学生事迹材料

时间:2024-11-17 16:41:27 事迹材料 我要投稿
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学生事迹材料

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是小编精心整理的学生事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生事迹材料

  学生事迹材料 篇1

  江xx,就读xx县xx中学,担任校学生会主席。他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。

  作为一名学生,江xx始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、积极进取,各科成绩在年级里均名列前茅。他学习态度端正,具有强烈的求知欲。他课堂上认真听讲,积极发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学教师,直到找出正确的答案为止。

  作为一名共青团员,江xx时刻以团员的标准要求自己,尊敬师长,团结同学,老实守信。对待需要帮助的人,他总会热心去尽一份力:帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他非常体贴自己的父母,常和父母聊校园趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是江xx的'“拿手好戏”,他用自己的行动带给家庭欢乐。在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮助他们。江xx的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一起学习,探究新知,攻克难关。时间一长,几位本来害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小创造。

  作为学生会主席,江xx的工作成绩是突出的。他有很强的组织筹划才能,办事效率高,擅长营造良好的工作气氛。他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确详细分工,责任落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。他还带着志愿者参加社会效劳,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自己的热情感染同学。他利用寒暑假积极参加社会理论,将所学知识运用到实际,理论期间得到大家的一致好评。

  在快乐的业余生活中,江xx最大的兴趣爱好就是体育运动。他坚持参加体育锻炼,热衷于在运动中播撒汗水,在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。江xx不仅篮球打得好,还是一名田径高手,是学校短跑队的主力队员,20xx年在三明市运动会中获得了400米第二名的好成绩,20xx年在三明市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成绩。在20xx年的县运会中,他参加了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项比赛,均获得了第一名佳绩。在校运会中,他带着班级获得团体总分第一名的成绩,并屡次打破校纪录。每天的高强度田径训练往往使他筋疲力尽,可他从来都没有放弃,在一次次的扭伤、摔伤后,他仍然选择了坚持。凭着这股劲,江xx做任何事都不肯轻易放弃,一直追逐着自己的梦想。

  学生事迹材料 篇2

  xx,来自四年级9班,学习中她积极进取;生活中她充满阳光。她热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,积极参加学校组织的各项劳动活动。

  在学校,她积极参加班级劳动,及时认真完成老师分配的值日任务,她深知美丽的校园需要靠每一个人去爱护。看到教室里有纸屑时,不管是谁的,她总是自觉地捡起来扔进垃圾桶,为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。她是学校的食堂管理员,是班级的小班干,每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录。班级大扫除,班级常规管理,班级文化布置,她都能够积极协助劳动委员开开展工作,及时向班主任汇报情况,是学校劳动技能大赛的劳动技能小能手。

  对身边有困难的同学,她也愿意伸出援助之手。班上如果有人忘了带学习用具,她会积极主动拿出自己心爱的文具借给了他们,同学们都愿意和她交朋友。

  生活中,她是苏觉社区的小红帽志愿者,xx学雷锋小天使,中华公益小记者。她平时在家积极参加劳动,帮助母活。她争取做到自己的事情自己做。从袜子、红领巾开始,倒水、打上肥皂,揉搓……自己动手,她要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。以前,她的房间总是乱糟糟的,玩具到处放,文具用到哪扔到哪,疫情期间,她还学会了整理房间,玩具玩好后归类摆放到固定的架子上,文具用完及时收进书包,不穿的衣服叠成小方块放进柜子里,她的房间变整齐啦。不仅如此,她还经常帮助邻居。下雨了,邻居奶奶不在家,她会把衣服收到屋檐下,会主动向邻居问好,邻居爷爷奶奶都夸她是懂事的好孩子……假期,她还会积极参加社会实践活动,捡垃圾,去敬老院,给孤寡老人送温暖,为文明城市创建做贡献。

