说明文作文锦集六篇

时间:2024-06-05 00:53:21 说明文 我要投稿
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说明文作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的说明文作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

说明文作文锦集六篇

说明文作文 篇1

  学校是知识的摇篮,是培养人才的地方。我的学校——民族街小学是省、市重点学校,它是因为教学质量和教学方法、教学环境而闻名的。我为在这个学校里学习而感到骄傲,感到自豪。每当我们背上书包走进我们的学校,就会被那春光明媚、鸟语花香的环境吸引住。

  在还没进入校园的时候,我们可以看到左面是红、黄、蓝三色的像图书一样的建筑,上面刻着五个金黄的大字“民族街小学”中间是既美丽又现代的伸缩门,右边是整洁的门卫。

  进入校园向右放眼望去,可以看见一栋四层的白色教学楼。在三楼与二楼之间有八个大字——文明勤奋、团结求实,这就是我们的校风。这八个大字每天清晨都被太阳照得闪闪发光,每天清晨都发着光迎接我们。在这栋教学楼南面有一栋于20xx年完工的综合教学楼,这栋教学楼比那栋更现代化、更漂亮。

  在综合教学楼北面是我们新铺的塑胶跑道,这新铺的塑胶跑道似乎有什么魔力,在铺完跑道后的几次运动会中各个班级的选手好像都赛出了风格,赛出了友谊,赛出了成绩。跑道中心是草坪,许多小朋友都很喜欢下课去草坪玩。红绿相间的操场给学生们带来很多乐趣,也给他们留下了很多回忆。

  操场北边的绿化区是学校的一道亮丽风景线。绿化区里有高大的杨树,有低矮的榆树、冬青树,有四季常青的`柏树,有枝条柔软的柳树。这是我想起了唐代诗人贺知章的诗《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”绿化区不仅有错落有致的树,而且还有姹紫嫣红的花。绿化区内的花坛里有紫色的牵牛花,粉色的蝴蝶兰,杏黄色的君子兰,火红的串红。这些话吧校园点缀的更美了。绿化区不仅树美,花美,雕塑更美。绿化区有一尊精美的雕塑,是一位穿着白色连衣裙的大姐姐坐在月牙上读书。这说明学校是知识的海洋,我们在知识的海洋中尽情地遨游。

  我十分喜欢在这个学校里读书,因为在这个学校里读书使我感到荣幸、骄傲、自豪。

说明文作文 篇2

  夜幕降临了,人们都进入了梦乡,我沿着一丝光线飞到了一张撑着普通蚊帐的床边。透过蚊帐得小孔,看到一张稚嫩的小脸蛋,小肚子随着呼吸一起一伏。心想今天晚上可有一顿丰盛的晚餐了,而且不用担心在自己尽情享用美食的时候会被突如其来的“五指山”给拍死。

  瞧着里面的幼儿还处于嗷嗷待哺,嘴角的馋水不知觉地滑落下来。

  哈哈——我已经饿得不行了,此时我已经顾不了其他的什么人道主义了,再说我根本就不属于人类呀。我迫不及待地想从蚊帐的小孔钻进去,可正当钻的时候才发现我的身体大了一点。此时我不甘心地在外面徘徊着,心里琢磨着我决不能就这么走了,人类再怎么严密的蚊帐都能被我找出漏洞。

  “真是天网恢恢,也不见的没有漏洞。”我再次嘲笑人类的自以为是。

  穿过漏洞我一头扑到了那个幼儿的.甜甜嫩嫩的小嘴巴上,猛地一低头,吮吸到了他那又甜又鲜的血汁。那种鲜美真的是无法用语言来描述,反正是我一生从未闻到到过,只是偶尔听同伙们提到过。感觉此生梦寐以求的美梦终于实现了,觉得这次不吃个大饱特饱就对不起自己来到这个世上了。我大口大口地吮吸,竭尽全力用吸的每一滴血汁填满肚子的每一点空间。终于我的肚子已经胀得满满的了,实在是太舒爽了,顺便再睡一觉吧! 哎呀!早晨的阳光都已经照到我的床上,睁开惺忪的睡眼,看了一位妇女走了过来。我强撑着自己笨重的身体,努力飞到昨天进来的地方,可是我的头是伸到了蚊帐外面,但是肚子里面有太多的血汁,卡在蚊帐里面。此时两个“五指山”夹击而来,我后悔地低下了头。

说明文作文 篇3

  “我”是一只无忧无虑的狗,长得滚瓜溜圆,每天只为主人守家护院,就可得丰盛的“大餐”。虽然“我”过着无忧无虑的生活,但自从那天狼走后我才真正体会到没有自由的感觉:忧愁、苦痛。 你看地上的蚂蚁在玩游戏是多么的开心呀!一会跑到这、一会跑到那。它们想去哪里就去哪里,多么好呀!

