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秦兵马俑说课稿

时间：2024-09-08 15:07:41 说课稿我要投稿

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秦兵马俑说课稿

　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的秦兵马俑说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秦兵马俑说课稿

　　一、说教材

　　《秦兵马俑》是人教版四年级上册第五单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境。

　　二、教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、理解课文内容，了解兵马俑的特点。

　　3.学习作者抓住特点描写景物的方法。

　　4、情感、态度、价值观：利用课文的学习，让学生感受到秦兵马俑的不朽艺术价值，激起对祖国文化的热爱之情。

　　重点：了解兵马俑的远特点。难点：学习作者抓住特点描写景物的方法。

　　二、说教法与学法：

　　进行教学时，选择以读代讲，同时利用课件图文结合让学生近距离了解兵马俑的特点。

　　规模宏大：学生读―教师归纳讲解。

　　类型众多：抽读―重点的读―教师讲解、归纳。

　　个性鲜明：抽读―感悟―想象扩展

　　三、说教学过程：

　　（一）介绍历史背景，激趣导入

　　1、谈话导入

　　2、视频介绍

　　3、板书课题

　　秦兵马俑

　　（二）学习课文，直奔重点

　　1.学习1自然段。

　　2.学习2自然段；小结：规模宏大。

　　3.过渡3自然段。

　　4.学习4--7自然段；小结：兵马俑的特点：外貌、神态、着装。

　　5.学习8自然段；小结：个性鲜明有的_-有的_有的_。

　　6.学习最后一段；小结：高度赞扬兵马俑在世界雕塑史上的地位

　　（三）世界对兵马俑的赞美。

　　（四）作业

　　（五）、板书设计

　　19.秦兵马俑

　　规模宏大

　　类型众多

　　举世无双

　　个性鲜明

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