  她还有一双善于发现的.眼睛。家里的许多“废物”她认为有利用价值的东西就留下来。鞋盒会拿来做玩具收纳箱,用完的洗衣液瓶子会用剪刀一剪送去给妈妈种花,喝完饮料的瓶子清洗干净,包上彩纸,用水彩笔画上一幅喜爱的画就是一个新的笔筒……这就是动手实践带来的乐趣。

  劳动是光荣的,劳动是幸福的,“做个好学生,做个好孩子”一直以来都是她努力的方向和目标,她正在一步一步的朝着这个方向在前进、在努力、在奋斗。

  学生事迹材料 篇3

  自进入学校学习以来,自觉接受老师们的严格教导,六年来一直不断地努力提高自我,完善自我,在学习专业及文化知识的同时,积极锻炼个人组织协调能力、社会交往能力和执行能力,努力将自己造就成一个全面发展的综合型艺术人才。

  在思想上,积极上进,立场鲜明。在日常学习生活中,加强对自身的要求,注重个人形象的塑造,对不良的行为和现象勇于提出批评,为校风建设起着积极的作用。

  在学习上,她严格要求,刻苦勤奋。专业课上认真努力,自觉练习,对老师提出的要求总一丝不苟的完成。每上完一周的'课都坚持写笔记、做总结,为接下来的学习做好准备。在受伤或生病的情况下,都坚持上课,从不请假。学习过程中,注重理论与实践相结合,积极参加社会实践活动。文化课上积极要求进步,上进心强,严格要求自己,文化课程成绩优秀,在校期间多次获得各项目年级奖项,在xx年至xx年期间多次被评为校“三好学生”,曾获学校“萌芽杯”数学竞赛优秀奖,“为亚运喝彩”手抄报比赛优秀奖,并在第八届全国中职学校“文明风采”大赛征文比赛中获二等奖。

  在工作上,积极肯干,大胆实践。在校期间一直担任学生干部,全力协助老师做好班级工作。每学期都坚持组织班级活动,得到了老师和同学们的一致好评。自担任学习委员后,主动提出了“一帮一”学习方案,经过一段时间的实施,全班的综合水平得到了逐步的提高。xx年至xx年期间她多次被评为校“优秀班干部”。20xx年9月当选学生会主席后,团结一批学生干部,做了大量的实事和好事,创造性地完成学校交给的每一项工作,得到广大学生的认可和支持。在xx年至xx年期间多次被学校评为“校团委,学生会优秀学生干部”。并于xx年加入亚运会通讯社,为亚运事业献上了自己的绵薄之力。

  要求上进,严于律己,在思想上,学习上还有工作上,都为同学树立了学习的榜样,是一名优秀的学生干部。

  学生事迹材料 篇4

  四六班班长XX同学聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。在家中,她孝顺父母,帮父母做好自己力所能及的家务,是个独立自强的好孩子。

  一天晚上,妈妈做了小予爱吃的红烧排骨,妈妈正在照顾弟弟的.时候,一回头,看见女儿的小手吃力的拿着筷子正夹着一块排骨放在妈妈的碗里,说“妈妈也爱吃红烧排骨。”妈妈听了心里暖暖的,比吃了排骨还高兴呢。小予的自理能力也很强,每天早上自己定表,只要时间一到就马上起床穿衣服,不懒床,自己整理床铺和衣物,自己的事情自己做。在家里,小予不但是一个好女儿,也是一个好姐姐,小小年纪就经常帮妈妈照顾弟弟:为弟弟冲奶粉、喂牛奶、刷奶瓶,弟弟在学步车里嘎嘎地笑个不停。

  学习上,她是一个有着执着精神,顽强毅力,成绩一直名列前茅。每个学期都被评为班级中的“三好”学生和学校的“五星级少年”。作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,对于不文明的行为敢于及时劝阻,热心帮助学习上有困难的同学。

  学生事迹材料 篇5

  xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  xx同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,xx关切地询问着。

  “谢谢你!”张策感激地说。

  “不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”xx搀着张策慢慢地向医务室走去。

  xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的`每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给xx打电话,xx一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

  xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。xx自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教xx,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在xx的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,xx比自己取得好成绩还高兴!

