误。背课文也促进了我的口语表达。学生评价老师就看你有没有真功夫。为此我横下一条心,善练“四个一”基本功(一张铁嘴、一笔好字、一手好文章、一肚子名篇诗文)。我现在能背诵100多篇诗文。

　　德育教育也要功夫。教育学生,直截了当是方法,和风细雨是方法,启迪心智也是方法,殊途同归,异曲同工。下面的情形也许老师们都遇到过。

　　学生萎靡不振、懒洋洋,老师进来不愿起立。我问“《中华人民共和国国歌》第一句是什么?”全班肃然起立“起来,不愿做奴隶的人们”立马在觉醒中奋起。

　　面对满堂吵杂声,我问“稻花香里说丰年的下一句是什么”“听取蛙声一片”异口同声后会心一笑,很快就静下来了。

　　一女生老爱跟后面的同学讲话。我把她叫起来:“你家里买电器,像冰箱、空调什么的`是声音大好,还是声音小好”“当然是声音小好啊”“为什么?”“声音小说明机器本身精密度高,质量好”我竖起大拇指点赞:“完全正确!人也一样,你懂的”我继续讲课,她心领神会。后来她写来检讨,感激我保护了她的自尊心。我说我不是研究检讨的专家,知错即改就好了。

　　面对人生的追求,我用大自然的启迪来引导学生:群山用翠绿来打扮永久的青春,田野用谷穗显示辉煌的富有,江河用奔腾表达追求的毅力,树木果实证明生长的成功。作为智慧的人类,我们应该用收获来衡量自身的人生价值。

　　学生害怕考试,我跟他们表示,考试的意义在于:通过考试的洗礼,来磨练我们的意志,锻炼我们的能力,纠正我们的错误,完善我们的自身。在错误中改正,在改正中发展,在发展中前进,在前进中取得一个又一个的胜利。这才是考试的真正意义。考试使人明智,考试使人戒骄戒躁,奋发向上。唐僧师徒四人接受九九八十一次生与死的考试仍然初衷不改矢志不渝,告诉我们这样一个真理:只要我们的精神不倒,意志不衰,自信不减、雄心不灭。就一定能够踏平坎坷xx道,一路欢歌创辉煌!

　　已有的,成为过去。追求的,还在征程!一路走来,一路收获。并得到了上级部门的肯定,先后被评为“县优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀中青年教师”“xx市优秀教师”,20xx年被评为广东省“南粤教书育人优秀教师”。

　　敬业奉献的事迹材料 篇7

　　敬业奉献的事迹材料 篇8

　　一、工作目标

　　深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分发挥道德模范引领作用，通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，引导广大干部职工树立正确的道德观、价值观，进一步促进好人好事不断涌现，推动全县群众性精神文明创建活动深入开展，为加快建设富丽安康新聚强大的精神动力。

　　二、类别层次

　　推荐评选范围为在县民政系统工作的全体干部职工，身边好人榜共设置助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳节俭六个类别。各推评单位可视具体情况，推荐几类或全部类型的好人。

　　1.助人为乐型。长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

　　2.见义勇为型。在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。

　　3.诚实守信型。具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

　　4.敬业奉献型。具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，为民政事业发展提出重要建议；干一行、爱一行，尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

　　5.孝老爱亲型。模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。

　　6.勤劳节俭型。在工作、学习、生活中，始终坚持艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比，群众公认，广受各方好评。

　　三、实施步骤

　　每季度开展一次评选活动，每次评选两位好人，评选活动由局办公室负责组织，设立局机关道德评议会，采取个人自荐，同事推荐，组织推荐“三种”方式推选身边好人候选人，候选人在道德评议会上通过无记名投票的方式推荐，得票多的两位被评选为本季度的好人，将好人事迹在单位公开栏的好人榜内上榜，要求广大干部职工认真学习。

　　四、宣传报道

　　各股室和下属单位要在本单位范围内开展身边好人事迹宣传，努力营造“评选好人、的进一步提高，在全校形成学习先进、争当先进的浓厚风气，根据县文明委关于推进道德建设先进典型的有关指导精神，学校决定举行“身边好人”推荐评选活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以提高师生的精神文明素养为目的，以办人民满意的教育为核心，以规范师生的行为重点，以“推荐身边好人，比学高尚品行”为主题，广泛发动全校师生推荐身边好人，学习身边好人，在全校形成追求高尚道德品行的社会风尚，提高全体师生思想道德素质。

　　二、参选范围和标准条件

　　1、参选范围：全校学生和全体教职工。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

　　2、标准条件：分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

　　（1）助人为乐类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

　　（2）见义勇为类：未成年人要“见义智为”；教职工在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

　　（3）诚实守信类：具有强烈的诚信意识，在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺；从事教学和服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

