设计类的实习报告
在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的设计类的实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
设计类的实习报告 篇1
一、实习目的
1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景。
2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。
3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。
4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。
5、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。
二、实习单位综合概述
金华市东晨装饰工程有限公司,原晨帆设计工作室,公司成立以来,一直奉行:“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。
三、实习内容及进度
首先需要了解室内设计的程序步骤:
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的.调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:
平面图,常用比例1:50,1:100;
室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;
平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;
室内透视图
室内装饰材料实样版面;
设计意图说明和造价概算;
初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。 其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:
1、大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲
2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一
3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重 经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。
再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。
四,实习总结
在过个十天的样子我暑假的实习就要结束了,想想这一个暑假,虽然倒贴了一个暑假,但是我觉得,比我在学校一年学的还多。刚进入大学,我认为的设计师只要会画图,什么事都好了,现在我知道了并不是我的想当然,设计师要知道的不只是画图,辛辛苦苦的一个暑假,让我了解了很多专业的东西...一心想从事室内的我觉得好用压力,而我的不专业性,也就可能被市场所淘汰,压力,随之而来...考学前的迷茫,现在的压力,让我十分不安。经过一点时间的学习,我深刻体会到了做人做事要踏实,工作积极主动,切记浮躁:现在社会是一个诚信的社会,公司招人也希望能招个踏实认真的人,认真完成份内的工作是你的职责,不管好不好做,我觉得这是起码的职业道德,勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获,善于学习和总结,勤于思考:不要一味的做事,我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想,有没有更好的解决方案?做之前多想想,多向有经验的请教,能帮你降低风险、减少投入、少走弯路,做的时候心里也才有底;做好之后再来想想就是总结,就是经验和教训相信自己,是金子总会发光的:不要埋怨工资大低,工作太累、没给发展机会,先问一下,自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益,一切都是白扯淡!踏踏实实做事,只要你能为公司带来利益,在目前这个社会,相信公司会不会亏待你的。
设计类的实习报告 篇2
不知不觉间,为期十天的消防工程认识实习就结束了,新学期前两周的这次认识实习让我们这些刚刚进入消防工程专业的学生对消防工程有了更进一步的了解,虽然接触到的专业知识并不多,但是这十天的认识实习却让我们脑海中消防工程的概念更加丰富,更加完善。
在这十天的实习中,老师精心为我们做了安排,从各个方面,各个领域循序渐进地引导着我们,通过实地参观、听报告和讲座、自主调查等方式让同学们参与其中,融入其中,这种多种形式结合的认识实习不仅极大地调动了同学们的积极性,更加促进了同学们之间的相互认识,相互交流,提高了我们的团队意识,集体意识。