  学生事迹材料 篇6

  敬爱父母,家庭和睦

  王琪茗同学与人为善,乐观自信性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为他的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然,热爱运动使他们经常外出郊游,沟通思想,同时也增进了感情。父母的爱是他奋斗的最大动力,能回报父母是他最渴望实现的愿望。家庭条件比较优越但他从不乱花钱,并帮助困难的同学,他的精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。和谐的家庭是他奋斗的良好基础,使他可以无忧地开创自己的未来。

  传递爱心,助人为乐

  王琪茗还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并耐心地为他们讲解。同学们谁有了困难找他,都能得到帮助。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。自入学以来,他一直担任班干部,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任靳中霞老师老师,语文秦丽娜老师帮助下,他大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的'各项活动。一次,他参加《我帮阿姨送报纸》这项活动中,他帮阿姨把每份报纸送到每一位订户手中:敲门、行少先队礼、自我介绍……每个动作都做的有板有眼。乐于助人是王琪茗的一大特点。平时,若遇同学的学用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上四年级后,班上有了十多个家离学校远的同学,每逢他们值日他总是主动代他们做好值日生工作……他就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我们相信,聪明的王琪茗同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,他洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异一定能克服各种困难,取得最终的胜利,成为社会有用的人才。

  学生事迹材料 篇7

  xxxx,女,经济与管理系国际经济与贸易专业xxxx班同学。

  “做事先做人,人不立,事不成”,在她大学生活中,她始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。她遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,她一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信她的未来一定会很美好!在老师的帮助下,她学到了许多东西,也成长了许多。她一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。不论碰到什么样的`困难,她从没有气馁过,对自己严格要求。进入大学以来,她学到不少东西,无论在思想或是学习上,她认为自己已经有了很大的提高,相比较入学前的小毛丫头,确实感受到了她的成长成熟,真的,大学是一个人的重要成长阶段。

  “最美中学生事迹材料”

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

  学生事迹材料 篇8

  一、思想表现优秀,积极向党组织靠拢。

  不断的追求进步,行动上不不断向党组织靠拢,在XX年下学期其通过党组织的考核要求参加了党校培训班,并且以优异成绩获得党校结业证,在思想成熟后,顺利推优,并在在今年四月份举行的系部“ ‘党旗飘扬 谱和谐旋律’党的基本知识竞赛”中荣获优胜奖。

  二、坚持以学为主,成绩稳步向前。

  该生十分清楚学生的天职是“学习”,自入学以来一直未在学习上松动丝毫。第一期考取了专业第十一名的成绩;第二期因其参加我院招生实践工作而办理缓考故未计排名;第三期考取了专业第二名的好成绩。成绩一直稳步向前,并积极在实践中充分运用所学知识。

  三、认真开展工作,努力履行班干职责

  该生大一进校以来,就主动积极的参加学院内的活动,以此来提高各项能提高其的综合素质,并在老师和同学的支持和信任下,其担任过班级的团支书和副班长的职位并且积极组织策划班级活动,如:“学习雷锋,义务献血活动”、“感恩之心,服务桑榆敬老院”等等活动,而这都得到老师同学一致好评。而在院级活动内,大一时竞选并担任了院学生会在生活部一名干事,由此自身的工作能力相当大提高,同时也领会到服务同学的乐趣。因为在学生会的工作当中,工作能力不断提高,因此在大二时担任学生会办公室主任一职。

  四、良好的个人身体素质、生活习惯。

  该生自入校以来积极锻炼身体并多次组织班级同学参加或自行组织各类球赛,积极带动大家一起进行身体锻炼,尤其是在实习回来之后对班级同学在锻炼身体方面更是多次提起。有着良好的个人生活习惯,所在寝室更是在各类有关寝室的活动的中都有获得奖项成绩斐然。