　　（4）敬业奉献类：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

　　（5）孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

　　三、方法步骤

　　推荐评选活动坚持师生为主体原则，使推荐评选过程成为师生自我教育、自我提高的过程。

　　1．宣传发动。制定下发活动方案，通过校园网、广播站、宣传橱窗等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等，发动广大师生积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

　　2．基层推荐。各科室、各年级组要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开民主推荐会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动师生发现推举身边好人好事。以年级和行政后勤为单位，各推荐1—3名候选人（每个类型只能推荐1人），推荐身边好人需填写推荐表，并附1000字的好人事迹材料（用纪实性语言，不要空话套话，一律用第三人称），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。每季度第一个月5日前将事迹材料及照片发至邮箱：。

　　3．公示投票。身边好人候选人将在校内进行公示，接受师生评议、监督。

　　4．综合审定。学校成立身边好人评选组。每季度最后一个月评选组根据候选人的'事迹材料，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票，评选“一中身边好人”3-5名并予以表彰。

　　5.向上推荐。在学校评选的基础上，对事迹典型的师生向县文明委推荐，参加更高级别的好人评选。

　　四、表彰奖励

　　凡被评为学校好人者，给予一定的物质奖励。

　　五、工作要求

　　1.高度重视，认真组织。好人评选活动对于形成良好的社会风尚，提高师生思想道德素质具有重要的推动作用。各科室、各年级组要引起高度重视，要将评选活动作为提升师生文明素质的重要载体，抓实抓细。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

　　2．舆论引导，注重过程。要充分发挥校园网、标语、宣传栏、LED电子显示屏等宣传阵地作用，采用多种形式进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大师生中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。

　　3．长效激励，引领风尚。学校要以评选为契机，进一步完善长效激励机制，当选的好人在评优、评先、晋级等方面同等条件下优先考虑，树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。全县好人评选指导意见

　　敬业奉献的事迹材料 篇9

　　xx2008年7月参加工作，至今已在达拉特旗第七中学里辛勤耕耘了10个春秋。担任班主任工作也有10年之久，“让每一个孩子都找到属于自己的成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。

　　一、忠于职守，以身作则

　　负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，10年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种忠于职守，以身作则的育人理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

　　二、关心学生，爱字当头

　　爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生王运好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一天学生张志勋满含泪水找到我说不想上了，了解才知道考试成绩不理想，不想年念书了，通过一下午谈心再一次鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，为此特意学习了心理学，并考取了二级心理咨师证书。学生张浩有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成母亲交给的学习任务。于是及时与张浩家长交流，让学生放下思想包袱，之后张浩成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，我就要求不经常煅炼的同学一起去操场跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系也在这些活动中成长为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

　　三、民主管理，信任学生

　　民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树理想，脚踏实地搞学习、举国欢度过国庆，目标一致向前冲、别人经验我吸收，虚心学习我风流、一元之始于元旦，一模后尽开颜、奋斗一百天，敢教日月换新颜、规范细心与创新，泰山之顶我独尊、别人放松我不松，父母在家等成功、七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学习互助小组、一对一结对子活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的主动性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

　　四、典型引路，梯度推进

　　一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的`文科6班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了典型引路，梯度推进的指导方法，组织实施了三元体验式育人活动。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《成功，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让科任教师看到了学生的进步。我所带文科6班的所有学科，科科成绩均为优异。

　　五、科研领路，提升高度

　　在管理好班级的同时，本人不断地总结和创新德育新手段，通过班主任研修，形成了属于学校的三元体验式德育新模式，改进班会课的形式，尝试新型微班会。班主任工作中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《科学导报-教育论坛》发表了《浅谈班主任工作的艺术》等文章。

　　十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。

　　敬业奉献的事迹材料 篇10

　　杨永峰，男，汉族，1971年10月生，中共党员，河南省林州市红旗渠应急救援中心理事长。

　　大巴坠崖，30多名乘客深夜命悬一线，杨永峰带人披荆斩棘紧急救援；百年不遇的洪水肆虐乡村，他冒着生命危险实施救援；“驴友”或群众登山遇险，他拼尽全力搜救。他是群众心中的“守护神”。

　　一次偶然的见义勇为，开启了杨永峰的救援生涯。20xx年3月2日深夜22时55分，杨永峰开车带着儿子和3名员工行驶至省道五龙镇小虎山路段时，发现先前一直行驶在前的大巴车突然消失了。他意识到大巴车可能坠崖了，立即掉转车头折返。他一面报警，一面带领大家借助手电筒，分工展开救援。他让儿子和一位员工留在路上担任“警戒”，打开双闪灯，提醒过往车辆注意，并为下陡坡救援人员指路、做接引。自己和另外两名员工则下陡坡，借助手电筒的光，穿过荆棘丛救人。因为他们的及时报警与救援，为后续生命大营救赢得宝贵时间，最大限度减少了人员伤亡，挽救了13个人的生命。