在认识实习动员大会以及消防工程专业介绍报告会上,几位老师分别从消防工程的的发展、培养目标、培养要求、课程设置、就业形势、本校师资力量建设、毕业生的就业前景等各个方面为我们做了介绍,让我们这些原本脑海中听到消防只会浮现出消防官兵灭火救援的学生对消防工程的了解不再是显得那么无知,也增强了我们对这个专业的信心。
作为一门综合性的学科,消防工程涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合, 它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种 自然科学学科,还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多 社会人文科学学科。而这些,是我们以前没有想到过的,这就要求我们在学习的过程中要认真,勤于钻研,除了本专业的一些主干学科之外,要自觉主动的去学习其他与本专业向光的知识,拓宽自己的视野,只有这样才能更好的学好这一门学科。
作为一门工科学科,消防工程需要把课堂上学到的理论知识与课外的理论实践紧密的结合起来,只有通过大量的实践环节,增强理论教学效果,强化学生基础理论与专业知识的掌握和创新思维与动手能力的培养,才能更好的学好这一门学科。
消防工程专业培养的是适应21世纪消防事业需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,具备掌握火灾科学
的基本理论,掌握工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技术与工程方法,掌握消防法规、防灭火工程技术、火灾调查和灭火救援等方面的知识和能力,能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部队从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥等方面工作的高级专门人才,因此,要想成为一名合格的消防工程毕业生,在平时的学习中我们不能有丝毫的懈怠。
在接下来的实习中,我们先后参观了隧道、消防器材生产厂家以及店铺、地下车库、消防防灾教育馆、消防中队、消防支队等,除此之外,我们还分小组亲自调查了新校区各教学楼、综合实验楼、机电楼、外语楼、建艺楼、图书馆等各栋建筑的消防设施分布以及其存在的消防隐患,而且,我们还参观了消防工程实验室和消防工程研究所,听老师介绍了他们正在实施的项目,所有的这些都让我们受益匪浅。
随着科学技术的发展以及人们的需求,隧道在交通运输系统中的作用越来越重要,确保隧道的消防安全对于确保运输系统的通畅至关重要。除此之外,隧道比起公路的因其结构比较特殊,一旦发生火灾,对于人员的疏散,救援人员的施救等难度较大,因此,隧道中完善的消防设施,科学的消防设计对于隧道的施工与维护就显得尤为重要。在参观隧道的过程中,老师给我们讲解了在隧道的施工过程中采取的一些消防设措施,以及隧道内的各种消防设施的名称,作用,除了常见的消火栓,安全通道指示牌等之外,老师还给我们讲解了隧道中风机的作用原理,以及目前国内外对于隧道消防的一些举措,紧急情况下的疏散逃生以及发生火灾时应如何选择逃生路线等。
作为公共场所,地下停车场因其特殊的功能以及复杂的结构对消防也有着特殊的要求。首先,地下停车场在地面以下,发生火灾时对于生出火场的被困人员的紧急逃生自救以及外部人员的抢险救援的难度很大,此外,地下车库处在一栋建筑的基部,一旦其结构被大火破坏,那么对这栋建筑而言都是相当危险的,因此,当地下车库发生火灾时,将其及时有效的控制住并及早扑灭大火对于整栋建筑的安全至关重要。
在参观的过程中,老师给我们讲解了一些比较专业的知识,如消火栓覆盖的半径为30米,消防卷帘设计为双层式应为两层门之间的空气可以隔热,在设计
防、排烟机时要注意不能将他的管道跨越消防分区以避免火势沿管道蔓延,消防管道的龙头设计在管道的上方是为了扩大水流的覆盖范围等等。我们先后参观了两处的地下停车场,发现这两处的停车场内的消防设施还是比较完善的。
在参观消防器材生产厂家以及店铺时,我们见识到了更多的消防器材,而且除了生活中常见的用于灭火的器材之外,还见识到了一些消防人员用于抢险救援的工具,在参观的过程中,工作人员和老师详细的给我们讲解了一些常用器材的使用方法以及其设计原理,开阔了我们的视野。
在参观消防防灾教育馆、消防支队、消防中队时,我们参观了他们的`消防展览,,消防教育大厅,消防文化长廊,观看了他们陈列的照片,消防设施,消防文物等,并且了解了一下消防的发展史。当然,最让我们震撼的还是看到他们展出的一些火场遗迹,看到那些被火烧坏的家具等让我们深刻体会到了“烈火猛于虎”的含义,也让我们体会到防火的重要性。
在参观消防防灾教育馆时,我们还观看了一个关于消防自救逃生的视频,而且同学们还亲在参与到馆内的一些体验活动,如模拟救火、模拟报警、模拟逃生、模拟沿绳逃生等,让同学们体验到掌握自救逃生的必要性。在参观消防中队和消防支队时我们近距离接触到了各种消防车,如用于高层救援的云梯消防车、用于夜间照明的照明消防车、用于普通情况下灭火的水罐消防车以及特殊情况下灭火的泡沫消防车,并且看了他们展示的各种工作服,如灭火防护服、抢险救援服、隔热服、二级防化服等。当听到消防官兵说道不论在什么情况下,警铃响起后白天他们必须在45秒内、晚上在一分钟内穿好工作服准备好抢险救援时我们都感到不可思议,同时对消防官兵的敬佩之情更加强烈,他们刻苦的训练,无私的付出才保证了人民幸福的生活,而他们却总是在默默的付出。