  刘xx同学在各面都能均衡发展,入校以来也取得了一定的成绩。例如:在开学之初就由其刻苦的训练以及标准规范的动作被选为该排排头兵,“带领”该排获得“军训优胜排”称号,该生也获得了“军训优秀学员”的荣誉称号。后又在学院第四届寝室文化艺术节中由于表现突出获得“优秀个人”荣誉称号。在学院五四表彰中也曾获得“优秀团员”荣誉称号。在完成党校班学习任务的同时又获得了学院第十四期党校班“优秀学员”称号。由于其在班级以及资源工程系团总支学生会期间工作认真刻苦并取得了一定的实效,分别获得学院“优秀学生干部”的`荣誉称号和资源工程系“优秀学生干部”的荣誉称号。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信该生一定会在以后的学习以及工作干出自己的成绩,也希望其努力能够获得他人的认可以及肯定。

  五、积极参与社会实践、志愿服务等公益活动。

  该生于XX年6月积极报名并参加了学院招生社会实践活动,因此,延误了正常的考试的时间。但是该生在随后的缓考考试中亦表现良好。并在同年暑假积极寻找与专业相关的企事业单元进行专业实习,后证实该生暑假期间在xx省407地质队实习,实习期间表现优秀,获得了实习单位的一致好评。

  该生在校期间更是多次组织班级同学参加“学雷锋”活动,特别是其与资源工程系14073班共同策划的以“向雷锋同志学习,向抗冰英雄致敬”为主题的学雷锋公益活动受到了社会的广大认可,并在学院老师住宅区设立志愿服务区负责志愿区的环境卫生。

  同时,该生还积极组织班级同学积极参加学院各类活动,尤其是在寝室建设方面成绩突出。该生自大一担任班长以来十分注重班级寝室建设并在此方面成绩卓著。在学院第二届寝室走廊文化建设中该班共有八间寝室被评为院级“文明寝室”,占总评选名额的12.5%。得到广大师生的认可。

  学生事迹材料 篇9

  我叫庄xx,来自崂山三中初一、2班,在班里担当宣扬委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我虚心开朗,勤奋好学,学习成果在班里始终名列前茅。我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动关心老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理力量,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参与过崂山区、青岛市组织的书法、绘画竞赛,并取得优异的成果,在班级管理中发挥着乐观的榜样作用。我助人为乐,敬重长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好同学,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校“三好同学”、“中韩街道三好同学”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。20xx年10月,在崂山区20xx年中学校生合唱竞赛中获得学校组一等奖;20xx年12月,在青岛市第xx届中学校生艺术节汇演竞赛中获二等奖;20xx年6月,被评为中韩街道三好同学;20xx年7月,参与“将来之星”全国优秀特长生推选活动,获山东赛区小提琴类小B组金奖;20xx年12月,电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获崂山区一等奖;20xx年3月,取得中国艺术科技讨论所软笔书法七级证书;20xx年5月,又乐观参与了青岛市其次届书写规范汉字软笔书法竞赛;20xx年6月,被评为崂山区“十佳”少先队员;20xx年8月,我又顺当通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。20xx年10月,获崂山三中硬笔书法竞赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面进展、品学兼优的好同学。

  一、刻苦学习,勤于思索

  升入学校后,我逐步适应了紧急与劳碌的学校生活,养成了擅长学习、勤于思索的良好习惯。我时时到处严格要求自己,上课仔细听讲,乐观动脑思索问题,踊跃回答老师的提问,做到有疑则思,不懂就问。放学回家,总是自觉主动地完成作业,书写仔细工整。每一学科的自学指导书,我都能仔细学习,独立思索,找出窍门,增加学习的科学有效性,巩固和提高学习效果,为了拓展学问空间,我喜爱读课外书,从丰富多彩的课外书中吸取养分,充实自己。我每年都细心为自己选订五六种自己喜爱的报刊,以满意我对精神食粮的渴求。经过半个多学期的努力,我各科成果在全班名列前茅。