　　重大交通事故救援结束后，杨永峰的心情久久不能平静，他先是将林州市委颁发的“林州市见义勇为积极分子”奖金捐给当地慈善总会，用于救助贫困家庭；随后带头成立以义务搜救、救援为使命的.红旗渠应急救援队。4年多来，他带领团队配合公安、消防、应急管理等部门，先后参与山地救援、水上水下救援、城市搜救、灾难应急处置等各类事件617次，成功挽救521人。

　　杨永峰和他的团队将见义勇为的救援行动扩展到林州之外，先后多次到内黄、浚县、淇县、长治等相邻县市乃至太行山周边参与救援。仅20xx年，救援中心就出队158次，出车923辆次，出动救援队员1811人次。杨永峰荣获全国见义勇为英雄司机、河南省见义勇为英雄模范称号，荣登“中国好人榜”。

　　敬业奉献的事迹材料 篇11

　　雷锋日记中有着这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。下面就有这样一位爱岗敬业、默默无闻的青春女孩。田xx，女，1994年7月出生，20xx年济南大学毕业后分配到宿州市埇桥区中医院妇产科担当一名助产士，这是一个“危险”科室，也是一个技术性科室，工作极富有挑战性。她面对的是即将要成为母亲的孕妇，必须严密观察产程，确保新生儿顺利安全的到来。工作的特殊性要求田xx必须具有很强的责任心。因为在手上的是两个人的生命，容不得半点疏忽。

　　态度端正，尽心尽责

　　“态度决定一切，无论是学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生”，这是田xx经常挂在嘴边的话。身边的亲朋友都说她选什么职业不好，非要选择助产士这份如此辛苦的工作，但田xx为选择这份职业从不后悔，只要能看到产妇对自己真诚的微笑、听到新生儿的啼哭、看到产妇母子平安，仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，她都尽心尽责努力完成。她凭借自己优秀的服务态度和勇于吃苦的精神获得了领导的肯定，同事的信赖，产妇及家属的认可。

　　敬业奉献，默默无闻

　　田xx始终怀揣着一颗爱心，全身心地投入到自己热爱的这份工作中。面对性格与文化程度各异的产妇，田xx总是耐心地与她们沟通交流。通常产妇分娩的过程从腹痛到胎儿娩出一般要经历6—8小时以上，等待的过程是漫长的，需要耐心的陪伴。有一位年轻的孕妇，进入临产后，因为疼痛而大喊大叫。当时正值田xx值班，她细心地为孕妇讲解产程的经过，耐心的劝说让她坚强些，并告诉她这是临产的正常表现，却没想到孕妇的丈夫一点都不理解，认为妻子痛成这样，而却被她说是正常的，认为是田xx不负责任。面对这种情况，她虽然觉得很委屈，但她还是沉着、冷静地面对。在接下来的时间里，她一直陪伴这位孕妇左右，耐心地指导孕妇如何放松自己，经过漫长的几个小时的产程，孩子终于平安降临了。事后，产妇的丈夫觉得非常愧疚，连声说“报歉”。产妇出院的时候，送来一篮鲜花以表示感激之情。

　　田xx坦诚地说：“当我第一次目睹生命诞生的那一刻，一种从未过的感动涌上心头，听着那清脆的啼哭声，看着新晋妈妈那脸上掩饰不住的'喜悦，我的泪水忍不住流下来。我为自己所从事的职业感到光荣和骄傲。我不仅体会到妈妈的伟大，而且更感觉到作为一个助产士担当的重任，正真懂得双手托着两代生命的含义。”

　　此外，田xx还一直坚持产后义务为大家咨询解答育儿及产后保健中遇到的问题，通过她耐心细致的嘱咐，由于她优质的服务，赢得了一个又一个产妇及家人的信任，许多产妇日后成了她的朋友。

　　虽然这项工作又苦又累，但是付出的汗水会得到回报，看到产妇母子平安，一个又一个家庭幸福的从这里走出去，都会让她感到由衷的自豪。

　　敬业奉献的事迹材料 篇12

　　人人都有一颗向往外面世界的心，但总要有人留在这里，帮助他们走出去。1986年，高中毕业的刘金翠在乡亲们期盼下以一名代课教师的身份留在了慈利县广福桥镇三王村点校，开始了乡村教师生涯，在讲台上一站就是35年。