在分成小组调查新校区各栋建筑的消防设施分布时,我们小组的任务是调查综合实验楼,而我的任务是负责四楼的调查,在调查的过程中,我们不仅要调查清楚消防设施的种类、数目、分布等情况,还要检查这些消防设施是否在火灾发生时可以正常工作,还要检查该栋建筑中存在的一些安全隐患。通过调查,我发现综合实验楼四楼中确实存在着安全隐患,如一处消防应急照明灯未接通电源 、五处安全出口指示牌不亮、一处紧急疏散通道被锁死等隐患。通过这次的自助调查,我认为我在团队合作,自主性等方面都有了一定的进步。
总之,这次的认识实习在老师的精心安排以及同学们的积极参与下,我认为我们每一位同学都有了极大的收获。在实习的过程中,老师 详细的为我们讲解我们在实习过程中遇到的问题,同学们也积极与老师讨论交流,同学们之间的相互交流也促进了了解。
作为一个新兴学科,消防工程还很年轻,随着人们消防意识的提高以及人们生活水平的提高,消防工程的前景将会极为广阔,因此,掌握好消防工程的知识,并且懂得如何将知识应用到生活中为人们的消防安全提供保障的人将会有良好的就业前景,我相信,在老师的悉心教导,同学们的热心帮助以及自身的努力下,我有信心成为一名合格的毕业生。未来消防工程的发展方向,不该是简单的预防火灾,应当是完美地控制火,不使其扰乱于民,只为人类的发展作贡献。科学是相通的,不只执着于自己所学的学科,思想的深度造就科学的高度。 因此,这也对我们每一个消防工程的学子来说提出了更高的要求。
通过这次实习,我对消防工程有了比较全面的了解,也觉得要想成为一名合格的消防工程毕业生,不仅需要提高自己的学习能力,掌握好知识,熟练掌握技能之外,还需要拓宽自己的眼界,提高自己的综合素质,全民发展,不断的完善和充实自己才能真正成为对社会有用的人。
设计类的实习报告 篇3
实习报告
一、 实习目的:
一、 通过对包装设计课程的实训,基本达到:
二、 明白包装的功能;
三、 懂得包装在市场上发挥的作用;
四、 掌握包装设计的基本技巧(含基础理论、思维方式与表现方法); 五、 具有市场的判断能力(观察方法)、反应能力与应变能力; 六、 熟知设计方案的实现技术。
七、 实习时间:20xx年10月26日 八、 实习地点:
济南市区各超市卖场
九、 实习感受:
包装设计是为企业产品增加市场机会,掌握包装设计各种技巧,具有包装设计对市场的策划能力和左右市场的能力。通过对美的概念的探讨,建立基本设计审美观,探索设计审美基本标准。
参与包装设计的实习过程能使学生能敏锐的观察现代包装设计的变化与特征,并能设计出包装多样性和风格变化,将设计的丰富表现性发挥到最大限度。敏锐的观察现代包装设计造型功能的变化与特征,并能设计出多样性的包装容器、盒体造型;将设计的.丰富表现性发挥到最大限度。掌握系列包装的整体设计过程,
能够独立完成从调研到设计以及市场定位,对一个产品从包装形态的选择到包装方式的设计以及传达一种包装理念有独立的思考;对包装设计认知达到一个初级设计师的标准。
充分达到对系列包装设计的认识与实战,认识到包装设计的时代性、风格性和系列性的作用。
充分达到对包装容器造型、盒体结构设计的认识与实战,认识到包装设计中容器、盒体的功用及低碳包装的发展趋势。
充分达到对包装装潢设计的认识与实战,认识到包装设计装潢设计的视觉传达功用,利用装潢设计进行产品的广告宣传和推销产品以及确立品牌的作用。
充分达到对系列化包装设计的认识与实战,认识到企业在产品的包装设计中的系列化视觉传达功用,利用系列化设计进行产品的广告宣传和推销产品以及确立品牌的作用。
这次是学校给我们安排的为期一周的实习,对于从来没有过市场调研经验的我来说很是新奇。经
过多次沟通,我们选定了济南市区的银座、大润发及芙蓉街商业区作为的实习地点。这几个商圈基本涵盖了济南主流的商品市场的各个层次的购买意向。这次实习的目的我想主要是结合专业技能,用所学专业的角度,把平时学到的知识运用到实际调研中,了解艺术设计在日常的业务活动,并能学习在市场中对本专业的实际需求,为日后进入社会做好准备,也通过
这次考察意识到自己学习领域的不足让自己可以在今后的专业课程学习中更加明确努力方向。
通过这一次外出调研实习,基本的了解了市场上各类产品的包装,首先是包装的种类,在市场中,占有量最大的包装类型和包装所占的成本比重;了解对于市场来说需求量最大的包装类型。在这一时间里,在过程中体会到所学专业与市场需求结合的重要性和设计的实用性是很重要的,它是一种良好的沟通方式。而设计师应该和客户紧密相连,与设计团队共同收集客户的反馈意见,反过来说,实践了“外部”从“内部”而来,“内部”又源于“外部”。我们的作品,尤其是出现在公共场合的作品是不可能不被人看到的。无论它是对是错,都不可能不看到它,而这也是我们设计的责任所在。就这一点而言,我觉得各学科之间的交流是非常重要的。例如:平面设计师要用图形的方式与公众沟通时,就需要向建筑设计师、城市设计师、社会学家和工业设计师示设计方案。然而,我们的设计应将人放在首位,为城市和环境考虑,对新文化有所贡献,用一种新的美学感觉和对人们的尊重来从事设计。