  二、关怀集体,仔细负责

  作为一名班干部,我时刻不忘自己的职责,时刻严格要求自己,时时以集体荣誉为重,到处带头遵守校规校纪,留意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其我同学。我严格根据《中同学守则》《中同学日常行为规范》的要求来管理和约束自己,不迟到,不早退,有事请假。我参与集体活动最踊跃,每次办黑板报,我都能带领板报小组成员想方法,办出特色。对于班级支配的工作和活动,我总是尽自己最大的.努力仔细办好,不给集体和自己留下圆满。我还留意团结和关心同学,在学习小组内主动带领同学一起学习,一起攻克困难,在全班提倡了团结友爱、好学的良好风气。

  三、迎接挑战,磨练自己

  我虽然是个独生男,但从不自己娇惯自己,总是主动迎接各类挑战,不断磨砺自己。乐观参与学校组织的文艺、体育活动,乐观撰写征文。在家里,我不像一般的小孩子那么娇贵,我孝敬长辈,待人有礼貌,主动关心父母担当了部分家务,如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子,关心家长擦地擦桌子等,我样样都是父母的好帮手。

  四、爱好广泛,品学兼优

  我不仅学习成绩优秀,尊老爱幼,团结同学,而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参与特长培训:每天晚上写完作业后,总要坚持练会儿小提琴,到了周末,充分利用休息的时间,外出参与乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训;有时,还要参与软笔书法训练。参与这些特长培训虽然很辛苦、很累,但我从来没有一句怨言,总是有方案、有步骤地根据学习时间表,严格要求自己,克服一切困难,争取全面提高自己的综合素养。

  学生事迹材料 篇10

  李xx,xx市xx小学502班学生,是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人,深受老师和同学的喜爱。

  他从小立志长大后当一名军人,守卫祖国的每一寸土地,因此他努力学习。在课前,他总是主动预习;课堂上,他积极开动脑筋,思考问题;在课后,他及时复习每一个知识点。在学校,他热心主动地当好老师的左膀右臂,主动帮同学分发作业,积极为班级清洁卫生进行把关;在家里,他也经常帮家长分担家务,干一些力所能及的.事。

  因为品学兼优,他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”,在红领巾争章活动中,先后荣获“一星章”和“二星章”。

  我们坚信:在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行,绽放更加绚丽夺目的光彩!

  学生事迹材料 篇11

  小霞,是尧都区实验小学五年级三班的劳动委员。她学习刻苦、成绩优秀,诚实上进、团结同学,热爱劳动,是一位全面发展的少先队员。连续四年荣获校“ 三好学生 ” 称号。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  每次上课,她都神情专注地认真听讲,积极开动脑筋,老师提问时总能看到她高高举起的小手,听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟,字迹娟秀、工整。

  二、博览课外书籍,以增多自身的知识含量。

  每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自身的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友。她也成为了集体中的领头雁。

  四、 充满爱心、乐于助人。

  刚上一年级,班上很多学生向老师反映看不清黑板,请求照顾,要往前调。老师也不了解学生视力情况,就提议:请视力好又自愿坐到后排的同学举手。老师的`话音刚落,小霞第一个举起小手,在她的带动下,又有很多同学举起了手。妈妈知道了这件事,怕她个子小坐在后排被高个子挡住影响学习,劝她向老师要求把位置换过来。小霞就主动做妈妈的思想工作: “ 前面的同学挡着我,我把头偏一偏或把椅子挪一挪不就看到了吗? ” 望着懂事的女儿妈妈一时无话可说。就这样,几个学年过去了,个子不高的她依然坐在后排。正因为小霞总能替别人着想,同学们非常信赖她。

  五、积极进取,不断成长。

  在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:小歌手比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,增加老师与同学们之间的联系。