  再看,两只蟋蟀正在搬东西,近看原来在修自己的房子。多么幸福呀!

  “我”望望天空中飞的`小鸟们边飞边“笑”,你追我、我追你。开开心心玩个痛快!

  看,它们那小巧玲珑的身体虽小,但它们拥有自由。和它们比起来,“我”实在是太渺小了。“我”真后悔那没和狼走。想着就掉下了一滴泪,那滴泪里充满了:忧愁、悲愤、苦痛的感觉。小小的一滴泪,其实很“沉重”。

  “我”真想时光倒转,回到从前,和“我们”的祖先一样拥有自由,自己去享受寻找猎物的乐趣。自力更生。像小主人看的电视里的《英雄七个半》就是讲述“我们”祖先怎样自力更生的故事。虽说狗是人类的朋友,可“我”不那么认为,人们成天让“我们”看家护院,不管风吹雨打、下雪下凌,都让我们在外守护着,这难道是对待朋友的作法吗?“我”不能苟同。

  唉!“我”选择了留下,就不能再有我想要的“自由”了。 如果有来生,“我”会放弃这无忧无虑的生活,而选择像祖先自

  力更生,自由自在的生活。

说明文作文 篇4

  早晨,我走进校园后,踏着方步,来寻找校园最美的地方。

  我照着常例,走了那条“偏僻”的小路,在第一个转弯角,茶树正开出那第一朵耀眼的红花,一个个新芽也争先恐后地往上来,左边,也就是学校的“大花园”了。

  当然,一眼望去大花园,首先看到的并不是花或者树,而是一条穿梭其中的一条“长廊”,就像时空隧道一样。往它上面看,紫藤攀爬在上,有些枯萎凌乱地挂在檐边。它的旁边还有一颗麻花树,为何叫麻花树?我们一起近看它吧!原来它的枝即像蛇一样蜿蜒,又像亲近于人的麻花,想必名字也由此而来的吧!咦?那后面黄黄的“腿”是谁的?哦~原来……不着急,让我先问问你。请问:香蕉的兄弟是谁?偷偷告诉你吧,这就是芭蕉!嘻嘻,芭蕉的形状像一座威风八立的宝塔,颜色是黄的,可像香蕉树了!芭蕉的后面是假山,奇形怪状的。

  再往里走,一颗梅花树亭亭玉立,现在,正巧是梅花开始谢的.日子,就像天上的仙子洒下片片花朵,让你感到身处仙境之中,再里边点儿,是一些细细的竹子,那就像是翡翠的屏障。在它身旁,是不知名的花朵,虽然不知道名字,但它的花团锦簇深深吸引着人们,这儿一簇红的,那儿一簇绿的,美极了!

  上楼前,我情不自禁地回头看了一下,才发现,我们的校园是多么美丽!

说明文作文 篇5

  季节春夏秋冬,若论喜谁,吾言秋,有诗为证:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”鹤咱是看不到的,庸俗只见倒是不少。

  季节谁美在于景色,你肯定会说难道春夏冬之美不胜于秋?我不否认,可能是性格吧。春夏生荣,过于招摇,冬则过悲,秋则摒二者之短,取其长。

  或许你不认同我的观点,抑或是不屑一顾,我总是要表述一下我的理由的。

  不知你是否看过秋天的落叶,枯黄枯黄的,一飘一飘的落在地上,随风起舞,或是落入池塘,有时被飞鸟捉走,不知是干什么,难道他也喜欢?拾起落叶,映着不热不寒的月光,看着脉络,条条网网,诉说着自己的幸福。

  又是幸运的我会发现我的知己,境界似乎颇高,常一个人望着窗外的落叶,飞鸟,他表现的`是一种近乎严肃的庄重,正如女神那般不可亲近,他的眼睛盯着大雁一起冲向了云霄,瞬间,突觉天高云淡,那雁忽一俯冲,朝那湖水扑去,他的眼睛也跟着转了下来,顿觉水波荡漾,波光闪闪,眼也泛着光,大雁叼起树叶奋力一挺,又飞到了枝头,像是怕人抢去,不时张望着。