而且,实习还让我了解了平面排版的整个流程,并结合平面排版的软件。其实无论是画册设计还是报纸排版或是广告设计,Photoshop的图片功能都是无比强大的,在做版头、报眉、刊头的时候都会用到Photoshop。所以无论如何Photoshop的所有功能我都必须非常熟悉,这样在做效果时就会很轻松。要把平面设计里的一些设计构思与板式设计结合在一起,这是我实习的最大目的。毕竟我是学平面设计的光是一个小小的效果并不难,而真正使包装具有可观赏价值才是我应该思考和学习的。看过许多国内国外的各类设计,有许多东西都可以借鉴学习,包括网页设计中许多的构图都是可以参考的。总之设计就是再构思、组合的一个过程。可以有一些自己设计的版面。这样也为我以后打下一点基础。
设计类的实习报告 篇4
实习生: 班级:专业:
实习公司:旅游规划设计研究所
实习情况:在公司内任职助理规划设计师,实习期间协助完成广西巴马旅游景区,贵州清镇旅游景区,北京八达岭长城旅游景区的总归规划工作,目前进行四川南充蓬安旅游景区的 商务标制作。
实习体会:通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子 成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了规划工作应仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,更好地为我今后的工作积累经验。
实习小结:实习期间,我在公司的不同专业技术人员指导下,熟悉了从规划初期文字描述设计—效果呈现规划—控制性详细规划、旅游设计等全部的`发展过程,把在学校所学到的专业知识和技能与实际工程实践相结合,达到了理论联系实际,提高专业能力的目的。
同时,我也认识到,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。
设计类的实习报告 篇5
实习性质:认识实习
院(系): 专业: 班级: 姓名: 在大一快结束的时候,终于迎来了我们的第一次实习。虽然只是认识实习,也很重要,需要自己全力以赴地去完成。实习的地点很多,内容很多,要了解的专业知识很多。虽然实习内容是到处参观,听老师讲解,这样更需要自己自学了。
我和很多同学一样,刚来的时候对数字媒体艺术专业完全不了解,那时真的很茫然,甚至还想过转专业。不过,经过这次的实习,我对数媒有了大致的了解,很有兴趣继续学下去了,也很庆幸自己来到了这个专业,这个新生的大家庭。我会努力学习,不浪费每一次进步的机会,把自己当作海绵,挤出时间,努力吸收知识。
实习地点有包印教学楼109、包材学院展厅、天籁音乐制品工作室、包材学院苹果机房、株洲广电传媒大厦、湖南天闻印务有限公司、包设动画实验室、学校电视台、数字媒体艺术实验室。
老师说,我们湖南工业大学的数字媒体艺术专业,之所以设在工学下,是因为它是印刷工程的分支,是数字印刷的延伸。所以,我们得学习传统印刷的工艺流程,再结合数媒专业,开拓创新。因此,我们参观了天闻印务有限公司,亲身体验了印刷工艺。在参观之前,我们学过印刷概论,那时候不理解学校给我们开设这门课的苦心,现在知道了,重新拿起书本复习了一遍。
实习第一天,开展了认识实习动员大会。给我留下深刻印象的是优秀学长学姐们。他们和我是一个专业,凭借着自己的努力,在数媒专业的某个方向上,走出了一条自己的道路,我看到了他们的光辉,更了解他们在背后所做的付出。学长唐茂阳的《舞梦》,学长唐露的《纸飞机》和学长陈亮的Autodesk平面设计师的认证资格,都是艰辛努力后的结晶。学长学姐们的说话中,提得最多的词,是自学与创意。是啊,成为大学生了,首先就要学会自学,不论你就读的是什么专业,什么学校,你都要会自学。只有这样,你才能充分利用大学这个舞台,充实自己,展示自己。数媒专业人员所做的工作大部分属于创意产业,这就要求我们有足够的创意,也就是创新能力。数字作品的好坏,不仅仅在于你的技术好坏,更在于你的创意够不够。所以,我以后又多了一个学习目标,培养自己的自学能力和创新能力。在这天,我们还参观了包材学院的展厅。大致内容是印刷工程和包装工程的工艺流程和作品展示。
实习第二天,我们去了天籁音乐制作工作室,亲眼看见了录音。录音工作在两间小屋子里进行,一个是录音室,录音工作人员操作机器录音;另一个是拾音室,要被录
音的人呆在里面发声。录音大致有两个步骤:初录和主录。初录就进行一次录音,是让被录音人适应录音坏境,比如麦克风的声量大小,耳机的声量大小等。主录是正式录音,先录制一遍,然后录音员试听效果,哪里不够好,就重新录哪里,然后像拉火车一样的改录到最后。在录音之前,被录音的人要事先了解录音内容,这样比较省时。我们进去录音室时,正在进行主录。我带着激动的心情进去,就要看到自己梦寐以求的真实录音场景了。然而,在现场,我看到了工作人员一遍遍地说着:再来一次。我才体会到,原来什么工作都不轻松啊。不过这并不会吓到我,我依然对录音工作充满热情!