  这就是小霞同学,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

  学生事迹材料 篇12

  康芷若,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津

  有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的'帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!篇二:优秀小学生先进事迹材料10

  优秀学生先进事迹材料

  咸丰县活龙坪乡民族中心小学覃懿樾

  覃懿樾,女,十岁,咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。

  她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在20xx年和20xx年和20xx年连续两年光荣地被评为县“优秀学生”和县“德育标兵”。她善于表现自己,展示自我,学校的大小活动,她都积极参加,并全心投入,且有理想的收获。

  她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《小学生科学知识故事》??开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文在每次考试中,几乎是满分,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。

  她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  这就是她——覃懿樾,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。恩施州20xx—20xx学年度州级优秀学生推荐表

  恩施州20xx—20xx学年度州级优秀学生推荐表

  学生事迹材料 篇13

  刘娜,女,20xx年7月毕业于曲阜师范大学中文系。同年,通过参加潍坊市选聘大学生到村(社区)任职考试,来到弥河镇工作,任东南营村村主任助理一职。近两年来,在镇党委和村委的关心帮助下,她真心融入群众、真情投入农村,虚心学习、深入调研、勤奋创业,积极发挥参谋助手作用,得到基层干部群众的普遍好评,以自己的实际行动展示了大学生“村官”的时代风采。具体表现如下:

  一、适应环境、转变角色、找准定位。

  无论在何种岗位上,对环境的适应了解、角色理念的转变是干好一项工作的首要前提。虽然从小生长在农村,但农村对工作她来说又是陌生的,因此,对村情的了解是首先要做的。到村之后,通过走访调查、登门拜访、与村民聊天等方式,她及时了解了村情,熟悉了村组位置及村民户,熟悉了村里的基本情况。从日常小事做起,从服务群众做起,她帮助村民送报纸、打复印资料、维修电脑、写礼单、开证明等。这些拉近了她和村民的距离,很快得到了村民的认识和了解,也使自己很快完成了角色转变,融入到了农村,找准了工作定位。在工作中,她放下大学生眼高手低的架子,抱着尊重的态度,主动向老党员、老同事请示工作方法,虚心听取他们的意见和建议,学习他们分析问题、处理问题的方法,不断提高自己的工作能力,为以后日常工作的开展奠定了实践基础。

  二、心系农村,踏实工作,吃苦耐劳。

  俗话说:“上面千条线,下面一根针”,这是对基层工作的最形象的比喻。上级部门的任何一项措施都要靠基层党组织去落实、去执行。作为一名大学生村官,她和村委会其他同志一起,以新农村建设为抓手,积极投身高效农业、环境整治、社会保险等各项工作。她工作积极主动,吃苦耐劳,

  现在已成为村委会的得力助手,尤其是在村党建和远程教育工作中发挥了重要作用。

  在今年的农村合作医疗征收工作中,她积极带头发动宣传,大力宣传惠民利民政策,起早贪黑上门服务,通过她耐心细致的动员,使本村参保率达98%。在和村两委的宣传带动下,许多农户积极参保,尽情享受党在农村的`一系列惠农政策。

  在人口普查工作中,作为人口普查指导员和村组成员一起入户普查,严格把关人口登记、数据汇总工作,并经常和村委成员加班到深夜才回家,确保人口普查工作顺利进行。此外,还协助村两委做好创先争优、计划生育、粮食直补、扶弱培强等工作。每一项工作我都尽自己的最大努力,尽快保质保量完成。

  三、服务群众、创新方法、提高水平。

  作为一名大学生村干部,她充分利用远程教育平台,积极开展学习实践科学发展观好、争先创优活动,组织村党员、村民同他们一起收看优秀党员典型事例、党方针政策等节目,使党员群众长期受教育,不断提高党性觉悟,真正起到模范带头作用。在当好信息员的同时,也做好致富信息的传播者。积极在山东省致富信息网等信息网站为村民寻求有关致富创业、劳务输出、优惠政策、就业信息,定期张贴于村信息公开栏中,方便村民查看咨询。在看到村工作人员对电脑知识、复印打印掌握不足的情况后,利用闲暇时间,对村工作人员的电脑知识、办公软件进行教习普及。离开了精神文明的发展就不是真正的发展。自来村后,也特别重视村精神文明建设,利用自己特长,结合村实际,从经济发展、环境、计划生育、规划建设等方面,制作创先争优活动标语,丰富村文化墙,并将村民开展的文化娱乐照片整理成集。