　　寒露时节，在广福桥镇三王村点校，刘金翠像往常一样开展每日的教学工作。

　　三王村点校是广福桥镇最偏远的教学点，山陡路窄，与外界的交通和通讯极为不便。生于乡村，长于乡村的刘金翠高中毕业后反哺乡村，以代课教师的身份留了下来。

　　刘金翠：（当时）我们这山里的孩子没有（老师）来教他们，家长们也不想去外面陪读，迫切的希望我留下来，我也想为他们做点什么。

　　几十年间，学校经历并校裁减，教师走了一个又一个，村里上学的孩子越来越少，刘金翠却依然坚守在这一方讲台上。自1999年开始，三王村点校成了一人一校，同一间教室里，刘金翠既任教学前班，又任教一、二年级复式班，“特殊的”教学模式对从教多年的刘金翠早已习以为常。

　　今年，三王村点校一共招收了10名学生，课堂上，刘金翠是一对一地教学生每个细小知识点的老师，从口型到发音，握笔到写字；下课后，她是哄孩子吃饭睡觉的“保姆”；灶台上，她是劈柴烧火的炊事员。每天转轴似的'从清早忙到午休，刘金翠连坐下歇口气的功夫都没有，一个人忙不过来，她还把母亲接来学校帮忙负责孩子们的午餐。

　　如今，村里较富裕的家庭都把孩子送到镇上或县城的学校去读书了，在三王村点校就读的孩子基本是留守儿童，刘金翠深知对这些孩子需要倾注更多的关爱，她经常利用放学后和周末时间开展家访，及时发现并解决孩子们成长过程中出现的新问题，让一批批山旮旯里的孩子健康、茁壮成长。

　　天有不测风云，35年间，刘金翠生活命运多舛，爱人患病去世，自己和在沿海打工的儿子遭遇车祸，相继给她生活重击。20xx年的车祸造成她腰椎粉碎性骨折，为不耽误孩子们的学习时间，她仅仅在病床上躺了四个多月，就拄着双拐回到了心爱的课堂上。

　　多年来，刘金翠也曾有许多走出去的机会，但是看着山里孩子们天真淳朴的笑脸，渴望h的眼神，乡亲们的期盼，她毅然决绝地留了下来，执着坚守着让村里的孩子们走出大山的教学信念，继续一人一校的乡村教学生活。

　　从当年的满头黑发到如今的两鬓斑白，刘金翠把人生最美的35年献给了三王村点校，献给了山旮旯里的孩子们。正是因为她的坚守，才让生活在山村的孩子眼中看到了对未来的期望。

　　敬业奉献的事迹材料 篇13

　　吴x，男，汉族，19xx年3月生，生前系浙江省杭州长运运输集团公司驾驶员。

　　短短76秒，吴x突遭重创时临危不乱，强忍剧痛将车停稳，以极大毅力完成了一整套安全规范的操作，用生命践行了“一切为了顾客”、“诚信、爱岗、敬业”和忠于职守的职业道德观，他被人们誉为“最美司机”。

　　20xx年5月29日中午，吴x驾驶着载有乘客的大客车行驶于沪宜高速上，被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警，后吴x被送往解放军无锡101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，吴x因伤势过重抢救无效离世，年仅48岁。

　　76秒，面对突发事件，吴x沉着冷静，在生命的最后时刻准确完成一整套安全规范的.操作。这些背后，离不开他过硬的驾驶技术，离不开他十年积淀的高超职业技能，更离不开他崇高的职业道德。正是平时积淀的过硬操作技能，保证了他在遭受重创的关键时刻，能够及时、有效、规范的处置，保障了24名乘客的生命安全。“他出事时，不管是坐姿，还是停车措施，都是完美无瑕的。”事后，通过反复查看监控录像，吴x生前的同事们一致认为。

　　平时，吴x立足平凡岗位，兢兢业业，十年如一日的坚守铸就了瞬间的伟大。吴x自20xx年进入杭州长运客运二公司担任班车驾驶员起，就视手中的方向盘为生命线。从业十年来，他安全行驶100多万公里，没有发生一起交通事故，没有一次违章记录，没有一起旅客投诉。20xx年春运期间，杭州遭遇连日大雪冰冻天气，出行非常困难，成千上万的旅客都在等着回家，吴x第一个报名参加抗雪救灾。艰难的道路，他第一个出发，与同事们一起抢在春节之前把旅客平安送回家。吴x在车内一直放着一本安全手册，得空时，他会拿出来翻看。他认为，只有对车子有了相当的了解，面对各种情况，才能从容应对。虽然从业多年，但他始终把自己当作新手，坚持规范操作一丝不苟，将“安全第一”、“旅客生命财产第一”时刻放在心里。

　　吴x生活节俭，在同事眼里，他除了买过几件喜欢的运动服，平时穿的都是工作服。但他却很大方，当春风行动、5·12汶川地震捐款时，他捐得比别人都多。

　　吴x荣获全国“五一”劳动奖章等荣誉称号、浙江省劳动模范、浙江省“五一”劳动奖章、杭州市道德模范。中央文明委授予他“时代楷模”荣誉称号

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