实习第三天,我参观了学校的`苹果机房。有人说,数字媒体艺术的工作人,最想要配备的硬件就是苹果机了。因为苹果机在图形图像处理方面有优势,它的色彩显示效果是各种计算机中损失最小的。
实习过程中,我们参观了动画实验室。这是我最感兴趣的地方了。可能是因为我特别喜欢看动漫的原因。我特别想自己创作出一部动画片,自己构思故事情节,自己画手稿。讲解老师给我们初步介绍了动画的制作流程,总分为前期制作、中期制作和后期制作。前期制作包括策划、剧本、资料的收集和整理、风格设计、角色造型设计、场景设计和分镜头合本;中期制作包括设计稿、背景绘制、原画、加动画和动作检查;后期制作包括扫描、电脑描线、上色、合成、输出、剪辑、配音和影片输出。老师着重介绍了分镜头。分镜头又称分镜头脚本,它的本质是为了更好地沟通。分镜头脚本的作用主要表现在:一是前期拍摄的脚本;二是后期制作的依据;三是长度和经费预算的参考。以《千与千寻》为例,老师介绍了分镜头的作用和创作方法。在动画实验室中,还陈列了许多手办,制作精致,表情丰富,形态各异。
最后,实习地点在数字媒体艺术实验室。这里面分了几个部分,有非线性编辑系统、光盘制作系统、音频编辑系统、网络直播系统和图形工作站。从这些硬件就可以看出,数媒专业需要学什么了。非编、音频、视频和图形图像。
实习的内容就这些,下面是我觉得要学习的知识。
印刷,是将文字、图画、照片等原稿经制版、施墨、加压等工序,使油墨转移到纸张、织品、皮革等材料表面上,批量复制原稿内容的技术。在国家标准《印刷技术术语》中,印刷的定义是:使用印版或其他方式将原稿上的图文信息转移到承印物上的工艺技术。它的最大特点是,能够把原稿上的图文信息大量、经济地再现在各种各样的承印物上,可以说,除了空气和水之外都能印刷,而其成品还可以广泛的流传和永久的保存,这是电影、电视、照相等其它复制技术无法与之相比的。印刷品的生产,一般要经过原稿的选择或设计、原版制作、印版晒制、印刷、印后加工等五个工艺过程。印刷的基本工艺流程是:原稿分析——原稿输入——图文信息处理——排版——拼大版——制版——打样——印刷——印后加工。
音频,与数字媒体艺术不可分割的内容。数字音频的编辑与处理,是数媒专业人
必备的技能。要学好数字音频的编辑与处理,首先要了解非线性编辑技术。非线性编辑技术是一门新的综合技术,它覆盖了电视技术和计算机技术的主要领域,包括音频技术、视频技术、数字存储技术、数字图像处理技术、计算机图形技术和网络技术等相关技术,把数字化、多媒体、交互式和网络化带入编辑工作中。非线性编辑系统是使用数字存储媒体对数字音频进行编辑的后期制作系统,是在高档多媒体电脑基础上构造的专用数字后期制作设备。音频编辑的任务主要是完成音频素材的剪辑、排列、添加效果和多轨混音,音频特效处理则主要是利用转场与滤镜等工具调整声音,使其产生变化或具有某种特殊效果。音频编辑是非线性编辑工作中的一个关键步骤,一个优秀的音频编辑者可以创造出视频画面所不能充分表现的内容,可以通过音效将作品的深刻内涵展现在人们的面前。要用到的软件有Adobe Audition, ME等。
视频,有影视特效制作,动画,游戏坏境等。重点是要掌握数字视频的处理技术。数字视频就是先用摄像机之类的视频捕捉设备,将外界影像的颜色和亮度信息转变为电信号,再记录到储存介质(如录像带)。数字化视频处理技术的核心是数字视频编码/解码技术。与之相关的软件,有超级解霸和Premiere软件等。 数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。本专业的从业人员需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。本专业的发展依赖着数字媒体的发展。本专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。
经过这次的认识实习,我大致上了解了数媒专业所涵盖的内容,虽然了解得不是很透彻,但从无到有,本就是一个质变的过程。以后,我要多看,多学,多实践,积累经验,努力把量变转化成质变,“破茧成蝶”!现在,我确定了一个初步目标,那就是非编。努力!奋进!
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