  四、加强学习、充实自我、坚定信念。

  在平时的工作中,她注意学习党在农村的各项方针政策,了解时事政治,学习专业知识和农业实用技术;思想上积极要求上进,到村工作后不久就向党组织递交了入党申请书,时刻以党员的标准严格要求自己,她深知在自己身上肩负的不仅是责任,还有领导与村民的信任和期待。为了不辜负期望,她不断提升自己、勇于实践,好好学,好好干。近两年来,她同时负责撰写文字材料、资料收集整理、档案保存、会议记录等日常工作,整理建立村级创先争优资料、合同协议资料等,在写作的过程中逐步加深了对村务的了解,增强了工作开展能力,从中切实提高了工作水平。

  总之,在镇、村的工作中,她充分发挥自己的才能,为镇、村的发展尽了一份力量,在这一过程中,不仅积累了农村工作的经验,也从身边的同事和老领导、老干部身上学到了许多宝贵的处世经验和人生道理。在工作中,她逐渐明白了“广大农村、大有作为”八个字的深刻含义,并按照“能干、会干、善干”的要求,以全村农民的利益为重,立足自身岗位,不怕苦、不怕累,不计个人得失,踏踏实实的做好本职工作。古言云“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,她坚信只要自己脚踏实地、扎扎实实定会在基层工作中实现自己的人生价值。

  学生事迹材料 篇14

  xx同学是我校六年级的班长,他热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。

  xx每天都会早早的来到学校,特别是在冬天,他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习,他要求的不仅仅是自己一个人的进步,而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人,带领每一位同学积极向上。

  作为最高的年级,自然要承担学校大多数的活动任务,而作为最高年级的班长他更要带领全校的.同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上,作为班长他组织了一个个精彩的节目,给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

  xx同学在"小储蓄"活动中变现最为突出,从"小储蓄"活动开展以来,他自制储蓄盒,坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报,买了中华魂读本,并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学。

  学生事迹材料 篇15

  xx,男。原是我校04级计算机一班班长。现在在xx厂act制造二课任班长。月工资xx元左右。

  顽强是xx走向成功的阶梯。小时候,他刻苦好学,顽强奋进,成绩优异。初中毕业后,被县一中录取,但他放弃了上大学的梦想。毅然在职教中心报名。在校期间,我问他为何选择上职高时。他不假思索的回答,家里穷,很难承受高额的学费。现在学好技术,何愁找不到一份薪水高的工作?

  实习课上,他以顽强的毅力,苦练基本功。他还自学了网页制作,办公自动化等方面的知识,还积极辅导同学。他参加了xx省中等职业学校专业技能知识大赛,取得第二名的优异成绩。为我校赢得了荣誉。

  课余时间,他阅读了大量的课外书籍。提高自己的文化修养。还经常写作练习,努力使自己在各个方面都得到发展。

  两年的'职高生活,xx作为班长,积极带领全班同学学文化,钻研技术。他任劳任怨,严格要求自己。每学期都被评为优秀班团干部。

  毕业后的xx,被安置到xx厂,做焊接工位。他吃苦耐劳,有过硬的专业知识,工作业绩突出,被提升为act制造二课班班长。成为和他同去的同学中的佼佼者。

  xx今天的成功离不开他多年的勤奋好学。离不开职高两年老师的苦心教育。职高,成就了xx的梦想。我们祝愿,xx会在他以后的人生中谱写出壮丽的乐章。

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