  谭中鱼儿,也要一睹秋之芳容,因水中不太真切,争相跃出水面,为看到此等景色而觉此生无憾。

  她也看到了,鼻下嘴上那贞静的标志消失了,眼也逐渐有了神,随即一抹红霞在脸上绽放,似乎是十分慷懒,伸着懒腰说:“真是‘万类霜天竞自由’呀!”一旁的我故作深沉的吟道:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”她朝我笑了笑。

  自古逢秋悲寂寥,我言春日胜春朝。

说明文作文 篇6

  “今市犹存古刹名,草桥霜滑有人行。尚画残月清光少,不见波心塔影横。”这是唐代著名诗人皮日休的七绝《龙华夜泊》。诗中提到的“古刹”就是龙华古寺,它位于上海市的西南隅,是江南有名的寺庙之一。 I-

  龙华寺是一组完整的寺庙建筑群,在一根中轴线上。走进红漆门,沿着中央大道向前走不多时,迎 面便望见一座弥勒殿,跨进齐膝高的 门槛,便看见正中供奉着一尊弥勒佛。它光着头,赤着膊,袒胸露乳,笑容满面,使人看了不觉哑然失笑。

  走出弥勒殿后,就可以看见天王殿前两座对称的三层建筑;钟楼和鼓楼。钟楼为明成化十三年重建,顶层 悬挂着一口高六尺,直径约四尺,重一万三千斤的青龙铜钟。 “龙华晚钟”过去曾被誉为上海八景之一。

  继续沿着中央大道走,便是龙华古寺的“守卫者”的天王殿。大殿正中是一尊天冠弥勒佛,它盘腿坐在莲花宝座上,头戴四瓣金冠,冠带垂至肩上。可能是受如来的约束吧,弥勒佛一改往昔笑容可掬的形象,双目微合,面容慈祥,微带笑容,显出一副福相。它左手略微张开,呈兰花状,摆在胸前,右手握着莲花宝杖放在脚心上,莲花宝杖,顶端托着一座舍俐佛塔,象征着它的法力无边,整座像给人以威严之感。在它身后是佛立忠实的门神;它的周围站着四个得力大将:持国天王、增长天王、广目天王和多闻天王。它们一个个犹如凶神恶煞一般,使人不禁望而生畏。

  穿过天王殿,再往前走,就能看到一座雄伟奇特的.建筑——大雄宝殿。它的外观呈四方形,屋顶分两层,八道垂脊分别向四角翘起,宛若游龙戏水。上层的二道屋脊把二条垂莆分别攒在一起,正中安放着一个小尖顶,它象征着佛祖凌驾在万物之上。屋檐上雕有许多精美的装饰品,有罗汉、金刚斗法、佛祖讲经、双戏珠等,一个个维妙维肖,栩栩如生。跨进殿门,更是金碧辉煌。大殿正中刻着一座高几米的群雕,雕像正中是佛祖释加牟尼端坐在宝座上,正专心致志地给诸神讲授佛经,众神形态各异,有的盘坐着,有的半躺着,有的立着,还有的斜坐着,但他们个个都聚精会神地聆听着,既认真又虔诚。大殿的两旁陈列着三十六尊罗汉,它们有的双手合十念诵佛经,有的手举兵器正整装待发,有的手执圭板似的谏佛祖,有的手捻拂尘。洞察众生,真是千姿百态,神采奕奕。初中说明文 www.KT250.com整座大殿香火缭绕,给人以湍庄肃穆之感。

  走遍全寺,环视其间,只见重重殿宇,层层楼阁,问间神室错落有致,井然有序,不能不令人惊叹。

  龙华古寺也是古代劳动人民智慧和汗水的结晶。相传龙华寺建于三国。时东吴赤乌五年,耗费了大量的财力和人力。于唐末毁于战火,重建于宋太平兴国三年,一度易名空相寺。以后,龙华寺几经修葺。现在的寺庙基是晚清的建筑。

  解放后, 政府对龙华古寺进行了修缮和保护。如今,它正吸引着无数国内外的游客。龙华古寺,这颗 江南明珠,已放射出更加璀璨的光芒。

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